Ⅰ 二年級上冊語文第五單元試卷第十一題怎麼寫
飛，我要飛！盡管什麼浩瀚的大海，風如雲卷集，我還是要飛！
我要飛，不是因為我很勇敢，就像大自然的生活，我覺得我應該有這個權利，也有追求我所嚮往的光與和平的義務。但你
這些海鷗！你平日經常不是很自豪地飛象大海？你是不是很驕傲平日？ ......現在？為什麼變得這么膽小？你平日里驕傲，自信，高傲，都到哪裡去了？你應該飛的時候，你為什麼害怕？飛竄在海中，它更樂意失去幸福的？怕是怕，為什麼要隱藏呢？是的，你是有意識的去哪裡？
你，你們海鴨！你認為會有一個同伴來救你呻吟？做幻想！自己躲起來，誰都會救你嗎？所以，你真的不喜歡打呢？雷霆，你會這么害怕？啊？ ！有
你，你愚蠢的企鵝。你通常不喜歡打扮可愛嗎？你體內的脂肪，不會有太多人喜歡亂用呢？但現在，這是一個很好的時間做愛，你為什麼不走呢？是你的身體脂肪，你只是簡單地為自己的溫暖的存在？
你這些可憐的傢伙，我有一些真可憐你。但我不會跟你一起去，我想，我的理想，我有追求，我不會那麼輕易的放棄，即使前面是布滿荊棘的，即使是在完全正面刀，即使前面是全繩鞭，我也要去突破！即使是單翼，我要飛，我要飛過大海！這些簡訊息
你白痴！你出來跟我一起開會，去挑戰這種情況下閃電啊！
雲，你來了！我不怕你。即使你是靠近大海的重量，我要沖破層層包圍你，我要你撕裂，我暗戀你，我要你滅！
雷，你閃吧！您嘗試閃吧！我不會怕你。你，風哥？您密切合作嚇得逃離那些膽小的鳥兒的意志，隱藏。但我不是他們！我不會讓你的風頭一點點害怕，不是因為你是風這樣一點點地逃脫。來吧，來享受！我想比賽和你在一起，嘗試看看誰才能獲得最後的勝利！
海，你咆哮吧！你試試吧吼！把它所有的一切，出來，在你的懷里。你的波浪，是我的翅膀;你的歌，是我的精神支柱。
出去！海鳥是自私的，懦弱的海鳥。如果當時你想住得舒服，跟我一起去！閃電風暴，你來了，我將與海，毀了你，並打敗你！
Ⅱ 小學二年級語文試卷子
有很多卷子的
Ⅲ 小學二年級上學期語文試卷（一）
二年級上冊語文練習試卷
(1)一．把圖和音節用線連起來。
mào zi xiǎo nǜ hái cháng jǐng lù nán guā
xióng māo hé huā qǐ é shù yè bō luó cì wèi
二．漢語拼音。
1．在大寫字母的後面填上小寫字母
K（ ）H（ ）Q（ ） T（ ）
R（ ） D （ ） G （ ） W （ ）
2． 看拼音寫詞語。
xīng xing míng nián hòu miàn
（ ） （ ） （ ）
wèn hǎo tǔ dì fēi zǒu
（ ） （ ） （ ）
三．比一比，組成詞語。
已（ ） 米（ ） 鄉（ ） 萬（ ）
己（ ） 來（ ） 香（ ） 方（ ）
石（ ） 村（ ） 晴（ ） 問（ ）
右（ ） 寸（ ） 睛（ ） 向（ ）
四．在括弧里填上合適的詞語
1．一（ ）圍巾 一（ ）機器 一匹（ ） 一間（ ）
2．漂亮的（ ） 寬闊的（ ）
金色的（ ） 優美的（ ）
3． （ ）的月亮 （ ）的楊樹
（ ）的家鄉 （ ）的身體
五．用線連字，再寫下來。
小 校——（ ）（ ）
學 雞——（ 小 ）（ 雞 ）
龍 王——（ ）（ ）
尾 江——（ ）（ ）
長 巴——（ ）（ ）
六．把下面的句子補充完整，再加上標點符號
1． 公雞 。
2． 陳毅爺爺 。
3． 真多啊。
4． 早上，我和林小紅 。
七．造句
1． 親切：
2． 准備：
3． 整潔：
4． 一邊……一邊
八．按課文內容填空。
1．北京是我國的（ ），是一座（ ）的城市，也是一座（ ）城市。
2．一陣（ ）吹過，從樹上落下幾片（ ）。深秋的清晨是（ ）的，周總理卻送來了春天般的（ ）
3．（ ）明月肖，（ ）地上霜。舉頭（ ）明月，低頭（ ）
4．老牛對駱駝和羊說：「你們倆都只看到（ ），看不到（ ），這是不對的。」
十．用下面的詞語寫一段意思連貫的話。
校園 鮮花 乾乾凈凈 整整齊齊 可愛 多麼
(2) 一、看拼音寫詞語：25%
yáng liǔ zhù hè zhēng zhá yǔ zhòu fèn hèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lin shi zhang wo chen shan hu die miao zhun
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shui yuan chong zu hu jia hu wei xin hen shou la
( ) ( ) ( )
se cai xian yan liang shai yi fu shen ti jian kang
( ) ( ) ( )
二、出帶有下面偏旁的字，並組詞。12%
青____( ) 小____( ) 飠____( )
石 ____( ) 釒____( ) 夂 ____( )
三、按要求寫詞語。21%
1、寫出反義詞。5%
還（ ） 新（ ） 慢（ ） 困難（ ） 寒冷（ ）
2、寫出近義詞 。4%
著名（ ） 聚精會神（ ） 馬上（ ） 緩緩（ ）
3、在括弧里填上合適的詞。8%
一（ ）地 一（ ）文章 （ ）的陽光 （ ）的時光
一（ ）山 一（ ）布 （ ）地成長 （ ）的歌聲
4、給帶點的字選擇正確的讀音，並畫上「___」4%
（1）他是個好(hao hao)學的好(hao hao)學生。
(2)這篇文章很重(zhong chong)要，請你重(zhong chong)讀一遍
四、把下列詞語排成一句通順的話，並加上標點符號。12%
1、學校 美麗的 我們的 一座 像 花園
________________________________________
2、樹上 叫 麻雀 不停地 在 一隻
___________________________________________
3、嚇跑了 狐狸 的 老虎 把 百獸 借 威風
_______________________________________________
五、按課文內容填空 。20%
1、每年春季，一群一群色彩斑斕的蝴蝶，_______________，___________，__________溪，__________來聚會。
2、村子的前面有______________________________，河上有__________。河水_____________________________________。
3、一眼望去，_____________的鳥窩______________。窩里窩外到處是____________的____________的鳥蛋。
4、日出江________________，春來_________________。
5、寶劍鋒從________________，梅花____________________。
六、寫留言條：10%
5月7日上午，小芳要去新華書店買書，可是爸爸不在家，請你幫小芳給爸爸寫一張留言條。
小學二年級語文綜合練習題
學校___________姓名___________班別 __________ 成績_________
一、 我會拼，相信你能准確地寫出來。（10分）
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組成詞語。（8分）
飄（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）
漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）
三、 給下面的字加偏旁組新字，再組詞。（9分）
只_____（ ） 皮_____（ ） 長_____（ ）
青_____（ ） 見____（ ） 苗_____（ ）
四、把下列詞語補充完整。（12分）
秀麗（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目
瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）連天 五（ ）六（ ）
五、照樣子，寫一寫。(10分)
例: 一塊塊（石頭） 一串串（ ） 一匹匹（ ）
例: 神氣極了: __________極了 __________極了
例: 綠油油： ________________ ___________________
例: 議論紛紛: _________________ ___________________
例: 湖水像一面鏡子。
____________像_______________________
六、寫出意思相反的詞。(4分)
貧對____ 恨對______ 飢寒對_______ 虛假對_______
七、能把搭配的詞語用線連起來。（8分）
練 鴿子 機靈的 湖水
彈 鋼琴 美麗的 寫字
學 書法 清澈的 小鳥
喂 電腦 認真的 景色
八、照樣子，改寫句子。（6分）
例：我把小魚放回大海。
小魚被我放回大海。
1、 同學們把教室打掃得乾乾凈凈。
2、小熊把風箏紮好了。
九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。（6分）
動物 我們 保護 要
—————————————————————————————
立刻 海洋 了 北京 歡樂的
十、給下面的句子加上標點等號。（4分）
1、小明今天怎麼沒來上學
2、父親又說 聽 鳥要唱歌了
十一、按課文內容填空。（6分）
1、停車___________________, 霜葉____________________。
2、兒童____________________, 笑問_____________________。
3、________________________, 人間永遠是春天。
十二、閱讀短文，回答下列問題。（10分）
有一次，我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說：「小孩子要注意節約。」還有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續用。我滿不在乎地說：「新的橡皮有的是。」爸爸生氣地說：「小孩子要珍惜父母的勞動成果。」
1、短文有（ ）句話。
2、 在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。
fèi jiù
浪費—（ ） 舊—（ ）
3、爸爸講了（ ）次教育我的話。
4、請用「 」畫出爸爸第一次教育我的話。
5、用「_____」畫出爸爸第二次教育我的話。
十三、小習作。（7分）
同學們，動物是人類的朋友，你喜歡的動物是什麼？你能用幾名話把它寫出來嗎？請你試試吧。如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。
小學二年級語文綜合練習題
學校___________姓名___________班別 __________ 成績_________
一、 我會拼，相信你能准確地寫出來。（10分）
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組成詞語。（8分）
飄（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）
漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）
三、 給下面的字加偏旁組新字，再組詞。（9分）
只_____（ ） 皮_____（ ） 長_____（ ）
青_____（ ） 見____（ ） 苗_____（ ）
四、把下列詞語補充完整。（12分）
秀麗（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目
瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）連天 五（ ）六（ ）
五、照樣子，寫一寫。(10分)
例: 一塊塊（石頭） 一串串（ ） 一匹匹（ ）
例: 神氣極了: __________極了 __________極了
例: 綠油油： ________________ ___________________
例: 議論紛紛: _________________ ___________________
例: 湖水像一面鏡子。
____________像_______________________
六、寫出意思相反的詞。(4分)
貧對____ 恨對______ 飢寒對_______ 虛假對_______
七、能把搭配的詞語用線連起來。（8分）
練 鴿子 機靈的 湖水
彈 鋼琴 美麗的 寫字
學 書法 清澈的 小鳥
喂 電腦 認真的 景色
八、照樣子，改寫句子。（6分）
例：我把小魚放回大海。
小魚被我放回大海。
1、 同學們把教室打掃得乾乾凈凈。
2、小熊把風箏紮好了。
九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。（6分）
動物 我們 保護 要
—————————————————————————————
立刻 海洋 了 北京 歡樂的
十、給下面的句子加上標點等號。（4分）
1、小明今天怎麼沒來上學
2、父親又說 聽 鳥要唱歌了
十一、按課文內容填空。（6分）
1、停車___________________, 霜葉____________________。
2、兒童____________________, 笑問_____________________。
3、________________________, 人間永遠是春天。
十二、閱讀短文，回答下列問題。（10分）
有一次，我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說：「小孩子要注意節約。」還有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續用。我滿不在乎地說：「新的橡皮有的是。」爸爸生氣地說：「小孩子要珍惜父母的勞動成果。」
1、短文有（ ）句話。
2、 在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。
fèi jiù
浪費—（ ） 舊—（ ）
3、爸爸講了（ ）次教育我的話。
4、請用「 」畫出爸爸第一次教育我的話。
5、用「_____」畫出爸爸第二次教育我的話。
十三、小習作。（7分）
同學們，動物是人類的朋友，你喜歡的動物是什麼？你能用幾名話把它寫出來嗎？請你試試吧。如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。
Ⅳ 小學二年級語文上R第八單元達標卷第十一題看圖寫話
對你們無語了......
我們又不是神，也不是你的同學，哪裡找的到題？！
還有，同學雖然你是小學二年級的，但好歹把圖放上來吧？