㈠ 八上語文作業本11課中國石拱橋答案
1.略（這個很簡單的哦~~~~）
2.（1）巧妙到沒有可以相比的
（2）這里形容雕刻得內十分容精妙逼真
（3）十分推重，給以很高的評價
3.（1）不但；而且 （2）不但；而且
4.歷史悠久，設計巧妙，結構堅固，形式優美
5.不能刪去，「約」表示大概，說明橋寬8米左右，如果刪去的話，橋就是8米，不準確；「幾乎」表示估計、猜測，說明橋面並不是與河面平行，如果刪去，就是平行，與事實不符，都表現出了說明文用詞的准確性。
6.堅固。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱連成一個整體。
7.為了說明早在13世紀，盧溝橋就已聞名世界了。
8.構思巧妙，科學性高。
9.（1）變得輕巧 （3）增加穩固性
10.不能刪去，作用是使所述內容更科學，更有權威，更有說服力。
11.突出了趙州橋是最早的敞肩拱橋，贊美了我國古代勞動人民的智慧。
12.書橋、連心橋 -----聯絡、溝通
橋牌：一種撲克牌的玩法
㈡ 八下語文作業本第11課答案
11 敬畏自然
1 ．妄淆咫篙邃倫2 不僅而日從而3B 4 ．強調指出人類在自然面前的渺小。5 指「人們常常把人與自然對立起來，育稱要征服自然」。6 人類的反應：「於是人類沾沾自喜，以為揭開了大自然的秘密」大自然的看法：「在自然看來，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已。」7．示例：① 對人類起源的問題，由最初的「上帝造人說」到現在的「古猿進化說」。② 中國古代的「天圓地方說」是錯誤的。③ 對宇宙的了解由「地心說」到『舊心說」再到「太陽系只是銀河系的一小部分」。提示：所舉例子可以是概括除說明的，也可以是具體的描寫，但要符合史實，不能憑空捏造。8 引出說明對象，形象說明堰塞湖的形成過程及危害（或「引起讀者的閱讀興趣」）口9 ．堰塞湖的堵塞物會因沖刷、侵蝕、溶解而崩塌；堆積體以鬆散土為主的堰塞湖相對容易潰決。10 . ( l ）山崩、地震、滑坡、冰川泥石流或火山噴發等自然變化。（2 ) 「大體」在這里是大致、大概的意思，說明通過遙感技術、對比分析測定的數據還是比較准確的（或「不十分精確」）。11．准確判斷堰塞湖的勝質；測定堰塞湖的相關數據；實施控制性泄洪；制定下游危險仄的臨災預案。12 ．提示：大膽發表自己的看法，注意有理有據。
㈢ 求人教版八年級上冊語文配套練習冊第11課答案、急急急、、、、、、
一、1.（1）B （2）A （3）B （4） A（5） B （6）A2. B3.略4.（1）B B A （2）A A B （3）B （4）B5.(1)事物 趙州橋 盧溝橋特點及光輝成就 （2）一般特殊概括具體整體局部時間6．A二、（一）1.因為趙州橋是世界上著名的古代石拱橋，也是建成後一直使用到現在的最古老的石橋。2.示例：如第四個特點。因為一座橋的建造，追求技術上的高超不足為奇，更難能可貴的是具有藝術價值，這兩方面就充分體現了「我國勞動人民的智慧和力量」。3.（1）「左右」是估計的時間，並不確切，如果去掉就成為確切的了，不符合實際情況。（2）如果去掉「完全」「更是」，程度上減弱，沒有了強調之意。4.構造的奇特形式優美5.說明古代勞動人民對技術人才的尊重（二）1.略2.跨度大，橋拱低。3.是為說明趙州橋面坡度平緩，車馬和行人上上下下非常省勁。4.不可以，因為「在當時」是表示時間的副詞，如果去掉了，就會讓人產生疑問：是過去，還是現在？表意就不準確了。5.突出三方面特徵「歷史悠久、結構堅固、形式優美。語言簡明而富有感染力。
人教版八年級上冊語文《橋之美》配套練習冊答案一、1.（1）chāi 摧（2）xiān 銷 （3）頤 （4）dào2.詢——尋 雀——鵲 型——形 啟——起3.（1）停在腳步。（2）支配，操縱。4.（1）打比方 （2）列數字 （3）引用，作詮釋 （4）摹狀貌 二、（一）1.矛盾的發展促成戲劇的高潮，形象的重疊和交錯構成豐富的畫面，橋往往擔任了聯系形象的重疊及交錯的角色，所以繪畫和攝影作品中經常會碰見橋。2.是險峻的環境孕育了橋之生命，是山岩、樹叢及急流的多種多樣的線的襯托，才使索橋獲得了具有獨特生命力的線的效果。3.想尋找與橋身的直線相襯托、呼應、引申的點、線、面。4.多描寫性語言、形象、生動。《中國石拱橋》的語言平實、准確。5.略 （二）1.活字印刷是印刷史上劃時代的改革。2.質量差，效率低，耗時長，占房多，難改錯。3.和泥，刻字，定型，排字，製版，印刷。 4.作比較。 5.開辟新時代，形容意義重大。
㈣ 八上語文作業本第11課答案
1. （1）Xiao （2）Li（第四聲） （3）chen （4）xiao（第四聲）
2.（1）靈巧高明、超過尋常的，沒有比得上它的
（2）形容雕刻的得十分精妙逼真。
（3）十分看重，並給予很高的評價。
3.（1）不但 而且 （2）不但 而且
4.形式優美，歷史悠久，結構堅固
5.不能，約的程度輕，顯得妥當，用幾乎就是不排除平行的地方沒有強調河面的平行程度，體現了文言文用語的嚴謹性和准確性。
6.具有結構堅固，從而顯得設計巧妙
7.說明盧溝橋聞名遐邇，享譽世界
8.構思巧妙，科學性高，形式優美，結構堅固
9.（1）橋身輕巧（2）抗壓強度高（3）穩固性高（4）使橋美觀大方
10.不能 ，這句話表有事實根據，如果刪去，就與文中所表達意思不同了，體現了說明文語言的准確性。
11.說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。
12.商橋是商業溝通的橋梁;
書橋是以書來溝通的方式;
文化橋梁就是文化溝通的渠道;
經濟橋梁是指經濟上互通信息的手段;
連心橋是人與人心靈之間溝通的橋梁;
生物橋：生物橋的大意是連接人與生物的了解，通過這種途徑了解生物！
象棋橋：象棋橋的大意是連接人與的象棋了解，通過這種途徑了解象棋
語言橋：語言橋的大意是連接人與語言的了解，通過這種途徑了解語言！
健康橋：健康橋的大意是連接人與健康的了解，通過這種途徑了解健康！
職業橋：職業橋的大意是連接人與職業的了解，通過這種途徑了解職業！
醫橋：醫橋橋的大意是連接人與醫學的了解，通過這種途徑了解醫學！
農橋：衣橋的大意是連接人與農業的了解，通過這種途徑了解農業！
車橋：車橋的大意是連接人與車的了解，通過這種途徑了解車！
橋牌：橋牌是用英文Bridge(橋)的名字來稱呼撲克牌的玩法，來源於英國萊斯特郡的一座古老的橋梁
禁止復制，這裡面可是有我手打成分，很辛苦的。^_^
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㈤ 八年級上冊語文作業本答案11課「作者在文中是怎樣說明石拱橋的特點的」如題 謝謝了
先說「我國的石拱橋有悠久的歷史」，又舉出實例，《水經注》提到的「旅人橋」，大約建成於公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。這里有兩個詞語，可以充分顯示說明文語言的准確性，「大約」與「可能」。第一個詞「大約」的意思現代漢語詞典是這樣解釋的：①表示估計的數目不十分准確。②表示有很大的可能性。從文中的句子來看，句子中有「公元282年」表示時間的數字，所以在這里「大約」應為第一個解釋。也就是說「旅人橋」的建成時間不是很確定的，這也與現實是比較符合的，因為年代比較久遠，歷史資料又是相對欠缺的，時間不可能很准確。「可能」現代漢語詞典的解釋是：①表示可以實現。②能成為事實的屬性；可能性。③也許、或許。原文的句子是「可能是有記載的最早的石拱橋了」，從句子本意來看，「可能」正確的解釋應為：「能成為事實的屬性；可能性」。 文章接下來說明「我國的石拱橋幾乎到處都有」特點是「大小不一，形式多樣」，又說「有許多是驚人的傑作」，而「傑作」用什麼來證明呢，就是下文所具體介紹的趙州橋和盧溝橋，文章也用過渡語交代了這個，「其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京的盧溝橋」。「趙州橋是世界著名的古代石拱橋，也是造成後一直使用到現在的最古的石橋」。 文章介紹趙州橋的順序是從整體到局部，先用列數字的說明方法介紹趙州橋的總體特點：全長50.82米，兩端寬9.6米，中部寬9米。全橋設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。作者主要是從四方面說明石拱橋的特點的：1、全橋只有一個大拱。大拱不是普通半圓形，而是像一張弓。這樣的好處是「大拱上面的道路沒有陡坡，便於車馬上下。」2、大拱的兩肩上，各有兩個小拱，這個設計作用如下：①節約石料。②減輕橋身重量。③河水暴漲的時候，可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。④拱上加拱，橋身也更美觀。3、大拱由小拱拼成，這樣的好處是每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道拱圈壞了，其他各道不致受到影響。4、全橋結構勻稱，與四周景色配合得十分和諧。 作者說了這么多，主要是想通過「趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值」「充分顯示我國勞動人民的智慧和力量。」 趙州橋是獨拱石橋，為了更全面說明中國石拱橋，贊揚我國勞動人民的智慧和力量，於是接著介紹另一座石拱橋——盧溝橋。這是一座聯拱石橋，說明順序也是從整體到局部。文章還重點介紹了石獅子，因為這個是盧溝橋比較著名的一點。這座橋的歷史意義也是很著名的。作者文章中也做了介紹，「1937年，中國人民就是在這里開始對日本帝國主義」的英勇抗戰的。 具體實例介紹完之後，作者單用一段總結了中國石拱橋取得光輝成就的原因：首先，在於我國勞動人民的勤勞和智慧。作者舉了福建漳州的江東橋。其次，我國石拱橋的設計施工有優良的傳統，在這里，作者再一次說明了我國石拱橋的特點：用料省，結構巧，強度高。第三，我國富有建築用的各種石料，便於就地取材。 講完古代的中國石拱橋之後，作者為了更全面介紹中國石拱橋，又把觸筆放在了現代石拱橋上。舉的例子分別是「雲南省的長虹大橋」。這個橋創建了我國僅有的「雙曲拱橋」，還有一個是單孔長達150米的一座拱橋。 文章最後一句話是在特定歷史時期的產物，「左傾」政治形勢對文化的影響，造成了當時大量的文章當中有類似的語句。但是本文中這句話從文章的介紹來看，正是展示了「我國橋梁事業的飛躍發展」，所以也是與文章內容密切聯系的。
㈥ 八年級上冊語文作業本答案（人教版）
第一單元
1新聞兩則1．（1）殲（2）竄（3）纖（4）泄（5）塞（6）遏2．（1）文中指敵軍潰敗退卻。（2）文中指人民解放軍銳利無比，不可抵擋。3．（1） 阻遏（2） 阻隔4．不能去掉。因為「至發電時止」說明該路解放軍還在繼續渡江，人數在不斷增加，體現了新聞語言的准確性。5．指「我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱」。6．人民解放軍英勇善戰，銳不可當；國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。7．不能。因為揚中等廣大地區已解放，所以用「佔領」一詞；而江陰要塞還沒攻下來，不過敵軍不能任意活動，所以用「控制」一詞；江陰已被我軍控制，敵軍想從長江逃走已無辦法，所以用「封鎖」一詞。 8．略（要求具備新聞的基本要素。）
2蘆 花 盪1．（1）提（2） 趴 （3） 瘧 （4） 噤 （5） 躥 （6） 仄 2．（1） 滴 落 （2） 浮 動 （3）飄撒3．（1）說的話做不到，讓人笑話。（2） 慌慌張張，不 知 怎 么 辦 才 好。 4．老頭子設計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。5．不能去掉。這是老頭子機智的表現。他這樣做是為了麻痹敵人，使敵人誤以為他是偶然闖到這里的，為下面的戰斗作準備。6．寫出了老頭子撐船技術嫻熟，鎮定自若的特點。7．略（要能體現老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強烈仇恨。）8．示例：水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達理而又勇敢機智、開朗向上的農村勞動婦女。
3蠟燭1．（1）犾ì（2）犼犻à狀（3）犼ū（4）狕犺狌ó2．（1） 聲生（2） 斜邪（3） 由尤3．（1）精疲力竭（2）永垂不朽4．（1）———（2）：5．黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆的氣氛，表達了老婦人的哀悼之情。6．不能。「摸出」與後面的「揣在懷里」相呼應，說明 老 婦 人 非 常 珍 惜 這 支 蠟 燭，把 它 藏 得 很 深，只 能 用 手 摸 索 著 拿 出 來。 7．略（對內心活動有所分析，言之有理即可。）8．表達了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感。9．示例：《七律•人民解放軍佔領南京》（毛澤東）：鍾山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。1949年4月23日，人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京。為了紀念這個偉大的日子，毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩，這首詩表現了詩人的高瞻遠矚、破格創新、揮灑自如和神旺氣足。
4就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信1．（1）振 震 （2） 像 象 （3） 廢 費 2． （1） 推 重 （2） 推 讓 （3） 推 崇 （4）推薦3．法國雨果巴黎聖母院悲慘世界4．略（語句通順，句子連貫，必須用上規定的三個詞語。）5．指令人驚駭而不知名的傑作———圓明園。6．示例：笑裡藏刀兩強盜。7．運用反語揭露了英法聯軍對中國的侵略和洗劫，活畫出英法聯軍虛偽的嘴臉。 8．站在人民的立場抗議政府犯下的罪行，同時表明政府不能代表人民，人民對中國是友好的。9．圓明園是一座珍寶館，裡面藏有名人字畫、秘府典籍、鍾鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物，如12生肖銅頭像。1860年10月，英法聯軍攻佔北京，闖進圓明園，「縱情肆意，予取予奪，手忙腳亂，紛紜萬狀」。10月18日、19日，侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行，下令米啟爾騎兵團3500人在園內四處點燃罪惡的大火，圓明園頓時成為一片火海。（所談感受能發自肺腑即可。）
5親愛的爸爸媽媽1．（1）戮（2）謬（3）健2．（1）計紀（2） 題提（3） 刻克3．如果甚至／也那麼4．（1） 刀（2） 弓（3） 槍（4） 劍5．兩位生還者來到這里，半個世紀前殘酷的歷史呈現在人們面前，歷史和現實融合了。殘酷的歷史令人悲哀，南斯拉夫沒有忘記歷史，這又是美麗的。而納粹竟然以優等種族自居，這又是何等荒謬。6．包含著孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅；包 含 著 南 斯 拉 夫 人 對 納 粹 強 盜 的 控 訴，對 暴 力 的 反 抗，對 自 由 的 執 著。7．起強調作用，強調人的價值、生命的價值。8．表明善良的南斯拉夫人民心 中 沒 有 復仇的慾望，只有正義的呼聲；表達了他們希望世間永遠不再有戰爭和屠殺的願望。 9．略（能寫出自己的感受和體驗即可。）
單元復習1．（1）躥躥仄（2） 窖揣藏2．（1） 忠衷（2） 安按（3） 忌紀3．（1）潰退（2）富麗堂皇4．（1）「智慧」改為「聰明」。（2）刪去「的原因」或「的結果」。（3）刪去「使」。5．示例：中國隊首場世界盃熱身賽戰平／中韓足球世界盃熱身賽握手言和6．（1）何日復西歸少壯不努力（2）相顧無相識長歌懷採薇7．示例：吹散人間的陰霾春雨滋潤世間的萬物8．①德國兵有條不紊地搜索著；②惟一的農舍外是一片田野。9．這個法國婦女之所以會再一次收留美國傘兵，是因為她痛恨戰爭，痛恨戰爭帶來的一切罪惡，渴望和平。（意思對即可。）10．鎮定，堅強，善良，勇敢。11．安道特在女主人家被捕，出逃後冒險再次到女主人家 避 難；女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 槍 殺 後，冒 險 再 次 將 他 藏 起 來。12．（1）向（2）戲弄 （3） 喜 歡 13． 點 燃 蠟 燭 照 明，與 摸 黑 走 路 相 比，哪 個 更 好 呢？14．擔心自己年紀太大。15．略（從熱愛學習、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。）16．略
㈦ 八年級語文下作業本第11課答案
1 ．妄 淆 咫 篙 邃 倫
2. 不僅 而且 從而
3.B
4．強調指出人類在自然面前的渺小。
5.指「人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然」。
6.人類的反應：「於是人類沾沾自喜，以為揭開了大自然的秘密」大自然的看法：「在自然看來，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已。」
7．示例：①對人類起源的問題，由最初的「上帝造人說」到現在的「古猿進化說」。②中國古代的「天圓地方說」是錯誤的。③對宇宙的了解由「地心說」到『舊心說」再到「太陽系只是銀河系的一小部分」。提示：所舉例子可以是概括除說明的，也可以是具體的描寫，但要符合史實，不能憑空捏造。
8.引出說明對象，形象說明堰塞湖的形成過程及危害（或「引起讀者的閱讀興趣」）
9．堰塞湖的堵塞物會因沖刷、侵蝕、溶解而崩塌；堆積體以鬆散土為主的堰塞湖相對容易潰決。
10 . ( l）山崩、地震、滑坡、冰川泥石流或火山噴發等自然變化。（2 )「大體」在這里是大致、大概的意思，說明通過遙感技術、對比分析測定的數據還是比較准確的（或「不十分精確」）。
11．①准確判斷堰塞湖的性質；②測定堰塞湖的相關數據；③實施控制性泄洪；④制定下游危險區的臨災預案。
12．提示：大膽發表自己的看法，注意有理有據。
咳咳，不知道合不合適。。。
㈧ 八上語文作業本第十課 信客9 10 11 12 13題答案
10信客
1.（1）蹋（2）伎（3）灼（4）唁（）沛（6）譽
2.（1）淘 啕（2）陪 賠（3）撥 拔
3.（1）形容人談吐文雅。（2）沒有職業在家閑著。（3）祭奠死者並慰問家屬。
4.余秋雨文化苦旅
5.「羨慕」、「嫉妒」的是鄉民們從未見過的稀罕物品；「輕蔑」、「嘲笑」的是鄉民們見多了不以為奇的物品。
6.因為他傳遞的來自城裡的任何消息，都直接關繫到家家戶戶的起落沉浮，會立刻引起震動，所以說，他就是他們最敏感的神經末梢。
7.四鄉外出謀生的人，都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上。新客承擔著城鄉之間的通訊任務，跳著衣服生死禍福的重擔，在城市與鄉村見來往奔忙。
8.這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德於一身，竭誠為鄉親服務，急他人所急，想他人所想，為人們排憂解難，受到不公平的對待也不放在心上，是一位真正值得信賴的信客。
9.突出了父親的話對他影響力，正是父親的話督促他在人生的道路上踏實地前進。
10.用同學的墮落來反映他的堅持原則，清白做人。
11.外面的世界有很多誘惑，而只要心中有原則，保持清白，就能踏實地走好人生之路。（意思對即可1）
12.提示：可以些的他感到意外，也可以寫他感到惋惜，還可以兩者兼而有之
13.示例：司機的行為可以理解，因為當今社會誣陷好人的事情時有發生，司機在保護自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。／司機的行為不正確，因為人要常存善念，司機在救助他人之前，不應先考慮自己的利益，應以救人為先。
這是這節課的全部答案，請供參考，請採納
㈨ 八年級上冊語文作業本11課中國石拱橋的答案
8. .
構思巧妙，科學性高，形式優美，結構堅固
9 . 1)
橋身輕巧（
2
）抗壓強度高（
3
）穩固性高回（
4
）使橋美
觀大方答
10.
不能
，這句話表有事實根據，如果刪去，就與文中所表達意思不同了，體現了說明文語言的准確性。
11.
作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比
較，
使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
事物的特徵也往往在比較中顯現出來