A. 老師們的日常備課需要花多少時間
對於一個新的老師，他的日常備課時間是需要花一個小時左右的，但是對於一位優秀的老師來說，他們是不需要任何時間來備課的。因為所有的知識都在他們腦子裡面。
B. 做老師，平均每天要用多少時間備課
這可問著了人了，我工作已經，每天備課最起碼要半小時，改作業2小時，再加上上課時間，一天都很滿
C. 答案很長，我准備用一生的時間來回答。這句話什麼意思
1、為什麼是我 意思是為什麼會選擇我，為什麼會願意嫁給我。 2、一生去回答 意思是說 為什麼選擇你我無法用言語來表達，你是一個值得我用一生來陪伴的人，用我的一生與你的相依來回復你對於我的價值。 3、梁思成 （1）梁思成（1901年4月20日—1972年1月9日），籍貫廣東新會，生於日本東京，畢生致力於中國古代建築的研究和保護，是建築歷史學家、建築教育家和建築師。[1] （2）梁思成曾任中央研究院院士（1948年）、中國科學院哲學社會科學學部委員，參與了人民英雄紀念碑、中華人民共和國國徽等作品的設計。（3）梁思成第一任妻子是林徽因，1919年相識，1928年成婚，育有一女（梁再冰）一子（梁從誡）；第二任妻子是林洙，1948年相識，1962年再婚。 4、林徽因 （1）林徽因（1904年6月10日－1955年4月1日），女，漢族，福建閩縣（今福州）人，出生於浙江杭州。原名林徽音，其名出自「《詩·大雅·思齊》：大姒嗣徽音，則百斯男」。後因常被人誤認為當時一男作家「林微音」，故改名「徽因」。（2）中國著名建築師、詩人、作家，人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽深化方案的設計者之一、建築師梁思成的第一任妻子。二十世紀三十年代初，同梁思成一起用現代科學方法研究中國古代建築，成為這個學術領域的開拓者，後來在這方面獲得了巨大的學術成就，為中國古代建築研究奠定了堅實的科學基礎。文學上，著有散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等，代表作《你是人間四月天》、《蓮燈》、《九十九度中》等。其中，《你是人間四月天》最為大眾熟知，廣為傳誦。
D. 用一生的時間做好一件事情
如果說用一生的時間能夠做好一件事情，比如說你要追求一個目標，如果你能夠達到這個目標，作為你一生的追求，那也是一件好事情。至少你也是一個成功者吧。
E. 備好一節課用半小時,講好語文用一生
備課標：備課標指的是教師首先應認真學習「語文課程標准」，回明確「語文課程標准」中答語文學科的性質和任務，了解本冊教材的編排體系和指導思想。如果課程標准不清楚，就不可能吃透教材的精神，教學就可能出現盲目性。吃透課標，才能抓住教學目標，抓准教材訓練點。只有根據目標對教材進行處理、加工、設計，才能把語文課教得有效。只有了解「語文課程標准」，熟記於心，備課時才能有的放矢，心中有數，收到預期效果。
F. 我們為什麼要用一生的時間去學習
因為知識就是力量，你要有一顆。愛學習的心。把學習轉化知識力量變成你努力去奮斗，給家創造出來的財富。
G. 為什麼作為一名老師需要終生時間來備課
作為一名老復師，如果要制終生為業，就用要終生的時間來備課。1、自身成長的需要。2、知識不斷更新，老師就要不斷的學習。3新知識不斷的融入到備課中。4、每次備課要持續的創新的需要。5、總結上次備課的需要。6、終身學習的需要。還有許多要不斷的體會，活到老學到老。
H. 我說的是備課時間
沒有統一的格式，詳案和簡案不一樣，要看你們教育系統怎麼規定了。我們的詳版案是這樣的：文章頂權端居中是課題，下一行頂格是「教學內容」，再下一行頂格是「教學目標」（下涵知識目標、技能目標、情感目標），再下一行頂格「教學重難點」
I. 老師每上一節課前都要備課嗎一般備多長時間
那是的，要看你對教材的熟悉程度來確定準備時間。
J. 巴爾扎課用一生的時間完成了什麼作品
一次，他寫一部小說已經連續寫了一個通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午內時，巴爾扎克容累得實在支持不住了。碰巧，有位朋友來拜訪他，巴爾扎克就對他說:「我睡一會兒，請你過1小時後叫醒我。記住啊，就1小時。」朋友點頭答應。
1小時很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那麼香，心想:「他為了擠時間寫作，一點兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺吧。」於是，這位朋友沒忍心把巴爾扎克叫醒。
一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看錶，呀!自己竟然睡了近兩個小時。他馬上生氣了，對著朋友吼起來:「你，你，你為什麼不叫醒我!你可知道我已經耽誤了多少時間嗎?」
巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地又飛快地寫起來。
被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背影，無奈地搖著頭說:「你呀你，真是惜時如命啊!」