❶ 高考蒙授語文試題答案
先回答你的補充問抄題：內財大不會襲看你數學的，是看整體，但是內財大分數不低哦是蒙授文科考生？不是很懂蒙受教學，但是蒙授的分數一般三百多就上可以上很好的學校了吧。目前文科是經濟類比較好就業，可以根據歷年情況看看，能不能去財大內蒙的大學招預科的少，可以考慮下區外的預科因為漢授和蒙授區別很大你也沒說清楚分數線和你妹妹分數的檔次很難建議也要根據她的興趣，我本人是學經濟學的，經濟學在大學期間要學微積分、線性代數、西方經濟學，都是數學性質的學科，比高中的難。部分院校的部分專業還要學更難一點的概率論、統計學等。如果她不喜歡學，大學也學不好的，考研的話，幾乎所有的經濟學研究生，都要考高等數學。你在考慮她以後就要的情況的同時，也要考慮她學不學的好要是大學不停在高數上掛科，也不好吧
❷ 2016考點通。高考語文綜合試卷（一）的答案
2016新課標考點通高考語文綜合測試一答案
❸ 2016考點通.高考語文綜合試卷答案
一 閱讀80分 （一）（17分） 1．（2分）A 2．（3分）因為作者故意不使用（1分）大家默認（1分）的社會約定（1分）來解釋地圖，所以這個練習只是一個把戲。 3．（2分）答案示例：形象直觀地說明理論模型的特點 評分說明：‚形象直觀‛1分，‚理論模型的特點‛1分。 4. （3分）C 5. （3分）答案示例：本文語言還具有平易近人的特點，如文中多次使用設問，使用‚我們‛‚你‛等人稱代詞，拉近了讀者與作者的距離。 評分說明：特點1分，如‚平易近人‛‚通俗易懂‛等，結合例子作具體分析2分。 6. （4分）答案示例：從文中看，理論模型的特點有：一、理論模型不同於其表示的對象，但兩者易於混淆；二、理論模型與其表示的對象之間具有結構上的特定相似性；三、理論模型需要一套基於專業知識的約定來構建和解釋；四、理論模型是不完美的，主要體現在不完整、不精確兩方面。 評分說明：一個特點1分。第一個特點中的‚易於混淆‛、第三個特點中的‚基於專業知識的約定‛，是理論模型區別於地圖的特徵，須明確寫出才可給分。 （二）（19分） 7. （3分）C 8. （4分）用乾脆有力的‚扯、抓、跨‛等動詞（1分），生動地寫出老婦人動作麻利（1分）和毫不猶豫（1分），也充分表現出她的熱心善良（1分）。 9. （4分）答案示例：運用比擬和通感的手法，變聽覺為視覺，化無形為有形。用步履的緩慢搖擺表現出聲音在‚我‛心頭久久縈繞，對‚我‛觸動很大，也與句中‚蒼老‛一詞相一致。 評分量表：
分值 等級描述 答題模式 4分 緊扣關鍵詞語所做的賞析全面而細致。 應答為③④，加上①②⑤中的任意一項。 3分 聯系關鍵詞語所做的賞析較全面細致。 應答為③，加上①②④⑤中的任意一項。 2分 有賞析，但不全面、不具體。 應答為③，或①②④⑤中的至少兩項。 1分 有相關分析。 應答為①②④⑤中的任意一項。 0分 所答內容與試題無關或分析錯誤。 非上述模式。 量表說明：答題模式中，‚①‛表示‚比擬‛‚通感‛中的任意一項，‚②‛表示‚變聽覺為視覺‛‚化無形為有形‛中的任意一項，‚③‛表示‚用步履的緩慢搖擺表現出聲音在『我』心頭久久縈繞‛，‚④‛表示‚對『我』觸動很大‛，‚⑤‛一表示‚與句中『蒼老』一詞相一致‛。 10. （4分）第一次轉變是由滿懷惱恨到懷疑、動搖（1分），轉變的原因是老婦人善意的揣測觸動了‚我‛（1分）。第二次轉變是由懷疑、動搖到徹底釋懷（1分），原因是老婦人的話
8 讓‚我‛領悟到應該用善良寬容去化解心中的怨恨（1分）。 11．（4分）評分量表：
分值 整體印象 等級描述 答案示例 4分 優秀 想像豐富，合乎作品內在情理；起到結尾作用，語言有意蘊。 輕輕將那張已經揉皺並被雪水洇濕的紙條撕碎，然 後回轉身，慢慢朝火車站方向走去。 3分 良好 想像合乎作品內在情 理；有結尾作用；語言通順。 （1）將那張記錄著怨恨的紙條扔進了垃圾箱，然後向火車站走去。 （2）敲開了門……午夜的月台上，她向我揮著手，隱沒在漫天雪花中。 2分 中等 想像基本合乎作品內在情理，結尾作用不明顯；語言較通順。 （1）想了想，轉身走了。 （2）敲開門，看著她詫異又有些許不安的眼神，我告訴了她我的來意，不再憤恨，暢談後愉快啟程。 1分 較差 想像與作品內在情理不一致。 （1）但此時的我卻已失去了再向她質問的興趣了，這一場雪早就將這之前的怨氣都吹得煙消雲散了。 （2）想來想去，還是覺得應該討伐一番。但是，我又想起了老婦人的話。怎麼辦呢？ 0分 很差 內容與作品內在情理 相悖或毫無關聯。 （1）暈倒了。 （2）敲開了門。門後出現的竟然是那位老婦人。 （三）（6分） 12. （1）積善成德（2）俯察品類之盛（3）長安不見使人愁（4）月迷津渡（5）隨意春芳歇（6）必有鄰（7）吹皺一池春水（8）都雲作者痴 評分說明：答對1空給1分；考生答案超過6空時，按前6空評分。 （四）（8分） 13．（1分）B 14．（3分）B 15．（4分）答案示例：畫線句借雨寫懷，借眼前大雨洗塵垢、潤焦槁的景象，形象地表現作者滌污穢、惠天下的抱負，達到情景交融的效果；又以‚造物不言功‛，寄託作者不以功自居的寬闊胸襟。這樣寫言近旨遠，物我渾然。 評分說明：雨景的特點1分，情懷2分，效果的分析1分。 （五）（18分） 16. （4分）（1）振興（2）質朴（3）料想（4）美好 17. （2分）A 18. （5分）答案示例：滏陽有個叫焦通的人，侍奉父母禮數缺失，被堂弟控告。彥光沒有判他罪，把他帶到州學，責令他在孔子廟觀看效法。 評分說明：‚事親‛‚禮闕‛‚為從弟所訟‛‚弗之罪‛‚將至州學‛‚令觀於孔子廟‛為6點，1點有錯誤扣1分，扣到0分為止。 19. （2分）評分量表：
9
分值 等級描述 答案示例 2分 准確概括畫線部分反映出的心理狀態 （1）胸有成竹（2）信心十足 1分 概括的心理狀態與畫線部分有關，但不準確 （1）欲雪前恥（2）爭強好勝 （3）急於糾錯（4）勵精圖治 0分 應答錯誤。 （1）剛愎自用（2）任勞任怨 20. （5分）梁彥光第一次治理相州時，沒有針對相州多詭詐的風氣（1分），沿用了在岐州時‚以靜鎮之‛的方法（1分），導致失敗。第二次治理相州時，一方面揭發壞人壞事，嚴懲狡猾之徒（1分），另一方面立學興儒（1分），以德化人（1分），取得成功。 （六）（12分） 21．（1分）D 22. （2分）對居室‚靜‛的特點進行具體描繪（1分），引出後文‚客‛的感嘆（1分） 23. （2分）C 24. （3分）D 25. （4分）本文先以居靜人不靜的現象，反駁了‚靜系於居‛的看法（1分），再從居不靜人靜的現象，提出‚靜系於人不系於居‛的觀點（1分）。在此基礎上，又把對‚居‛的理解上升為心靈的居所（1分），由此推進一層，提出‚居仁而靜‛這一最為核心的觀點（1分）。全文緊扣‚居‛‚靜‛關系，連貫而下，層層推進。
❹ 2016年高考全真滾動試卷3語文試題答案
【2016年高考全真滾動試卷3語文試題答案】
http://www.mstxx.com/article-12217-1.html
2016高考各科試題及答專案已出，速速圍觀屬
❺ 跪求高考語文全國卷Ⅱ2017 2016 2015三年的，帶答案的。謝謝！
2016年：http://3g.exam8.com/a/3662659
2015年：http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_5ce761d70102vmw6.html
2017年：http://m.gaokao.com/zyk/gkst/lnywgkt/（往下拉，就專是2017年的屬）
❻ 內蒙古2016高考用全國卷幾
2016年全國各省市高考試卷使用一覽表 年份地區高考試卷版本備注 2016起福建全部科目使版用全國卷 2016起四川全權部科目使用全國卷恢復外語聽力考試 2016起廣東全部科目使用全國卷英語的聽說部分仍保留現行廣東省自主命題方式，筆試部分使用全國卷， ...
❼ 2016年前哪幾個省份用語文高考用全國卷
2016年全國各省市高考試卷使用一覽表
年份 地區 高考試卷版本 備注
2016起 福建 全部科目使用全國卷
2016起 四川 全部科目使用全國卷 恢復外語聽力考試
2016起 廣東 全部科目使用全國卷 英語的聽說部分仍保留現行廣東省自主命題方式，筆試部分使用全國卷， 聽說部分保留現行廣東省自主命題方式和分值不變，即筆試佔135分，聽說考試佔15分。
2016起 湖北 全部科目使用全國卷
2016起 陝西 全部科目使用全國卷 增加英語聽力考試，成績將計入外語科總分之中
2016起 重慶 全部科目使用全國卷 從2016年起，重慶將不再使用英語PEST-2級聽力考試成績代替普通高考英語聽力成績。
2016起 安徽 全部科目使用全國卷
2016起 湖南 全部科目使用全國卷 語、數、外三科不再自主命題
2016 河南 全國卷 I卷 與2015相同
2016 河北 全國卷 I卷
2016 山西 全國卷 I卷
2016 江西 全國卷 I卷
2016 貴州 全國卷 II卷
2016 甘肅 全國卷 II卷
2016 青海 全國卷 II卷
2016 西藏 全國卷 II卷
2016 黑龍江 全國卷 II卷
2016 吉林 全國卷 II卷
2016 遼寧 全國卷 II卷
2016 寧夏 全國卷 II卷
2016 廣西 全國卷 II卷
2016 內蒙古 全國卷 II卷
2016 新疆 全國卷 II卷
2016 雲南 全國卷 II卷
2016 山東 英語、綜合全國卷I卷，其它自主命題 2015年起山東高考英語使用全國卷，2016年起文科綜合和理科綜合使用全國卷，2018年起語文和數學科目使用全國卷。
2016 海南 語數外全國卷II卷，其它自主命題 與2015相同
2016 北京 自主命題
2016 天津 自主命題
2016 江蘇 自主命題
2016 浙江 自主命題
2016 上海 自主命題