『壹』 送給語文老師的賀卡應該寫幾句什麼樣的話
應該寫贊揚老師那種舍小家為大家無私奉獻的精神的語句。推薦:①啊,有了您專,花園才這般艷麗,大屬地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。②老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。③您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
『貳』 給我的語文老師送一句話或小詩
您博學多識,像亘古流傳的星光大道,引領我們探索科學的密境. (物理老師)
你慷版慨激昂,像妙權語連珠的散文詩篇,帶領我們挖掘靈感領域.(語文老師)
您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引領我們步入文學的殿堂. (語文老師)
你懷才於心,像縱橫世界的探測神眼,引領我們飽覽無邊河川.(地理老師)
你才思縝密,像源源不斷的數學江流,啟發我們拓展不盡奧秘 .(地理老師)
你上天下地,像源源不斷的汩汩小溪,引領我們飛向浩瀚的宇宙.(地理老師)
你循循善誘,像層層演變的進化歷程,指引我們探索無窮奧秘.(生物老師)
你深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學顛峰.(數學老師)
你靈活多變,像奇妙活潑的英文字母,帶領我們走進無限國度.(英語老師)
『叄』 寫給語文老師的一句話或小詩有哪些
【句子】
一位好老師,勝過萬卷書。
怎樣的老師造就了怎樣的學生。
循循善誘,誨人不倦的是老師。
一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。——巴羅
老師是紅燭,點燃自我照亮別人;老師是春蠶,吐盡自我最後一根絲線。
一位真正的老師,一位真正的授武者,從來就不應是一位真理的施捨者,他應該是一位領路人,一位通向真理之路的引導者,而真理則必須由學生們自己來發現。——李小龍
老師亦是人,也有人之常情,對老師的尊重,首先是對人的尊重。——王安憶
人要多少年才能明白老師跟你講的道理?也許是課堂上的一瞬,也許是一生。——江南
【小詩】
《感謝您,老師》
當時間慢慢流過,老師的頭也白了起來。
當日子慢慢流逝,老師的關愛依舊存在。
無需過多的言語,只能用一句話:感謝您,老師!
《謝謝您,老師》
您,是黑夜的啟明星。
您,是白晝的晴空。
您,是驕陽下的清風。
您,是雨中的屋檐。
您,是大海;
您,是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您,是載送衛星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您,是投入,
您,是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
《辛勤的園丁》
多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜裡有伏案的身影,
青絲之間添華發,三尺講台盪笑聲,
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,
你是那向導引人走出科學的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
《師恩難忘》
春蠶絲盡,蠟炬成灰。
雨鬢風霜,一頭銀發。
光陰似箭,時光流逝。
播桃種李,不辭辛勞。
滿地秋霜,碩果飄香……
師恩難忘!
《感謝您,老師》
一塊黑板
三尺講台
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手裡
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心裡
『肆』 寫給語文老師的詞
陽光猛烈 不知道想和誰說話
她把一張紙和一支筆 撫摸了很久
卻一個字也沒寫
她只理了內理自己的頭發容 就出門了
路正長 她抬頭看看無雲的天空
又俯首看看腳下的大地
她根本就無視我的存在
身後的房子 她似乎一點兒也不留戀
陽光猛烈 她跳上了一輛車
她把陽光燦爛的世界 關在了外面
我想透過窗戶 看她一眼
一道窗簾 認真而執著地劃上了一個句號
這天晚上 我獨自回家
看著桌子上的那張白紙與那支筆
我就想點一盞燈 可是空盪盪的屋裡
我翻天覆地 也未能找到一根點亮光明的火柴
講不出再見
是對是錯也好不必說了
是怨是愛也好不須揭曉
何事更重要比兩心的需要
柔情密意怎麼可缺少
是進是退也好有若狂潮
是痛是愛也好不須發表
曾為你願意我夢想都不要
流言自此心知不會少
這段情越是浪漫越美妙
離別最是吃不消
我最不忍看你背向我轉面
要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮那會沒有思念
你我傷心到講不出再見
講不出再見
給我分哦 thank 3q
給我多點分 行嗎
求你了,
急用
『伍』 寫給語文老師的個性留言
「學高為師、德高為范」,從您的身上我們不僅汲取到了知識和力量版,更懂得了做人的道理和准權則。您的言教身行更是為我們樹立了人生的楷模,在我們的成長道路上指引著正確的方向!很有幸成為您的學生、接受您的諄諄教誨,老師,您辛苦了,謝謝您!
『陸』 畢業寫給語文老師的文藝短句子
畢業寫給語文老師的文藝短句子,其例句如下,希望你能喜歡!
1、您像一支蠟燭,照亮了學生,溫暖了自己。
2、老師,您的愛,像太陽一樣溫暖,像春風一樣和煦,像清泉一樣甘甜。
3、「一日為師,終身為父。」多麼貼切的話語啊!
4、是您用美的陽光,普照學生的思想;用美的雨露,滋潤了學生的心田。
5、三尺講台,三寸舌,三寸粉筆,卻結出了三千的桃李。
6、隨風潛入夜,潤物細無聲。
7、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的最偉大的工程師。
8、老師,您是美的耕耘者,又是美的播種者。是您,讓美在我心中流淌!
9、您是火種,點燃了我心靈之火;您是雲梯,助我一步步高升。
10、老師,人類靈魂的工程師!您孜孜不倦地教導著我們,時時刻刻地關注著我們,日日夜夜地助我們成長!
11、感謝老師,給我頑強的翅膀,讓飛向那知識的海洋;感謝老師,給我人生的方向,讓我走向五彩斑斕的人生;感謝老師,給我無限的光輝,讓我走向燦爛的明天!
12、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……您用語言播種,用彩筆耕耘,用心血澆灌我們茁壯成長!
13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;但是,老師,您的名字卻刻在學生的心靈;只要人類永遠,老師就永遠!
『柒』 寫給語文老師的一句話,只要一句啊,題目是:致語文老師的一句話: 學霸們幫幫忙啊
親愛的x老師,你從aoe孜孜不倦的教誨我們,從唐詩宋詞細心,耐心的教誨,您讓我們懂得了中華漢字的美好,讓我們繼承中華漢字的千年傳承。
『捌』 學生寫給新語文老師的話
培秧育苗園丁汗」,老師,您的辛勤耕耘,孕育出桃李滿天下;「焚芯化蠟紅燭燃」,老師,您耗損著自己的心血, 點亮著學生前程的光明; 「添磚砌瓦築高瓴」,老師,您用您工程師般的雙手靈巧而智慧的編織著學子人生的夢;「心寄桃李意猶酣」,老師,您用您的熱情和敬業,扛起傳道受業解惑的宏偉大旗。
敬愛的老師, 是您,使我沐浴在教化的春風里,陶醉在知識的海洋中,當我有了哪怕點滴的成績,都會想起您的諄諄教誨.在九月十號,這個屬於您的節日里,請接受學生送給您的祝福,祝您身體健康,工作順利,盡享桃李滿天下的幸福。
每個人的生命中都有過從師的經歷,那是人生中的一次次點撥,成功中的一次次幫助,失敗後的一次次警告,得意時的一次次提醒,失意後的一次次鼓勵. 缺少老師教誨的人生,是不完整的,也不會是成功順利的人生,這些教誨,也許曾經讓我們不解和抵觸,甚至曾讓我們流淚和傷心,但是,經過時間的磨礪,當我們長大時,明理時,我們想想過去,便對老師的教誨感覺欽佩而尊敬,對自己的過去的想法感到愧疚而可笑。
老師,讓我們懷著敬意,抱著成績,攜著真誠,帶著感激,向您我們遞上教師節衷心的祝福,感謝您授我知識,教我做人,感謝您的對我的指點和幫助,願榮譽的光環,永遠圍繞在您的頭上,願幸福之花,種在您的心裡,開放在您的臉上,時時露出那讓人欣慰的美麗笑容。
2006-9-5 12:35 回復
『玖』 給語文老師的畢業贈言
1、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的回航標燈 ―― 老師啊,您言傳身答教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
2、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!
3、茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀。
4、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
5、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!