『壹』 2012雲南省第一次高中畢業生復習統一檢測語文答案
好好復習一定能考好！
『貳』 2016年雲南省昆明市語文作文評分標准
我們要到的地點是河對岸的松林坡。由於沒有橋，又是秋天，水特別冷。男同學到沒什麼，他們把鞋一脫，嘻嘻哈哈地就提著自己的東西到了河對岸，女同學膽子小，站在原地一動不動。有幾個膽子大一點的也學著脫了鞋，可搖搖晃晃的剛走幾步，就嚇得哇哇大叫地跑回來了。還是班長王正中說，你們先等一會，我們去搬一些石頭來搭
上。於是，他們七十八下的抬起石頭來。不一會兒，就在河裡搭起了一些一座「橋」，然後從女生手裡把東西接過去，在把女生一各個個扶過去。終於過河了，同學門一各個個歡呼雀躍起來。
在草坪上，同學們齊心協力，有的搭「灶」，有的拾材…….有的端水，不一會兒，同學們累得滿頭大汗，正在生火的張思蓓同學還弄了一臉的灰，逗得大家眼淚都笑出來了。可接下來的事卻讓大家發愁了，因為大家在家都是「少爺」「小姐」的誰也煮不來飯菜，怎麼辦呢，大家都圍著陳老師，可她卻含笑不語.沒辦法，大家只有自己想辦法了。「我就不信做飯比奧數沖浪還難。」張月捲起袖子，學著媽媽的樣子把米洗了幾遍。到了滿滿的一鍋水，煮起飯來。大家也照著她的樣子，草地上炊煙裊裊。做菜更是好笑了，同學們把在家裡切好的肉拿出來，我也學著媽媽的樣子往鍋里到了油，把油燒得滾燙的時候把肉到進去翻炒，[昨天我特地請教了媽媽，想今天在同學門面前]露一手]很多同學都用羨慕的眼神看著我，我有點得意洋洋，可一不小心，卻把鍋打翻了，肉和油灑了一地，差點把燒火的同學燙了。幸好媽媽不放心，還給我買了一隻鹵肥鴨，不然我們這組今天就看到別人吃，只有流口水的分了……..開飯了,同學們端著碗到處走,這一組的飯有點生,一組的菜有點糊,最差的是黃玲子
『叄』 2016昆明市高三5月統測語文答案
語文參考答案
第Ⅰ卷（閱讀題，共70分）
1．（3分）A 【解析】於文無據或無中生有。
2．（3分）C 【解析】原文是「多是」，而非「都是」，或然已然。 3．（3分）D 【解析】強加因果。 4．（3分）B 【解析】領：兼任。 5．（3分）D
6．（3分）A 【解析】原文是「高智升世襲該地」。 7．（10分）譯文：
（1）（5分）孫可望於是折箭向他發誓，孫可望如同楊畏知所說的那樣傳書信告訴沐天波，沐天波也來歸降孫可望。（得分點：相、書、諭各1分，大意通順2分）
（2）（5分）正逢孫可望與李定國有矛盾，孫可望宣布了李定國的罪行，打了他一百杖，責成他捉拿沙定洲替自己贖罪。（得分點：會、不協、聲各1分，大意通順2分）
8．（5分）整首詞既寫邊塞夜半三更，塞馬在曠野上仰天嘶叫，在殘星的余輝下，風大雪猛，軍旗獵獵作響，描繪了塞外冬夜天地空曠蒼茫的景象，又想像與妻子在一起的溫馨快樂的夢境，二者虛實相生，形成鮮明的對比，突出了詞人對親人的思念，烘托出詞人夢醒後內心的悲涼寂寥。（描述1分，答出虛實和對比2分，答出思念親人1分，答出悲涼寂寥1分。答借景抒情酌情給分）
9．（6分）納蘭詞寫夢境與夢後之境形成強烈對比。（1分）夢中是與愛妻共度美好時光，而夢後則是塞上苦寒荒涼，（1分）更突出了眷念妻子，怨恨別離的情懷；（1分）龔詩則托物言志，表達自己身為貳臣內心的苦悶寂寞之意，（1分）「夢醒」時分，正是他心境的寫照，（1分）借梅花表達思鄉之情，寫出了百愁縈繞，無可奈何的凄涼。（1分） 10．（每空1分，共6分） （1）鍥而不舍 金石可鏤
（2）亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄 （3）地崩山摧壯士死 然後天梯石棧相鉤連
英特爾大書房 開啟一站式檢索時代 大數據（Big Data） 雲計算（Cloud） 移動性（Mobility） 其他（Others）
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11．（25分）
（1）（5分）BE （答B得3分，答E得2分，答A得1分） 【解析】原文沒有提及人類的自私、怯懦等問題。
（2）（6分）第一次：黃狐不明白自己為什麼被退役，想回去看個究竟；第二次：它跟黑狗廝殺後想去聞聞炮火硝煙的味道。（2分）作用：①形象刻畫的作用；（2分）②推動情節發展的作用。（2分）
（3）（6分）動作描寫和心理描寫；（4分）具有感恩、友善、忠誠、英勇無私、有責任感、勇於犧牲的優秀品質。（2分，答出三點即可）
（4）（8分）小說塑造了生動感人的動物形象，這些動物故事既蘊含著人類對動物的憐憫，又承載著對人類自身生存的思考。在對動物整體命運的擔憂中，表達出作者一種深切的人文關懷與情感，人類或許能從動物身上發掘人性的亮點與光彩，尋覓到人類由於進化導致的失落，但生命殘酷的競爭和追求輝煌的「硬漢」精神內核是永遠不會改變的。（概括中心思想4分，聯系實際4分） 12．（25分）
（1）（5分）BE （答B得3分，答E得2分，答A得1分） 【解析】選文中沒有提及抗日戰爭時期。
（2）（6分）①行為常常「過分」，才識卻一定深厚；②藐視舊習、鋒芒盡顯；③接受新式教育，追求婚姻自主；④倡導性別平等，經濟獨立。（答出三點，描述恰當，即給滿分） （3）（6分）① 因為「她們或則以慈母的心給一切被侮辱被損害者以愛撫，或則以姐妹的心給一切反抗戰斗者以關切，或則以秀麗的期望歌頌著明天，或則以凄婉的情緒詛咒著今日」，這些風格都具有女性作家的特質；（2分）②細致的觀察，越軌的筆致。（要舉例分析，2分）③愛撫人生，飽含深情。（要舉例分析，2分）
（4）（8分）① 因為「在歷史進步的關頭，她們選擇了一躍而加入，而不僅僅是站在路旁作為一個鼓掌者」；（2分）②她們親身參與到歷史進程，表現出對新思想的吸納和對新世界的渴望。如馮沅君、林徽因；（含概述，2分）③她們爭取個人自由和個性解放，突破千年的束縛，努力去做一個有尊嚴的女人。如呂碧城、董竹君；（含概述，2分）④她們
語文參考答案·第3頁（共4頁）
還在中國的婦女解放運動中起到積極的推進作用。（適當探究，2分）
第Ⅱ卷（表達題，共80分）
13．（3分）C 【解析】登峰造極：造詣達到最高頂峰，無以復加，泛指到了極點。登堂入
室：學識、技藝由淺入深，逐步達到很高的成就。千古獨步：指獨具風格，無與倫比，形容造詣之深。
14．（3分）B 【解析】A．成分殘缺，在「中國」後加上「的目標」；C．語序不當，「組織
有序」在前，「還擊有力」在後；D．表意不明，「於12日前去」有歧義。
15．（3分）D 【解析】第③句照應文段開頭的「偶然」一詞，可排除A、B兩項；第⑤句
照應「被動」「無奈」兩詞，可排除C項；②④兩句因「或許」句式連綴；第①句中「與此相
『肆』 2016年昆明市五華區三年級下冊語文試卷
-1-學校2014年期末考試卷三年級語文題號一二三四五六七八九十總分得分一、.拼一拼，寫一寫。（10分）sàipăoshèjiàndălièshúxīhòuhĭudīngzhŭyánsùbēicănkūlongpánchan二.在加點字正確讀音下畫「」。（4分）跋涉（shèsè）蜻蜓（dīngtí）清澈（chèxī）驟降（zhòujù）˙˙˙˙裁剪（záicái）綻開（zhàndiàn）飼養（sīsì）瀕臨（bīnpīn）˙˙˙˙三.選字填空。（6分（）果草（）批（）（）別（）子（）論（）實（）藍（）至（）正（）士（）氣四.照樣子寫詞語。（6分）1.動靜（含有反義詞）2.高高興興（重疊式）3.三心二意（帶有數字）五.補充成語。（6分）（）（）不倦（）千（）萬（）（）悅色學校姓名學號………………………………………………………………………………………………………………坪評蘋編辨辮湛甚其喘瑞端-2-堅持（）（）（）山（）海南（）北（）六.按要求寫句子。（共4分）1.蝴蝶飛來飛去。（擴寫句子）2.港灣里閃耀的燈光像五顏六色的焰火。（縮寫句子）3.小村莊被咆哮的洪水不知卷到了何處。（改為「把」字句）4.楊桃是這個樣子的嗎？（改為陳述句）七.給句子排排序。（6分）（）它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。（）剝開薄膜，橘瓣里排著琥珀一樣晶瑩透亮的「米粒」，里邊全是美味的汁。（）成熟的黃岩蜜橘，簡直是大自然和人類共同精製出來的藝術品。（）掰開橘皮，有漁網似的橘絡小心翼翼地網著橘瓣。十瓣左右的橘瓣，都裹著一層柔軟的薄膜。（）那比綠豆稍大一點的橘核，像珍珠一樣稀疏地嵌在橘瓣中間。（）橘皮裡面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的「百葉胃」。八.閱讀課文《荷花》節選，完成1—5題。（共15分）荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。……我忽然覺得自己彷彿（fúfó）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩（piànpiān）起舞,雪白的衣裳隨風（飄盪飄動）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我（停止制止）了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。1.文中荷葉是什麼形態？比作了什麼？（3分）2.在文中的括弧里選擇正確的拼音和詞語，在括弧里打「√」。（4分）3.用」」畫出文中的一個擬人句，並仿寫一句擬人句。（3分）-3-寫擬人句：4.在文中有一個AABC式的詞語（翩翩起舞），請你學著寫三個這樣的詞。（3分）5.文中有許多優美的句子，把你最喜歡的一句抄下來，並說說它美在什麼地方。（2分）九.閱讀下文，完成1—5題。（13分）野菊花你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，（）它只不過是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。可當它沒有開花的時候，人們以為它是小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得朴實。它（）沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態華貴，（）它的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛，這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。新中國成立前窮人治傷買不起葯，就用乾的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火治感冒。我沒有想到野菊花竟有這么多的用途。野菊花土生土長無所需求卻默默無私地向人們奉獻我喜愛它的樸素它的頑強人不需要有一點野菊花的精神嗎要像它那樣默默地生長不求索取只要給予給予我願做一朵小小的野菊花。1.給短文倒數第二段加上合適的標點。（3分）2.在「（）」里填上合適的關聯詞語。（3分）3.文中畫「」的句子是（）（2分）A．反問句B．設問句C．疑問句4.用「」畫出第二自然段的中心句。（2分）5.野菊花有哪些用途？（3分）
『伍』 求2014年雲南省第一次高中畢業生復習統一檢測語文答案
第Ⅰ卷（閱讀題，共70分）
7．（10分）翻譯：
（1）（5分）正值前驍衛將軍王守恩在家服喪，張從恩就把後事委託給他，逃走了。（「會」「委」「遁」各1分，句意信達2分）
（2）（5分）殺掉契丹使者而推舉王守恩，是為國家社稷著想。現在如果害了他人，自己取得好處，不是我本來的心願」（「蓋」「計」「宿心」各1分，句意信達2分）
8．（5分）「數」說明數量之少，已不再是當年成林成片的樣子；（1分）「殘」寫出了楊柳殘敗不堪，已不再是當年鬱郁蔥蔥、濃陰蔽日的樣子。（1分）「數」「殘」從數量和狀態兩方面，（1分）寫出了隋宮外面的楊柳殘敗的樣子，（1分）從而映襯出隋宮的破敗、傾圮、荒蕪的景象。（1分）（答得不全酌情扣分）
9．（6分）第一首詩中作者極力渲染隋宮外楊柳殘敗衰頹的樣子，藉以襯托隋宮的破敗，以哀景寫哀情；（2分）而第二首詩中，作者極寫宮樹的郁蔥茂盛、景色迷人，以宮樹的蔥郁茂盛來表現隋宮的破敗荒蕪，以樂景寫哀情。（2分）這兩首詩都用了借景抒情的表現手法，同樣是寫樹，雖一殘敗衰敗，蔥郁茂盛，但都渲染了隋宮的破敗荒蕪，表達了作者心中的興衰之嘆。（2分）
10．（每空1分，共6分）
（1）眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫
（2）後人哀之而不鑒之 亦使後人而復哀後人也
（3）人不寐 將軍白發征夫淚
11．（25分）
（1）（5分）E D （答E給3分，答D給2分，答A給1分，答B、C不給分。回答三項或三項以上，不給分。）
【解析】A項中「表明『我』有點神經質」錯。B項中「『大鬍子』救了『我』是為了向『我』宣洩大衣被水沖走的不滿」錯。C項中「我」的懺悔語義過重，應當是「自責」；「埋下伏筆」應改為「作了鋪墊」。
（2）（6分）①大衣被水沖跑是誤會加深的結果，推動了小說情節的發展；②為下文「我」的靈魂得到凈化並為「大鬍子」的妻子免費做手術作了鋪墊；③激發讀者的閱讀興趣。（每答出一點給2分，意思答對即可）
觀點二：小說主人公是「我」。理由：①從情節結構看：「我」到青石鎮給患者做手術，途中乘坐人力三輪車產生誤會，「我」在逃跑途中遇險，「我」在醫院手術室休息時得知真相，「我」免費為「大鬍子」的妻子做手術。這些都是圍繞「我」展開的。②從主題看：本文表現的是人性的善良與自我反思精神的可貴，這一點正是通過「我」的免費手術體現的。③從人物關系看：在「我」和「大鬍子」兩人的對比中，突出了「我」人性的弱點，深化了主題。（觀點明確2分，分析合理、充分6分）
12．（25分）
（1）（5分）E D （答E給3分，答D給2分，答A給1分，答B、C不給分。回答三項或三項以上，不給分）
【解析】A項中「已有無人替代的地位」分析偏離原文相關語句的意旨，原文是說當時兵荒馬亂，堪用之人不多。B項中「原本志在」概括不當。 C項中「最初下令種樹，是為了……沒有想到……」分析有誤。
（2）（6分）①以此引出傳主，能給人鮮明突出的印象；②詩意地評價左公當年種樹的深遠影響和巨大意義，寄寓作者無限崇敬之情；③設置懸念，吸引讀者，關注後文，從而引導讀者深刻把握文章的主旨。（每答出一點給2分，意思答對即可）
（3）（6分）①選准樹種，因地制宜種植；②宣傳種樹意義，頒布護林措施，並嚴格執行；③種樹是他巡視地方的必選對象，從而引領出一種種樹護林的良好風氣。（每答出一點給2分，意思答對即可）
（4）（8分）①科舉受阻，轉而研究農桑水利等實用之學，讓他獲得一種觀照外物的特殊視角；②早年在江南生活，那裡的生態環境給他留下深刻的印象，而新疆荒涼荒寒荒漠化的環境，與其形成巨大反差，刺激他產生改變環境的願望；③他種樹是真有興趣，真去研究，躬身參與，強力推行；④他作為一個政治家，是非常有遠見的，正是這種遠見，讓他的作為具有深遠而積極的影響。（每答出一點給2分，意思答對即可）
第Ⅱ卷 （表達題，共80分）
13．（3分）B 【解析】指日可待：為期不遠，不久就可以實現。
倚馬可待：倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。
拭目以待：拭，擦；待，等待。擦亮眼睛等待著。形容期望或等待某件事情的實現。注意三個成語各自的搭配對象。
14．（3分）B 【解析】A．句式雜糅，刪去「順利回國」； C．語序不當，「將在2020年計劃」應改為「計劃將在2020年」；D．防止」與「免遭」否定不當，「免遭」應改為「遭到」或「受到」。
15．（3分）D
16．（5分） ①一是文化的教養；②二是社會的擔當；③三是自由的靈魂。（意思合理即可。寫出一句給1分，寫出兩句給3分，寫出三句給5分）
17．（6分）構圖要素：一雙伸開的手掌捧著一顆長出枝葉的心臟，一隻手掌的大拇指上站著一隻小鳥，小鳥望向初生的枝條。（3分，每點1分）
寓意：小心呵護，讓心靈煥發生機，給人以新的希望。（3分，「呵護」「生機」「希望」每個關鍵詞1分）
『陸』 2016雲南省一統語文作文角度
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸回。
每個人答都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫生，有的想當人類靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當一名畫家。
我要華夏世界各地的風景名勝區當地的風俗、名勝古跡、悠久歷史的建築，畫下那明亮的太陽，畫下那柔軟的風，畫下世界上溫柔的愛，畫下最美的親情……
假如我的理想實現了，我便飛往孔雀之鄉——西雙版納。細細描繪那「花謝花開無日了，春來春去不相關」的西雙版納。西雙版納是個美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹比比皆是，有的甚至活了100萬年。
西雙版納是個天然的動物園。有陸地脊椎動物500多種，珍禽300種，有爬行動物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動物，在品種和數量上都居全國之最。
為了實現我這個理想，我一定要努力學習，努力鍛煉自己的繪畫技巧，開拓知識面，學會多門語言，學會和陌生人打交道。
『柒』 請問你有沒有2016年全國普通高校招生統一考試，分科綜合卷二語文的答
高考，抄一般指高等教襲育入學考試，現有普通高校招生考試、自學考試和成人高考3種形式。高考是考生選擇大學和進入大學的資格標准，也是國家教育考試之一。高考由教育部統一組織調度，教育部或實行自主命題的省級考試院（考試局）命題，2014年6月7、8日考試（江蘇省、浙江省、山東省、海南省為6月7日、6月8日、6月9日）。高考成績直接影響所能進入的大學層次，考上一本大學的核心前提就是取得優異的高考成績。在2016年之前，高考英語分值逐年降低：2015年，英語120分，相應的，語文將提高到180分；2016年，英語100分(會考)，語文提高到200分。2014年9月4日，高考綜合改革試點方案公布：文理不再分科。2015年起，高考將取消體育特長生、奧賽等6項加分項目。
『捌』 2016雲南省中考語文有幾套試卷
1、2016年起雲南中考統一命題 統一分值 統一考試時間。 2、初中學生學業水專平考試由省教育廳屬統一命題(昆明市和曲靖市除外)、統一頒布各科考試標准、統一考試科目、統一考試分數、統一制卷、統一考試時間、統一考試結果應用、統一發布全省初中教學質量分析報告。對自行命題的地區，省教育廳將建立抽考制度，每年抽考2個科目，抽考科目和抽考辦法另行通知。