⑴ 初一語文月考作文扣分多還有閱讀，求問試卷分析怎麼寫
試卷分析很簡單，閱讀部分把自己做的答案和答案進行對比，分析自己做的錯回在哪裡？重在分答析答案答題的思路，每道題分析過了就分析作文從審題、選材、結構、語言這幾個方面進行分析，最後來一個整體總結就好了。
我是精銳的語文老師，希望我的回答對你有用，謝謝!
⑵ 初中語文月考分析怎樣寫
縱觀全局，你的成績在什麼位置，上？中？下？
具體分析，本次失分點是在版那些部分？閱讀理解權？作文？書本知識？選擇？填空？
然後就是措施，你打算怎麼辦，如何彌補自己的不足
有些題目失分，可能是因為自己的粗心等原因，你打算如何改正？
有些東西是你沒有吃透書本知識而犯的錯誤，你打算怎麼做。
關於學習方法是否對，這個也可以探討下。
語文學習是要積累的，一時間是不可能獲得很大的進步的，所以，你打算如何制定長遠的語文提高計劃
the end
perfect！
⑶ 初一語文月考試卷分析 就說哪些題不該錯 下次考試怎麼著 200字左右
一般來說初一語文月考試卷為一下幾個結構
共分為三部分
第一部分為課內的知識
其中包括第專一題為給拼音屬寫詞語
第二題為選擇題
共三道
共9分
第三題為給你前句古詩然你接下句
或者給你下句
讓你寫上局
第四題為
貼近現實的那幾道題
具體是什麼我忘了
然後第二部分為
一首課本內的古詩文
一首文言文
還有三個課外閱讀
最後是500字以上的作文
如果對你有幫助的話
請採納謝謝
全為手寫
⑷ 初一下語文月考試卷分析300字51分
寫自己錯的題目為什麼會錯的原因。自己同過這次考試有什麼經驗。下次考試內如何對待，會怎麼做。比如容什麼細心點啊什麼的
例如 這次考試，我因為粗心大意也丟了不少分數，一個是沒有看清題，另外一個就是計算失誤。這些都是不該丟的分，在以後的學習中我會更加註意改正，爭取在下次考試中不再范類似低級失誤，把成績提高一個新台階！還有我通過此次考試，發現了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以後學習中盡快補起來！！
例如:這道題是考XX知識點的,難易程度屬於XX,我做對了或做錯了;
從整份試卷來看,我對XX的知識點掌握得比較好,而XX知識點還未夠熟練;
知道正確答案後,發現有哪些是自己真正會做的,而哪些是運氣用對了;
做錯了的題現在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等
⑸ 初一下學期第一次月考語文試卷分析
（二）閱讀《訪蘭》，完成16－21題。（15分）
父親喜歡蘭草，過些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭栽培；幾年之間，家裡庭院里，就有了百十餘品種，像要作一個蘭草園圃似的，方圓十幾里的人，就都跑來玩賞，父親並不以此得意，而且臉上倒有幾分慍怒；時有進山去，便從此不再帶回那些野長的蘭草了。這很使我奇怪，問他，又不肯說，只是有一次再進山的時候，要我和他一塊：「訪蘭去吧！」
我們走了半天，一直到了山的深處，那裡有一道瀑布，幾十丈高地直直垂下，老遠就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚起來，彌漫了半天，日光在上面浮著，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開淡淡的蘭花，就像地上鋪了一層寒煙，香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，又動手要挖起一株來，想，父親會培育這仙品的；以前就這么挖回去，經過一番栽培，就養出了各種各樣的品類、形狀的呢！
父親卻把我制止了。問道：「你覺得這里的蘭草好呢，還是家裡的那些好？」
我說：「這里的好！」
「怎麼個好呢？」我卻說不出來，家裡的確比這里的看著好看，這里的卻比家裡的清爽。「是味兒好像不同嗎？」
「是的。」
「這是為什麼？一樣的蘭草，長在兩個地方就有了兩個味兒？！」
父親說：「蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景。」
「但它確實葉更嫩，花更繁更大了呢！」
「樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調也就俗了。」
父親的話是對的。但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這個空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會有幾個知道而欣賞呢？
「這正是它的不俗處，它不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著，所以它才長得葉純，開得花純，楚楚的有著它的靈性。」
我再也不敢去挖這些野蘭了。高興看它的這種純朴，悲痛以前為什麼喜愛著它而卻無形中就毀了它呢？
父親拉我坐在潭邊，我的身影就靜靜地沉在水裡；他看著蘭，也在看著我，說：「做人也是這樣的啊，孩子！人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻的。」
我深深地記著父親的話。從那以後，已經是十五年過去了，我一直未敢忘卻過。
16、本文以＿＿＿＿＿＿＿為線索貫穿全文，為了更好地表達主題，作者採用了＿＿＿＿＿＿＿的寫法。（3分）
17、本文開頭寫父親愛蘭、育蘭，但當人們跑來玩賞時，父親卻添了幾分「慍怒」，並且不再植蘭，這種反常的原因，在父子訪蘭時的對話中有兩處交待，請用波浪線在文中畫出。（2分）
18、根據文中的敘述，用自己的語言概括：「空谷幽蘭」的特點是□□，「盆景家蘭」的特點是□□。（2分）
19、「人活在世上，不能失去了自己的真性，獻媚處事，就象盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會給社會有多大貢獻的。」你如何理解這句話？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20、文章第二段所描寫的意境與唐代大詩人李白的一首詩的意境相似，請你寫出這首詩。（2分）
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21、蘭草隨著生長環境的改變而改變了本性，但挺拔的松樹無論生於活野，還是長在山岩都不失堅強本色，請對此談談你的感悟。（限40字以內）（3分）
答案
⒗蘭草（寫「訪蘭」也正確，2分）托物言志（由物及人、由蘭草及人、由物（蘭草）及理等相同意思均可，1分）
⒘蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長的是山野水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩賞的盆景（只劃後一分句也可，1分）樣子是似乎靈了，但美得太甜、太媚，格調也就俗了。（1分）
⒙純朴（淳樸、清純、淳厚、高雅，1分）媚俗（俗氣、低俗、庸俗等，1分）
⒚這句話告訴了我們做人的道理：做人要不失真性，不媚俗。（意思相同，表述不同也給分，3分）
⒛日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（每句0.5分，共2分）
21．做人要不失自己本色；不見風使舵；不隨波逐流；要勇敢的面對挫折；在挫折面前不低頭等均可（3分）
⑹ 初一語文月考反思300字
(前面自己+)這次英語月考之所以沒有考好，總結原因如下： 1 平時沒有養成細致認真的回習慣，考試的時候答答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。 2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。 3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。 失敗了怎麼辦？認真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼； 第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃。
⑺ 初一月考分析怎麼寫急
這次的月考我沒有來考好，我覺得自原因主要是我沒有好好復習。在家的作業我也沒有認真做，做的馬馬虎虎，不會的題也沒有用自己的大腦仔細思考，根據自己的判斷去尋找答案。在家的作業我的錯誤率很高，並且復習時總是心不在焉，喜歡發呆，總是不能把心思集中在學習上，直接導致這次的考試我沒有考好。考試時，我沒有認真看題，導致很多題因題目看錯而扣分。而且我的計算題這次也沒有把握好，錯了很多。這次的語文考試的作文我遇到了很大的難題，作文不是我的強項，但也可以入眼，但這次的作文我卻毫無思緒，並且是胡編亂造，缺乏真實性與美感，給考官一種不好的印象，在印象分上就給我大打折扣，然而扣了很多分。這次的考試沒有考好有很多原因，但還是自己的馬虎和不自覺而造成的。這次我定給自己的目標我沒有能夠達到，而卻數學更是發揮異常。我覺得很對不起自己，很對不起老師，很對不起父母。這是初中以來的第一次考試，我考得很差，我知道，這只是第一次而已，以後還會有更多的考試。經過這一次的反思，我一定會再下一次考試中好好努力，爭取考出一個令自己，老師，父母都滿意的分數。
⑻ 初中語文試卷分析小結（500字）
月考反思
初中記敘文|敘事作文846字
說實話，我非常緊張，但是總復習後覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑不安的心情結束了這次月考。
可是，當數學成績發下來的時候，我大吃一驚，面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分，這個醒目的數字獃獃的站在那裡，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯了，要不就是結果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不小心的失誤造成的。總之，這門數學終究是失敗的落花流水。
我滿以為理科我不太行，文科應該會考得蠻好，可終究還是事與願違了。
語文，本應該是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是「沖鋒」，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了閱讀其實蠻簡單的，也就是因為我太驕傲自大了，總感覺每門都能考的非常好這兩門都被打了個落花流水。看來只能指望英語了。
應該說，我的英語成績一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來可以沒辦法，全都沒考好。
從小，我父母就教育我，謙虛使人進步，驕傲使人落後，這幾個字不就正好說的是我嗎？驕傲，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠都不會忘記，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一直把希望寄託在我身上，我覺得非常對不起他們，我暗暗下定決心，成績一定要提上去。當然，口頭上說的不代表什麼，所以，我決定採取相應的措施。上課認真聽，下課復習好老師傳授的知識，俗話說，溫故而知新，說的一點都沒錯；遇到不懂的難題可以大膽去問老師，不必顧忌什麼；每天都可以做些課外的練習題，看些課外書，可以豐富自己的課餘生活。
我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升並不是退步；我要的是滿滿的喜悅並不是憂傷；我要的是同學之間真正的友情、信任並不是對我的某種阿諛奉承。
所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。
⑼ 初一語文月考反思500字
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時復習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
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綜上，我決心：
平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分准備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役
再接再勵，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽