⑴ 小學五年級下冊語文魔力一卷通答案
二、共5分,每寫對一個字得0.5分。
俊俏純熟輕蔑琥珀殘廢版
三、共2分,每填對一權個空得0.5分。 辶 7 T ①
四、共11分,每填對一個空得0.5分。
1. 狗馬蛇羊象狼
2. 失敗 痛苦 反對
3. 略
4. 不僅……還……因為……所以……
[積累運用]
五、共7分,1—4小題每寫對一句得1分。5小題寫對得2分。
1. 科學是動力。
2. 略
3. 在困難面前,我們怎能不迎難而上呢?
4、5、 略
六、共3分,每改對一句字得1分。
1. 「經過」和「使」刪掉一個。
2. 「中午」刪掉。
3. 「實施」和「制定」調換順序。
⑵ 我要一卷通5年級上冊的語文和數學的全部答案
沒人會給你的!那麼難的問題!
⑶ 金榜小博士一卷通(五下語文答案)配人教版
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⑷ 七下一卷通語文答案
怎麼說呢 作業嘛 如果是為了應付 抄抄也無所謂啦 只要自己會做就行 不過最好呢 還是你給他講解一下 最好了 既豐富了自己 也幫助了同學。如果為了成績,還是自己做最好。
⑸ 三上語文開心一卷通答案
這個有些多了只能說第74頁白了連線1連3連4,2連2連3,3連4連2,4連1連1
⑹ 五年級下冊語文開心一卷通第八周闖關測試卷答案
2010年人教版五年級下冊語文期末試卷及答案青龍一小 張玉娟一、讀拼音,寫漢字。 ɡù bǒ zhí lánɡ( )佣 顛( ) ( )子 ( )中pà lián qín kuī 手( ) 可( ) 家( ) 幸( )二、填字成詞。任勞任( ) 肝( )相照 全( )全意沖( )陷陣 身強力( ) 目( )口呆點頭哈( ) 語( )心長 美( )美奐三、給加點字選擇正確的解釋。對:① 回答 ② 向著;朝著 ③ 對抗;敵對 ④ 對待 ⑤ 正確;正常;相合 ⑥ 把兩個東西放在一起比較,看是否相符合⑦ 使兩個東西接觸或配合 ⑧ 投合;適合 ⑨ 成雙的1、不管怎麼說,她對我真的很好。 ( )2、小方,你見過這幅對聯嗎? ( )3、我看他神色不對,肯定有什麼事瞞著我。 ( )4、咱倆對一下表吧,我的表好像慢了。 ( )5、不管老師問什麼,他總能對答如流,真厲害! ( )6、他們倆挺對脾氣的,沒見他們鬧過別扭。 ( )7、把破成兩半的鏡子對起來,先湊合著用兩天吧。 ( )8、戰士們把槍口對准了敵人。 ( )9、這次,劉大爺算是碰上對手了。 ( )四、選詞填空。陳列 陳設 排列1、展覽室里( )著同學們的作業,本本( )得很整齊。2、王老師家裡的( )極其簡單。盼望 期望 渴望 願望 指望3、實現四個現代化,是全國人民共同的( )。4、在舊社會,勞動人民的生活沒有( )。5、去北海公園過隊日,是我們( )已久的一項活動。6、我們要珍惜幸福的學習生活,決不辜負黨對我們的( )。7、我( )自由,但也知道不能拿信仰去交換。五、考考你的積累。1、如今直上銀河去, 。2、 ;不積小流,無以成江海。3、地滿紅花紅滿地 (迴文聯)4、關公赴會 —— 5、徐庶進曹營 —— 6、梁山泊的軍師 —— 六、按要求給句子變個樣子。1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。(改成「把」字句)2、綠樹環抱著村莊。(擴句,至少擴兩處)3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍眼睛多麼像清澈的泉水。(縮句)4、明天下雪。 我們不去看電影了。(用關聯詞把兩個句子合成一句)七、閱讀短文,完成練習。 野菊花 你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。 我特別喜愛野菊花。記得我小時候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了。可當它沒有開花的時候,人們只以為它是一棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得朴實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態華貴。但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節,百花凋謝,它卻依然開放。外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮,出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起葯,就用乾的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。我長大回到北方上學以後,心裡總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家裡來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂得上清涼飲料哩。 野菊花土生土長 無所需求 卻默默無私地向人們奉獻 我喜愛它的樸素它的頑強 我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎 人應像它那樣默默地生長 不求索取 只是給予 給予 我願做一朵小小的野菊花1、給文章第5自然段加上合適的標點。2、給下面詞語中帶點的字選擇恰當的解釋,在括弧中寫出序號。 敗:A、失敗 B、打敗 C、搞壞 D、解除;清除 ① 清熱敗火 ( ) 頂:A、支撐 B、頂撞 C、相當,抵 D、頂替;代替 ② 真頂得上清涼飲料 ( )3、寫出下面詞語的近義詞。 朴實 ( ) 普通 ( ) 依然 ( ) 惦記 ( ) 頑強 ( ) 用途 ( )4、填空。 野菊花生長在 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的 很強,有 的功能,還能 , 。5、寫出第2、3自然段的段意。 第2自然段: 第3自然段: 八、作文。題目:難題提示:你在生活中遇到過什麼樣的難題?你是怎麼做的?請你回憶當時的情景,寫一篇記敘文,要求語句通順,詳略得當。期末測試卷的部分答案:三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧ 7、⑦ 8、② 9、③四、1、陳列 排列 2、陳設 3、願望 4、指望 5、盼望 6、期望7、渴望七、1、 , , 。 、 。 ? , , 、 …… 。2、D C3、質朴 平凡 依舊 惦念 堅強 作用4、山坡野地上 自然 朴實 生命力 消毒止血 清熱敗火 治感冒5、我特別喜愛野菊花,是因為它美得自然、朴實,生命力強。 野菊花用處很多,可以消毒止血、清熱敗火、治感冒。
⑺ 三年級語文青島版一卷通答案
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⑻ 七年級下冊語文《魔力一卷通》專項測試一答案
1、C
2、D
3、D
4、B
5、A
6、
①深林人不知
②落花時節又逢君
③野渡無人舟自橫
④有約不來過夜半
⑤將軍百戰死,壯士十年歸
⑥其夫囈語
⑦詩經離騷
7、D
8、比喻脾氣暴躁難以接近
9、耳聾的他比不上一棵樹,因為一棵樹尚且可以聆聽大自然的聲音;樹可以遠離塵世的喧囂和紛爭
10、 這是貝多芬在向客人描述自己:雖然遭受耳聾的打擊,但他的創作慾望卻從來沒有停止過,從未想過放棄自己的音樂事業。
11、議論音樂
這部分內容主要考察的是木蘭詩的知識點:
一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰場上建立功勛,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事,熱情贊揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
全詩以「木蘭是女郎」來構思木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的是戰爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態,富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態,刻畫人物心理,生動細致,神氣躍然,使作品具有強烈的藝術感染力。
《木蘭詩》產生的時代眾說紛紜,但據其最早著錄於陳釋智匠所撰的《古今樂錄》,可證其產生之時代不晚於陳。詩中稱天子為「可汗」,征戰地點皆在北方,則其產生之地域在北朝。詩中有「旦辭黃河去,暮至黑山頭」,「但聞燕山胡騎聲啾啾」語。
黑山即殺虎山,在今內蒙古呼和浩特市東南,去黃河不遠。燕山指燕然山,即今蒙古人民共和國杭愛山。據此,《木蘭詩》中之戰事,當發生於北魏與柔然之間。柔然是北方游牧族大國,立國一百五十八年(394—552)間,與北魏及東魏、北齊曾發生過多次戰爭。
而最主要之戰場,正是黑山、燕然山一帶。429年,北魏太武帝北伐柔然,便是「車駕出東道,向黑山」,「北度燕然山,南北三千里。」(《北史·蠕蠕傳》,蠕蠕即柔然。)
此詩收入《樂府詩集》的《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中,至唐代已廣為傳誦,唐人韋元甫有擬作《木蘭歌》,可以為證。因此,學者們大都認為,民歌《木蘭詩》產生於北朝後期。