1. 2015雲南高中學業水平考試語文增分卷一答案
可以上網買份答案呀，我以前也買過，但小心騙子也很多。
2. 2015雲南高中學業水平考試語文增分卷測試卷一答案
保密的啊
3. 雲南省2015年7月普通高中學業水平考試語文試卷
你說的答案 我看了下
我覺得還是最好自己寫最好 這樣才能利於你的學習哦
謝謝 我是為了你好 這些東西別人是幫不了你的
希望對你有幫助 找到屬於自己的答案
學習只有自己懂了 才是最好的
4. 雲南西雙版納高一語文聯考答案2014-2015
（抄1）雲南省西雙版納旅遊資源豐襲富．旅遊業是西雙版納重要的支柱產業，高大挺拔的望天樹、巨大的板狀根、殘忍的絞殺植物、氣勢磅礴的「獨木成林」等都是熱帶雨林特有的景觀；這里自由自在生活著上千種動物，其中有亞洲象、綠孔雀等國家重點保護動物．西雙版納還是一個少數民族聚居的地方，傣族造型優美的佛教建築群、江邊湖畔小巧別致的竹樓、美味可口的菠蘿飯和竹筒飯、富有民族特色的孔雀舞和象腳鼓舞、規模宏大的潑水節等等，以傣族為主體的多樣性民族風情為西雙版納增添了無窮魅力，所以本題選擇B選項 （2）雲南省的西雙版納位於熱帶季風氣候區，由於氣候濕熱，當地居民居住竹樓，有利於通風散熱和防潮．A選項為江南水鄉景觀；B選項為蒙古包，主要分布在內蒙古地區；C選項為竹樓、高腳屋；D選項為黃土高原地區的窯洞．所以本題選擇C選項．故選：BC．
5. 昆明第一中學2015屆高中新課標高三第一次摸底測試語文卷答案
語文參考答案
第Ⅰ卷（閱讀題，共70分）
1．（3分）A 【解析】於文無據或無中生有。
2．（3分）C 【解析】原文是「多是」，而非「都是」，或然已然。 3．（3分）D 【解析】強加因果。 4．（3分）B 【解析】領：兼任。 5．（3分）D
6．（3分）A 【解析】原文是「高智升世襲該地」。 7．（10分）譯文：
（1）（5分）孫可望於是折箭向他發誓，孫可望如同楊畏知所說的那樣傳書信告訴沐天波，沐天波也來歸降孫可望。（得分點：相、書、諭各1分，大意通順2分）
（2）（5分）正逢孫可望與李定國有矛盾，孫可望宣布了李定國的罪行，打了他一百杖，責成他捉拿沙定洲替自己贖罪。（得分點：會、不協、聲各1分，大意通順2分）
8．（5分）整首詞既寫邊塞夜半三更，塞馬在曠野上仰天嘶叫，在殘星的余輝下，風大雪猛，軍旗獵獵作響，描繪了塞外冬夜天地空曠蒼茫的景象，又想像與妻子在一起的溫馨快樂的夢境，二者虛實相生，形成鮮明的對比，突出了詞人對親人的思念，烘托出詞人夢醒後內心的悲涼寂寥。（描述1分，答出虛實和對比2分，答出思念親人1分，答出悲涼寂寥1分。答借景抒情酌情給分）
9．（6分）納蘭詞寫夢境與夢後之境形成強烈對比。（1分）夢中是與愛妻共度美好時光，而夢後則是塞上苦寒荒涼，（1分）更突出了眷念妻子，怨恨別離的情懷；（1分）龔詩則托物言志，表達自己身為貳臣內心的苦悶寂寞之意，（1分）「夢醒」時分，正是他心境的寫照，（1分）借梅花表達思鄉之情，寫出了百愁縈繞，無可奈何的凄涼。（1分） 10．（每空1分，共6分） （1）鍥而不舍 金石可鏤
（2）亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 （3）地崩山摧壯士死 然後天梯石棧相鉤連
英特爾大書房 開啟一站式檢索時代 大數據（Big Data） 雲計算（Cloud） 移動性（Mobility） 其他（Others）
語文參考答案·第2頁（共4頁）
11．（25分）
（1）（5分）BE （答B得3分，答E得2分，答A得1分） 【解析】原文沒有提及人類的自私、怯懦等問題。
（2）（6分）第一次：黃狐不明白自己為什麼被退役，想回去看個究竟；第二次：它跟黑狗廝殺後想去聞聞炮火硝煙的味道。（2分）作用：①形象刻畫的作用；（2分）②推動情節發展的作用。（2分）
（3）（6分）動作描寫和心理描寫；（4分）具有感恩、友善、忠誠、英勇無私、有責任感、勇於犧牲的優秀品質。（2分，答出三點即可）
（4）（8分）小說塑造了生動感人的動物形象，這些動物故事既蘊含著人類對動物的憐憫，又承載著對人類自身生存的思考。在對動物整體命運的擔憂中，表達出作者一種深切的人文關懷與情感，人類或許能從動物身上發掘人性的亮點與光彩，尋覓到人類由於進化導致的失落，但生命殘酷的競爭和追求輝煌的「硬漢」精神內核是永遠不會改變的。（概括中心思想4分，聯系實際4分） 12．（25分）
（1）（5分）BE （答B得3分，答E得2分，答A得1分） 【解析】選文中沒有提及抗日戰爭時期。
（2）（6分）①行為常常「過分」，才識卻一定深厚；②藐視舊習、鋒芒盡顯；③接受新式教育，追求婚姻自主；④倡導性別平等，經濟獨立。（答出三點，描述恰當，即給滿分） （3）（6分）① 因為「她們或則以慈母的心給一切被侮辱被損害者以愛撫，或則以姐妹的心給一切反抗戰斗者以關切，或則以秀麗的期望歌頌著明天，或則以凄婉的情緒詛咒著今日」，這些風格都具有女性作家的特質；（2分）②細致的觀察，越軌的筆致。（要舉例分析，2分）③愛撫人生，飽含深情。（要舉例分析，2分）
（4）（8分）① 因為「在歷史進步的關頭，她們選擇了一躍而加入，而不僅僅是站在路旁作為一個鼓掌者」；（2分）②她們親身參與到歷史進程，表現出對新思想的吸納和對新世界的渴望。如馮沅君、林徽因；（含概述，2分）③她們爭取個人自由和個性解放，突破千年的束縛，努力去做一個有尊嚴的女人。如呂碧城、董竹君；（含概述，2分）④她們
語文參考答案·第3頁（共4頁）
還在中國的婦女解放運動中起到積極的推進作用。（適當探究，2分）
第Ⅱ卷（表達題，共80分）
13．（3分）C 【解析】登峰造極：造詣達到最高頂峰，無以復加，泛指到了極點。登堂入
室：學識、技藝由淺入深，逐步達到很高的成就。千古獨步：指獨具風格，無與倫比，形容造詣之深。
14．（3分）B 【解析】A．成分殘缺，在「中國」後加上「的目標」；C．語序不當，「組織
有序」在前，「還擊有力」在後；D．表意不明，「於12日前去」有歧義。
15．（3分）D 【解析】第③句照應文段開頭的「偶然」一詞，可排除A、B兩項；第⑤句
照應「被動」「無奈」兩詞，可排除C項；②④兩句因「或許」句式連綴；第①句中「與此相應」，指代第⑥句的內容，所以跟在第⑥句後面。
16．（5分）①構成全球威脅後 ②將活病毒主動帶回國 ③這些困難會逐漸解決（符合
大概意思即可給分）
17．（6分）雲南魯甸地震災區最高烈度達Ⅸ度，等震線長軸總體呈北西走向，Ⅵ度區共涉及
雲南、四川、貴州3省，Ⅶ度區涉及雲南省昭通市巧家縣、曲靖市會澤縣，其中受災最為嚴重的Ⅸ度區涉及雲南省魯甸縣。 18．（60分）參照高考評分標准。
6. 昆明第一中學2015屆高中新課標高三第一次摸底測試語文答案
語文參考答案
第Ⅰ卷（閱讀題，共分）
1．（3分）A 【解析】於文無據或無中生有。
2．（3分）C 【解析】原文是「多是」，而非「都是」，或然已然。 3．（3分）D 【解析】強加因果。 4．（3分）B 【解析】領：兼任。 5．（3分）D
6．（3分）A 【解析】原文是「高智升世襲該地」。 7．（10分）譯文：
（1）（5分）孫可望於是折箭向他發誓，孫可望如同楊畏知所說的那樣傳書信告訴沐天波，沐天波也來歸降孫可望。（得分點：相、書、諭各1分，大意通順2分）
（2）（5分）正逢孫可望與李定國有矛盾，孫可望宣布了李定國的罪行，打了他一百杖，責成他捉拿沙定洲替自己贖罪。（得分點：會、不協、聲各1分，大意通順2分）
8．（5分）整首詞既寫邊塞夜半三更，塞馬在曠野上仰天嘶叫，在殘星的余輝下，風大雪猛，軍旗獵獵作響，描繪了塞外冬夜天地空曠蒼茫的景象，又想像與妻子在一起的溫馨快樂的夢境，二者虛實相生，形成鮮明的對比，突出了詞人對親人的思念，烘托出詞人夢醒後內心的悲涼寂寥。（描述1分，答出虛實和對比2分，答出思念親人1分，答出悲涼寂寥1分。答借景抒情酌情給分）
9．（6分）納蘭詞寫夢境與夢後之境形成強烈對比。（1分）夢中是與愛妻共度美好時光，而夢後則是塞上苦寒荒涼，（1分）更突出了眷念妻子，怨恨別離的情懷；（1分）龔詩則托物言志，表達自己身為貳臣內心的苦悶寂寞之意，（1分）「夢醒」時分，正是他心境的寫照，（1分）借梅花表達思鄉之情，寫出了百愁縈繞，無可奈何的凄涼。（1分） 10．（每空1分，共6分） （1）鍥而不舍 金石可鏤
（2）亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 （3）地崩山摧壯士死 然後天梯石棧相鉤連
英特爾大書房 開啟一站式檢索時代 大數據（Big Data） 雲計算（Cloud） 移動性（Mobility） 其他（Others）
語文參考答案·第2頁（共4頁）
11．（25分）
（1）（5分）BE （答B得3分，答E得2分，答A得1分） 【解析】原文沒有提及人類的自私、怯懦等問題。
（2）（6分）第一次：黃狐不明白自己為什麼被退役，想回去看個究竟；第二次：它跟黑狗廝殺後想去聞聞炮火硝煙的味道。（2分）作用：①形象刻畫的作用；（2分）②推動情節發展的作用。（2分）
（3）（6分）動作描寫和心理描寫；（4分）具有感恩、友善、忠誠、英勇無私、有責任感、勇於犧牲的優秀品質。（2分，答出三點即可）
（4）（8分）小說塑造了生動感人的動物形象，這些動物故事既蘊含著人類對動物的憐憫，又承載著對人類自身生存的思考。在對動物整體命運的擔憂中，表達出作者一種深切的人文關懷與情感，人類或許能從動物身上發掘人性的亮點與光彩，尋覓到人類由於進化導致的失落，但生命殘酷的競爭和追求輝煌的「硬漢」精神內核是永遠不會改變的。（概括中心思想4分，聯系實際4分） 12．（25分）
（1）（5分）BE （答B得3分，答E得2分，答A得1分） 【解析】選文中沒有提及抗日戰爭時期。
（2）（6分）①行為常常「過分」，才識卻一定深厚；②藐視舊習、鋒芒盡顯；③接受新式教育，追求婚姻自主；④倡導性別平等，經濟獨立。（答出三點，描述恰當，即給滿分） （3）（6分）① 因為「她們或則以慈母的心給一切被侮辱被損害者以愛撫，或則以姐妹的心給一切反抗戰斗者以關切，或則以秀麗的期望歌頌著明天，或則以凄婉的情緒詛咒著今日」，這些風格都具有女性作家的特質；（2分）②細致的觀察，越軌的筆致。（要舉例分析，2分）③愛撫人生，飽含深情。（要舉例分析，2分）
（4）（8分）① 因為「在歷史進步的關頭，她們選擇了一躍而加入，而不僅僅是站在路旁作為一個鼓掌者」；（2分）②她們親身參與到歷史進程，表現出對新思想的吸納和對新世界的渴望。如馮沅君、林徽因；（含概述，2分）③她們爭取個人自由和個性解放，突破千年的束縛，努力去做一個有尊嚴的女人。如呂碧城、董竹君；（含概述，2分）④她們
語文參考答案·第3頁（共4頁）
還在中國的婦女解放運動中起到積極的推進作用。（適當探究，2分）
第Ⅱ卷（表達題，共80分）
13．（3分）C 【解析】登峰造極：造詣達到最高頂峰，無以復加，泛指到了極點。登堂入
室：學識、技藝由淺入深，逐步達到很高的成就。千古獨步：指獨具風格，無與倫比，形容造詣之深。
14．（3分）B 【解析】A．成分殘缺，在「中國」後加上「的目標」；C．語序不當，「組織
有序」在前，「還擊有力」在後；D．表意不明，「於12日前去」有歧義。
15．（3分）D 【解析】第③句照應文段開頭的「偶然」一詞，可排除A、B兩項；第⑤句
照應「被動」「無奈」兩詞，可排除C項；②④兩句因「或許」句式連綴；第①句中「與此相應」，指代第⑥句的內容，所以跟在第⑥句後面。
16．（5分）①構成全球威脅後 ②將活病毒主動帶回國 ③這些困難會逐漸解決（符合
大概意思即可給分）
17．（6分）雲南魯甸地震災區最高烈度達Ⅸ度，等震線長軸總體呈北西走向，Ⅵ度區共涉及
雲南、四川、貴州3省，Ⅶ度區涉及雲南省昭通市巧家縣、曲靖市會澤縣，其中受災最為嚴重的Ⅸ度區涉及雲南省魯甸縣。 18．（60分）參照高考評分標准。