A. 2007-2011年南昌市語文中考考了什麼古詩
2007年
1．填補下列名句的空缺處或按要求填空。(10分)
⑴子曰：「 ，可以為師矣。」
⑵枯藤老樹昏鴉， ，古道西風瘦馬。
⑶天街小雨潤如酥， 。
⑷ ，決眥入歸鳥。
⑸白居易用「可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒」表現賣炭翁的矛盾心理，在《觀刈麥》中詩人也通過類似的句子「 ， 」來表達對勞動人民的同情。
⑹2007年4月18日8時05分，我省歷史上首趟「和諧號」動車組發車，時速達到200公里，真是「 ， 。」（用酈道元《三峽》中的句子回答）
⑺古詩文中有很多表現民風淳樸的句子，請寫出連續的兩句：
， 。
（一）閱讀下面古詩，完成第6～8題。（6分）
題西太一宮壁二首①
王安石
〔其一〕
柳葉鳴蜩②綠暗，荷花落日紅酣。
三十六陂③春水，白頭想見江南。
（其二）
三十年前此路，父兄持④我東西。
今日重來白首，欲尋陳跡都迷。
【注釋】①這兩首詩是王安石重遊西太一宮時即興吟成，題寫在牆壁上。西太一宮：在北宋首都卞京（今河南開封市）。②蜩（tiáo）：指蟬。③陂（bēi）：池塘。④持：攜帶。
6．點明詩人重遊西太一宮季節的詩句是： ， 。（2分）
7．在第一首詩中，詩人是通過 來抒發感情的；
在第二首詩中，詩人則是通過 來表達感情的。（2分）
8．這兩首表達了詩人什麼的思想感情？（2分）
2011年：
（一）古詩文積累。（8分）
8.填補下列名句的空缺處或按要求填空。（每空1分）
（1）落紅不是無情物， 。
（2） ，卻話巴山夜雨時。
（3）何夜無月？何處無竹柏？ 。
（4） ，夜泊秦淮近酒家。
（5）辛棄疾的《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》堪稱「壯詞」：既有「沙場秋點兵」的壯闊場面，更有「 ， 」為國建功、報效君王的雄心壯志，也有「可憐白發生」的悲壯情懷。
（6）仁人志士往往心懷天下。范仲淹有「先天下之憂而憂」的抱負，陸游有「位卑未敢忘憂國」的思想，杜甫有「 ， 」的願望。（用《茅屋為秋風所破歌》中的句子回答）
（二）閱讀李清照的兩首詞，完成第9-11題。（4分）
如夢令
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
武陵春
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休 ，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟 ，載不動許多愁。
9.找出《武陵春》中詞人化虛為實，描摹愁思的句子。（1分）
10.說說《如夢令》「驚起一灘鷗鷺」一句中「驚」字的妙處。（1分）
11.這兩首詞分別是詞人南渡前後的作品，它們在情感上有何不同？（2分）
B. 2007年中考語文試題
http://free.banzhu.com/g/gengyun/prog/showDetail.asp?id=62
2007年山東省淄博市中考語文試題
一．基礎知識（20分）
1．根據拼音寫漢字，並糾正句中的錯別字。（2分）
青藏鐵路建成通車，「神舟六號」宇宙飛船成功發射，三峽工程勝利浚工，被yù為21世紀的驚世壯舉。
①yù ② 改為
2．用成語替代文中畫線的句子，使語言更為簡潔。（2分）
淄博作為齊國故都，聊齋故里，陶瓷名城，足球故鄉，歷史文化非常的久遠（A）。伴隨著改革的大潮，淄博經濟文化的發展每天每月都有新的變化（B），淄博人以其開放的心態，實乾的精神使這座歷史文化名城煥發出新的生機與活力。
A． B．
3．下列句子都有語病，在原句上改正過來。（2分）
①能否貫徹落實科學發展觀，是構建和諧社會，促進經濟可持續發展的重要保證。
②夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節。
4．以「閱讀」為話題，仿寫句子。（2分）
閱讀改變人生， ， 。
5．學校文學社擬創辦一份文學刊物，請你為這一刊物命名，並寫一段創刊詞，闡明刊名含義及辦刊宗旨等。語言要簡潔生動，不超過60字。（4分）
刊物名稱《 》
創刊詞：
。
6．默寫填空。（8分）
①困於心衡於慮而後作， 。（《生於憂患，死於安樂》）
② ，江春入舊年。（《次北固山下》）
③春潮帶雨晚來急， 。（《滁州西澗》）
④ ，禪房花木深。（《題破山寺後禪院》）
⑤商女不知亡國恨， 。（《泊秦淮》）
⑥王維的《使至塞上》中「 ， 」描繪了一幅開闊、雄渾的畫面。 ⑦陸游的《卜運算元詠梅》中表現作者不與世俗同流合污的高尚品質的詩句是： ， 。
⑧寫出一個描寫「雲」的古詩文名句 。
二．古詩文閱讀。（15分）
（一） 閱讀辛棄疾的《西江月》，完成第7題：
西江月
辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪頭互見。
7．這首詞描繪了一幅 的圖畫，表達了作者 的心情。（2分）
（二）閱讀下面兩段文言文，完成8～10題。
（甲） 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步於中庭。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
——蘇軾《記承天寺夜遊》
（乙）然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧遊客受用，安可為俗士道哉！
——袁宏道《西湖游記》
8．解釋下列加點的詞。（2分）
①月色入戶。戶： ②其實湖光染翠著工。工：
9．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
①庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
②此樂留與山僧遊客受用，安可為俗世道哉！
10．這兩段文字都寫了「月景」，但在寫法上有什麼不同？（2分）
（三）閱讀課外文言文，完成11～12題。
王恭從會稽①還，王大②看之。見其坐六尺簟③，因語恭：「卿東來，故應有此物，可以一領及我。」恭無言。大去後，即舉所坐者送之。既無余席，便坐薦④上。後大聞之，甚驚，曰：「吾本謂卿多，故求耳。」對曰：「丈人⑤不悉恭，恭作人無長⑥物。」
——劉義慶《世說新語》
注①會稽：地名。②王大：人名。③簟diàn：竹席。④薦：草墊。⑤丈人：古時對老年男子的尊稱。⑥長：舊讀zhàng，多餘，剩餘。
11．解釋下列加點的詞，（2分）
①可以一領及我。 以： ②後大聞之 之：
12．成語「身無長物」出自本文，從文段看，它的意思是： ，從中可以看出王恭具有 的品德。（3分）
三．現代文閱讀（共35分）
（一）閱讀下面的文章，完成13～17題。
夢的科學與科學的夢
①人的一生，幾乎有三分之一是在睡眠中度過的，而入睡做夢，是人人都有的經驗。
②夢究竟是怎麼回事？「日有所思，夜有所夢」是一種通俗而較為科學的解釋。無論怎麼光怪陸離的夢境，都是大腦活動的反映，總是和人的經歷、想像和心理特點有所聯的。佛洛伊德認為,夢是心理活動的反映。巴甫洛夫認為，「夢就是過去各種刺激的痕跡，它們現在以最料想不到的方式組合起來」，強調是生理反應。現代科學研究證明，夢是人類正常的生理、心理活動，是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講，是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦，在擺脫了善於歸訥、判斷等邏輯思維的左腦作用時，獨立處理資訊的結果。在白天清醒時，由於左、右大腦交互制約、補充作用，使我們的思維、工作和生命合「情」合「理」；而夜晚做夢時，左腦休息抑制，右腦就「不受干擾而自由地」處理資訊，往往就會有「情」無「理」，出現許多稀奇古怪，甚至離經叛道的夢境。
③這種非正常邏輯的資訊編輯處理，對於一般人來說，可能只是一個或令人驚喜意外、或緊張恐懼、或興奮行動、或悲戚哀傷的夢而已。而對於詩人、作家、另外一些藝術家或科學家，則可能會是飛來靈感和啟示，因此流傳著許多夢筆生花的美談。如莊周化蝶、杜甫夢鄉、李賀夢月；莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫《化身博士》、凡爾納寫《八十天環游地球》也都有夢中命筆的傳說。
④藝術創作本以形象思維見長，右腦「獨創」而命筆，應不算離奇，但以邏輯思維為主的科學家，也因夢而得「科學啟示」，似乎有點奇怪。其實深思一下也可明白，科學的發展和突破，很多時候就是要對原有的「科學」要有新的認識，甚至要否定，不太循規蹈矩的右腦往往比左腦更敢於創新、突破。我們都知道有幾個著名的「科學的夢」：凱庫勒夢見碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環舞，從而悟出了苯分子的環形結構，從而揭開了有機化學史上的光輝的一頁；門捷列夫夢見元素像小孩縱橫排列的隊伍，導致元素周期律的發現。還有笛卡爾、愛因斯坦……都做過「科學的夢」。
⑤從夢的科學和科學的夢明白夢是怎麼回事，也可領悟「形象思維和邏輯思維」之間的辨證關系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規舊章，突破「邏輯思維」，也許新的發現、新的發明就會在「白日夢」中給我們靈感和啟示。 （有刪改）
13．為什麼說夢「是大腦處理資訊的一種特殊形式」？（3分）
14．第②段中加點的「合『情』合『理』」應如何理解？（3分）
15．第③段中運用了什麼說明方法？有什麼作用？（2分）
16．本文以「夢的科學與科學的夢」為題有什麼好處？（3分）
17．文中列舉了詩人藝術家「夢筆生花」的故事和科學家的「科學的夢」，二者有什麼共同之處？你從中得到了怎樣的啟示？（4分）
（二）閱讀下面的小說，完成18～22題。
蘇七塊
馮驥才
蘇大夫本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫，正骨拿環，天津衛掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。
（A）他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴頦兒一綹山羊須，浸了油賽的烏黑鋥亮。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠近一樣響，要是當年入班學戲，保準是金少山的冤家對頭。他手下動作更是「干凈麻利快」，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢？（B）手指一觸，隔皮截肉，里頭怎麼回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽「咔嚓咔嚓」，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏葯，上了夾板，病人回去自好。
人有了能耐，脾氣也怪了。蘇大夫有個各色的規矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在檯子上，他才肯瞧病，否則決不答理。這叫嘛規矩？他就這規矩
C. 2008南昌中考 語文試題
江西省南昌市2008年初中畢業暨中等學校招生考試
語 文 試 卷
說明：本卷共四大題，小題，全卷滿分120分，考試時間為150分鍾。
(錄入整理者蘇州紅說明：本試題與江西省語文試題的不同就在於古詩文)
1．填補下列名句的空缺處或按要求填空。（10分，每空1分）
（1）大漠孤煙直， 。
（2）人生自古誰無死？ 。
（3） ，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。
（4） ，聞寡人之耳者，受下賞。
（5）《白雪歌送武判官歸京》一詩中表現作者送別友人後依依不捨和無限悵惘之情的句子是：
， 。
（6）2008年5月8日9時17分，熊熊燃燒的奧運聖火登上了世界最高峰——珠穆朗瑪峰。
「 ， 」在這聖火俯瞰大地的時刻，13億中國人的民族自豪感油然而生!（用杜甫《望岳》中的句子回答）
（7）中華文化源遠流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續的兩句： ， 。
2．選出下列字形和加點字注音全部正確的一項（ ）（2分）
A．炫耀 中流底柱 賣弄（lòng） 惟妙惟肖（xiào）
B．執拗 未雨綢繆 拮據（jū） 鮮為人知（xiǎn）
C．凜洌 獲益匪淺 奔喪（sāng） 苦心孤詣（yì）
D．歸省 鍥而不舍 嫻熟（xián） 怒不可遏（hè）
3．根據要求改句子。（2分）
（1）在贛鄱大地上，巍巍青山早已成為美麗江西的一道風景。（縮寫句子）
縮寫為：
（2）我國成功地發射並研製了第一顆月球探測器「嫦娥一號」衛星。（修改病句）
修改為：(2)我國成功地研製並發射了第一顆月球探測器「嫦峨一號」衛星。（1分）
4．下列句子順序排列正確的一項是（ ）（2分）
①「水立方」採用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。
②此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。
③然而這種膜的耐壓性非常強，正常狀態下，一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。
④國家游泳中心「水立方」是世界上唯一一個完全由膜結構來進行全封閉的大型公共建築。
⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。
A．①④⑤③② B．①⑤④②③ C．④①③⑤② D．④⑤③①②
5．2008年5月18日是我國第十八個法定「全國助殘日」，這顯示了國家對殘疾人的關愛。請按要求完成下列題目。（6分）
（1）在第十八個「全國助殘日」來臨之際，學校和社區聯合開展助殘活動，假如你是一個學生志願者，你打算怎樣為身邊的殘疾人服務?（2分）
（2）在汶川大地震中，許多少年兒童不幸成為殘疾人和孤兒，他們的身心需要我們的養家和幫助。作為學校赴災區慰問團的一員，面對這些同齡人，你將怎麼說?（2分）
（3）結合「相關鏈接」，聯系實際，談談你的感受。（2分）
☆據2006年第二次全國殘疾人抽樣調查，我省現有殘疾人276．1萬人，佔全省總人口的39％。
☆近年來，中國殘疾人藝術團應邀赴世界各地巡演，他們精妙絕倫的表演，征服了無數觀眾。汶川大地震後，他們毅然捐出了100萬元人民幣用於抗震救災。
☆"2007年感動中國年度人物」李麗，1歲患小兒麻痹症，40歲時遭遇車禍，下半身完全癱瘓。
在多舛的命運里。她選擇了從事公益事業和青少年心理教育工作，四年多時間里，她的善行使20多萬人的心靈受到洗禮。
（一）閱讀下面的宋詞，完成第6-8題。（6分）
江城子•密州出獵 [宋] 蘇軾
老夫聊發少年狂。老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節雲中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
6、試對「左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡」這句話作簡要分析。（2分）
答：
7．選出與「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」表達的思想感情不同的一項（ ）（2分）
A、了卻君王天下事，贏得生前身後名。（《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄直》）
B．年少萬兜鏊，坐斷東南戰未休。（《南鄉子•京口北固亭有懷》）
C．報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。（《雁門太守行》）
D．夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（《十乁月四日風雨大作》）
8．這是一首敘事抒情的壯詞，試找出貫穿全篇的關鍵詞語，並結合具體語句予以分析。（2分）
答：
(二)閱讀下面文言文，完成第9—13題。（12分）
五柳先生傳 [陶淵明]
先生不知何許人也。亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧， 不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：「黔婁之妻有言：『不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。』其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？」
9．解釋文中加點詞的意思。（2分）
（1）造： （2）儔：
10．用自己的話說說下面句子的意思。（2分）
常著文章自娛，頗示己志
答：
11．這篇人物傳記最顯著的寫作特點是什麼？試舉例並說明其作用。（2分）
答：
12．通讀全文，你認為五柳先生是怎樣一個人？請簡要回答。（2分）
答：
13．文中「無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？」這句話表達了作者怎樣的思想感情？（2分）
答：
三、現代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文，完成第14—19題。(16分)
年的召喚 馬國福
①酒水長，田野黃，老樹望，糕點香，年關里飄著濃濃的暖意。
②年就像一個蹲在時間深處的老者，發如雪，須如弦，眼如泉，依偎在村口的老樹下，久久守望。
③「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。」春天推著年，在寒風中緩緩前行，由遠而近的是熟稔的鄉音。道道桃符紅光滿面，杯杯熱酒傾訴衷腸，遠走他鄉的人，背著行囊，默念著遠方親人的召喚，輾轉南北，回到他們久違的家園。沒有了羈旅他鄉的牽絆，沒有了「鄉音無改鬢毛衰」的落寞，像一支支箭鏃，將鄉愁的箭矢精確無誤地射向故鄉的靶心。像一幅幅靈動的紅剪紙，安靜的故鄉有了年的紅暈。喜鵲以佛的慈悲心歡喜心，在家門口的白楊樹上歡叫，報喜，迎接一個個遠道而來的遊子。脫了毛的老狗搖著尾巴，深情的眼眸盛滿淚水，伸出長長的舌頭，舔著久違的家人的褲腳。聽到門的響聲，卧在炕角的老花貓，跳起來，沖出門外，跟一別經年的親人撒嬌呢喃。就連那些木訥地反芻甘草的牛羊也不甘落後，停止咀嚼，深情地凝望回家的親人是否瘦了。這些生靈，都是我們家族重要的一員。它們站在大地上最先感知到親人到來的信息。
④年是在歲月深處洶涌成的一股潮水。它負載著背井離鄉的人，穿過遠方的河流、人流、山川、田野、站台，順著故園的呼喚，將醞釀了很久的故園之戀，像酒精一樣一次性燃燒。端起酒杯喝乾，放下筷子唱歌，吼一聲故鄉，淚流滿面；叫一聲母親，衷腸百結。所有的愁緒，所有的委屈，所有的歡喜，都盛在「年」這個被時間打造的情感酒杯中，沒有顧忌，沒有痛楚，端起來盡情分享。
⑤故鄉如佛，年關如廟堂，讓每一個遊走他鄉的遊子皈依家園，平靜、安詳、幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故鄉，他鄉的秩序、規則、面具統統遠去，只有熟稔的風景， A 的臉龐， B 的方言， C 的故人，一切沒有了距離，只有濃如酒、醇如蜜的真情。我一直把故鄉當作自己的聖母，當作靈魂的佛門。每當過年的時候，總覺得自己的體內有一股火在燃燒，我知道，那是潛伏在我心靈深處的情感雷達，在時空深處感應著故鄉的召喚，我在塵世間喧囂孤單的心，才能歸於安詳。
⑥年，只是一種文化符號，情感標記，是歲月長河浣洗後讓我們回歸傳統的生命節點。是年，激活了我們壓抑在他鄉被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。你可以在異鄉將淚水咽下，但順著年的召喚，回到生你養你的地方，即便你淚水洶涌成河，你也會覺得，這是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的靈魂和這方水土血脈相連的家園，你的孤寂如煤燃燒，不覺寒冷。
⑦年，是穴居在我們生命深處的一個聖物，它是一種情感的召喚，文化的召喚，傳統的召喚。順著這聲悠長的召喚，你會發現人世間最美麗恆久的愛戀，最溫暖寬容的情懷花蕾一樣，被年舉在手中，在歲月的長河中，讓你生命的原野芬芳遍地，美好叢生。
⑧一聲召喚，一腔愛戀。「年」是幸福的始發車站，攜著眷戀上車，背著欣喜落座，這幸福的回歸列車讓你揮別塵世煙雲，不覺悲涼，溫暖久長。
（選自《人民日報》2008年2月，有刪改）
14．根據文章內容，從「熟識、熟思、熟悉、熟透」中選擇最恰當的詞語填在第⑤段的橫線處。（3分）
A處應填 B處應填 C處應填
15．聯繫上下文，品味下列語句。(4分)
(1)匆匆的腳步像一支支箭簇，將鄉愁的箭矢精確無誤地射向故鄉的靶心。
(2)一直以來，我都把故鄉當作自己的聖母，當作靈魂的佛門。
16．在第③段中，作者為什麼用較多的筆墨來寫各種動物?(2分)
17．這是一篇感情豐富的散文，在行文過程中，貫穿全文的感情線索是 。
作者運用對比手法寫出了遊子在他鄉 的感受和在故鄉
的感受。（3分）
18．請簡要說說第⑧段畫線句「一聲召喚，一腔愛戀」在文中的作用。（1分）
19．閱讀下面材料，結合選文，聯系實際，談談你對「年」的認識。（3分）
材料一 2007年12月，國務院正式頒布了修訂後的《全國年節及紀念日放假辦法》。清明、端午、中秋三個傳統節日成為國家法定節假日，春節放假起始日由正月初一調整為除夕。
材料二 隨著社會的發展，如今「年」的傳統功能和內涵被沖淡，一些家庭的年夜飯不再在家裡吃，部分年輕人對「年」很淡漠。
材料三 「有錢沒錢，回家過年」，但2008年年初，中國南方大部分地區遭受了一場罕見的雨雪冰凍災害，致使許多人無法返鄉，「留在他鄉過年』』成為了一種新的「時尚」。
（二）閱讀下文，完成第20～25題。(14分)
我不認為我征服了沙漠 愚茶
①20世紀人類最愛說的就是「征服自然」，還愛說：「……展示了人類的力量」。征服自然，怎麼叫做征服了呢？爬上去踹兩腳，這就是征服了嗎？十幾二十個人准備上一年半載，滿負物資裝備，還得有人為他們打好一個又一個前站營地，惴惴不安地躲避著暴風和雪崩，僥幸爬到了山頂就可以插上旗子說征服高山乃至征服自然了？
②義大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當她走出沙漠之後，她面對沙漠跪下來靜默良久。當有記者問她在征服沙漠後為何跪下的時候，她極為真誠地說：「我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。」
③同樣的道理，登山是可以的，但登山者要擺正自己的位置：不是征服了高山，而是應該感謝山允許人的攀登。其實反過來想想，那麼多的人不遺餘力地要去爬高山，那麼執著那麼強烈地要登頂，當他們懷有「壯志」的一瞬間，是不是已經被山的魅力所征服了呢？
④至於通過登山來展示人類的力量，更是大可不必。我們的「力量」大自然早已經領教過了：幾百年長成的大樹，人可以只用三分鍾就讓它倒下；幾萬年才長成的一片熱帶雨林，人可以幾天之內將其變成一片赤土；大自然要花幾百萬年才能生成的物種，人可以用幾十年就讓它消失。山，可以炸平；湖，可以填滿；海洋，可以當作自家後院的垃圾場；天，都可以戳個窟窿……還有什麼我們辦不到的？
⑤老子說過「勝人者力，自勝者強」。用力量征服別人僅說明孔武有力，靠自知之明和自律戰勝自己才是真正的強者。
⑥從古猿到現代人的進化過程，我們一直都是在使用自己的智慧而不是力氣。那麼，我們為什麼不能繼續使用自己的智慧來消除自身的貪婪、自大和狂妄的「征服欲」，做一個真正有力量的強者呢？
⑦什麼是真正的力量，讓我聯想起電影《辛德勒名單》中的一個片斷。辛德勒問納粹軍官為什麼我們要殺掉這么多無辜的人？軍官回答：因為我們有權力。辛德勒說不對，這不叫權力。軍官很驚訝，追問什麼是真正的權力。辛德勒告訴他，有一個小偷犯了偷竊罪，他被帶到國王面前，國王本可以處死他，但國王對他說，我赦免你。這才是權力！
⑧一棵參天古樹，本可以用來做傢具，但人沒有伐倒它；一隻珍稀野生動物，可能被投進湯鍋，但人保住了它；一片平靜的湖水，人沒有讓推土機隆隆碾過；一座聖潔的高山，人們放棄登頂，而停下來欣賞她神秘且寧靜的美麗，並把她的聖潔和神秘代代相傳。這，才叫做力量。（有刪改）
20．聯系語境，說說你對下列句中加點詞語的理解。（2分）
（1）我們的「力量」大自然早已經領教過了。
（2）軍官回答：「因為我們有權力。」
21．對於文中畫線句「我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過」，你是怎樣理解的?（2分）
22．在第④段中，我們可以感受到作者怎樣的態度?試找出相關詞句予以說明。（3分）
23．什麼是真正的力量?根據文章內容簡要概括。（3分）
24．結合平時的積累，請再舉一二則材料來闡述作者的觀點。（文中列舉的材料除外）（2分）
25．下列表述符合文意的一項是（ ）（2分）
A．「勝人者力」是指用力量征服別人，不僅說明孔武有力，也證明是真正的強者。
B．登山者只要擺正自己的位置就能征服高山。
C．在人類以後的發展過程中，我們要繼續使用自己的智慧來消除自身的「征服欲」，做一個
真正有力量的強者。
D．隨著科技的發展，相信不久的將來，人類一定能夠征服自然。
26．在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執著，有時也想退縮；一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。
請以「有時，我也想 」為題，寫一篇文章。要求：①根據自己所寫的內容，將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現真實的地名、校名、人名；④不少於600字。
江西省2008年中等學校招生考試
語文試題參考答案及評分意見
閱卷意見：
1閱卷時要結合學生的實際，主觀題大意准確即可以給滿分。
2．要有利於發揮學生的創造性，對與參考答案不符合但確有創造性的、合理的答案，要慎重考慮，盡量給分。
3．同一篇作文要保證三人獨立評卷，對爭議較大的應提出討論。
一、{22分)
1．(10分，每空1分。凡錯、漏、增字，該空不給分)
(1)長河落日圓 (2)留取丹心照汗青 (3)八百里分麾下炙
(4)能謗譏於市朝 (5)山迴路轉不見君 雪上空留馬行處
(6)全當凌絕頂 一覽眾山小 (7)示例：水何澹澹 山島竦峙/山氣日夕佳 飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家……
2．B(2分)
3.(1)（青）山成為風景。(1分)
(2)我國成功地研製並發射了第一顆月球探測器「嫦峨一號」衛星。（1分）
4．C (2分)
5．(1) 略 (2分 只要符合題意，語句通順即可)
(2) 略 (2分 稱呼1分，內容1分，符合題意即可)
(3) 略 (2分 只要符合題意，語句通順即可)
二、（18分）
(一)(6分)
6、形象地寫出了太守出獵的雄姿、壯觀的場面以及高昂的情緒。（2分，答到大意即可）
7．B（2分）
8．「狂」例如：（1）「親射虎，看孫郎」寫出了詞人的雄心萬丈，意氣風發。（2）「會挽雕弓如滿月」 寫出了詞人的英雄豪邁，氣概非凡。（答對貫穿全文的「狂」字，1分；分析要求結合具體句子，答到要點即可，1分）
（二）
9．（1）往，到 （2）輩 同類 （2分，每小題1分）
10．（先生）經常寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。（2分，答到大意即可）
11．文中多用否定句，例如「不蔽風日」「不慕榮利」「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴」等，突出了作者與世俗的格格不入以及對高潔志趣和獨特人格的堅持，也使文章筆墨精粹而筆調詼諧，讀來生動活潑，引人入勝。（2分。答到「多用否定句」得1分，具體分析1分，答對大意即可）
12．陶淵明是一個不與世俗同流合污、率真自然、淡泊名利、安貧樂道的人。（2分，答到大意即可）
13．（1）表達了作者對當時社會現實的不滿，（2）希望過上真淳樸實、恬淡自足的生活。（2分，答到一點給1分，答到兩點即給2分）
三、(30分)
(一)(16分)
15．熟透 熟識 熟悉 (3分，每空1分J
16．(4分，每小題2分，只要符合題意，語句通順即可)
(1)運用比喻手法，形象寫出遊子歸家心切，歸心似箭，對回家過年的渴盼。
(2)形象寫出了故鄉在「我」心中的重要地位和「我」對故鄉的崇敬之情。
17．通過對動物的描寫來烘托(突出．強調)故鄉的溫暖和親人的喜悅．(2分只要符合題意，語句通順即可)
18．對故鄉．親人的愛 落寞(憂愁，孤單等) 溫暖(快樂．安逸等)（3分，每空1分）
19．篇末點題．揭示中心等。(1分，答到要點即可)
20．略 (3分．只要符合題意，語句通順即可)
(二)(14分)
21．(2分，每小題1分，只要符合題意，語句通順即可)
(1)「力量」是指人類破壞自然的行為及所造成的後果。
(2)「權力」是指具有主宰他人一切的絕對力量。
22．表現了女探險家對大自然的敬畏之心，對大自然的尊重和感激之情。（2分 只要符合題意，語句通順即可）
23．態度：嘲諷．否定、憤怒等(1分，答到要點即可)
詞句：更是大可不必、「力量」、領教、還有什麼我們辦不到的?
（2分答對其中一處給1分，答對兩處即給滿分)
25．略(2分，所舉材料只要符合題意，語句通順即可)
26．C (2分)
四、(50分)
27，評分等級：
(一)基礎等級(40分j
1．一類卷(34-40分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確
清楚．書寫規范整潔，標點正確。
2．二類卷(28-33分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確
結構完整，書寫整潔-
3.三類卷 （21-27分）基本符合題意 中心較明確 內容較充實，語句較流暢，層次較清楚 書寫較整潔
4．四類卷(20分以下)：中心不夠明確，內容貧乏 語句零亂，結構鬆散 卷面不潔
（二)發展等級(10分)
I．深刻(透過現象深入本質，觀點具有啟發作用
2．豐富(材料充實．形象豐滿)
3.有文采 （詞語山東，句式靈活，修辭手法運用准確、恰當，文句有意蘊）
4有創新（見解新穎，材料新鮮，構思精巧，想像奇特，具個性化）
說明：(1)評卷時從基礎等級和發展等級兩個方面給分。發展等級選取四點中最突出的一點評分，該給多少分就給多少分，直至滿分10分。(2)擬寫的標題能凸現文章內容、有創意，酌情加1-2分。(3)要考慮考場作文的實際，優秀的可給滿分。(4)三人給分差距超過5分的作文，要重新評閱給分，如還達不到要求，應交學科評卷小組裁定。
D. 2006年江西中考語文試卷的答案
參考答案及評分意見
一、（22分）
1、（1）淺草才能沒馬蹄 （2）談笑有鴻儒 (3)家書抵萬金 (4)野芳發而幽香 (5)甲光向日金鱗開 (6)會挽雕弓如滿月 (7)會當凌絕頂，一覽眾山小 (8)不畏浮雲遮望眼，只(自)緣身在最高層。 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來
2、(1)厲 (2)新疆：嚴處捕殺、盜賣野生動物違法犯罪者1.8萬人(或新疆嚴處捕殺、盜賣野生動物違法犯罪者1.8萬人。
3、要求合理搭配材料內容，組織兩個轉折關系的句子，語言通順。每個句子2分，答案只要合理均可給分。答案示例：他資助了178名貧困學生，卻無暇照顧自己的女兒。 他捐贈錢物近300萬元，卻在身患絕症時負擔不起醫葯費。 他只有一個女兒，卻有179個孩子稱他爸爸。
4、(1)要求點明節日名稱和相應習俗，並說出其寓意。答案示例：清明掃墓，寄託對逝去親人的哀思。中秋吃月餅，象徵團團圓圓。 (2)有自己的觀點，言之有理，語言通順，即可酌情給分。
二、(18分)
(一)5、農村(田園、鄉村)風光 6、破、鳴、點。(答對一個給1分) 7、表達了作者對農村生活的欣賞、流連之情。(其它相同意思的答案，均給分)
(二)8、落筆/輒為人所傳誦 9、(1)像 (2)這 (3)誇耀(炫耀) (意思准確的其它答案均給分) 10、士大夫沒(熟)讀過蘇東坡詩文的，便覺得沒面子(氣短)。(視意思和語言酌情給分)
11、表現歐陽修對蘇東坡的賞識，認為蘇東坡的文學成就和名聲將超過自己。
12、文段主要從側面來表現蘇東坡的成就。(答對意思即可給分。) 13、開闊的胸襟。
三、(30分)
(一)14、心曠神怡或心花怒放 15、久旱之中的一場春雨(1分) 讓作者感到無量的喜悅(1分)
16、「悲歡離合總無情」(1分)；作者認為蔣捷的境界不高(2分，其它意思相近的答案視概括准確、語言通順程度酌情給分)
17、麥苗吮吸雨滴(變青了)、二月蘭開出了小花、荷花蓄力沖擊(各1分)
18、①俗話說：「春雨貴似油。」而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。②我靜靜地坐在那裡，聽到頭頂上的雨滴聲，此時無聲勝有聲，我心裡感到無的喜悅，彷彿飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概了。③死文字彷彿活了起來，我也彷彿又溢滿青春活力。④我潛心默禱，祝願雨聲長久響下去，響下去，永遠也不停。
19、C 20、答題要點(1)對學問：治學嚴謹；生命不息，求知不止。(1分) (2)對人生：通達(不喜亦不懼)。(1分)(3)對社會：關注民生。(1分)
(二)21、diàn sè (各1分) 22、(1)是人類在城市中創造的物質和精神財富的總各(1分) (2)它是城市人群生狀況、行為方式、精神特徵及城市風貌的總體形態(1分)
23、A 24、城市人口密集使城市交通堵塞。或交通堵塞使許多城市患上「腸梗阻」。(其它意思相近的答案均可給分。)
25、因為城市正面臨環境污染、交通堵塞、工作壓力大等問題。(凡大意相同均酌情給分)
26、(4分，一個觀點2分)答案示例：(1)政府須注重城市的科學規劃。(2)城市發展中既要繼承民族傳統，也要吸取發達國家的經驗教訓。(3)保護城市生態環境。(4)處理好城市發展中文化和自然遺產的保護問題。(其它能從材料中引出的合理觀點均可給分)
四、(50分)
(一)基礎等級(40分)
1、一類卷(34-40分)：符合題意，感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，語言流暢，條理清楚，書寫規范整潔，標點正確。
2、二類卷(28-33分)：符合題意，感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，內容較充實，語言較通順，結構完整，書寫整潔。
3、三類卷(21-27分)：基本符合題意，中心較明確，內容較充實，語句較通順，層次較清楚，書寫較整潔。
4、四類卷(20分以下)：中心不夠明確，內容貧乏，語句零亂，結構散亂，卷面混亂。
(二)發展等級(10分)
1、深刻(透過現象深入本質，觀點具有啟發作用)
2、豐富(材料豐富，形象豐滿)
3、有文采(詞語生動，句式靈活，關於運用修辭手法，文句有意蘊)
4、有創新(見解新穎，材料新鮮，構思精巧，想像奇特，有個性)
說明：(1)評閱時從基礎等級和發展等級兩個方面給分。發展等級選取四點中最突出的一點評分，該給多少分就給多少分，直至滿分10他。(2)擬寫的標題能凸現文章內容、有創意，酌情加1-2分。(3)要考慮考場作文的實際，優秀的可給滿分。(4)三人給分差距超過5分的作文，要重新評閱給分，如還達不到要求，應交學科評卷小組裁定。
E. 2007年南昌市中考
2005南昌市區省抄重點高中的統招最低控制錄襲取分數線最高535分，最低500分；其擇校最低控制錄取分數線最高為510分，最低480分。省重點建設高中統招最低控制錄取分數線最高487分，最低425分；擇校最低控制錄取分數線最高472分，最低400分。一般普高（含綜合高中）統招和擇校最低控制錄取分數線分別為360分和340分。職業高中統招最低控制錄取分數線為239分。未達到普高錄取分數線的考生可自行到職業高中報名，並按職業高中錄取辦法錄取。廠辦學校、民辦學校實行自主招生，最低錄取分數線參照公辦學校的最低擇校線340分辦理錄取手續
F. 求救:2007年中考試卷及答案
韶關市2007年高中階段學校招生模擬考試
語文試卷
說明：
1．全卷共8頁，考試時間為100分鍾，滿分為120分．
2．考生答題必須全部在答題卷上作答，寫在試卷上的答案無效．
3．答卷前考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、准考證號按要求寫、塗在答題卡指定位置上，用2B鉛筆將試室號、座位號填塗在答題卡指定位置上．
4．做題時，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按各題要求將答案寫在答題卡指定位置上，不能用鉛筆、圓珠筆或紅筆作答．如需改動，先劃掉原來的答案，再寫上新的答案；不準使用塗改液和塗改帶．
5．考生必須保持答題卡的整潔．考試結束後，將本試卷和答題卡一並交回．
一、積累運用（27分）
1、選擇下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項（ ） （2分）
A、暫（zàn）時 魁梧（wǚ） 銳不可當（dāng）
B、懲（chéng）罰 教誨（huì） 忍俊不禁 （jìn）
C、醞釀（liàng） 拮據（jū） 隨聲附和（hè）
D、鏤（lòu） 空 解剖（pōu） 不省（xǐng） 人事
2、選擇下列詞語中有錯別字的一項（ ） （2分）
A、震耳欲聾 姿態萬千 變幻莫測 B、問心無愧 揮灑自如 可歌可泣
C、一塵不染 埋頭苦幹 平淡無奇 D、眼花潦亂 赫赫有名 伸張正義
3、古詩文默寫。 （10分）
(1)溯洄從之，道阻且右。_______________,________________.(《蒹葭》)(1分)
(2) 《觀滄海》中, 詩人把天上的日月、星漢與海浪相結合,比喻作者以天下為己任的雄才偉略的句子是:__________,__________.___________,___________.(2分)
(3) 《陳毅市長》中陳毅引用劉禹錫《陋室銘》中的名句來形容齊仰之居室的環境，這兩句是:___________________,___________________.(1分)
(4) 請默寫《出師表》中簡述「三顧茅廬」故事的句子:__________,__________________,______________________.(2分)
(5) 補充蘇軾《水調歌頭》中的句子(4分)
人有悲歡離合，
_________________,_________________.
_________________,_________________.
4、下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。（4分）
感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多麼好的小胖墩啊！他為了幫助我學習數學，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓練。在他的幫助下，④我在數學上取得了巨大的成就。
① ②_________________________________
③ ④__________________________________
5、根據要求完成（1）、（2）、（3）題。（共6分,每小題2分）
(1) 我校針對校園內有同學亂扔垃圾的現象，開展「你丟我撿」活動，並在學校走廊上寫了宣傳標語：「你丟下的是品質，我撿起的是垃圾！」可是文新進同學看後，提出應該改為「你丟下的是垃圾，我撿起的是品質！」你覺得哪一種標語好？請說出你的理由。
__________________________________________________________________________
(2)班主任毛老師得知陳水宇同學最近常在課堂上看課外書後，打算找他談話，以達到既保護他課外閱讀的積極性，又能引導他重視課堂學習的目的。如果你是毛老師，你怎麼說才能使陳水宇同學樂於接受你的意見呢?』(不超過60字)
_______________________________________________________________________________
(3) 韶關山川秀美，自然景觀獨具特色。請你做一名解說員介紹一個韶關的旅遊景點.
__________________________________________________________________________
6、請從《水滸轉》、《西遊記》、《魯濱遜漂流記》這三部名著中推薦一個讓自己感動的人物，
完成以下表格的內容。（3分）
人物姓名 相關情節（10字以內）被感動的原因（15字以內）
二、古詩文閱讀（14分）
（一）閱讀下面詩歌，回答7--8題。（4分）
絕 句(杜甫)
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？
7. 「山青花欲燃」一句中「欲」字用得十分傳神,請簡要賞析.（2分）
8.這首詩作於杜甫入蜀以後，從第四句中的「歸」可以看出，全詩抒發了作者怎樣的感情？
（2分）
（二）閱讀下面的文言文，完成9--12題。（10分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子雲：「何陋之有？」
9．解釋下面的字詞。（1分）
①談笑有鴻儒。 鴻儒： _____
②無案牘之勞形。 勞：
10．翻譯下列的句子。（2分）
①苔痕上階綠，草色入簾青。_________________________________________________
②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。_____________________________________________
11．「可以調素琴，閱金經」與「無絲竹之亂耳，無案牘之勞形」都是寫室中事，寫作角度有何不同?作者又為何要寫「南陽諸葛廬，西蜀子雲亭」?（4分）
12．作者是「談笑有鴻儒，往來無白丁」，請你對這種交友之道進行辯證的分析。再談談我們中學生應具有怎樣的道德品質和情操?（3分）
三、現代文閱讀（29分）
閱讀下面的文章，完成13--25題。（共29分）
（一）讀書率下降是什麼危機(15分)
不久前，中國和美國爆出了關於各自國民素質的新聞。
我們的新聞是：根據兩年一度的「全國國民閱讀與購買傾向抽樣調查」，從1998年到2003年，中國人的閱讀率下降了8.7個百分點，2003年的國民閱讀率為51.7%。然而，這不過是我們這里的「花邊新聞」。
而美國的新聞是：根據經濟合作與發展組織對41個國家的調查，美國學生的數學和科學能力在各國平均線下。其實，這在幾年前就是人所共知的事實。實際上，美國八年級學生的表現和以前相比，這次還有所提高。但這個消息還是很有爆炸性。主要報紙連篇累牘地討論，彷彿全國陷入危機。……
看來，人家對這個壞消息本能的反應是：沒有數學，國民喪失了精確的抽象思維能力。那麼，不讀書使中國人喪失了什麼呢？
閱讀是人類傳遞信息最有效的、不可替代的手段。因為通過閱讀接受信息，最能體現信息接受者的主體性。
比如，你在讀書時，速度完全可以根據自己的需要來調節，有些段落可以反復琢磨，做筆記，甚至對之質疑、挑戰。接受信息的過程和思想的過程可以充分的混合。
閱讀的另一特點是個人性。閱讀不是朗誦，是默讀，不和別人分享。讀者和書之間可以建立個人的關系。其他傳媒大多有某種公共性，即使自己關起門來看電視，常也感到四周有人。所以，閱讀給個性化的信息傳遞創造了最大的自由。信息的接受者對所接受的信息有充分的個人解釋權，最大限度地免除其他觀眾的影響。
因此，一個人不讀書，接受信息就常常是從眾的、被動的、缺乏分析的。一個民族不讀書，這個民族的文化就喪失了創造性、批判性，個人就會被群體所淹沒。這里最有意思的就是讀經。讀經大概是我們近年來罕見的讀書運動了，但讀經是背書，把讀書過程中思想的空間都去掉，學童跟著錄音機走一樣，失去了自己對這個過程的控制權。這和閱讀已經沒有什麼關系。
從這樣的角度，我們可以看出閱讀率下降所代表的危機。我們目前的不少產業在一定程度上還在依靠外資；人家給錢，給設計，我們照著樣子做，出力氣就行了。流水線如同一直往前走的DVD和錄音帶，勞動者只能被動跟進，當然沒有質疑、批判和創造的空間。中國的一些白領也是規規矩矩、照本宣科，屬於跟著別人走的階層。閱讀雖然是在接受信息，卻是一種「跟著自己走」的信息處理活動。這對能保住自己的工作就很慶幸了的白領，當然是多餘的。
但當今是鼓勵冒險、創新、讓世界「跟著自己走」的時代。比爾•蓋茨、GOOGLE的創建人，都是因為敢於讓世界跟著自己走而出頭的，目前美國30%的勞動力屬於「創造階級」，不是他們追工作，而是工作追他們：各種高技術公司，都要跑到這些人聚居的昂貴城市安營紮寨。因為離開了這些人的異想天開，企業就失去了動力。而這些人，是一定要閱讀的。
中國人是否閱讀，將從某種層面上說決定是世界跟著中國走，還是中國跟著世界走。
13、請聯繫上下文，解釋下列句中加點詞語的含義（3分）
（1）這不過是我們這里的「花邊新聞」。
花邊新聞：
（2）中國的一些白領也是規規矩矩，照本宣科。
白領：
（3）國為離開了這些人的異想天開，企業就失去了動力。
異想天開：
14、開頭引用了中美兩國有關國民素質的新聞在文中起什麼作用？（2分）
15、作者認為閱讀的特點可概括為哪兩種？（2分）
16、第9段「這對能保持自己的工作就慶幸了的白領，當然是多餘的」句中的「這」具體指代什麼內容？（2分）
17、聯系全文，作者認為讀書率下降將會導致什麼危機？請作概括說明（要求在20字以內）（2分）
18、全文採用了哪些論證方法？請用相應的語句加以說明。（2分）
19、你認為提高讀書率的有效途徑有哪些？請列舉出你認為可行的兩條措施來。（2分）
（二）草 莓 （14分）
時值九月，但夏意正濃。天氣反常地暖和，樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間，也許個別地方略見疏落，也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡；但它並不起眼，不去仔細尋找便難以發現。天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨，挺拔的槲樹生意□□ ，充滿了對未來的信念。農村到處是歡歌笑語。秋收已順利結束，挖土豆的季節正碰上艷陽天。地里斯翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷。我們許多人一起去散步，興味□□。自從我們五月來到鄉下以來，一切基本上都沒有變，□□是那樣碧綠的樹，湛藍的天，歡快的心田。
我們漫步田野。在林間草地上我意外地發現了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴裡，它是那樣的香，那樣的甜，真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味，在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。
此刻我才察覺到早已不是六月。每一月，每一周，甚至每一天都有它自己獨特的色調。我以為一切都沒有變，其實只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多麼不一般。那時，樹木是另一種模樣，我們的歡笑是另一番滋味，太陽和天空也不同於今天。就連空氣也不一樣，因為那時送來的是六月的芬芳。而今已是九月，這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的，但只須吹第一陣寒風，頃刻之間就會枯黃；天空是蔚藍的，但不久就會變得灰慘慘；鳥兒尚沒有飛走，只不過是由於天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息，這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發出的芳香。還有一會兒，還有一天，也許兩天……
我們常以為自己還是妙齡十八的青年，還像那時一樣戴著桃色眼鏡觀察世界，還有著同那時一樣的愛好，一樣的思想，一樣的情感。一切都沒有發生任何的突變。簡而言之，一切都如花似錦，韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經得起各種變化和時間的考驗。
但是，只須去重讀一下青年時代的書信，我們就會相信，這種想法是何其荒誕。從信的宇里行間飄散出的青春時代呼吸的空氣，與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時我們才察覺我們度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏，似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪，也的所增添。當然，今天我們還很年輕——但只不過是「還很年輕」!還有許多的事情在前面等著我們去辦。激動不安，若明若暗的青春歲月之後，到來的是成年期成熟的思慮，是從容不迫的有節奏的生活，是日益豐富的經驗，是一座內心的信仰和理性的大廈的落成。
然而，六月的氣息已經一去不返了。它雖然曾經使我們惴惴不安，卻漫進了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
20．根據語境，將「依然」「酣然」「盎然」分別填入第1段的空格中。(3分)
21．從行文思路看，第1段景物描寫在文中的作用是什麼？在第1段描寫了秋天的景色里，作者筆下的秋天又有什麼特點?（用4個字概括）(2分)
22．文章第2段中有一個由寫草莓到寫季節更替的過渡句，這個句子是「__________________
________________________________________________________________________」。(1分)
23．有四個含「草莓」的句子，請選出「草莓」的含義有別於其他三項的一項。[ ](2分)
A．在林間草地上我意外地發現了一顆晚熟的碩大的草莓。
B．這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光。
C．草莓的香味形象使我想起，幾個月前跟眼下是多麼不一般。
D．它雖然曾經使我們惴惴不安，卻浸透了一種不可取代的香味，真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
24．請根據上下文，具體說明第5段中「有所剝奪，也有所增添」的內容。(4分)
「有所剝奪」的是_________________________________________________________
「有所增添」的是_________________________________________________________
25.文末說「六月的氣息已經一去不返了」，這里「六月的氣息」是指 ________________________________________________________________________。(2分)
四、作文（50分）
26、閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）
哲理之於人生，時時相隨，事事蘊含，處處顯現：
「己所不欲，勿施於人」，「己之所欲」便可「濫施於人」？
「逆境出人才」，「順境」就出不了人才？
做人堅持「行方」原則，具有潤滑功能的「行圓」策略就可拋棄？
「失敗是成功之母」，「成功」就不會是「失敗之母」？
人生，需要我們認真思辨的哲理太多太多：德與才、苦與樂、美與丑、愚與智，榮與辱……
根據材料的提示，結合自身的生活體驗，以「走出哲理的誤區」為話題，自選一個角度，寫—篇不少於600字的文章。
要求：①題目自擬，立意自定。②文體不限，可記敘經歷、發表議論、抒發情感等。
③文中不得出現真實的人名、校名和地名。否則扣分。
五、附加題（10分）
27、閱讀下面文言文，回答⑴--⑶題。（5分）
約不可失
魏文侯①與虞人②期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰：「今日飲酒樂,天又雨,公將焉之？」文侯曰：「吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉？」乃往,身自罷③之。
（選自《魏文侯書》）
【注釋】①魏文侯：戰國時魏國國君，在諸侯中有美譽，曾任西門豹為螂守。②虞人：掌管山澤的官。③罷；停止，取消。
⑴ 解釋下列字詞的意思。（1分）
魏文侯與虞人期獵。期：（ ）
⑵ 與「公將焉之」中「焉」字用法相同的一項是（2分）（ ）
A．且焉置土石 B．夫大國，難測也，懼有伏焉
C．寒暑易節，始一反焉 D．不復出焉
⑶ 翻譯下面的句子。（2分）
乃往，身自罷之。
28、根據下面語言材料，運用對偶知識對出下聯。（5分）
春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日裡，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。
上聯是：春水船如天上坐； 下聯：
韶關市2007年高中階段學校招生模擬考試
語文試卷(答題卷)
說明：
1．全卷共8頁，考試時間為100分鍾，滿分為120分．
2．考生答題必須全部在答題卷上作答，寫在試卷上的答案無效．
3．答卷前考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、准考證號按要求寫、塗在答題卡指定位置上，用2B鉛筆將試室號、座位號填塗在答題卡指定位置上．
4．做題時，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆按各題要求將答案寫在答題卡指定位置上，不能用鉛筆、圓珠筆或紅筆作答．如需改動，先劃掉原來的答案，再寫上新的答案；不準使用塗改液和塗改帶．
5．考生必須保持答題卡的整潔．考試結束後，將本試卷和答題卡一並交回．
一、積累運用（27分）
1、（ ）（2分）
2.（ ）（2分）
3、（共10分）
(1) _______________,________________. (1分)
(2) __________,__________.___________,___________.(2分)
(3) ___________________,___________________.(1分)
(4) __________,__________________,______________________.(2分)
(5) (4分)
人有悲歡離合，
_________________,_________________.
_________________,_________________.
4、（4分）
① ②_________________________________
③ ④__________________________________
5、（共6分,每小題2分）
(1)____________________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、(3分)
人物姓名 相關情節（10字以內） 被感動的原因（15字以內）
二、古詩文閱讀（14分）
7、(2分)________________________________________________________________________
8、(2分)________________________________________________________________________
9、(1分) ①鴻儒： ②勞：_____________
10、(2分) ①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
11、(4分)_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
12、(3分)_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、現代文閱讀（29分）
13、（3分）
（1）花邊新聞：
（2）白領：
（3）異想天開：
14、（2分）
15、（2分）
16、（2分）
17、（2分）
18、（2分）
19、（2分）
20、 (3分) □□ □□ □□
21、(2分)___________________________________________________________________
22、(1分)_______________________________________________________________________
23、 [ ](2分)
24、 (4分)
「有所剝奪」的是________________________________________________________________
「有所增添」的是________________________________________________________________
25、(2分) _____________________________________________________________________
五、附加題（10分）
27、⑴（1分）期：（ ）
⑵（2分）（ ）
(3)（2分） ______________________________
28、（5分）下聯： __
四、作文（50分）
題目：___________________________
G. 找2007年的中考試卷
2006年蘇州市高新區中考物理模擬試卷 蘇科版[整理] 2006-5-9 8:45:21免費
：1. 通常情況下，下列物體或物質中屬於導體的是
a．空氣 b．玻璃 c．鉛筆芯 d．橡膠手套
2. 第一個用實驗的方法，准確測出大氣壓強數值的科學家是
a．阿基米德 b．托里拆利 c．帕斯卡 d．伽利略
2006年數學中考模擬題-人教版 2006-5-8 16:56:35免費
2006年數學中考模擬題
一、 選擇題（共8小題，每小題4分，計32分。每小題只有一個選項是符合題意的。）
1、下列說法正確的是 （ ）
a、2的相反數是 b、2的相反數的-2 c、2的絕對
2006年中考數學模擬試題-人教版 2006-5-8 16:52:43免費
2006年中考數學模擬試題
一、選擇題(把下列各題中唯一正確答案的序號填在題後的括弧內，每小題3分，共24分)
1、下列式子結果是負數的是（ ）
a. － b. －(－3) c. d.
2、小亮在鏡中看到身後牆上的時鍾如下, 你認為實際時間最接
2005—2006學年度下學期期中考試初三地理試卷 2006-5-8 11:53:28免費
一、選擇題（下列各題的四個選項中只有一項是正確的，請把正確選項的字母填在答案欄中,共12小題，共12分）
1.下列有關地球的說法,正確的是( )
a、地球繞地軸不停的旋轉,叫做地球的公轉
b、地軸相對於地球公轉軌道面的傾角是23.5°
c、地軸總是指向北極星附近
d、地球自轉導致
2006年凌海市中考物理調研試卷-新課標（北師大版）[整理] 2006-5-8 11:47:40免費
一、填空題（每空1分，共16分）
1、在詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有「群峰倒影山浮水，無山無水不入神」的著名詩句，詩中寫的「倒影」是由於光的_______現象形成的。
2、人說話是靠聲帶的_________來發聲的，人平時常聽到的聲音是靠______傳到人耳里的.
3、我國古書〈〈套買牖〉〉
2006年江西省中考數學復習會議資料[整理] 2006-5-8 10:43:18免費
2006年江西省中考數學復習會議資料,對正在復習的初三師生會有幫助的.
2006年數學中考人教四年製版選擇題熱點分析-人教版[整理] 2006-5-5 12:50:45免費
2006年數學中考人教四年製版選擇題熱點分析
重點、難點：
選擇題的解題技巧
【典型例題】
中考直通車2006年中考數學模擬試卷(3) 2006-4-29 8:35:13免費
中考直通車2006年中考數學模擬試卷(3),試卷質量不錯.與大家分享
2006年中考復習質檢物理試題及答案-新課標 2006-4-29 8:29:59免費
在全縣范圍內使用的模擬試題。
一、填空題(每小題3分，共18分)
1. 生活、生產中常用到光學知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導掘進機掘進方向，如圖1所示，是利用了光沿_＿＿＿＿＿＿現象；有時人
沈陽市2006年英語中考模擬題 2006-4-28 14:44:01免費
一、 選擇填空：（每小題1分，共20分）
( )1.i won』t go to see the film tonight,because i______my ticket.
a.lost b.have lost c.have become d.have made
( )
[整理]2006年物理中考復習-物理公式 2006-4-28 8:43:05免費
物理公式 物理量說明 公式變形 單位換算 以及公式使用的注意事項
2006年中考第2輪綜合復習01：圖象信息問題 2006-4-26 9:06:36免費
2006年中考第2輪綜合復習01：圖象信息問題.rar
ⅰ、綜合問題精講：
圖象信息題是指由圖象（表）來獲取信息．從而達到解題目的的題型，這類問題來源廣泛，形式靈活，突出對考生收集、整理和加工信息能力的考查．是近幾年中考的熱點．解圖象信息題的關鍵是「識圖」和「用圖」．解這類題的一般步驟是：（1
2006年中考第2輪綜合復習02：新情境應用問題 2006-4-26 9:05:14免費
2006年中考第2輪綜合復習02：新情境應用問題.rar
ⅰ、綜合問題精講：
以現實生活問題為背景的應用問題，是中考的熱點，這類問題取材新穎，立意巧妙，有利於對考生應用能力、閱讀理解能力。問題轉化能力的考查，讓考生在變化的情境中解題，既沒有現成的模式可套用，也不可能靠知識的簡單重復來實
2006年中考第2輪綜合復習03：代數綜合題 2006-4-26 9:04:04免費
2006年中考第2輪綜合復習03：代數綜合題.rar
ⅰ、綜合問題精講：
代數綜合題是指以代數知識為主的或以代數變形技巧為主的一類綜合題．主要包括方程、函數、不等式等內容，用到的數學思想方法有化歸思想、分類思想、數形結合思想以及代人法、待定系數法、配方法等．解代數綜合題要注意歸納整理教材
2006年中考第2輪綜合復習04：幾何綜合題 2006-4-26 9:02:43免費
2006年中考第2輪綜合復習04：幾何綜合題.rar
ⅰ、綜合問題精講：
幾何綜合題是中考試卷中常見的題型，大致可分為幾何計算型綜合題與幾何論證型綜合題，它主要考查學生綜合運用幾何知識的能力，這類題往往圖形較復雜，涉及的知識點較多，題設和結論之間的關系較隱蔽，常常需要添加輔助線來解答．解幾何綜
2006年中考第2輪綜合復習05：代數幾何綜合題 2006-4-26 9:01:36免費
2006年中考第2輪綜合復習05：代數幾何綜合題.rar
ⅰ、綜合問題精講：
代數幾何綜合題是初中數學中覆蓋面最廣、綜合性最強的題型，近幾年中考試題中的綜合題大多以代數幾何綜合題的形式出現，其解題關鍵點是藉助幾何直觀解題，運用方程、函數的思想解題，靈活運用數形結合，由形導數，以數促形，綜合運用代數和幾何知識解題．
ⅱ、典型例題剖析
【例1】（2005，溫州，12分）如圖，已知四邊形abcd內接於⊙o，a是 的中點，ae⊥ac於a，與⊙o及cb的延長線分別交於點f、e，且 ，em切⊙o於m。
⑴ △adc∽△eba；
⑵ ac2＝12 bc•ce；
⑶如果ab＝2，em＝3，
求cot∠cad的值。
⑴∵四邊形abcd內接於⊙o，∴∠cda＝∠abe，
2006年中考第2輪綜合復習06：探索性問題 2006-4-26 8:59:06免費
2006年中考第2輪綜合復習06：探索性問題.rar
ⅰ、綜合問題精講：
探索性問題是指命題中缺少一定的條件或無明確的結論，需要經過推斷，補充並加以證明的題型．探索性問題一般有三種類型：（1）條件探索型問題；（2）結論探索型問題；（3）探索存在型問題．條件探索型問題是指所給問題中結論明確，需要完
2006年中考第2輪綜合復習07：閱讀理解問題 2006-4-26 8:57:28免費
2006年中考第2輪綜合復習07：閱讀理解問題.rar
ⅰ、綜合問題精講 ：
閱讀理解型問題以內容豐富、構思新穎別致、題樣多變為特點．知識的覆蓋面較大，它可以是閱讀課本原文，也可以是設計一個新的數學情境，讓學生在閱讀的基礎上，理解其中的內容、方法和思想，然後在把握本質，理解實質的基礎上作出回答．
2006年中考第3輪專題復習01：化歸思想 2006-4-26 8:55:18免費
2006年中考第3輪專題復習01：化歸思想.rar
ⅰ、專題精講：
數學思想是數學內容的進一步提煉和概括，是對數學內容的種本質認識，數學方法是實施有關數學思想的一種方式、途徑、手段，數學思想方法是數學發現、發明的關鍵和動力．抓住數學思想方法，善於迅速調用數學思想方法，更是提高解題能力根本
2006年中考第3輪專題復習02：分類討論 2006-4-26 8:53:30免費
2006年中考第3輪專題復習02：分類討論.rar
ⅰ、專題精講：
在數學中，我們常常需要根據研究對象性質的差異，分各種不同情況予以考查．這種分類思考的方法是一種重要的數學思想方法，同時也是一種解題策略．
分類是按照數學對象的相同點和差異點，將數學對象區分為不同種類的思想方法，掌握
2006年中考第3輪專題復習03：數形結合 2006-4-26 8:51:57免費
2006年中考第3輪專題復習03：數形結合.rar
ⅰ、專題精講：
數學家華羅庚說得好：「數形結合百般好，隔離分家萬事休，幾何代數統一體，永遠聯系莫分離」．幾何圖形的形象直觀，便於理解，代數方法的一般性，解題過程的機械化，可操作性強，便於把握，因此數形結合思想是數學中重要的思想方法．所
2006年中考第3輪專題復習04：怎樣解選擇題 2006-4-26 8:50:40免費
2006年中考第3輪專題復習04：怎樣解選擇題.rar
ⅰ、專題精講：
選擇題是中考試題中必有的固定題型，它具有考查面寬、解法靈活、評分客觀等特點．選擇題一般由題干（題沒）和選擇支（選項）組成．如果題干不是完全陳述句，那麼題干加上正確的選擇支，就構成了一個真命題；而題干加上錯誤的選擇支，
2006年中考第4輪模擬訓練01：2006新課標中考模擬試題及答案(一) 2006-4-26 8:49:16免費
2006年中考第4輪模擬訓練01：2006新課標中考模擬試題及答案(一).rar
第四部分：中考模擬訓練
2006年新課標中考模擬試題(一)
(120分，90分鍾) (286)
一、選擇題：(每題3分，共30分)
1、下列計算中．正確的有（ ）
a、a8÷a4=a2
2006年中考第4輪模擬訓練02：2006新課標中考模擬試題及答案(二). 2006-4-26 8:47:35免費
2006年中考第4輪模擬訓練02：2006新課標中考模擬試題及答案(二).
2006年中考第4輪模擬訓練03：2006新課標中考模擬試題及答案(三) 2006-4-26 8:46:05免費
2006年中考第4輪模擬訓練03：2006新課標中考模擬試題及答案(三).rar
第四部分：中考模擬訓練
2006年新課標中考模擬試題(三)
一、選擇題：(每題4分，共40分)
1、某勘探隊在a、b、c、d四處標高為a（－37．5m） b（0 m）,c（－129．7m），d（3．7m）其中最
2006年中考數學模擬題.rar-北師大[整理] 2006-4-25 8:51:51免費
2006年中考數學模擬題
（ ）1、下列計算中．正確的有
a． b． c． d．
（ ）2．天安門廣場的面積約為44萬平方米，請你估計一下，它的百萬分之一大約相當於
a．教室地面的面積 b．黑板面的面積
c．課桌面的面積 d．鉛筆盒面積
2006數學中考模擬試卷1-人教版 2006-4-24 10:54:49免費
2006數學中考模擬試卷1
一填空:(每空3分,共30分)
1. 計算:
2. 分解因式:
3. 已知: ,則x=______________.
4. 若 是方程 的兩個根,則
硯山民中2005～2006學年上學期九年級物理期中考試試卷-人教版 2006-4-24 8:57:39免費
此卷是九年級上學期物理期中考試試卷，適合普通班級使用。
一、填空題：每空1分，共27分。
1.三個阻值均為6ω的電阻，並聯使用時，總電阻為_______ω；串聯使用時，總電阻為__________ω。
2.內能的兩個重要應用是__________和____________。
3.相同材料做成
2006年中考歷史專題復習中外歷史社會形態的演變-北師大[整理] 2006-4-21 16:29:55免費
2006年中考歷史專題復習中外歷史社會形態的演變-北師大[整理]
2006年中考歷史精選精編模擬試題[全套]-新課標 2006-4-21 10:47:32免費
1、半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活的最主要原因是
a、火的使用 b、農業生產的發展 c、能建造房屋 d、使用陶瓷
2、下列與北魏孝文帝遷都洛陽無關的是
a、便於學習和接受漢族先進文化 b、洛陽的地理位置優越
H. 2008年江西中考試卷
08年江西省中考語文試卷
江西省中等學校招生統一考試2008年中考語文樣卷
一、積累與運用（22分）
1．填補下列名句的空缺處或按要求填空。（10分）
（1）會當凌絕頂， 。
（2） ，志在千里； ，壯心不已。
（3） ，不汲汲於富貴。
（4）但願人長久， 。
（5）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲， 。
（6）《題破山寺後禪院》中體現了華夏文化美學追求的詩句是：
， 。
(7) 「鄉土情結」是中華民族特有的文化現象。古詩詞中有很多表現遊子懷戀故土、思念家鄉的名句，請寫出其中連續的兩句：_________________， 。
2．用一句話概括下面這則新聞（20字以內）。（2分）
新華網南昌9月13日電 記者從江西文化管理部門了解到，江西開始對位居中國四大古老聲腔藝術之首的弋陽腔進行搶救性保護和發掘。一批弋陽腔的古老劇目和承傳藝人的口傳唱腔被整理保存，並已建成弋陽腔展覽館，恢復組建了弋陽腔劇團。
從2006年7月起，江西有關部門派出一批專家和工作人員赴弋陽，對弋陽腔的古老劇目等進行拍攝、整理。弋陽腔是中國古老戲曲聲腔，繼2004年4月被文化部列入中國民族民間文化保護工程試點後，2006年又入選首批國家級非物質文化遺產名錄。
3. 下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）
A．飛人劉翔以12秒88的成績打破了110米欄新的世界紀錄。
B．修建青藏鐵路，不僅是對我國綜合實力和科技實力的檢驗，也是對人類自身極限的挑戰。
C．第61屆聯合國大會通過決議，任命潘基文為下一任聯合國秘書長，激烈的聯合國秘書長競選塵埃落定。
D．長征勝利，奠定了中國革命繼往開來的光明道路。
4. 下面是中國社會調查所於2007年1月4日對外發布的「2006中國公眾幸福感民意調查統計表」，請概括表格所反映的情況。注意語言的簡明，連貫。（2分）
5.江西省第二屆花博會於2006年9月28日至10月10日在南昌舉行，主題為「綠色生態，和諧發展」，請你就本屆花博會，完成下列題目。（6分）
（1）右圖是此次花博會的吉祥物可愛小娃和會花蘭花，
請你仔細觀察，選擇其一，對它的創意進行簡要說明。
（2分）
（2）花博會期間，人們可以欣賞到各種嬌艷美麗的花，假如你參加「我喜愛的花」評選活動，你最喜愛什麼花？請向大家推薦，並簡單說明理由。（2分）
（3）花博會上，人們感受著濃濃秋情花意，但也出現了一些不和諧的音符，部分遊客攀枝摘花、亂丟亂吐等不文明行為令人掃興。如果你是花博會的青年志願者，你會對這些人說些什麼，進行有禮貌的進行提醒和勸阻？（2分）
二、 古詩文閱讀（18分）
（一）閱讀下面的宋詩，完成第6-8題。（6分）
多景樓①
曾 鞏
欲收嘉景此樓中，徙倚闌干四望通。
雲亂水光浮紫翠，天含山氣入青紅。
一川鍾唄②淮南月，萬里帆檣海外風。
老去衣襟塵土在，只將心目羨冥鴻③。
【注釋】①多景樓：在今江蘇鎮江北固山甘露寺內。曾鞏中年後離鄉宦遊，曾登臨此樓，寫下了這首詩。②鍾唄：梵音的歌詠。③冥鴻：指飛入遠天的鴻雁。
6.全詩總寫多景樓形勝的詩句是： ， 。（2分）
7.第二聯的景物描寫很精彩，有些詞語用得很傳神，請就其中一個詞語進行品析。（2分）
8．全詩抒發了作者什麼樣的思想感情？（2分）
（二）閱讀下面文言文，完成第9－14題。（12分）
余謂侯①本以中州雋②人，抱忠仗義，章顯聞於南邦③。齊虜巧負國④，赤手領五十騎縛取於五萬眾中，如挾毚兔⑤，束馬銜枚，間關西奏淮⑥，至通晝夜不粒食：壯聲英概，懦士為之興起！聖天子一見三嘆息，用是簡深知⑦，入登九卿，出節使二道，四立連率幕府⑧。頃賴士禍作，自潭⑨薄於江西，兩地震驚，談笑掃空之。（節選自洪邁《稼軒記》）
【注釋】①侯：指辛棄疾。 ②雋：才智出眾。③南邦：指南宋。 ④齊虜巧負國：指張安國降金。後文「賴士禍作」指賴文政發動武裝暴動。⑤毚（chán）兔：狡兔。⑥間（jiàn）關：崎嶇展轉。奏：通「走」。⑦用是簡深知：因此被皇帝察知。⑧「入登九卿」三句：指辛棄疾曾擔任的職務。⑨潭：指潭州。
9．用「/」標出下面句子的朗誦節奏。（1分）
懦士為之興起
10．解釋文中加點詞的意思。（3分）
（1）謂： （2）頃： （3）薄：
11．選出對畫線句子「赤手領五十騎縛取於五萬眾中」意思理解正確的一項（）（2分）
A．辛棄疾親自從五萬金兵中捆縛了五十個騎兵出來。
B．辛棄疾赤手空拳帶領五十騎兵沖入五萬金兵中，擒獲叛徒張安國。
C．辛棄疾帶領五十騎兵從五萬金兵中逃脫。
D．辛棄疾僅率五十騎兵就從五萬金兵中擒獲叛徒張安國。
12．選文圍繞辛棄疾的軍事才能寫了哪兩件事？請簡要概括。（2分）
13．選文刻畫了一個金戈鐵馬、氣吞萬里的英雄豪俠形象，其中描寫辛棄疾率領部下日夜兼程急行軍的句子是 ；表現辛棄疾面對暴亂的嚴峻形勢卻能指揮若定，盡顯大將風採的句子是 。（2分）
14．閱讀全文並結合你學過的課文，談談你對辛棄疾的認識。（2分）
三、現代文閱讀（30分）
（一） 閱讀下文，完成第15－22題。（16分）
收藏幸福
傅露佳
①漸漸地，日子一天天過去了；漸漸地，人們一歲歲變老了。
②何謂幸福？每個人自有不同的衡量標准，雖然幸福的結局都是那樣地皆大歡喜。幸福可以A（浮、嵌、掛、漾）在臉上，幸福也可以寫在心裡，當幸福在陽光下熠熠生輝時，幸福是灼人的。
③為什麼幸福是灼人的？因為幸福是一種力量，是千錘百煉之後提升出來的一種力量。一種踏遍陰森荊棘的勇氣，一種翻越陡峭山崖的氣魄， 。因此，幸福就像退潮的一刻，黃昏的一刻，在天地交會中畫出美麗的寧靜之弧，又在寧靜中B（包涵、蘊藏、蘊含、包容）無數智慧的精靈。
④因此，幸福，其實是妙不可言的。
⑤幸福的妙不可言在於幸福不是輕易得來的，就像從前一首歌中所唱的「幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來」。任何美麗的鮮花都始於一粒被人忘卻的種子，幸福是創造的過程，幸福是走過了一段漫長的征程。
⑥有人說，幸福其實可以很簡單，簡單到喝一杯自己喜歡的飲料，做一件自己喜歡的事，或者，對著鏡子微微一笑……這些淺淺的感覺，我更願意稱之為「開心」，因為它們是瞬間展露的，或是此時彼刻的。而幸福，是有深度的，是由內而外的一種歡愉，是付出了耕耘的一種收獲。
⑦因此——
⑧幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的，幸福是用來感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受它的博大精深。
⑨幸福是偽裝不出來的，幸福更不是攀比出來的，幸福是用來品嘗的，就像面對一道誘人的佳餚，十個人的味蕾會品出十種不同的滋味。
⑩幸福是要小心呵護的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有遠離污染才能永葆清澈。
⑾有人說，分享快樂，快樂就變成雙份；分擔痛苦，痛苦會減輕一半。快樂，其實也是一種開心的感覺，比起幸福的深厚，快樂就像鮮花上的露珠，陽光普照的時候，露珠就會消失……而幸福，則是那粒在泥土中不斷舞蹈的種子，它的美妙的肢體暗藏在一份冷靜的喜悅中。
⑿看到鮮花，人們知道這個世界上存在著美好的事物。每個人的心中都有一幅幸福的藍圖，有些人可以在有生之年聞到花香採到甜蜜，有些人只在生命的終點被鮮花簇擁，還有一些人，只能是那麼孤孤單單了無聲息地別離塵世。
⒀有一天，如果你覺得自己很幸福，請把幸福收藏起來吧！這個世界上還有很多很多的人，他們沒有機會播下一粒種子，也沒有時間等到花開的一刻，他們需要更多的是被人分擔而不是為人分享。
⒁千江有水千江月，萬里無雲萬里天。幸福，應該是你心中的一份禪意，悄悄地收藏起來，在靜默無語中相伴一生的花樣美麗。（摘自《廣州日報》2006年10月26日，有刪改）
15. 根據文章內容，分別在第②段和第③段的括弧內選擇最恰當的詞填在「A」、「B」兩處。（2分）
A處應填_______________ B處應填_______________
16.仿照前面的句子，在第③段橫線處添加一句話，組成排比句。（2分）
一種踏遍陰森荊棘的勇氣，一種翻越陡峭山崖的氣魄， 。
17.結合語境，說說你對文中畫橫線句子的理解。（2分）
幸福是創造的過程，幸福是走過了一段漫長的征程。
18.文中說「（幸福）是付出了耕耘的一種收獲」，請你為文章補充一個事實論據來加以論述。（2分）
19．文章圍繞「幸福」的話題層層深入展開論述，請用簡潔的文字填寫下面的方框：（2分）
幸福是灼人的 ―― 幸福是需要收藏的
20.有人說，幸福就是開心、快樂。本人認同這種說法嗎？請概述本文作者的看法。（2分）
21．「每個人的心中都有一幅幸福的藍圖」，你心中幸福的藍圖是什麼？請把它描述出來與大家分享。（2分）
22. 聆聽下面關於「幸福」的聲音，聯系選文，結合自己的生活經歷，說說你對「幸福」的理解或看法。（2分）
☆ 人人都希望過上幸福快樂的生活，而幸福快樂只是一種感覺，與貧富無關，同內心相連。 （於丹《於丹<論語>心得》）
☆常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子裡經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。（畢淑敏《提醒幸福》）
☆從事有趣的、富有挑戰性的設計，本身就是一種愉快的享受。（王選，我國漢字激光照排系統創始人）
☆你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦。（屠格涅夫，被譽為「小說家中的小說家」）
（二）閱讀下文，完成23－9題。（14分）
墨西哥藍鴉
查一路
①北美洲，生活著一種墨西哥藍鴉，這是一種體格弱小的鴉，可是卻有著驚人的繁殖速度。
②在蠻荒的墨西哥草原，藍鴉有無數天敵。從自然條件講，藍鴉的生存極為困難。只要猛禽們發現藍鴉的巢，頃刻之間，就可能將藍鴉群撲殺得一個不留。
③應對惡劣的生存條件，弱小的藍鴉沒有絲毫抵抗的能力，它們保護自己的辦法就是躲避。它們把隱秘的巢深藏在老橡樹的樹冠中，藉助橡樹茂密的葉片，把巢遮蓋得嚴嚴實實。
④除了隱藏巢，藍鴉幾乎還不能發出叫聲，每一聲叫喚都是潛在的危險，都在召喚著猛禽的靠近和死神的光顧。然而，老鴉可以不發出任何聲音，而那些飢餓中的雛兒，當它們急需進食時，自然而然會發出聲聲叫喚。讓雛鳥不發出叫聲何其困難，大自然對於藍鴉種群的考驗，正在於此。藍鴉的辦法是，用食物一刻不停地堵住雛兒的嘴。於是，在整個墨西哥草原，雖然生存著難以計數的藍鴉，卻聽不見藍鴉雛鳥的叫聲。
⑤可是，老藍鴉總要外出覓食，為了保護自己，密林里的藍鴉們組成了一個個大家庭，十幾只藍鴉組合成一個群體，當某隻老藍鴉外出覓食時，其他藍鴉就承擔起養育的義務，給予所有雛兒如同己出的照顧。巢中的雛鳥們個個嘴裡時時都含著食物，不再發出危險的聲音。所有的藍鴉都是每一個雛兒的父母，所有的雛兒都是每一對藍鴉的孩子。在藍鴉這個大家庭里，一份愛，全體成員都可以分享。在困難的時候，博愛成了拯救藍鴉群體的力量，讓藍鴉在險惡的環境中戰勝天敵。
⑥草地上，兩個孩子在快樂地玩耍，突然他們為一個氣球（sī） 打起來。一位年輕的母親走過去，不假思索也不問緣由地推倒了其中一個孩子。另一位母親走過去，兩位年輕的母親，頓時爭執得不可開交。這是我在一個周末於公園草地上看到的一幕，也可能是大家在許多場合司空見慣的一幕。
⑦藍鴉因為愛，變得無敵和強大；而人類因為愛，卻變得狹隘和自私。
23.給文中加點的字注音，根據拼音寫漢字。（2分）
（1）潛（ ）在 （2）（sī） 打
24.說說下列句子中加點詞語的表達效果。（2分）
只要猛禽們發現藍鴉的巢，頃刻之間，就可能將藍鴉群撲殺一個不留。
25.弱小的藍鴉是如何應對惡劣的生存條件的？（2分）
26.聒噪是鴉的特點，為什麼墨西哥草原卻聽不見藍鴉的叫聲？（2分）
27.第⑥段的內容沒有圍繞墨西哥藍鴉來寫，這是否脫離了文章的中心？請探究並簡述理由。（2分）
28.作者在文中說「人類因為愛，卻變得狹隘和自私。」，你同意他的說法嗎？說說你的看法（2分）
29.我們正努力創建和諧社會，墨西哥藍鴉給我們帶來什麼啟示？請聯系實際談談體會。（2分）
四、寫作（50分）
30．雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越……新的起點，新的征程，我們今天就站在一個新的起點上，將要開始新的拼搏；新的起點，是一種繼往開來，傳承文明，開拓創新；新的起點，是一種思索，是一種行動；新的起點，更是一種機會，我們可以再次搏擊長空，體驗飛翔的快樂……
請以「新的起點」為題，自選文體，寫一篇不少於600字的文章。
江西省中等學校招生統一考試語文樣卷（1）參考答案及評分標准
一、1．（12分，每空1分。凡錯、漏、增字，該空不給分。）（1）～（5）題略。（6）曲徑通幽處，禪房花木深。（7）略 2．江西搶救和發掘中國古老聲腔藝術弋陽腔。（2分，其它符合題意的答案均給分） 3．C （2分） 4．在幸福感方面，公眾對健康狀況、物質、精神生活水平、受教育程度的滿意程度比去年均上升了，但對社會和諧度和國際地位的滿意度，卻比去年有明顯的降低。5.（1）吉祥物設計選用一個可愛小娃娃的形象，他赤身與花朵緊密接觸，體現了人類與花朵的親密關系，並體現了「綠色生態，和諧發展」的的主題。活潑可愛的小娃捧花預示著綠色江西未來的希望，也體現花博會的歡樂與激情。(或：會花以蘭花為創意源點，舞出江西的寬廣胸懷。流動交融的圓弧與蘭花相結合象徵著綠色江西欣欣向榮，充滿希望。整個造型動靜相乘，若剛若柔，給人的印象十分鮮明，艷麗飄逸，清新悅目。圖案形象地預示著「江西省第二屆花會園藝博覽交易會」必將會獲得成功! （2分，只要符合題意，語句通順，言之成理即可） （2）（略）（2分，只要符合題意，語句通順，言之成理即可）
（3）略（2分，只要符合題意，語句通順即可）
二、（一）6.欲收嘉景此樓中，徙倚闌干四望通。（2分） 7. 示例：浮：寫明波光雲影的迷離掩不住巍峨的碧瓦紅樓，也寫出了動態美；入：刻畫出霞光山色的濃彩浸染了黃昏的遠天，化靜為動；含：形象寫出了天空包羅萬象，夕陽下，晚霞同山巒青紅相間融入遠空。（2分，答到大意即可）8. 抒發了作者個人的遠大抱負。雖老境漸至，征塵滿衣，內心並未放鬆對未來目標的企望和追求。（2分，答到大意即可）
（二）9．懦士/為之/興起（1分，畫出其中一處即給分，其他處畫線均不給分） 10．(1) 稱（或認為） （2）不久 （3）逼近（或靠近、迫近）（3分，每小題1分） 11．D（2分） 12．（1）勇擒叛徒張安國；（2）平定賴文政武裝暴動。（2分，答到大意即可） 13．至通晝夜不粒食 談笑掃空之（2分，每空1分）
14．（略）（2分，言之成理，語句通順即可）
三、（一）15．漾 蘊含 （2分，每空1分） 16．示例：一種走過血雨腥風的從容 一種透析人生苦短的姿態（2分，只要能抓住句式特點，緊扣文意，語句通順即可。） 17．人生真正的幸福就是創造幸福的過程，幸福就是在漫長而又艱辛的追求中感受到生命的樂趣與價值。結果固然重要，但過程也值得人去細細品味。 (2分，只要答到大意即可)。 18．（略）（2分，只要符合題意，語句通順即可） 19．幸福是妙不可言的 幸福是用來感受、品味的 （2分，每空1分）20．不認同 。因為開心和快樂是表層的、淺顯的、短暫的；幸福是有深度的，是由內而外的一種歡愉。（2分，只要答到大意即可） 21．（略）（2分，注意要運用描述性的文字回答） 22．（略）（2分，只要符合題意，語句通順即可）
（二）23．（1）qián（2）廝（2分，每小題1分） 24．形容藍鴉在很短的時間內即被撲殺。說明弱小的藍鴉生存極為困難。（2分，答到大意即可）25．（1）躲避； （2）不發出任何聲音。（2分，每個要點1分） 26．因為藍鴉為了防禦天敵，一刻不停地用食物堵住雛兒的嘴。（2分，答到大意即可） 27．不會。文章由藍鴉大家庭的團結互助引申到人類的自私自利、狹隘的溺愛，通過對比，襯托出藍鴉博愛的可貴，升華了文章的主題同時也引起讀者對我們所生活的社會、對不和諧的人際關系的深思。（2分，答到大意即可） 28．（略）（2分，只要符合題意，語句通順即可）29．啟示：人與人之間應團結互助，彼此多一些關愛，多一些理解，和諧而快樂的成長，讓世界充滿愛。（2分，只要符合題意，語句通順，言之成理即可）
四、30．(略）（50分）
I. 希望各位給我提供2007年的中考語文試題！非常感謝！
http://www.nyew.net/stdown/yuwen/chuzh/chus/200705/20070511200703_293.html