『壹』 初三語文學練優答案
大部分做完了 但是全發不可能 只有一步步做了 答案在老師那
其實做著做著就習慣了 做了那麼多試卷 考了那麼多試 還怕這個么
認真寫自己認為的就行了 錯了不要緊
好吧 純屬個人觀點
『貳』 九年級語文績優學案答案
搜不到怎麼辦？
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『肆』 求優+學案課時通九下人教版語文答案
《詩兩首》學案
教師寄語：個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。
——艾青
「就算生在他鄉，也改變不了
我的中國心」
學習目標：
1．熟讀並背誦，感受詩歌的節奏，理解、體味詩歌的意境和深刻的意蘊。
2. 把握詩歌的意向，領會其象徵意義。
3.品味詩歌富有表現力的語言。
4.體味詩歌抒發的戀土深情和思鄉愁緒，培養熱愛祖國的思想情感。
學習重點：
理解詩歌意象，體會詩人真摯的情感。
學習難點：
感受詩歌中涌動著的激情，把握詩歌主題。
學習過程
一、基礎知識
文學常識填空
1.艾青(1910～1996)，原名蔣海澄，浙江金華人。1932年回國，在獄中寫成詩作 《大堰河一我的保姆》，奠定了在詩壇的地位。作品有《大堰河》《北方》《向太陽》等。
等
。
主
要
詩
作
還
有
抒
情
長
詩
等。
2.
餘光中
(1929
～
)
當代詩人和
。湖南衡陽人。現居
。主要作品有
《等你，在雨中》等，詩集《靈河》《石室之死》等，詩論集《詩
人之境》《詩的創作與鑒賞》等。
二、理解探究
1.
一首優秀的詩歌，往往會集中抒發人類的某種美好情感，表達某種觀點，
《我愛這土地》
抒
發
了
；
《
鄉
愁
》
詠
嘆
了
。
2.
《我愛這土地》升華主題的句子是哪幾句？
3.
有人說，
《鄉愁》兩次寫到對母親的思念，顯得有些重復，使全詩不簡潔，所以第三節可
以刪去，你怎麼看這個問題？
三、合作釋疑
1.
《我愛這土地》詩人為何不用「珠圓玉潤」之類的詞而用「嘶啞」形容鳥兒的歌喉
?
從
中你可體會到什麼
?
2.
《我愛這土地》鳥兒歌唱的內容中，「土地」「河流」「風」「黎明」有哪些深刻的
含義。結合時代特徵，說說它們有哪些象徵意蘊
?
『伍』 九年級語文學練優答案
答案？你自己沒有嗎？
是不是老師收了？
為什麼收呢？
還要不？
『陸』 九年級上冊，語文績優學案答案
在網上問答案是一個不好的習慣，我只能說你這樣成績是不會提高的，另外也沒動力，自專己想想有屬什麼讓你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人！不要求答案，自己做最好。
作業嘛作業，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學，再問老師，一步一步來。
『柒』 語文優學七下第九周卷答案
小同學啊看來沒有結果了這樣不好吧？？別等了不會有結果的利用這個時間自己應該做很多題了獨立完成作業是好習慣祝你學習進步
『捌』 九年級績優學案語文答案
上網查答案。
『玖』 優學名師名題九下語文第一單元單元測試卷答案
採納我!我給你說!