A. 在線等.中考新方向九年級語文答案！
自己去做就對了 做錯了沒什麼！！只要記得以後怎麼做
這樣的學習態度不行的
要主動
上課多聽一點
45分鍾課堂你只要認真的投入30分鍾就足夠了
多做筆記
B. 九年級語文周刊人教中考版11期答案
「沒關系拉!我們知錯就改拉,等選舉結束再去給楊老師認錯不就得了嗎?」
是回啊,認錯不就OK了嗎?所以答,經過討論,我們還是決定參加選舉,可畢竟是犯了錯誤,畢竟是有壓力,姐妹們都不敢上去,經過幾番心理斗爭,一向在我們幾個當中臉皮最厚的我,先上去打了頭陣.走上講台,也許只有幾步路,可我卻覺得那段路有好幾百米,怎麼也走不完,終於我懷著內疚和後悔,來到了講台上,在念我原來的稿子之前,我還加了幾句話,那就是把我犯的錯誤告訴大家,我不知道這樣做會不會影響我的票數,但我只知道,這樣做我心裡會輕松一點.終於,當我顫顫巍巍的將演講詞說完後,拌著掌聲,我走下了台,揪著的心也鬆了下來.
下課後,我們來到楊老師的辦公室,向他認錯,楊老師只是輕輕地說了我們兩句,但淚水卻依然模糊了我的雙眼,那淚水不是傷心,不是難過,而是後悔,對這次差點付出代價的錯誤而後悔.
C. 贏在中考起跑線九年級語文答案（寒假版）
專題訓練五
一
1．浪費時間，車票錢足夠買幾十斤梨，雨水多，梨不甜。（3分，每點1分，意思對即給分）
2. 為後文情節的發展作鋪墊，同時與下文「我」和妻子對父親態度的轉變形成鮮明的對比，充分地表現了「我」因忽視父愛而產生的愧疚之情。（3分，意思對即可）
3．(1)「一隻只」、「小心翼翼」、「平放」等詞語寫出了父親對梨的珍視，充分地表現了父親對子女深切的關愛。（2分，意思對即給分）
(2)「木然拒絕」「默默」寫出了我的醒悟、自責，表現了我對父親的愧疚之情。「一股甘泉直入心田」用了比喻，生動形象地寫出梨味的甘甜，也表現出我感受到了深沉的的父愛。（2分，能品味出其中一點即可）
4．引發讀者思考「子女如何對待父母」的問題。（1分，意思對即給分）
例：父母對子女的愛是無私的，不求回報的，而子女對父母的愛往往容易忽視。生活中我們的父母不厭其煩關心子女，問寒問暖，而子女有時卻不領情。這樣很不應該，我們要珍視父母的愛，懂得感恩回報。（3分， 語言通順1分，聯系實際1分，言之有理1分）
二
1. 回鄉報道 面見校長 動員流生（6分，每空2分。概括合理即可）
2.驚愕（出乎意料）失望（無奈）激動（6分，每空2分。言之有理均可）3.貧窮落後 立志鄉村教育高尚（2分，每空1分，言之有理均可）4..上了大學又怎樣啦，還不照樣回家教書種地……（2分，言之有理均可。）5.「悲」示例：①往年寒暑假，峰子一回家，總有人請他吃飯教課，而決定回鄉教書的過年暑假卻沒有人請他，鄉親對他態度的前後反差之大，令人心酸。②「到秋天開學了，報到的學生競暴減到了往常的三分之一。」一個「暴」字，形象地寫出了學生到校人數急劇下降的情況，這種情況讓他始料不及，間接寫出了此時的峰子已成為家長心中的「壞榜樣」，令人痛心。③家長的嘀咕刺得峰子的心一陣陣地疼。這里寫出了峰子動員流生時，家長們的冷漠無知深深地戳傷了峰子的心。「壯」示例：①「頭也不回」寫出了峰子放棄到省晚報做記者的機會，回鄉教書的毅然決然。②面對鄉親對峰子回鄉教書的疑問，他「爽快」地回答「是」。「是！」獨詞成句，擲地有聲，寫出了峰子回鄉執教的堅定與自豪。③「……以後我就是您的部下了」，看似輕松俏皮的話語表現了峰子紮根農村教育的莊重選擇。（6分，每點3分。點評合理均可）
三
全品有
專題訓練六
16.（3分）
答：意思是真正的名醫不僅醫術精湛，同時還應該具備一顆仁慈善良之心。
（意思相近即可）
17.（4分）
答：遞進關系(2分)；這3段放在文章開頭層層深入，逐步引出文章主人公吳孟超，給讀者以懸念，引起讀者閱讀興趣。（2分）
18.（4分）
答：不矛盾。（1分）「慢」是說吳孟超作為老人平時正常的動作特點，因為畢竟他已近90高齡；（1分）而「快捷」是說他進入工作狀態時的動作特點，表現了他對工作極大的熱情和全身心的投入，工作讓他年輕了許多。（2分）
19.（4分，各2分，酌情給分）
答：神態描寫：「眼中浮起嚴肅鄭重的神色。」
「老態一掃而光，一副昂然冷峻之狀。」
作用：准確地反映了吳孟超對工作嚴肅認真、投入工作時精神抖擻、自信沉著、全神貫注和忘我工作的狀態。
20.（5分）
答：從外表看，吳孟超是一個相貌平平的普通老人；（1分）但他更是一個德藝雙馨的著名醫學專家。（1分）他醫術高超，雖年事已高，仍熱愛工作，熱愛病人，樂於培養後進，希望為醫學事業貢獻自己的全部才華和畢生精力。（3分）
二、
12．反應了水磨鎮人民災後的幸福生活，展示了災區人民自強不息，艱苦奮斗，樂觀向上的精神風貌。（2分。能答出其中一點，意思相近即可給分。）
13．從一個側面反映了災區人民面對重建的新家園的喜悅以及對遊客的感激之情。（3分。言之有理即可。）
14．這組句子運用比喻的修辭手法刻畫出了水磨鎮春雨中那水墨畫般的朦朧美、寧靜美。（3分。答到「朦朧美」與「寧靜美」兩方面，意思相近即可。）
15．示例：同樣是遭受地震重災，水磨鎮以及整個地震災區，能在短短三年內重建，而且比災前更美，創造了人間奇跡，這是其他國家辦不到的。這充分說明了中國共產黨的無比偉大，社會主義制度的無比優越，也說明我們有一方有難八方支援的高尚的民族精神。（3分。結合原文，聯系材料，言之有理即可。）
三、答案：「選擇陽光」的含義是樂觀、坦然地面對困難、挫折、痛苦，以積極的態度生活。（意對即可）
根據文章概括老人的生活經歷。
答案：老人的生活經歷當過兵，在青海開過車，復員後在一家化工廠工作，因工傷雙目失明。現受聘一家大
醫院給病人做推拿。
給文章補個個結尾，要求：上下連貫，點題，不超過30字。
答案：示例：是啊，心中有陽光，生活就會充滿陽光。
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四、
1.孝順、善良、細心、堅強。
2．「景」指的是病房裡冷冷清清，同房的病人都回家了。「決 定」指的是掙錢買一個深顏色的臉盆讓母親能看上月亮，能吃上月餅。
3． 「透明」 一詞寫出了月光的晶瑩清澈， 運用擬人的修辭手法， 「躍」 將 「行走」「翻騰」幾個動詞生動形象的描寫出了月亮在水裡的動態，用富有生命 的月亮表達了母親對生命的熱愛。
4．「光明」不僅僅指月亮帶來的光亮，更寓意母親對自己的病有了戰 勝的信心，兒子對母親的病也看到了希望。
「溫暖」一詞，暗示這對 母子在這個月圓的夜晚感覺格外溫馨，被濃濃的親情包圍。
5．母親對子女的愛永遠是無價而偉大的，在這個世界上，母親 是最美好的人，對母親要一定要孝順。
6．B
五、
專題訓練七
一、
1..立身處世的資本和能耐（或：創業的本領） 富蘭克林的名言 對自己優勢的發現對自己所從事的事業的專注和投入 對自己事業的無怨無悔（5分，每處1分）
2..因為二者論述的側重點不同，舉馬克•吐溫第二次失敗的例子是為了把論證引向深入。（或：舉馬克•吐溫第一次失敗的例子是為了論證「對於夢想難成真的人來說，不是缺少才能，而是缺少對自己才能的發現」的道理；而舉他第二次失敗的例子是為了論證「發現了自己優勢後，還要對自己所從事的事業的專注和投入」才能成功的道理。二者論述的重點不同。或：舉第一次失敗的例子是為了論證想要成功先要善於發現優勢的道理；舉第二次失敗的例子是為了論證要充分發揮優勢才能成功的道理。）（3分，言之有理即可。）
3..示例：①這句話讓我明白，每個人都有實現夢想的機會，每朵花都有開放的理由，關鍵是我們要善於發現自己手中的「鐵」，這樣就會採摘到甜美的果實。②也許你沒有運動的天賦，也許你缺乏藝術的才華，但是，「天生我才必有用」，只要不斷培養你的優勢，總有一天你會實現你心中的夢想。（5分，言之有理均可）
二、
1. 1．（2分）我們要擁有"半"的智慧。
2．（4分）首先闡述抽象無形之物難以入畫（1分）：接著舉出齊白石留白的經典之作的例子（1分），闡明留白產生的藝術效果（1分）；最後得出結論：運用"半''的智慧，可使藝術創作達到至高境界（1分）。
3.（4分）(1)眼前景色和想像的美景相互交融（2分）。 (2)這里運用擬人的修辭方法（"撩撥''賦予"畫''以入的動作），形象地表達了激發、引起的意思（1分），突出了留白的妙處（突出了齊白石虛出一半的妙處）（1分）。
4.（4分）示例：夏洛克冷酷無情，堅持索要一磅肉，落得人財兩空。（楊修恃才放曠，多次觸及曹操的忌諱，最終釀成殺身之禍。）
三、
1.人要獲得事業的成功，就要經受住磨練，要付出艱辛的努力。（共2分。）
2. ②③①
3．答案：第④段的論證過程是：首先指出價值越高，所經受的磨難和所需要的付出就越多；然後舉明星和偶像例子，論證成功需要艱辛的付出；接著通過講道理的方式，說明功成名就是主觀努力的結果。
專題訓練八
一：
1、歷史悠久，結構堅固，形式優美(答對任意兩點即可)(1分)
2、列數據(列數字)、打比方、引用(答對任意兩種即可)(1分)
3、地理位置、修建時間、結構特徵(2分)
4、不能。(1分)「當時」是從時間上限定，「可算」是從程度上限定，說明只是當時可算，而現在就不一定是世界上最長的石拱。去掉後說明語言就不嚴密准確。(意近即可)(1分)
5、著名、最古、巧妙絕倫、傑出 (2分，每空O ．5分)
二、
19．答案：①速度 ②危害（影響）（共2分。每空1分）
20．答案要點：如果刪去這段文字，其一，就不清楚「極熱事件」持續的時間；其二，不能和下面「因為人類參與，海洋酸化只用了不到400年」形成比較，從而說明目前海洋酸化速度是過去3億年來最快的。（共3分。「其一」1分，「其二」2分）
21．答案要點：①二氧化碳含量增加加劇海水的酸化程度 ②海水的腐蝕性越強，對海洋生物身體的傷害越大 ③海洋生物的生存面臨極大的威脅 （共3分。每個要點1分）
三、
9．這篇文章說明的主要內容是GPS系統的組成，各部分的工作原理，信號的特點。（共3分，每點1分。）
10．示例：（1）因為GPS系統運用的信號是較弱的那種無線電波，穿透能力不強。張凱在卧室不能同時接收4顆以上的衛星信號就不能用GPS確定自己的位置。在樓下，沒有了牆體等阻礙GPS就能夠接收到足夠衛星信號，確定了自己的位置。（共3分。每點1分）
（2）要點：①能接收到更多的衛星信號；②計算數據的速度快；③規劃路徑能力強；④地圖數據精準詳細。（共2分。每兩點1分）
我能幫到的就只有這里了
D. 贏在中考九年級語文答案
閱讀《小石潭記》的節選文字，回答問題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 1．下面句中的加粗詞語的解釋，不正確的一項是（）A．水尤清冽／冽：涼 B．卷石底以出／卷：彎曲 C．潭中魚可百許頭／可：可以 D．乃記之而去／去：離開 2．下面句中的加粗詞語的用法，與其他三項不同的一項是（）A．影布石上 B．潭西南而望 C．斗折蛇行，明滅可見 D．其岸勢犬牙差互 3．下面對選文的分析，不正確的一項是（）A．作者寫隔竹林，聞水聲，「伐竹取道」才見小潭的經過，給文章增加了探奇的情趣。 B．作者描寫潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態，二者相互映襯，具有畫面感。 C．小潭「不可久居」是因為「其境過清」，面對悄愴之景，作者心境不免凄寒悲涼。 D．作者將自己的情感融於山水的描繪之中，直抒胸臆，表達了被貶流放的憂傷怨憤。 希望的你想要的答案
E. 語文《走進中考考場》七下第十課答案
老舍是中國現代文學史上抄公認的文化批判的高手，在《四世同堂》這部不朽的文學作品中，作者透過小人物看抗日戰爭，透過戰爭思考民族文化，從而對民族文化作出理性的批判和繼承。在表現「宏大主題」---戰爭的殘酷、戰爭對人類文明和生活的摧殘、民族命運的顛沛沉浮、民族精神時老舍對敘事內容作了微觀化的處理，收到了藝術化的效果。
在《四世同堂》中，宏大主題的微觀化處理手法，主要表現在兩個方面，一是對北平市民生活的凸顯。《四世同堂》畫面廣闊，表現的時代是長達八年的抗日戰爭，反映的主題是戰爭對民族文化的考驗和揚棄，描寫的內容是小羊圈胡同市民生活的顛跛沉浮，市民生活在題材上得到了凸顯。
很高興為您解答 O(∩_∩)O~
不懂可以繼續追問喲 (*^__^*)
滿意請及時【採納】 ^_^