八上語文課堂作業本答案2014

❶ 八上的語文作業本答案

第一單元
1新聞兩則1（1）殲（2）竄（3）纖（4）泄（5）塞（6）遏2（1）文中指敵軍潰敗退卻。（2）文中指人民解放軍銳利無比，不可抵擋。1） 阻遏（2） 阻隔4．不能去掉。因為「至發電時止」說明該路解放軍還在繼續渡江，人數在不斷增加，體現了新聞語言的准確性5．指「我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱」。6．人民解放軍英勇善戰，銳不可當；國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。7．不能。因為揚中等廣大地區已解放，所以用「佔領」一詞；而江陰要塞還沒攻下來，不過敵軍不能任意活動，所以用「控制」一詞；江陰已被我軍控制，敵軍想從長江逃走已無辦法，所以用「封鎖」一詞。8．略（要求具備新聞的基本要素。）
2蘆 花 盪1．（1）提（2） 趴 （3） 瘧 （4） 噤 （5） 躥 （6） 仄 2．（1） 滴 落 （2） 浮 動 （3）飄撒3（1）說的話做不到，讓人笑話。（2） 慌慌張張，不 知 怎 么 辦 才 好。4．老頭子設計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。5．不能去掉。這是老頭子機智的表現。他這樣做是為了麻痹敵人，使敵人誤以為他是偶然闖到這里的，為下面的戰斗作準備。6．寫出了老頭子撐船技術嫻熟，鎮定自若的特點。7．略（要能體現老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強烈仇恨。）8．示例：水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達理而又勇敢機智、開朗向上的農村勞動婦女。3蠟燭1．（1）犾ì（2）犼犻à狀（3）犼ū（4）狕犺狌ó2（1） 聲生（2 斜邪（3） 由尤3．（1）精疲力竭（2）永垂不朽5．黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆的氣氛，表達了老婦人的哀悼之情。6．不能。「摸出」與後面的「揣在懷里」相呼應，說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭，把 它 藏 得 很 深，只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。7．略（對內心活動有所分析，言之有理即可。）8．表達了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感。9．示例：《七律•人民解放軍佔領南京》（毛澤東）：鍾山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。1949年4月23日，人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京。為了紀念這個偉大的日子，毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩，這首詩表現了詩人的高瞻遠矚、破格創新、揮灑自如和神旺氣足。
4就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信1（1）振 震 2）像 象 （3） 廢 費 2（1） 推 重（2） 推 讓（3推 崇 4）推薦3．法國雨果巴黎聖母院悲慘世界4．略（語句通順，句子連貫，必須用上規定的三個詞語。）5．指令人驚駭而不知名的傑作———圓明園。6．示例：笑裡藏刀兩強盜。7．運用反語揭露了英法聯軍對中國的侵略和洗劫，活畫出英法聯軍虛偽的嘴臉。8．站在人民的立場抗議政府犯下的罪行，同時表明政府不能代表人民，人民對中國是友好的。9．圓明園是一座珍寶館，裡面藏有名人字畫、秘府典籍、鍾鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物，如12生肖銅頭像。1860年10月，英法聯軍攻佔北京，闖進圓明園，「縱情肆意，予取予奪，手忙腳亂，紛紜萬狀」。10月18日、19日，侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行，下令米啟爾騎兵團3500人在園內四處點燃罪惡的大火，圓明園頓時成為一片火海。（所談感受能發自肺腑即可。）
5親愛的爸爸媽媽1．（1）戮（2）謬（3）健2．（1）計紀（2） 題提（3） 刻克3．如果甚至／也那麼4．（1） 刀（2） 弓（3） 槍（4） 劍5．兩位生還者來到這里，半個世紀前殘酷的歷史呈現在人們面前，歷史和現實融合了。殘酷的歷史令人悲哀，南斯拉夫沒有忘記歷史，這又是美麗的。而納粹竟然以優等種族自居，這又是何等荒謬。6．包含著孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅；包 含 著 南 斯 拉 夫 人 對 納 粹 強 盜 的 控 訴，對 暴 力 的 反 抗，對 自 由 的 執 著。7．起強調作用，強調人的價值、生命的價值。8．表明善良的南斯拉夫人民心 中 沒 有 復仇的慾望，只有正義的呼聲；表達了他們希望世間永遠不再有戰爭和屠殺的願望。 9．略（能寫出自己的感受和體驗即可。）單元復習1．（1）躥躥仄（2） 窖揣藏2．（1） 忠衷（2） 安按（3） 忌紀3．（1）潰退（2）富麗堂皇4．（1）「智慧」改為「聰明」。（2）刪去「的原因」或「的結果」。（3）刪去「使」。5．示例：中國隊首場世界盃熱身賽戰平／中韓足球世界盃熱身賽握手言和6．（1）何日復西歸少壯不努力（2）相顧無相識長歌懷採薇7．示例：吹散人間的陰霾春雨滋潤世間的萬物8．①德國兵有條不紊地搜索著；②惟一的農舍外是一片田野。9．這個法國婦女之所以會再一次收留美國傘兵，是因為她痛恨戰爭，痛恨戰爭帶來的一切罪惡，渴望和平。（意思對即可。）10．鎮定，堅強，善良，勇敢。11．安道特在女主人家被捕，出逃後冒險再次到女主人家 避 難；女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 槍 殺 後，冒 險 再 次 將 他 藏 起 來。12．（1）向（2）戲弄 （3） 喜 歡 13． 點 燃 蠟 燭 照 明，與 摸 黑 走 路 相 比，哪 個 更 好 呢？14．擔心自己年紀太大。15．略（從熱愛學習、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。）16．略
第二單元6阿長與《三海經》1．（1）憎（2）惶（3）瑣（4）詰（5）憚（6）拙2．（1）歸規（2）側測（3）霜孀3．（1）模擬細碎的說話聲。（2） 按照情理，對出現的某種情況有可以原諒的地方。4．周樹人朝花夕拾從百草園到三味書屋 5．為了寫明「我」最初是怎麼會接近書籍的，怎麼會渴慕《山海 經》的。 6． 表 現 了「我」喜 出 望 外 的 心 情。 7．《山 海 經》是「我」天天渴慕而又求之未得的書，又是沒有文化的阿長想方設法買來的。8．示例：長媽媽，這是我得到的最好的禮物。（能寫出「我」的感激、驚喜即可。）9．略（想像要符合阿長的身份、性格和生活環境。）

7背影1．（1）差（2）藉（3）拭（4）屑（5）頹（6） 箸2．（1） 得體。（2） 愚蠢，不懂事。3．（1）慘淡（2）囑托4．朱自清春5．寫穿戴可展示父親的境遇較為糟糕，呼應文章的開頭；同時可與父親給「我」做的紫皮大衣形成鮮明的對比，體現父愛子的感情，有利於表現文章的主旨。6．十分精細地刻畫了父親攀爬月台的起始動作，使「背影」成為焦點，強烈地烘托出作者的情感。7．（1）怕父親看見自己流淚而不放心。（2） 見父親行動不方便，怕父親摔倒。8．「等」、「再」表現了「我」一直關注著父親的背影，體現了深切的依戀之情；父親的背影使「我」第二次流淚，所以「又」不能少。9．略［提示：寫時要注意「細節」兩字，突出用描寫（如動作、外貌、語言等）來表現父愛或母愛。］
8台階1．（1）淋踩（2）檻跤（3）摻砌2．（1） 載栽（2） 誇垮3．（1） 形容恭順謙卑的樣子。（2）微小得不值得一提。（3）指人很多的公共場所。4．（1）寬敞（2）煩躁5．台階低，意 味 著 經 濟 地 位 低，父 親 由 此 形 成 了 自 卑 心 理。這 種 自 卑 心 理 長 期 存在，難以一下子消除，所以台階高了，他反而覺得不習慣，不對勁。6．「我」去接父親 的 扁 擔，父親以為「我」覺得他老了，他覺得自己挑擔水沒有任何問題，所以粗暴地推開了「我」。這反映了他好勝、不服老的性格。7． 父 親 干 了 一 輩 子，勞 動 就 是 生 命，在 他 的 精 神 世 界 中，勞 動 是 創造，勞動有收獲，勞動體現了自己的價值，一旦不能勞動，就失去了這一切，所以會「若有所失」。8．略（可以認為值得，也可以認為不值得，言之有理即可。）9．略（內容應該真實，抓 住 動 作、表情、語言等來寫。）
9老王1．（1）僻（2） 締 （3） 脹 （4） 滯 （5） 怍 （6） 髏 2． （1） 規 矩，不 惹 事。 （2）為人忠厚誠信。3．（1） 荒僻（2） 取締（3） 降格4．楊 絳 圍 城 5．不 好。用「鑲嵌」能更鮮明地突出老王步履維艱、身體僵直的形態。 6．目的是為了感謝「我們」一家對他多年來的關懷和照顧。說明老王是個知恩圖報的善良人。7．一個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛不 幸 者，關 注 他 們 的 命 運，讓 他 們 也 過 上 好 日 子，幫 助 改 善 他 們 的 處 境。作者回想起來，對老王的關愛還很不夠，所以感到「愧怍」。 8．略（想像要符合老王當時的身體狀況。）9．略（能寫出人物的善良和自己的感悟即可。）
10信客1．（1）蹋（2）伎（3） 灼（4） 唁（5） 沛（6） 譽2．（1） 淘啕（2） 陪賠（3）撥拔3．（1）形容人談吐文雅。（2）沒有職業在家閑著。（3） 祭奠死者並慰問家屬。4．余秋雨 文 化 苦 旅 5．「羨 慕」、「嫉 妒」的 是 鄉 民 們 從 未 見 過 的 稀 罕 物 品；「輕蔑」、「嘲笑」的是鄉民們見多了不以為奇的物品。 6．因為他傳遞的來自城裡的任何消息，都直接關繫到家家戶戶的起落沉浮，會立刻引起震動，所以說，他就是他們最敏感的神經末梢。7．四鄉外出謀生的人，都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要為鄉親服務。8．這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德於一身，竭誠為鄉親服務，急他人所急，想他人所想，為人們排憂解難，受到不公平的對待也不放在心上，是一位真正值得信賴的信客。9．示例：司機的行為可以理解，因為當今社會誣陷好人的事情時有發生，司 機 在 保護自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。／司機的行為不正確，因為人要常 存 善念，司機在救助他人之前，不應先考慮自己的利益，應以救人為先。單元復習1．（1）詰（2） 締 （3） 跚 （4） 怍 （5） 躁 （6） 尷 2．（1） 狼 藉 （2） 慘 淡 （3）頹唐3．（1）微不足道（2） 大庭廣眾4．（1） 孤帆天際看 平海夕漫漫 （2） 氣蒸雲夢澤波撼岳陽城5．示例：某某的實力很強，他本來有條件奪冠，我為他的失誤感到惋惜。至於奪冠，是我多年付出的回報，很高興。（首先要表達對對手的尊敬，然後再表達奪冠後 的喜悅。）6．示例：幸 福 是 老 師 一 句 鼓 勵 的 話 語／幸 福 是 媽 媽 一 句 溫 暖 的 安 慰 （注 意 句 式 應 相同。）7．第一次「我的眼睛就濕潤了」是因為「我」被桂花的風格所感動；第二次「我們許多人的眼睛都濕潤了」，是因為「我們」被老人默默行善的精神所感動。8．為下文寫人作鋪墊。9．以「暗香」為題，語意雙關，耐人尋味，既贊美了桂花暗暗飄香毫不張揚的品質，更歌頌了那些像桂花一樣默默奉獻的普通人，突出了文章的中心。10．如「應該學會關愛別人」、「做了好事無須張揚」等。（寫出自己的感悟即可。）11．（1） 帶兵（2） 恰逢（3） 幾 乎 （4）常 常 12．C13．（1）自認為可以使千里荒野變成肥沃的農田。（2）搖著頭自言自語：「古人怎麼會欺騙我呢？」像這樣每天說千百遍，而且只是這六個字。14．因為情況在不斷變 化，而 他 不懂得根據具體情況靈活運用知識，只會死搬書本，所以失敗了。15．略
第三單元11中國石拱橋1．（1）狓犻á狅（2）犾ì（3）犮犺è狀（4）狓犻à狅2．（1）巧妙到沒有可以相比的。（2） 形容雕刻得十分精妙逼真。（3） 十分推重，給以很高的評價。3．（1） 不但而且（2） 不 但而且4．歷史悠久，結構堅固，形式優美。5．不能刪。「約」表示大概，說明橋並非正好8米；「幾乎」表示估計，說明並非完全與河面平行。體現了說明文語言的准確性。6．每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11 個 石 拱 聯 成 一 個 整 體。 7． 說 明 盧 溝 橋 在 歷 史 上 很 早 就 聞 名 世界。8．商橋、連心橋、書橋等。其中的「橋」是聯結、溝通的意思。
12橋 之 美1．（1）銷（2） 介 （3） 譜 （4） 駐 （5） 孕 （6） 瞻 2．（1） 破 壞 人 的 興 致。（2）相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。3．B 4．（1） 枯藤老樹昏鴉 古道西風瘦馬馬致遠天凈沙•秋思（2）北宋 張擇端 5．泉聲喧後澗，虹影照前橋。（王勃《上巳浮江宴韻得遙字》）／待入天台路，看余度石橋。（宋之問《靈隱寺》）／隱隱飛橋隔野煙，石 磯 西 畔 問 漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。（張旭《桃花溪》）6．烏 鎮 石 橋：開 闊。／江 南 鄉 間 石橋：詩意。／長橋：有生命。／風雨橋：悠閑。7．運 用 了 擬 人 的 手 法，把 無 生 命 的 葦 叢 生 命 化、人格化，使葦叢顯得更有生機、更有活力，同時也突出了石橋給人的美好感受。8．寫出了橋孔之多，坐小船沿橋緩緩看一遍能使人體會酣暢淋漓的滿足之感，更具體地說明了長橋之美。9．寫出了畫家和攝影師們在橋上極力尋找、爭搶好的創作視角的場景，表現了橋對於欣賞美景的重要作用。10．杭州西湖斷橋的故事：白娘子與許仙相識於斷橋，同舟歸城，借 傘 定 情；後又在此邂逅，言歸於好。
13蘇州園林1．（1）狓狌ā狀（2）犺è（3）犾ò狌（4）犾狌á狀（5）犮犺è狀（6）狕犺ē狀2．布局配合映襯層次3．（1）因地制宜（2） 別具匠心4．葉聖陶潘先生在難中／倪煥之／多 收 了 三五斗5．為了取得一幅畫的效果。6．（1） 具有創造性的成果，有新意，能給人帶來 愉 悅的美感有固定的程序和手法，其成果是具有實際效用的東西，一般可以大量復制（2）花樹因花時相同，而造成有的季節 沒 有 任 何 花 樹 開 花 的 悲 涼 局 面 7．一 種 是「把 池 沼 作 為 全 園 的 中心，其他景物配合著布置」；一種是水面成河道模樣，則安排小橋，布置湖石或種花草。8．（1）使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。（2）「魚戲蓮葉間」。9．如要注意園林內各方面的布局是否妥當適宜，具體景物的安置是否自然合理等。
14故宮博物院1．（1）湛（2） 矯 （3） 磬 （4） 迥 （5） 絢 （6） 鑾 2．（1） 矗 立 （2） 接 見 （3）掩映3．（1）改為：故宮 建 築 群 規 模 宏 大 壯 麗，建 築 精 美，布 局 統 一 （2） 改 為：重 重 殿宇，層層樓閣，道道宮牆4．示例：龍飛鳳舞 龍蟠虎踞 龍潭虎穴 畫龍點睛 望子成龍 龍吟虎嘯5．說明太和殿高大、寬敞、面積大，雄偉壯麗。6．建築 精 美，彩 畫 絢 麗。7．端坐。威嚴。8．因為太和殿是封建皇帝行使統治權力和舉行重大典禮的場所，地位非常重要，此外，它在整個建築群中最具代表性。9．略（反對故宮留星巴克者可從「給故宮乃至中國帶來了形象上的損害」方面考慮；支持者可從「方便遊客」角度闡述。）
15說「屏」1．（1）擅（2）帷（3）憩2．（1）緩沖（2）顯露3．C4．湯顯祖杜麗娘柳夢梅關漢卿 竇 娥 冤 5．「簾」的 詩 情 畫 意，變 化 無 端，「簾」所 起 的 「隔」的 作 用，關 於「簾」的韻事，各種「簾」的不同美感。6．贊嘆簾對於建築裝飾的重要意義，即使是設計大師也很看重；同時也 指 出 了 貝 聿 銘 對 中 國 文 化 的 深 厚 感 情。 7． 喜 愛、向 往 和 贊 賞 之 情。 8．多處引用古詩詞，使文章具有濃濃的詩意和韻味；同時也使作為傳統文化器具的「簾」更加富有文化內蘊。9．如秦觀的《浣溪沙》既寫到了屏也寫到了簾：「漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閑掛小銀鉤。」
單元復習1．（1）駐（2）納銷（3） 迥 綴 2．C 3．A 4．（1） 便 引 詩 情 到 碧 霄 （2）浮雲遊子意（3）晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲（4） 示例：日暮鄉關何處是煙波江上使人愁5．蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響，所以鑒賞園林不能錯過蘇州園林。6．示例：寒冬里看到春光痛苦中看到幸福7．宏偉、壯觀，布局嚴密、協調，富於藝術魅力。8．（1）運用比喻的手法，表現了鏡廊製造的優美的景觀帶給人的美好、奇妙的感覺。（2） 運用數字說明和對比說明，寫出了到凡爾賽宮來的各國遊人絡繹不絕。9．沒有離題。寫大花園的美景正是為了表現凡爾賽宮不僅正宮宏偉、壯觀，連外部環境也非同一般，更加突出了凡爾賽宮的獨特魅力。10．表現了凡爾賽宮不僅建築、裝飾吸引人，它在歷史上還具有特殊的地位、重要的意義。11．（1） 美景（2） 旅店（3） 適逢（4）終於12．B13．（1）遺憾的是我不是你的同族長輩，否則要像父親教育兒子一樣訓斥你。（2） 你 自 以 為 有 才 學，如 此 高 傲 地 對 人，你 以 為 中 了 個 進 士 就 到 頂 了 嗎？ 14．蕭穎士是一個恃才傲物、沒有修養的人。15．略
第四單元16大自然的語言1．（1）孕（2）匿（3） 萌（4） 翩（5） 融（6） 鶯2．（1） 文中指各種花一個接一個開放。（2） 文中指春、夏、秋、冬，不斷循環。3．B4．緯度、經度、高下差異、古今差異。5．（1）秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。（2） 由於冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷 空 氣 便 向 低 處 流。 6． 不 能。因 為 這 幾 段 文 字 是 按 照 由 主 到 次（或由空間到時間）的順序來寫的。7．說明經度的差異是影響物候的因素之一。8．示例：樹木抽青，表明初春來臨。
白 居 易《暮江吟》）④涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。（戴叔倫《蘭溪棹歌》） 9．① 和朋友離別時依依不捨的情感。②清冷的秋夜 里 凄 涼 的 心 情。③ 對 自 然 景 物 由 衷 的 熱 愛。④ 處 境 孤 獨，但 頑 強 不屈、凜然無畏、傲岸清高的精神。

28觀潮1．C2．（1）農歷十六日（2）幾乎，將近（3）窮盡（4）踩（5） 一點也不能（6）去，往3．D4．C5．（1）畫著文彩（2）岸邊6．（1）（他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中忽隱忽現。（2）飲食和各種貨物的價錢都比平常加倍的高。7．表現了吳中健兒弄潮表演技藝超凡。8．以人多馬眾側面烘托出浙江潮的壯美，說明水軍操練及吳中健兒的本領高強，人人都想一睹為快。9．特點：氣勢大，壯闊，激烈洶涌，江水泛白。

29湖心亭看雪1．C2．D3．張岱陶 庵 夢 憶 西 湖 夢 尋 4．示 例：幾 處 早 鶯 爭 暖 樹 誰 家 新燕啄春泥／水光瀲灧晴方好山色空濛雨亦奇／黑雲翻墨未遮山白雨跳珠亂入船5．（1） 這（2）全，都（3）酒杯（4）客居6．（1） 在湖中怎麼還能碰上（您）這樣（有閑情雅緻）的人呢！（2）不要說相公您痴，還有像您一樣痴的人呢！7．一個「獨」字，充分展示了作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。8．恰當。如此大雪天竟獨去湖心亭，足見他 痴迷於天人合一的山 水 之 樂，痴 迷 於 世 俗 之 外 的 雅 情 雅 致。 9．（1） ① ⑤ ⑦ （2） ② ⑥ （3）③（4）④

30詩 四 首1．（1）扛著（2）只要（3） 飄飛的蓬草 （4） 愛（5） 緩慢（6） 登樓2．（1） 白頭弔古風霜里（2）大漠孤煙直長河落日圓（3）山隨平野盡江入大荒流3．（1） 王昌齡（2）陶淵明4．晨興理荒穢帶月荷鋤歸5．「帶月荷鋤歸」，勞動歸來的詩人雖然獨自一人，卻有一輪明月陪伴。月下的詩人，肩扛一把鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里，這是一幅多麼美好的月夜歸耕圖啊！其中 洋 溢 著 詩 人 心 情 的 愉 快 和 歸 隱 的 自 豪。 6． 按 照 自 己 的 意 願 生活，不想在那污濁的現實世界中失去自我，即使做一個農夫也比在官場「為五斗米折腰」強。 7．①「更」是「再」的意 思，寫 出 了 詩 人 要 友 人 多 喝 一 杯 又 一 杯，表 現 了 詩 人 對 朋 友 的 依 戀 之 情。②一個「合」字，寫出了綠樹環抱相擁的情態，突出了村邊綠樹繁茂，風光無限美好，表現了詩人對農家生活環境的喜愛之情。
單元復習1．B2（1）這（2）消散（3）考慮（4）畫文彩（5）幾乎（6）酒杯3．AD4（1）長河落日圓（2）江入大荒流（3）水中藻、荇交橫5（1）《陶庵夢憶》《東坡志林》（2）酈道元陶淵明6．略71）快（2延長8（1） 若不是在正午、半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。（2）在秋天，每到初晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。9．連綿不斷，遮天蔽日。10．（1） 水流湍急。（2） 江水澄澈，風光嫵媚。（3）猿鳴幽凄，山谷空曠。11AB12．B13．（1） 你莫非是偷來欺騙我的吧？／你難道不是偷竊來欺騙我的嗎？（2） 這不是你的錢，一定是上天賞賜給這位 賢 良的母親養老 的。14． 不 貪 財；正 義 不 徇 情；重 視 子 女 品 質 的 培 養。 15． 多、密。16．寫出了蝴蝶飛來飛去捨不得離開、黃鶯自由自在地歌唱的美好景象；表達了作者因萬紫千紅的春花而流連忘返，心中充滿無限歡樂的情感17．略
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❷ 八上語文課堂作業本24課答案

積累運用
一：1：職業 2：憎惡 3：興起 4：這
二：B
三：1：人不獨親其親，不獨子其子
2：男有分，女有歸
3：外戶而不閉
閱讀理解
四：矜寡孤獨 閉而不興
五：1：通「舉」，推舉
2：通「鰥」，老而無妻的人
六：1：因此人們不僅僅奉養自己的父母，不僅僅撫養自己的子女。
2：憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為，而不一定為自己謀私利。
七：人人能得到社會的關愛，人人能安居樂業，能夠「貨盡其用，人盡其力」。 嘟
24 大道之行也1．（1）職業、職守 （2）憎惡 （3）興起 （4） 這 2．B 3．（1） 人不獨親其親，不獨子其子。 （2）男有分，女有歸。（3） 外戶而不閉。 4．鰥寡孤獨 謀閉不興 5．（1）通「舉」，選拔 （2）通「鰥」，老而無妻的人 6．（1） 因此人們不單奉養自己的父母，不單撫育自己的子女。 （2）憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為，總要不為私利而勞動。 7．有三個 基 本 特 征：人 人 都 能 受 到 全 社 會 的 關 愛；人 人 都 能 安 居 樂 業；貨 盡 其 用，人 盡 其 力。 8．有。《桃花源記》其實就是「大同」社會生活的藝術再現。如「其中往來種作，男 女 衣 著，悉 如 外人。黃發垂髫，並怡然自樂」，就體現出本文中的「老有所終，壯有所用，幼有所長」。
9 1.信 2.高興 3.假如4.難道
10 1.齊王派使者訪問趙威後2.我奉使命出使趙威後
11 本指平民百姓,末指貴族
12她是一個關心百姓疾苦的人

❸ 八年級上語文作業本14課答案

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❹ 八年級語文課堂作業本答案

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❺ 八上語文課堂作業本答案

哪個版本呢？

❻ 八年級上冊語文作業本第一課答案

1 新聞兩則1．（1）殲 （2）竄 （3）纖 （4）泄 （5）塞 （6）遏 2．（1）文中指敵軍潰回敗退卻。（2）文中指人民解答放軍銳利無比，不可抵擋。 3．（1） 阻遏 （2） 阻隔 4．不能去掉。因為「至發電時止」說明該路解放軍還在繼續渡江，人數在不斷增加，體現了新聞語言的准確性。5．指「我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱」。 6．人民解放軍英勇善戰，銳不可當；國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。 7．不能。因為揚中等廣大地區已解放，所以用「佔領」一詞；而江陰要塞還沒攻下來，不過敵軍不能任意活動，所以用「控制」一詞；江陰已被我軍控制，敵軍想從長江逃走已無辦法，所以用「封鎖」一詞。 8．你自己搞定

❼ 八年級上冊語文課堂作業本所有課外閱讀答案

連懸賞都沒 誰會幫你寫 天下沒白吃的飯 作業還是自己寫好 加油

❽ 八年級上冊語文課堂作業本第1課答案

1．（1）殲 （2）竄 （3）纖 （4）泄 （5）塞 （6）遏 2．（1）文中指敵軍潰敗退版卻。（2）文中指人民解放軍銳利無比，權不可抵擋。 3．（1） 阻遏 （2） 阻隔 4．不能去掉。因為「至發電時止」說明該路解放軍還在繼續渡江，人數在不斷增加，體現了新聞語言的准確性。5．指「我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱」。 6．人民解放軍英勇善戰，銳不可當；國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。 7．不能。因為揚中等廣大地區已解放，所以用「佔領」一詞；而江陰要塞還沒攻下來，不過敵軍不能任意活動，所以用「控制」一詞；江陰已被我軍控制，敵軍想從長江逃走已無辦法，所以用「封鎖」一詞。8.北大西洋上發生了一件不可思議的事件，「不會沉沒」的泰坦尼克號在船身破了一道大裂口後，載著1000多人沉入了大海。

10.（1）、泰坦尼克號的防水艙沒起作用，表達了作者的諷刺。

（2）、泰坦尼克號的安全工作沒有做到位，表達了作者的諷刺和對死者的惋惜。

11.阿斯特上校、船長、船上大多數工作人員（包括樂隊）和他們的妻子他們把生的希望留給了別人，這種精神值得我們敬佩