A. 四年級課外閱讀題及答案
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閱讀短文,回答問題。
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任何一艘橫渡太平洋的船舶經常會一連好幾天有那種較小的信天翁伴航。這些信天翁能陪伴著船飛行一小時之久而看不出翅膀有什麼動作,或者只是偶爾揮動一下。信天翁在滑翔飛行的鳥類中首屈一指。這類鳥能夠駕馭空氣,使之為自己的目的服務,但是在空氣的阻力面前又不得不屈服。野鴨、鴿子、鷓鴣等則是以另一種方式飛行的鳥類。它們具有堅強如鋼的肌肉,以勢不可擋的力量使勁扇動短小的翅膀,在精疲力盡之前可以在迎面吹來的大風中頂風飛行很長的距離;但是,一旦精力耗盡了,它們也就飛不動了。如果海面上的風迫使它們作了長途旅行,你可以從地上拾起那些再也飛不動的野鴨、鴿子。燕子充分把這兩大類鳥的飛行優點兼而有之。它不會疲倦,也不會誇耀自己的力量。它是天生的空中之物,從這里飛往北方營建家園,又從那裡飛回來,一路上可能飛行幾千公里,並且沿途喂著它們已經會飛的雛燕。
1、結合句子,找出下列詞語的近義詞。
疲倦( ) 誇耀( ) 首屈一指( )
2、概括短文主要內容。
3、這篇短文按 內容可分成幾個自然段來敘述,請用「‖」標明。
(二)
古時候,橄欖壩人的祖先一直過著流浪的生活,他們多想找一塊富饒美麗的土地,過上安定幸福的日子啊!
一天,突然從天上傳來一陣叫聲:「到橄欖壩去吧,那裡會讓你們過上幸福的日子!」
大家抬頭一看,原來是一隻綠孔雀。綠孔雀說完,就展翅向遠處飛去。人們歡歡喜喜地跟著綠孔雀向前跑。
跑啊,跑啊,歷盡了艱難困苦,終於到了一個大壩子。但是,那裡到處都是沼澤,成群的蚊子黑壓壓地飛來飛去,毒蛇纏在樹上吐著芯子。有的人看了,說:「綠孔雀不是騙大家嗎?」
但是一些堅強的人留下來了,決心用自己的雙手來建設橄欖壩。
一年年過去了,橄欖壩變了樣。一片片整齊的竹樓;竹樓周圍是數不清的竹叢和果樹,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一樹樹、一枝枝掛滿了累累果實;遠處是蔥郁的樹林、成群的牲畜、金黃的稻田……到處是欣欣向榮的景象。
綠孔雀沒有騙人。
後來這個寨子就起名叫綠孔雀寨。
1、給短文加一個恰當的題目。
2、在第一自然段中找出一對反義詞。
3、畫出描寫橄欖壩原來的樣子的句子。
4、作者寫橄欖壩現在的樣子是按由( )到( )的順序來安排材料的。具體寫了哪些事物,用「——」畫出。
5、你從這篇短文中悟出了什麼道理? <收起
B. 求四年級語文閱讀練習題以及答案
我要啟程了。
媽媽,你卻哭了。
我要啟程了。昨天黃昏時我告訴你,說天邊飛過一隊大雁,你默默凝視著我,為什麼目光里經閃過一絲黯然?今天早上,我把自己在雁陣里的位置指給你看,你卻哭了,問:「為什麼不能晚點兒......比如說明天......」
心永遠屬於你,媽媽,但翅膀不屬於巢。我要啟程了,因為我是雁。
我要啟程了。小木屋裡昏黃的油燈,整整亮了一夜,你坐在我的床頭,就想守護我小時的那隻搖籃。一定是想起了那些雨橫瘋狂的夜晚,想起了你怕雷聲的小雛雁是怎樣顫顫地依偎在你的身邊......一定是想起了你曾注入他的一切,生命、青春和勇敢,想起了他給你帶來的一切,幸福、未來和尊嚴......一定是想起了那條路,那條你沒能飛完的路,又要有一雙更有力的翅膀,鋪向金秋的藍天......是的,一定是想起了這一切,因為媽媽哭了。
我要啟程了。是怕打濕了我的雙翼嗎?你轉過身,悄悄擦去淚珠,又最後叮囑我,別忘了回家的路......
放心吧!媽媽。無論我要飛多高多遠,無論這飛翔里有多少風暴,多少艱難,只要有你的祝願,就沒有什麼能把我的翅膀折斷,我也就一定為你銜回綠色,銜回綠色的春天。
我要啟程了。再見,媽媽。
再見了,我的巢......
1.「我要啟程了」是指:(我要離開家鄉獨立奮斗)。
2.「我要啟程了。」「媽媽,你卻哭了」這是因為:(愛「我」的媽媽擔心「我」。)
3.「我要啟程了」在文中多次出現,表達了:(「我」離別時的不舍和對未來的憧憬。)
4.你是怎樣理解「只要有你的祝願,就沒有什麼能把我的翅膀折斷,我也就一定能為你銜回綠色,銜回綠色的春天」這句話的?(只要有了母親的祝願,就沒有什麼困難能阻撓我。)
4.讀完了這篇文章,你想起了那些有關母愛的名言?(誰言寸草心,報得三春暉(這是最簡單的了))
你說教育學生嗎?深入內心,要了解他到底在想什麼,想要什麼,也不能一味苛刻的要求他背寫讀,採用一種 玩+學 學習法,讓他充分的對你充滿敬佩,也許有點啰嗦了額