五年級上冊語文花生花閱讀答案

㈠ 小學五年級的我愛花生花的閱讀題

人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，聖潔的白蓮，我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡，卻蘊藏著另一種美。
花生的花，一般在七月開，青青的花生株上，露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水，濕漉漉的；中午，反射著陽光亮晶晶的。就在這時，小苞綻開了！一朵兩朵，嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天後，到了盛花期，那時，你若從花生地邊走過，一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃，猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。
花生花沒有婀娜的姿態，看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過：不是因為美麗才顯得可愛，而是因為可愛才顯得美麗。我也並非初次看到花生花就覺得它美的，我對它產生特殊的感情，是有一段經歷的――
三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看見那星星點點的小黃花，剛想伸手去采一朵玩玩。
「不要采！」媽媽制止我，「花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，沒有一朵是空花。開一朵花，地下就長一顆花生；你采掉一朵，就要少長一顆花生。」
「是真的？」
「媽媽還騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即便結出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實埋在地下，不讓人知道花生結果子是自己的功勞。」
媽媽的話使我感到驚奇，同時也引起了我的深思：多可愛的小黃花！千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝，最後鑽入土裡長出千千萬萬顆花生。
從此，我對花生花產生了特殊的感情。每看到它，我就聯想到那些朴實無華，不慕名利，默默無聞地為人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。

1.花生花有什麼特點？ 德德 2.怎樣理解「不是因為美麗才顯得可愛，而是因為可愛才顯得美麗。」這句話？
1 謙遜
2 美麗是給人們的直觀印象，有些事務外表美麗，而卻缺乏內在，經不起歲月的磨礪，久而久之也就失去了原先的光鮮；而有些東西雖然沒有絢麗的外表卻有著豐富的內涵，了解之後便會發現它們與生俱來的魅力。所以說美麗的不一定可愛，可愛的才會美麗。

3、文中說花生花「蘊藏著另一種美」。這「另一種美」是指花生花雖然貌不驚人，卻默默地結成果實，顯示出謙虛的品格。
4、用「│」給第2自然分層，並回答：段中描寫花，先寫__________，接著寫___________，然後寫__________。(4分)
第二自然段分三層，第一層到「反射著陽光亮晶晶的。」第二層到「點綴在萬綠叢中。」其餘為第三層。先寫嫩苞，接著寫初綻，然後寫盛花期
5、第2自然段中有一個聯想，由_____________聯想到_____________________(2分)
由疏密有致地灑在橢圓形綠葉叢中的花生花，聯想到翠綠的大毯子鑲著金燦燦的寶石。
6、文中說「我對它產生特殊的感情，是有一段經歷的」用簡要的語言概括這段「經歷」的內容。媽媽阻止我摘花生花，並告訴我花生花與其他花不同的特點，它從不開空花。(2分)
7、給文中沒有標點的語段加上標點，哪一項是正確的？選出這項。(2分) [ C]

A、「！」：「，、。，『 』。，，，。」
B、「！」。，，、「」。，。，。
C、「，」，「，、，，『 』。，；，。」
D、「。」：「，、，，「。」，。，。」
28、用「‖」把本文分為三段，並把每段的段意寫在下面。(5分)
第一段(1節）：貌不驚人的花生花雖然平凡，卻蘊藏著另一種美。
第二段(2~8節)；花生花的特點及其使我對它產生特殊感情的經歷，知道它從不開空花。
第三段(9節)：千千萬萬普通勞動者像花生花一樣朴實無華，不慕名利，默默無聞地為人類奉獻自己。
29、寫出本文中心思想。(3分)
本文贊美那些像花生花一樣朴實無華，不慕名利，默默無聞地為人類貢獻自己一切的普通勞動者。

㈡ 我愛花生花（題目答案）

23、文中說花生花「蘊藏著另一種美」。這「另一種美」是指花生花雖然貌不驚人，卻默默地結成果實，顯示出謙虛的品格。
24、用「│」給第2自然分層，並回答：段中描寫花，先寫__________，接著寫___________，然後寫__________。(4分)
第二自然段分三層，第一層到「反射著陽光亮晶晶的。」第二層到「點綴在萬綠叢中。」其餘為第三層。先寫嫩苞，接著寫初綻，然後寫盛花期
25、第2自然段中有一個聯想，由_____________聯想到_____________________(2分)
由疏密有致地灑在橢圓形綠葉叢中的花生花，聯想到翠綠的大毯子鑲著金燦燦的寶石。
26、文中說「我對它產生特殊的感情，是有一段經歷的」用簡要的語言概括這段「經歷」的內容。媽媽阻止我摘花生花，並告訴我花生花與其他花不同的特點，它從不開空花。(2分)
27、給文中沒有標點的語段加上標點，哪一項是正確的？選出這項。(2分) [ C]

A、「！」：「，、。，『 』。，，，。」
B、「！」。，，、「」。，。，。
C、「，」，「，、，，『 』。，；，。」
D、「。」：「，、，，「。」，。，。」
28、用「‖」把本文分為三段，並把每段的段意寫在下面。(5分)
第一段(1節）：貌不驚人的花生花雖然平凡，卻蘊藏著另一種美。
第二段(2~8節)；花生花的特點及其使我對它產生特殊感情的經歷，知道它從不開空花。
第三段(9節)：千千萬萬普通勞動者像花生花一樣朴實無華，不慕名利，默默無聞地為人類奉獻自己。
29、寫出本文中心思想。(3分)
本文贊美那些像花生花一樣朴實無華，不慕名利，默默無聞地為人類貢獻自己一切的普通勞動者。

㈢ 五年級上冊語文課文落花生說了花生的什麼

花 生 內 在 的 品 質 ： 默 默 無 聞 ， 無 私 奉 獻 , 不 計 較 名 利 。

種專 花 生屬 ~ ~ ~ （ 收 花 生 ） ~ ~ ~ （ 嘗 花 生 ） ~ ~ ~ （ 議 花 生 ）

㈣ 小學五年級語文上學期課文《落花生》填空題。

這是一篇借（物）比喻（人）的文章
小草（和葉子）生命力旺盛，默默無聞，無私奉獻的精神。
梅花,不畏嚴寒不屈不撓.
蠟燭,默默奉獻，像傾盡心力的老師.

㈤ 人教版五年級上冊語文落花生課後作業題

(1)主要講抄了花生的：種花生、收花生、吃花生、議花生
（2）朴實無華、默默無聞、不計名利、無私奉獻
（3）1、我們要像花生一樣,做一個有用的人.花生的可貴之處：朴實無華、默默無聞、不計名利、無私奉獻,父親教育我們,要做這樣的人.
2、我們不要只顧外表,而要做有益於他人的人,相反,只講外表美,而對他人和社會沒有任何好處的人,就是沒用的人.

㈥ 五年級上冊語文練習冊落花生的答案

15．《落花生》練習冊題目： （前三題基礎知識省略）
四、寫反義詞。 熱鬧（ ） 便宜（ ） 外表（ ） 可貴（ ） 愛慕（ ） 喜歡（ ）
五、按一定的順序排列詞語。
1、翻地 收獲 澆水 播種 按先後順序_________________________________________________________ 2、《史記》 《紅樓夢》 《西遊記》 《論語》 按先後順序：_________________________________________________________
3、鯨魚 羚羊 松鼠 大象 金魚 按從小到大的順序：___________________________________________________
六、選詞填空。 居然 竟然
1、這樣的宏偉建築，（ ）只用了十個月的時間就完成了。
2、我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，（ ）收獲了。 因為……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 雖然……但是…… 即使……也……
3、（ ）我們展出的時裝不是成衣，（ ）從中仍然可以看出這些時裝縫成後的顏色和式樣。 4、我們的設計（ ）新穎，（ ）很有創意，獲得大家的好評。
5、（ ）花生的好處有這么多，（ ）大家都喜歡它。
七、找出每組詞語中不是同一類的詞語。
1、汽車 火車 電車 風車 馬車
2、排球 足球 籃球 乒乓球 地球
3、農民 教師 工人 老人 醫生
4、鴿子 黑熊 豹子 老虎 狼
5、蘋果 梨子 冬瓜 菠蘿 西瓜
八、給加點字選擇正確的解釋。
數：A查點； B計算； C列舉。
1、全班數小洪的功課最好。（ ）
2、你去數數，數數今天種了多少棵樹。（ ）
3、法官數著罪犯的惡行，判處他死刑。 （ ）
九、閱讀短文，回答問題。
父親說：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。」
1、花生最可貴的是：_________________________________________________
2、文章把花生和___________、_____________、_____________作比較，這樣作比較的用意是：_______________________________________________________

練習冊落花生的答案：
四、平靜、珍貴、內在、可恥、痛恨、討厭。
五、1翻地、播種、澆水、收獲；2《論語》《史記》《西遊記》《紅樓夢》；3金魚、松鼠、羚羊、大象、鯨魚。
六、1竟然；2居然；3雖然、但是；4不但、而且；5因為、所以。
七、1汽車；2地球；3老人；4鴿子；5冬瓜。
八、1A；2B；3C。
九、1、它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。2、桃子、石榴、蘋果；告訴人們要像花生那樣，不要只講外表，而要講究內心美，要做一個有用的人。

㈦ 五年級上冊語文課堂作業本第15課《落花生》的答案

參考資料

許地山(1893—1941年)名贊，字地山，筆名落華生。祖籍台灣省台南市，落籍福建龍溪(今龍海)。生於台灣一個愛國志士的家庭。現代小說家、散文家。早年就讀於燕京大學，後赴美國哥倫比亞大學、英國牛津大學研究文學、宗教和哲學，回國後在燕京大學、清華大學、北京大學、香港中文大學執教。曾積極參加五四運動，合辦《新社會》旬刊。抗日戰爭開始後，任中華全國文藝界抗敵協會香港分會常務理事，為抗日救國事業奔走呼號，展開各項組織和教育工作。他的創作雖不豐碩卻獨樹一幟，作品具有愛國、進步的思想傾向。他以「落華生」為筆名(在古文中，「華」同「花」)，表明了他的人生態度和高尚品格。

《落花生》是一篇現代優秀散文，比較真實地記錄了許地山小時候所受到的家教。許地山的父親叫許南英，曾是清朝政府駐台灣籌防局統領。中日「甲午戰爭」爆發後，許南英率部奮起抗擊侵略軍，但由於清政府的腐敗，終因寡不敵眾，台灣遭致陷落，並淪為日本殖民地。

許南英出於愛國之心，毅然拋棄全部家產，攜帶家眷在福建龍溪定居，過著清貧的生活。許地山小時，父親曾以「落花生」作比，要求子女們為人做事要腳踏實地，不求虛榮，給許地山留下了深刻印象。所以許地山以後不僅寫了《落花生》一文追憶父親的教誨，而且以「落華生」為筆名勉勵自己。著作有《許地山選集》。

花生花生開花受精三四次，子房柄(果針)就開始迅速生長，向上長到5至10毫米時，即向下彎曲，使尖銳的子房插入土中。通常開花、受精後的10天至15天，子房柄深入土中5至10厘米深處就停止生長。這時，平卧土中的子房就開始脹大，最後形成莢果。因為它是地上開花、花落以後在地下結果的作物，所以也叫「落花生」。

花生的結果過程一、開花二、形成子房柄三、子房柄鑽入土裡四、形成果實花生的老家在南美洲的巴西、秘魯一帶。早在1492年，哥倫布發現新大陸後，花生才開始了國際性的長途旅行。它最先來到非洲的幾內亞，以後又由葡萄牙人把它帶到亞洲、歐洲等地。大約在15世紀末或16世紀初，花生傳到了中國

㈧ 五年級上冊《落花生》主要內容

主要內容如下：

全文圍繞「種花生——收花生——吃花生——議花生」來寫專，真實地記錄了作者小時候屬的一次家庭活動和所受到的教育。

思想情感：

散文描述了一家人收獲花生的情景，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。說明人要做有用的人。

作者在「五四」思潮的影響下，冷靜地觀察和思索著人生的真義。他蔑視「金榜題名」 、「光宗耀祖」 的封建說教，鄙棄榮華富貴，反對浮華虛榮；僧惡追名逐利鑽營投機之徒，抨擊「 金玉其外，敗絮其中」 。

(8)五年級上冊語文花生花閱讀答案擴展閱讀

社會評價：

許地山的創作並不是以激烈的揭露批判社會問題為特色，也不從政治和社會角度來「為人生」，他的「為人生」使命的完成，是以其特有的情懷，從人生的真諦、生活意義的角度來思考人生的存在問題， 尋求生存對自我的意義，並獲得了最大限度的精神自由與獨立的精神個性。

作者簡介：

許地山（1893年2月出生於台灣，1941年8月病逝），筆名落花生，中國現代作家。主要作品有短篇小說集《綴網勞蛛》、《解放者》、散文集《空山靈雨》等。

㈨ 五年級上冊語文試題

一、漢語拼音：（6分）
1、給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）
拒絕（jue jue jie） 噴人（pen pen fen）
蘿卜（bu bu bo） 瓶塞（sai sai se）
2、看拼音寫句子。（4分）
Chi cheng huang lu qing lan zi，shui shi cai lian dang kong wu？（ ）
二、漢字（10分）
1、選字填在橫線上，組成詞語。（3分）
影 練 恕 幸 麗 售 阻 神 撫 山 明 樹
___梢 銷___ 俏___ 倩___ 清___ 青___
僥___ 饒___ ___撓 磨___ ___魔 ___摩
2、下面每組詞中都有兩個錯別字，請用「___」標出，並更正在括弧里。（3分）
抱怨 顧惜 僵硬 魁悟 到霉 （ ）
沈寂 軍伐 委託 火焰 旅行 （ ）
買櫝還珠 負荊請罪 成群接隊 再接再厲 坐無隙地 （ ）
3、「漫」有___畫，第五畫是___；用音序查字法，應查大寫字母___，後查音節______；用部首查字法，應先查___部，後查___畫。「漫」字在字典里有以下三種解釋：
①水過滿、四處流出；②滿、遍；③沒有限制，沒有約束。
「漫不經心」的「漫」應取第___種解釋；「漫山遍野」的「漫」應取第___種解釋。（4分）
三、詞語（15分）
1、選詞填空。（2分）
驅逐 親熱 追逐 親密
①戰士們（ ）著敵人，把來犯者全部（ ）出境。
②他倆是（ ）的敵人，一見面就像久別重逢的親人一樣，（ ）極了。
2、先填空，後歸類。（10分）
盛氣（ ）人 興國安（ ） 一絲不（ ） 大同小（ ）
完（ ）歸趙 （ ）死如歸 畫蛇（ ）足 千（ ）一發
①具有褒義色彩的詞語：_______________________________________
②具有貶義色彩的詞語：_______________________________________
③由兩個相同（或相近）的片語成的詞語：_______________________________________
④由兩個相反（或相對）的片語成的詞語_______________________________________
⑤用打比方的方法組成的詞語：_______________________________________
⑥用誇張的方法組成的詞語：_______________________________________
3、寫出下列表示「看」的詞語。（3分）
向高處看______ 向遠處看_______ 尊敬地看__________
向低處看______ 大概地看_______ 聚精會神地看_______
四、句子。（15分）
1、判斷句子的正誤，正確的打「√」，錯誤的打「/」。（4分）
①邱少雲不但自己犧牲了，而且他永遠活在我們心中。 （ ）
②林中盛開著許多五顏六色的小紅花。 （ ）
③開學初，她就訂好了學習計劃和決心。 （ ）
④大風把小樹颳得東倒西歪。 （ ）
2、寫句子。（4分）
①把下面的兩個小句子合並成一個大句子。
媽媽叫我。我看電視。______________________________________________
②照樣子寫句子。
例：你做作業怎麼這么粗心呢？
你做作業不能這樣粗心。
難道我們能被困難嚇倒嗎？_______________________________________
③擴句：同學們聽報告。
__________________________________________________________________
④縮句：從到校的第一天起，他就刻苦努力地學習文化科學知識。
________________________________________
3、在原句上把病句改正過來。（3分）
①改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。
②江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。
③這篇文章的插圖，內容真美麗真豐富啊？
4、給下面一段話加上標點符號。（4分）
我在院子里碰見小弟弟 對他說 我們學校要組織看電影 我給你們兩張電影票吧 小弟弟歪著頭問 真的嗎 我拍著胸脯說 咱說話算話 小弟弟高興的笑著跑開了
五、閱讀短文，完成練習。（21分）
（一）《鳥的天堂》——片段（3分）
船在樹下泊了片刻。岸上很濕，我們沒有上去。朋友說這里是「鳥的天堂」，有許多鳥在這棵樹上做窩，農民不許人去捉它們。我彷彿聽見幾只鳥撲翅的聲音，但是等到我的眼睛注意地看那裡時，我卻看不見一隻鳥的影子。只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時河水常常沖上岸去。「鳥的天堂」里沒有一隻鳥，我這樣想道。船開了。一個朋友撥著船，緩緩地流到河中間去。
1、這是作者第_____次看到「鳥的天堂」。
2、劃出句子「只有無數的樹根立在地上，像許多根木樁。地是濕的，大概漲潮時河水常常沖上岸去。」中哪些是作者看到的景物（用「——」劃出）？哪些是作者的聯想（用「══」劃出）？
（二）回憶《賣火柴的小女孩》一文，看下面一段話，你認為哪一種讀法正確，請在後面的括弧里打「√」。（2分）
第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。
①朗讀這段話時，語調應該是：
A、重而急促（ ）； B、低沉緩慢（ ）； C、高亢輕快（ ）。
②朗讀這段話時，語氣應該是：
A、同情悲傷（ ）； B、焦急不安（ ）； C、激動憤怒（ ）。
（三）我愛花生花（16分）
人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，聖潔的白蓮，我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡，卻蘊藏著另一種美。
花生的花，一般在七月開，青青的花生株上，露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水，濕漉漉的；中午，反射著陽光亮晶晶的。就在這時，小苞綻開了！一朵兩朵，嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天後，到了盛花期，那時，你若從花生地邊走過，一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃，猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。
花生花沒有婀娜的姿態，看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過：不是因為美麗才顯得可愛，而是因為可愛才顯得美麗。我也並非初次看到花生花就覺得它美的，我對它產生特殊的感情，是有一段經歷的——
三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看見那星星點點的小黃花，剛想伸手去采一朵玩玩。
「不要采！」媽媽制止我，「花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，沒有一朵是空花。開一朵花，地下就長一顆花生；你采掉一朵，就要少長一顆花生。」
「是真的？」
「媽媽還騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即便結出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實埋在地下，不讓人知道花生結果子是自己的功勞。」
媽媽的話使我感到驚奇，同時也引起了我的深思：多可愛的小黃花！千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝，最後鑽入土裡長出千千萬萬顆花生。
從此，我對花生花產生了特殊的感情。每看到它，我就聯想到那些朴實無華，不慕名利，默默無聞地為人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。
1、解釋詞語。（2分）
醒目：_____________________________ 點綴：___________________________________
疏密有致：_________________________ 朴實無華：_______________________________
2、文中說花生花「蘊藏著另一種美」。這「另一種美」是指_____________________________
________________________________________________________________________________（2分）
3、用「│」給第2自然分層，並回答：段中描寫花，先寫____________________，接著寫_____________________，然後寫____________________。（3分）
4、第2自然段中有一個聯想，由_____________聯想到_____________________。（2分）
5、文中說「我對它產生特殊的感情，是有一段經歷的」用簡要的語言概括這段「經歷」的內容。_________________________________________________________________________（2分）
6、用「‖」把本文分為三段，並把每段的段意寫在下面。（5分）
第一段：_________________________________________
第二段：_________________________________________
第三段：_________________________________________
六、根據所提供的材料，完成應用文。（6分）
五月十二日（星期一），這天下午第三節五（3）班是自習課。劉軍同學因感冒要向班主任請假，去醫院檢查並進行治療。請你以劉軍的身份寫一張請假條。