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語文八下第五單元檢測答案人教版

發布時間:2021-02-05 20:18:19

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3. 語文報2013年第12期 人教版八年級(下)第五單元綜合自測答案

1.ǎi 、dòng、 xià 、è;滂、墮、靦、僻。2.B 3.D 4.⑴自傳;評傳、他傳。⑵真實,公允。⑶時間。5.B 6.解答該題要注意兩點:一是在敘事中描寫人物的內心活動,二是要仿照例句句式。描寫恰當即可。7.B 8.表達恰當即可。示例:⑴以書為伴,擁有幸福。⑵書是人類進步的階梯。(高爾基) 9.能結合課文分析魯迅的愛憎分明的情感即可。示例:「橫眉冷對千夫指」主要是指魯迅對當時黑暗社會的不滿,用文學為武器,勇敢地揭露和批判黑暗社會和反動的統治者;「俯首甘為孺子牛」主要是指魯迅為了國家民族的前途和命運,不停地奮斗,希望以文學喚醒民眾,尋求救國救民之路。10.兩方面:(1)學生起立後,他總要鞠躬還禮。(2)最講信用,答應學生什麼事,總會做到。11.(1)生動形象地突出了孫老師「待人處事無可挑剔」、「講信用」對學生影響之大,是學生做人的榜樣。(2)揭示了孫老師「講信用」,負責任的精神。12.有必要。補充交代後,讓讀者知道了孫老師是在失去家屬之後堅持給學生上課的,進一步突出了孫老師恪守承諾的可貴品質。13.應寫出心中的感動和贊美之情。示例:啊,敬愛的孫老師,你平靜的外表下,該有多少痛苦啊!你對學生充滿了愛,你對工作高度負責,你是我們的好老師!14.dì 明令禁止或取消。bào 自己甘心落後,不求上進。15.(1)A(2)C 16.總領全文;過渡。17.外出打工謀生。到一家罐頭廠做工,參加偷襲私人牡蠣場的隊伍,被抓罰做苦工。參加「基林軍」退出後流浪。考進加州大學。18.緊扣他對「生活的信心」、「強烈地追求知識」、「不甘於自暴自棄」等來談即可。 19.略.

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