Ⅰ 09高考 湖北語文卷答案
2009年普通高等學校招生全國統一考試（湖北卷）
語文試題參考答案
一、（15分，每小題3分）
1。B 2。C 3。B 4。D 5。D
二、（12分，每小題3分）
6。A 7。D 8。C 9。B
三、（9分，每小題3分）
10。D 11。C 12。B
四、（24分）
13。（10分）
（1）（孟德）用他的衣服換了一把刀和十個餅，攜帶（這些東西）進入山中。
（2）張安道正好執掌秦州，孟德託言有病，得以脫離軍籍成為老百姓。
3）推測虎（要）吃人，先用威風壓倒對方，但（對於）不害怕它的人，虎威就無處施展了吧？
14。（8分）
（1）（4分）
①過橋人似鑒中行，暗寫人影（或橋影）。
②莫放修蘆礙月生，暗寫月影（或蘆影）。
（2）（4分）
上句著眼視覺，寫浮萍破處，山影在水中顯現出來，呼應了第一聯的「清字」。
下句則著墨於聽覺，以細微的草聲襯托出環境的寧靜，呼應了第一聯的「靜」字。
15。（6分）
（1）①郁乎蒼蒼 ②下有沖波逆折之回川
（1）③焚百家之言 ④多於南畝之農夫
（3）法國
（4）《圍城》
五、（18分）
16。（3分）
①窗子是本文的一條重要線索。
②作者開篇寫窗子的功用，接著主要寫「我」喜歡北窗的理由，最後具體形象地描繪想像中北窗的景象。
17。（6分）
①選用了諸如「山陰水曲」、「陰翳」、「枝葉扶疏」、「清虛」、「清暉」等有關文言色彩的詞語，格調典雅。
（或：在用詞上使用了對比手法，如「強烈」與「清淡」、「敞開」與「隱約」、「中午的驕陽」與「落日的古紅」等成對的詞語並舉，使語言繁富而典雅。）
②句式上長短相間，以長句為主，且整散結合，錯落有致，具有典雅之美。
③使用排比，如接連使用了三個「不喜歡……喜歡……」，顯得整齊、工穩、典雅。
（或：多處直接引用了古典詩文名句，如「晨光之熹微「殘夜水明樓」、「明月照積雪」，使語言具有古典韻味。）
18。（5分）
①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更顯空濛靈動。
②因為幽光能激發人的想像，人的想像被放大，人格也被放大，更富有情思。
③因為光度影響了態度，月光與日光所帶來的美感是不同的。
19（4分）
① 通過古牆和疏竹把北窗的光影之美形象地描繪出來，強化了作者對北窗的偏愛，因為此處更宜於讀書和寫作。
② 虛實相生，動靜結合，增強了畫面感，營造了詩的意境。
③ 寫想像中的古牆和疏竹，使行文搖曳生姿，富有變化。
六、（12分）
20。（4分）
答案示例：
（1）（瑪蒂爾德說：我的幸福就是）鑽石項鏈，擁有了鑽石項鏈，就擁有了我的幸福。
（2）（水生說：我的幸福就是）家鄉白洋淀，保衛了白洋淀，就保衛了我的幸福。
21。（4分）
答案示例：王羲之變革了楷書，發展了草書，確立了行書的地位。
22（4分）
答案示例一：
我喜歡的書名：《獻給母親的歌》
理由：把祖國比喻為母親，給母親獻歌，表達了對祖國母親的深愛，直抒胸臆，情真意切。
答案示例二：
我喜歡的書名：《山河歲月歡樂頌》
理由：山河是祖國的代稱，歲月是祖國的歷程，歡樂頌是我們贊美祖國的共同心聲。
七、（60分）
23。（60分
Ⅱ 湖北2009高考語文試卷答案
絕密★啟用前
2009年普通高等學校招生全國統一考試（湖北卷）全解全析修正版
語 文
本試卷分第一、二、三大題為選擇題，第四、五、六、七大題為非選擇題。全卷共8頁。滿分150分。考試用時150分鍾。
★祝考試順利★
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的姓名、准考證號填寫在試題卷和答題卡上，並將准考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2．選擇題的作答：每小題選出答案後，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑。如需改動，用橡皮擦乾凈後，再選塗其他答案標號。答在試題卷上無效。
3．非選擇題的作答：用0．5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。答在試題卷上無效。
4．考試結束，請將本試題卷和答題卡一並上交。
一、（15分，每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一組是
A．拜謁/枯竭 沖鋒槍/沖擊波 恣意妄為/千姿百態
B．隕石/功勛 倒胃口/倒栽蔥 崇山峻嶺/怙惡不悛
C．梗概/田埂 迫擊炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非
D．篆書/椽子 空白點/空城計 愚公移山/向隅而泣
【答案】B
【解析】A.項的讀音分別是：yè/jié，chōng/chōng，zì/zī；B.項的讀音分別是：yǔn/xūn，dǎo/dào，jùn/quān；C.項的讀音分別是：gěng/gěng，pǎi/pò，dì/tí；D.項的讀音分別是：zhuàn/chuán，kòng/kāng，yú/yú
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是
A．以逸待勞 分庭抗理 信口雌黃 鬨堂大笑
B．漫不經心 和顏悅色 見微知著 推心至腹
C．突如其來 接踵而至 精妙絕倫 渾然一體
D．張燈結綵 休戚與共 不知所終 估名釣譽
【答案】C
【解析】A.分庭抗理-分庭抗禮，B.推心至腹-推心置腹，D.估名釣譽-沽名釣譽
3．下列各項中，加點的詞語使用不恰當的一項是
A．剛剛蘇醒的大地上，裊裊炊煙彌漫開去，遠處傳來汪汪的狗吠聲，一切顯得那麼靜謐。
B．歷史如同一條長河，從源頭連綿不斷地流去，每一個階段都具有特立獨行的標志。
C．演講是一種藝術。演講中勢如破竹的滔滔雄辯，侃侃而談，未必能贏得高明的聽眾。
D．水面鑲嵌在高峽深谷中，平滑得像綢緞一般，稍微抖一抖，波紋便盪漾起來，精緻且迷人。
【答案】B
【解析】特立獨行：特,獨特；立,立身。形容人的志行高潔，不同流俗,也泛指特殊的，與眾不同的。這里用來指歷史，對象錯誤。彌漫: ①充滿；到處都是：煙霧彌漫｜黃沙彌漫的山野。②漫遠：路途彌漫。勢如破竹:勢,氣勢，威力。形勢就象劈竹子，頭上幾節破開以後，下面各節順著刀勢就分開了,比喻節節勝利，毫無阻礙。精緻: 精巧細致：～的花紋ㄧ展覽會上的工藝品件件都很～。
4．下列各項中，沒有語病的一項是
A．許多高中畢業生填報志願時，是優先考慮專業還是優先考慮學校，很大程度上是受市場需求、社會導向、父母意願、個人喜好等因素的影響造成的。
B．5月4日在北京國家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩歌朗誦會，通過眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦藝術，在場的大學生熱血沸騰，深受震撼。
C．大觀園旅遊紀念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳琅滿目，美不勝收。遊客們精挑細選，討價還價，熱鬧極了。
D．冬天日短，等到幹完活兒回來，已是夕陽西下，薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。母親像往日一樣，從灶屋裡端出了熱騰騰的飯菜，招呼我們趕緊吃。
【答案】D
【解析】A.「受……等因素的影響」和「是由……造成的」兩種句式雜糅，可改為「很大程度上受市場需求、社會導向、父母意願、個人喜好等因素的影響」「很大程度上是由市場需求、社會導向、父母意願、個人喜好等因素造成的」；B.「通過眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦藝術」搭配不當，改為「聽到眾多著名表演藝術家爐火純青的朗誦」；C.「名人字畫、根雕作品、導游地圖、古玩、佩飾等」有些不屬於「工藝品」范疇，所以應該改為「商品」。
5．下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是
A．我想養只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴重的問題是，有沒有壁虎，假定有了，會不會偷鴿蛋？
B．上海電影譯製片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復仇記》等等，為什麼令人百看不厭？這首先還是歸功於本子做得精彩。
C．古語雲：「倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。（《管子?牧民》）」政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎。
D．紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標志，象徵著我們對艾滋病患者、感染者的關心，象徵著我們對生命的熱愛，象徵著我們要用「心」來參與預防艾滋病的工作。
【答案】D
【解析】A.是陳述句，所以句末應該用句號；B.冒號統轄范圍應該到句末，所以「如」後冒號應該刪去；C.括弧應在引號外。
二、（12分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成6-9題。
數字海洋
海洋是地球生命的搖籃，是人類生存與可持續發展的重要空間。建設數字海洋，就是充分運用高科技手段，有效獲取和利用信息，實現海洋信息化。在科學家們看來，數字海洋是通過立體化、網路化、持續性的全面觀測海洋，獲取海量數據來構建一個虛擬的海洋世界。它能夠將海洋化學、生物、物理等要素數據變成人類利用海洋、保護海洋的有效工具；並通過對當前海洋景觀的直接表達和對未來海洋場景的預測、預現，促使人類對海洋開發利用的方式更趨合理。
數字海洋建設由三個層次的內容構成：一是數據立體實時和持續採集。對海洋的立體觀測包括空間觀測，即利用各類遙感新技術，對海面及海面下一定深度范圍內的海洋特性進行全面觀測；海面觀測，即由海面觀測網對海洋實行全天候觀測；海底觀測，即由海底工作平台等智能終端組成海底觀測網，對海洋深處的各種海洋要素數據進行精確而持續的採集。現代網路技術和能源技術使得這種立體觀測能夠長時間持續進行。二是信息網格集成。數字海洋通過網格技術協同數據採集、集成信息處理、統一運行計算，使網路上的所有資源合力工作，從而完成傳統方式無法完成的海洋活動中的各種復雜計算，建立功能強大的各種應用與決策模型，實現對海洋的深入精確認識。三是知識綜合應用。不同用戶對海洋信息的需求和應用不盡相同。建設完整的數字海洋體系，必須在海量信息集成平台上，搭建公共性強、綜合性廣、功能齊全的基礎海洋信息服務平台和產品開發的綜合應用平台，按照資源合理開發利用的原則，實現海洋信息的一次採集、一次集成、統一開發、各家共用的理想目標。不同用戶既可從中獲取各自所需的專業信息，又可根據自身需要對相關信息進行二次開發。
數字海洋建設帶來了人類認識、管理、開發海洋的一場革命。首先，海洋是一個變化復雜的整體，僅僅依靠海洋觀測站等傳統方式，人們對海洋的認識往往是有限的、滯後的，缺乏對海洋變化過程的了解。數字海洋的數據立體實時和持續採集，以及信息網格集成，使科學家能夠實際掌握海洋變化過程，實現人類對海洋認識的質的飛躍。其次，現代海洋管理包括海洋權益、海洋資源、海洋環境三類海洋行政管理。數字海洋的應用可以實現海洋管理的信息化、網路化和智能化。例如在維護海洋權益上，數字海洋的實時立體觀測體系，能夠對我國沿海200海里內的經濟專屬區海域進行全天候無遺漏的實時監測，任何違反我國法律的海洋活動，都將在第一時間內被反映到我國海監指揮中心，以便及時形成維權決策，確保國家海洋權益不受侵犯。最後，海洋是人類賴以生存的第二疆土，以獲取和控制資源為目標的海洋開發歷來是沿海國家的重點發展戰略。數字海洋具有強大的信息集成和綜合展示功能，可以為具體的海洋開發項目提供大范圍、精確的海洋環境數據，並能用來對項目的需求、效益、成本，以及對周邊海域的影響等進行綜合測評，為決策者提供最佳方案。這既避免了海洋開發的盲目性，也為海洋的可持續發展提供了保障。
Ⅲ 求，高考，湖北語文卷答案
http://www..com/s?ie=gb2312&bs=08%B8%DF%BF%BC%BA%FE%B1%B1%D3%EF%CE%C4%BE%ED&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=08%B8%DF%BF%BC%BA%FE%B1%B1%D3%EF%CE%C4%BE%ED%B4%F0%B0%B8&ct=0
這里有要的試卷及答案內～容～～～～～～～～
Ⅳ 2011高考湖北卷，語文，A卷答案。
湖北省整理版： A卷、1-5：B、A、C、C、B 6-8是一樣的 DDB 10-12 DBA （1）樑柱問過渡部分結構部分減少剪力消除了梁折斷的危機 （2）把每一構材料的做法，天然材料休整的程度等都規格化 （3）關於硅石牆壁門窗油飾，屋瓦等方面的「石作做法」，彩畫做法「瓦作做法」學 13.（1）古代埋葬死人，用柴草厚厚地把他包裹起來，將其葬於山野之中，既無封土堆，又不樹立墓碑，後世的聖人用棺槨來替代這種情況 （2）在這之後牧童丟失了羊，羊進入了墓室的通道，牧童拿火把照著尋找羊，不小心失火燒了始皇的棺槨 （3）孝文皇帝放棄了築墳的禮節而簡單地埋葬，用節儉安定神明，可以把這作為准則 14題：(1)和風細雨 （2）1.點明中心 2.承上啟下 （3） 1.劉詩通過寫雨映寒空，山深樹幽，倚樓眺 望的一幅水墨畫，運用白描手法，永優美 2.蘇詩通過寫橫風斜雨，潮江涌動，運用比喻手法，寫出了雨 前，雨後二個壯觀美景 15題（1）、狂人日記、（2）川端康成、（3）、①振長策而御宇內、②舉類邇而見義遠③煙光凝而暮山紫（4）別時茫茫江浸月 16題 . C 17題.（1）運用幽默詼諧語文，生動形象 （2）大量運用動詞於短句，短小精煉 20.讓校園永遠明朗清凈，讓心靈不受煙霧繚繞 18.1對於趙樹理對「你」「你」使用的態度的細節描寫，看似「較真」，從側面寫出他正直，對性別歧視 不滿。2 趙樹理喝酒、劃拳細節的描寫，細致而有力，劃拳場面如在眼前生動 19.趙樹理和老舍幽默的不同，及其他的幽默在小說中的體現. 作用：從他小說中「幽默」的體現及城鄉 差別的感受，突出趙樹理愛憎分明及對農民疾苦的不滿 20.讓校園永遠明朗清凈，讓心靈不受煙霧繚繞 21（1）公路運量聚減，鐵路大幅上升（2）鐵路速度提高，且經濟，安全，省時
Ⅳ 2015年湖北高考語文試卷答案
不會出來這么快吧，明天晚上可以到網上看看，不然後天買份報紙
Ⅵ 高考語文 湖北卷
有，謝謝採納
Ⅶ 有沒有湖北高考語文b卷答案
請查騰訊教育網高考專題，馬上出現答案。