北方的冬天閱讀答案語文

1. 北方的冬天閱讀答案具體

《北方的冬天》的閱讀答案：

1.突出了北方的天氣

2.比喻突出了，白，回軟，美的特徵，就答像棉花糖一樣受人喜愛。

3.談話連續不斷，在這里指，孩子們的話語，使雪也感染了。

4.流鼻血，向其父母和本人道歉。

5.作者覺得那裡的冬天都比不上小興安嶺的冬天。

6.應為這里是略寫的，起到對比的作用，而濟南的冬天只注重寫的，所以沒有一些修辭手法和好的語句，來襯托。

2. 北方冬天的魂魄 閱讀答案

1、春的嫵媚、夏的蓬勃、秋的豐腴、冬的肅殺。
2、「它們」指代動植物回。「生命的最本質最優答秀的部分」指代生生不息的精神。
3、「陽剛之動」，指春天的萬物復甦；「萌動之初」，指表面上毫無生機，但其內部的生命運動卻並未止息。
4、正因為喜雪的毛澤東不怕天寒地凍，不怕艱難困苦，主動適應環境，積蓄自己的力量，所以才戰勝了強敵，領導人民建立了新中國。
5、北方冬天的魂魄就是適應和積蓄——一種令人起敬和深思的生命品質。
6、要主動適應惡劣環境，善於積蓄自己的力量，使自己立於不敗之地。

3. 北方的冬天閱讀答案

1.對比
2。比喻突出來了，白，軟，美源的特徵，就像棉花糖一樣受人喜愛。
3.談話連續不斷，在這里指，孩子們的話語，使雪也感染了
4.流鼻血，向其父母和本人道歉
5.作者覺得那裡的冬天都比不上小興安嶺的冬天
6.應為這里是略寫的，起到對比的作用，而濟南的冬天只注重寫的，所以沒有一些修辭手法和好的語句，來襯托。

4. 北方的冬天閱讀答案 許峰寫的

聯系生活實際你受到什麼啟發？

5. 北方的冬季漫長而枯燥。當春…閱讀答案

你好，樓抄主：

①寫出下列詞語襲的反義詞。（2分） 漫長（短暫 ） 舒展（ 蜷縮 ）

②短文中「仰望」、「注視」都表示看的意思，請你再寫兩個表示「看」的詞。（ 探望 打量 ）
④劉老師「仰望白雲」，臉上「漾出甜蜜的笑」，這是因為
劉老師自己親手把風箏送上了天空

6. 北方的冬天 閱讀答案

11．北方的雪、孩子們雪中玩耍嬉戲的情景、北方人坐炕話家常的家庭生活內。
12．（1）引用詩句容，生動地表現了北方冬天的特徵——漫天飛雪，大地一片蒼茫。
（2）通過「團、擲、打、哭」幾個動詞，形象地寫出了孩子們打雪仗的可愛與歡快的情景。
13．妙用對比的手法，為下文寫北方的雪作好鋪墊；凸現北方雪遮天避日的特點，抒發了作者對北方雪的熱愛和懷念。
14．同意。
小興安嶺的冬天：寒冷，漫山遍野白雪皚皚，沒有綠色。
濟南的冬天：溫晴，下點小雪，但依然綠色遍地。

1.對比
2。比喻突出了，白，軟，美的特徵，就像棉花糖一樣受人喜愛。
3.談話連續不斷，在這里指，孩子們的話語，使雪也感染了
4.流鼻血，向其父母和本人道歉
5.作者覺得那裡的冬天都比不上小興安嶺的冬天
6.應為這里是略寫的，起到對比的作用，而濟南的冬天只注重寫的，所以沒有一些修辭手法和好的語句，來襯托。

7. 范蕾的北方的冬天閱讀答案

問題：

1、試用自己的話概括文中所描述三幅畫面的內容。

第一幅：_________________________________

第二幅：_________________________________

第三幅：_________________________________

2、說說文中畫線句子分別表達了作者什麼樣的思想感情?

①我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。

②外邊雖老是冬天，家裡卻老是春天。

3、第二自然段中「我們都不大說話，只有均勻的槳聲。」是否因為彼此之間沒有什麼情感而無話可說呢?談談你的理解？

4、結尾這句話在文章中起什麼作用？文章題目叫「冬天」，而文中卻無一個描寫冬天的語句，根據文章內容及主旨談談你的看法。

答案：

1、

第一幅：冬天，父子四人圍坐在一起吃白水煮豆腐。

第二幅：靜靜的冬夜，與友人泛舟西湖。

第三幅：我和妻兒在台州城裡過了一個幸福的冬天。(意思對即可)

2、

①豆腐雖不是什麼美味佳餚，卻能使我們驅走冬天的寒意，更體現了父子之間的愛，使作者回憶那溫馨的天倫之樂。

②寫出了家庭的溫暖，親情的溫馨包圍著作者，也表達了作者對妻子的愛及懷念之情。(意思對即可)

3、這里強化渲染了清幽寧靜，映襯出友情的悠遠流長。平和沖淡才是一種永恆。這是一幅無聲的畫面，卻勝似有聲的世界。

4、

作用：點明文章的主旨，表達了作者對親情友情的懷念之情。(意思對即可)

①因為所寫的事情都發生在冬天。

②作者心中的溫暖與自然界的冬天形成反差，以冬天為背景，更能襯托出親情、友情的溫馨。

(7)北方的冬天閱讀答案語文擴展閱讀

原文：

說起冬天，忽然想到豆腐。是一「小洋鍋」(鋁鍋)白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養在裡面，嫩而滑，彷彿反穿的白狐大衣。鍋在「洋爐子」(煤油不打氣爐)上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。

這是晚上，屋子老了，雖點著「洋燈」，也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個。「洋爐子」太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。

我們有時也自己動手，但爐子實在太高了，總還是坐享其成的多。這並不是吃飯，只是玩兒。父親說晚上冷，吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。

又是冬天，記得是陰歷十一月十六晚上，跟S君P君在西湖裡坐小劃子。S君剛到杭州教書，事先來信說：「我們要游西湖，不管它是冬天。」那晚月色真好，現在想起來還像照在身上。本來前一晚是「月當頭」；也許十一月的月亮真有些特別吧。

那時九點多了，湖上似乎只有我們一隻劃子。有點風，月光照著軟軟的水波;當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶而有一兩星燈火。S君口占兩句詩道：「數星燈火認漁村，淡墨輕描遠黛痕。」我們都不大說話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君「喂」了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑。

船夫問要不要上凈寺去;是阿彌陀佛生日，那邊蠻熱鬧的。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場夢。這已是十多年前的事了，S君還常常通著信，P君聽說轉變了好幾次，前年是在一個特稅局裡收特稅了，以後便沒有消息。

8. 冬天閱讀題答案

1.文中記敘了發生在冬天裡的那兩件事情？請用簡潔的語言概括。
2.第二段中台專州的冬天有什屬么特點？作者為什麼有這樣寫？
3.文中最後一句說：「無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。」對這句話應該怎麼理解？

1. ①童年和父親、兄弟圍著小洋鍋吃白煮豆腐。 ② 與妻子在台州生活。

2. 我認為(1)表達效果更好。因為第（1）句描寫父親的動作與神態更細致、更傳神、更加體現父親對我們的愛。

3. 台州的冬天是即便是真冬天也並不冷。這樣寫是想表現他們在那裡人生地不熟，又遇到這些發生在冬天裡的事，洋溢著濃濃的親情，溫暖著「我」的心。

4. 冬天，只有一家人的親情才顯得很溫暖、溫馨。

9. 北方的冬天閱讀答案 還有一張圖片

14、比喻修辭，突出雪的松、軟。
15、洋洋灑灑就是紛紛揚揚。

10. 求北平的冬天閱讀答案。

1、作者說古老的濟南是張唐代名手畫的小水墨畫。那麼，作者在上文所描繪的又是一幅濟南冬天的什麼圖畫呢？根據上文內容，概括回答。
2、分別指出第①段中下面語句的指代對象。
它們安靜不動地低聲地說：「你們放心吧，這兒準保暖和。」（它們和它指誰？）
3、「最妙的是下點小雪呀。」濟南小雪後的山景主要「妙」在哪兩個方面？
4、第②段永「日本看護婦」來比喻什麼？這樣的比喻，具體、形象地表現了什麼？
1、作者說古老的濟南是張唐代名手畫的小水墨畫。那麼，作者在上文所描繪的又是一幅濟南冬天工筆畫。
2、分別指出第①段中下面語句的指代對象。
它們安靜不動地低聲地說：「你們放心吧，這兒準保暖和。」（它們---一圈小山；你們--濟南的人們）
3、「最妙的是下點小雪呀。」濟南小雪後的山景主要「妙」在哪兩個方面？
像一件帶水紋的花衣；薄雪害了羞，露出粉色。

4、第②段永「日本看護婦」來比喻什麼？這樣的比喻，具體、形象地表現了什麼？
矮松樹尖上的白雪。這個比喻貼切地表現了小雪後矮松的秀美形態。

山上寫矮松。山是小山，雪是小雪，松呢，是「矮」松，這就使得整個畫畫比例非常和諧。一個「頂」字准確地表現了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀，因為是小雪，所以只有樹尖上積了一小堆白雪，而「頂」字中既有「在樹尖上」。又有「一小堆」的意思；「頂」字又引起下文把矮松比作「日本看護婦(護士)」的比喻，日本的護士頭上總是戴著—頂別致的白色工作帽。帽子往往突出在頭的頂部．好像是「頂」在頭上似的，兩者的相似點就在「頂」著白帽子上。這個比喻貼切地表現了小雪後矮松的秀美形態。