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海淀二模語文2016答案

發布時間:2021-02-08 23:47:02

㈠ 09北京海淀高考二模語文試題及答案

參考答案 2009.5
一、本大題共小題,每小題3分,共15分。
1.D 2.B 3. C 4. C 5.B
二、本大題共5小題,每小題3分,共15分。
6.C 7.D 8.C 9.B 10.C
三、本大題共3小題,共22分。
11.(5分)魯有惡者/其父出而見商咄/反而告其鄰曰/商咄不若吾子矣/且其子至惡也/商咄至美也/彼以至美不如至惡/尤乎愛也/故知美之惡/知惡之美/然後能知美惡矣(每對2處得1分,斷錯2處扣1分,扣滿5分為止,不倒扣分)
12.①(2分)送別 楊柳(2分)
②(2分)明快;低沉。(意思對即可)
③(6分)王詩以新奇的比喻,把無形的惜別之情比作眼前無處不在、無邊無際的春色(1分),從江北到江南,一直陪伴在友人身邊(1分),表現出對友人惜別之情深厚(1分)。鄭詩把原本無形無象的「離恨」,化為可以運載的有形有量之物(1分),彷彿畫舸載著詩人的離恨駛向江南(1分),表現出離愁的深重(1分)。(意思對即可)
13.(7分,每小題1分,每小題錯1字便不得分)
①雞鳴桑樹顛 ②竹喧歸浣女 ③捫參歷井仰脅息 ④一尊還酹江月 ⑤縱豆蔻詞工
⑥以事秦之心禮天下之奇才 ⑦釃酒臨江,橫槊賦詩
四、本大題共3小題,共10分。
14.(3分)C
15.(4分)①長城具有強烈的生命節奏;②長城達到了天人合一的境界(或建築美與自然美渾然一體);③長城因天時不同具有豐富變幻的美感。(答對一點得1分,兩點3分,三點4分)
16.(3分)D
五、本大題共4小題,共18分。
17.(4分)C E
18.(4分)①甲:載著;乙:搖曳。(2分)②分析:示例一:「載著」形象地表現出滿湖月光,隨水波輕漾的景象(2分)。示例二:「搖曳」生動地表現出輕拂的柳絲映照在湖光月色里,柳姿、湖光、月色隨輕波盪漾的景象(2分)。(意思對即可)
19.(4分)文中寫了三個夢,既指作者兒時做的探索小島秘密的夢,也指作者兒時、兩個孩子探索未知奧秘的夢想(2分)。湖光塔影秀雅迷人的燕園,還是喚起孩子們(或年輕人的)人生夢想、啟迪他們智慧的搖籃(2分)。
20.(6分)①美麗的湖光塔影是燕園的象徵,表現了燕園的自然之美(2分)。②鼓鼓的半舊的書包代表著一代代不斷追求人類智慧的燕園學子(或燕園學子孜孜以求的精神)(2分)。③湖光塔影與書包相結合的畫面,揭示出燕園積淀著豐富的歷史人文內涵(或燕園是中國文化知識、人文精神的聖殿)(2分))。(意思對即可)
六、本大題共2小題,共10分。
21.(4分)①扣合材料信息,突出音樂會某一特點(2分);②合情合理(1分);③語言簡明生動(1分)。
22.(6分)要點:①觀點明確、感情充沛(2分);②恰當運用抒情、議論兩種表達方式(2分);③語言流暢、生動(2分)。
七、本大題共1小題,共60分。
文言文閱讀參考譯文
秦穆公閑暇時問由余說:「古時候聖明的帝王,得國、失國的原因是什麼呢?」由余說:「我聽說,因為恭儉得國,因為驕奢失國。」穆公說:「我想聽聽驕奢失國和恭儉得國的關鍵所在。」由余說:「我聽說唐堯擁有天下時,用瓦缽子吃飯,用瓦盆兒喝湯。他的領土,南到交阯,北到幽都,東西到日出、日落的地方,天下沒有誰不歸順的。唐堯禪讓帝位,虞舜接受天下,製作盛飯的碗,都要截斷木頭來做,熔化銅鐵,鑄造成長長的兵刃,還漆成黑色用它作為出入的儀仗。諸侯認為奢侈,不肯臣服的諸侯國竟有十三個。虞舜禪讓帝位,大禹接受天下,製做祭器,外面漆漆,裡面還塗上朱紅色。用錦帛做席褥,酒杯和勺子還塗上彩色,裝飾更加奢侈。這時不肯臣服的諸侯國已達到三十二個。夏後氏滅亡以後,商、周接管天下,他們製作大型的禮器,設置九旒儀仗,食器酒器都要精心刻畫,牆上要有帷幔的裝飾,席褥都有彩色的圖案,這比過去更加奢侈了。不肯臣服的諸侯國多到五十二個。君王喜歡奢侈,那些臣服於你的國家更喜歡奢侈。所以說,儉朴是得國的道理。」由余退出以後,穆公召來內史廖,告訴他說:「我聽說鄰國出了聖人,是敵對國家的禍患。現在西戎的由余就是個聖人,我擔憂這件事。我該怎麼辦?」
內史廖說:「西戎偏僻離中原很遠,從來沒聽過中原的音樂,君王還是派些歌舞的女子過去,用來擾亂他們的政事,並且用厚禮為由余請求延長歸國日期,來疏遠他們君臣之間的感情。他們君臣之間有了裂痕,然後我們就可以想辦法了。」穆公說:「好吧。」
秦穆公就派了許多歌舞女子到西戎,並為由余請准延期回國。戎王看見歌舞女子果真非常喜歡,只知飲酒作樂,一年下來也不遷移放牧的地方,馬牛羊死亡超過半數。由余回國勸諫,戎王不聽,由余就離開西戎。到了秦國,秦穆公迎接他並拜他為上卿,向他詢問西戎的軍事情況和山川地勢,情況都了解清楚了,然後舉兵討伐西戎,兼並了十二個國家,擴大了上千里的疆域。

㈡ 2016年5月10日海淀二模作文

有人說「白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。」濃與淡,似乎象徵了自古以來兩種相持不下的人生態度。有人看穿一切執念與紛擾,抱定清淡拔俗的態度;有人卻偏愛狂烈,認為人生之精彩在於綻放之轟轟烈烈不遺餘力。正如濃茶與淡酒,人們各有所好;在我,卻似乎更加中意後者。
的確,人間世事沉浮不斷,身陷其中不能自拔,相較於看淡一切平心靜氣,似是自找煩惱。當人們糾纏於慾念和執著時,沖淡的態度如同賢者平靜的聲音在耳邊響起:「一盞清茶,勝過哀莫難忘。」清淡之好,在於善於放下。放下所愛便能放下所恨,放下所擁有便能放下所失去。以淡然之態行走於浮世,一切煩惱便能處之泰然,不慍不怒,彷彿世外君子。
如此看來,如白花淡茶般的清淡之態雖不失為一種自我保護,卻也因之而帶了幾分錯失的遺憾。清淡故不執著,無所謂愛恨有無,故能自保,可人生如是之意義何在?秉持清淡的原則,似神仙般御風掠過人世波濤洶涌之海,確是瀟灑從容,卻也未曾體味人生百態,失之平淡。
相形之下,我更為傾心那些鍾愛濃烈的人生。我總是想起那「不瘋魔不成活」的程蝶衣。他的名字,他演的虞姬,還有他的那句「我本是女嬌娥,又不是男兒郎」,都恰如一個隱喻,埋下了一個戲痴戲里戲外的人生濃烈至極的伏筆,也註定了他那因濃烈而癲狂的命運。如是濃烈,故而敢愛敢恨;人生或是鶯飛草長四月天,或是水深火熱荒涼谷,都嘗試過,體驗過,縱然結局是悲劇,也不留遺憾。相比那種將一切故意看淡的姿態,或許這種狂烈,才可稱得上是真正的瀟灑吧。
其實真正偏愛濃酒綠葉般的濃重之人,當其精彩盛放達於極致,反而又似歸於平淡,讓人看不出分毫。竹林七賢看似超脫物外與世俗決裂,然阮籍窮途之哭,又何嘗不是真性情的全然釋放和對於無拘無束的人格的熱望?還有那句「不如相忘於江湖」,言出莊子之口,我卻總覺得這表面的平淡清凈之下藏著巨大的暗潮,那是只有經歷過濃烈的洗禮與刺青後凝練出的一粒智慧之硃砂。
「有一種鳥一生都在風中飛翔,累了就在風中睡覺。它一生中只有一次落在地上,就是它死的時候。」這鳥像極了那些在人生起落之大風中極盡生之美麗的人們。在我看來,人生便該是這樣一種態度;在極度的濃烈和絢爛之中燃盡韶華,大概是最美的一件事了。寄情於濃釅狂烈的人生,哪怕最終歸於寂滅,都已足夠。
沏一杯香茶
一零一中學高三(10)班孔清揚
西洋拳擊,如濃酒綠葉般濃重而華麗,但總難免受傷。觀者足以盡興,選手卻難堪重負,遍體鱗傷。中華武術,如白花淡茶,講求心境平和,去除爭斗之心,方能穩操勝券。
並非是對西洋拳術的貶低,只是在我看來,清淡平和更是一種能互利雙贏的慧境。他們所代表的是兩種不同的人生選擇。一個如濃酒,是熱烈,是追逐,是拼搏,是飛蛾撲火般的精神。而另一個卻是安靜,是放下,是素雅,是靜水深流的智慧。如濃酒般生活,太累,不如沏一杯香茗,小坐窗前,靜思人生。
歷史上和生活中,總不乏有烈酒一般的人物,他們鋒芒畢露,如山石般尖利,卻也如山石般易碎。三國時代,曹操手下有一謀士,名曰楊修。他才華過人,從不收斂,如沸騰的烈酒,連曹操都不放在眼裡。但是,他的率性不羈,終使他成為曹丞相的眼中釘,最後慘死。他太烈,太剛,不懂得素雅淡泊之智慧,故而折腰,反成笑柄。又有伯夷叔齊,不食齊粟,餓死於首陽山下,他們的忠義,如鋼鐵般不可摧折,但是他們放不下,看不下歷史的必然選擇。做一壺濃酒,雖有華光,但終究難逃被煮盡揮發之命運。他們雖是不同的濃酒,卻都是放不下,看不淡。
所以,做人不如做一杯淡茶,不求爭奪,不求如太陽一般的自我燃燒,反是一種智慧的境界。為什麼那麼多人都放不開,看不透呢?他們不懂雅之溫和,不懂清淡之放下。蘇子一句「竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生」是最好的境界。人生悲也零星,歡也零星,都作江上點點萍,何必如楊修般自我展示以博青眼,又何必如伯夷叔齊執著於過去,放不開人生悲離而非要將自己消耗殆盡呢?一如陶潛,看透官場腐敗,看淡名利之爭,退而隱居南山,每日與菊為伴,不也是一種清淡豁達的心境?倘若心中紛擾,又如何坐定,品得龍井之香?由此觀之,這倒更是一種高境界的堅守。雖然不爭,卻是對俗事最有力的抗爭與反駁。
而我們的社會如今太缺少這樣的清淡心境了。世上不乏拿破崙這樣如烈酒之人,不乏某些狂傲不甘寂寞的學者,他們都是功利的追逐者,卻不懂得素靜的境界。有人說,世上再無錢鍾書。是的,社會已沉溺於喧囂的狂歡之中,社會上的每個個人也被這洪流所鼓動。這個社會已不再寂靜,人心也都忘記了甘於寂寞的清淡。所以我們呼喚素靜的世界,與不再躁動的靈魂。
而清淡素雅也不等於不作為,這是畫卷的留白,是生命的停頓與修整。不要濃墨重彩,不要看不透也不意味著無所追求。筆者所說的是一種清靜的人生境界,是一種成熟的平和心態,是人生返樸的智慧。
山中何事,松花釀酒,春水煎茶。不如放下對功利的追逐,放下失去的包袱,過一種素雅清淡的日子。

㈢ 初三海淀二模27題

嗯,不錯,有進步,改成20懸賞這樣就不會虧了嘛
不過,還是要提醒
好好讀書,孩子
等這里告訴你的時候,你已經寒假了
深有體會

㈣ 2016年沈陽市鐵西區二模語文答案

西城區的《未知》……很明顯,我們學校的三模語文題目是拿各區一內模二模攢的容…… 「思悟網」論壇,主題:關於「未知」。緝嘗光妒叱德癸泉含滬甲:這個世界,有著太多的未知——未知的人、領域,未知的前程、命運……它們陌生神秘,莫測難解。明天,永遠是未知的。乙:昨天,有些東西也同樣「未知」啊。「未知」,不等於「無知」,也不等於「不可知」。丙:是的,「未知」二字,總令人充滿好奇與期待。丁:我恐懼「未知」。戊:讓我們將「未知」變為「已知」!己:所有東西,一定要「知道」才有意思嗎? …… 你對「未知」有著怎樣的體驗與感悟?請以此為內容,寫一篇文章。 要求:角度自選,立意自定,標題自擬,文體自選(除詩歌外),不少於800字。 不要盲目迷信啊啊……

㈤ 2016海淀二模語文作文,想像文作文600

作文比賽中,我交給老師一篇自以為很棒的文章,沒過幾天比賽結果就出來了專――我的文屬章沒有獲獎。我十分傷心,原以為自己可以得個三等獎。唉,我真是太失望了。我心裡一直責怪自己太沒用了,給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責我,而是把我叫到身邊,鼓勵了我幾句,又給了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道,老師的這個微笑是在給我暗示:讓我不要氣餒,繼續努力,陽光總在風雨後。
自從這兩個至純的微笑後,我學會了自信,學會了勇敢,學會了自主;也正是這兩個微笑,使我對任何事情都不怕,對任何事情我都要充滿信心地去試一試。
這兩個微笑,使我領悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美,我愛微笑!

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