⑴ 作為日語老師，備課需要注意什麼一節課怎麼掌握時間
說不上建議什麼的就是分享一些上課的心得。
一般課的內容取決於課時回數，學期開始答時都會制定相應的課時總數然後你可以簡單分配到每個月或細化到每周，這樣在來准備每節課的內容就好多了。
然後大概分一下每課時要講內容的時間段。比如，生詞佔多長時間、哪些細講那些一筆帶過。接下來課文為重點，是主講語法點還是通篇分析語法現象，這都以老師的習慣和學生的接收能力而定。最後可以簡單提一下下節課的內容。
其實，把握「鳳頭豬肚豹尾」就可以了。
最後希望能親自實踐一下，剛開始難免緊張把當初的計劃和時間打亂，這時就可以通過跟學生的互動，例如加一些練習、學生之間的練習等互動方式來加強記憶和調整時間。
祝你好運！
⑵ 誰有關於日語語法てください的教案，就是老師備課的那種教案啊，可以發我一份嘛，我才知道有這個作業，馬
yahoo.co.jp前面三個w
搜索一下：てください 教案
⑶ 我是一個剛剛上任的日語教師還不知道怎麼寫教案，請求幫助！
教案的格式沒有固定的。基本上就是把你上課備課的內容寫在裡面。比如說第一課五十音專圖，重點是什麼，難點屬是什麼，然後把你備課備下來的單詞寫在上面。比如說第3課，你把重點單詞的活 用啊，例句啊，寫進去，比如講到「あります」，你擴展的新的例句寫上去。
實際上教案就是給你自己看的，你自己需要備課什麼，就寫什麼。這個不沒有統一格式的。
⑷ 小學生日語教材及如何備課
沒有發現有這樣的教材。
不過你可以自己編，我就是自己編的。
脫離教材，自己編寫專ppt，配上可愛的、有趣的屬圖片，還有背景音樂，知識嘛，教小孩子的話就很簡單了，不外乎入門和簡單的小對話。
給你個建議：入門不要完全按五十音圖教，那樣很枯燥，可以教孩子人體各部位用日語怎麼說，然後邊帶著他們作游戲，伸伸胳膊伸伸腿，記住讀法就可以了。然後再教他們假名。呵呵
我就是這么教的，不過是學生是大學生。呵呵
⑸ 如果要講日語發音，該怎麼備課呢
教案當然是沒有固定的格式 除了可以去參考別人的教案之外 也可以因為自己的經驗與領悟去自己擬定教案
⑹ 日語教學怎麼備課
備課，你是老師還是學生。
如果是學生，老師上啥你就提前預習。
如果是老師，你回也沒說你要教啥，具答體什麼程度哪些內容，怎麼知道你怎麼備課。
大致就是把單詞每個查查，詞性，例句。
做個ppt。然後語法看一遍。出幾個例句。
然後課文也看一遍。看看和語法里對應的部分，
⑺ 「備課」 用日語怎麼說
授業の准備をする
⑻ 我是日語老師，有沒有中日交流日本語的備課資料
日語老師 您好
⑼ 急需《新版標准日本語》上冊和下冊的課件。是作為教學和備課參考用的。謝謝。
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【單詞】
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⑽ 教日語第一節課怎樣備課有效果
展現實力，培養興趣，定下規矩，談好前提。