『壹』 九上語文導航答案。要全部。謝謝~
漳州九中七年級(上)語文期中考試題
班級 姓名 座號 出卷人林振建
一、積累與運用(40分)
1. 根據拼音寫漢字或填充成語（4分）
① 貪lán（ ） ②yùn（ ）釀 ③mǐn（ ）滅
④chóu（ ）躇 ⑤ 含辛（ ）苦 ⑥（ ）角分明
⑦笑容可（ ） ⑧ 名（ ）其實
2.在書刊和廣告中經常看到錯別字或不規范用字，把下列詞語中這樣的字找出來，並改正。（4分）
(1)購物抽大獎，園你一個出國夢。 _____改____
(2)本店書藉一律九折銷售。 _____改____
(3)該產品款式新穎，質量上乘，享譽神洲。 _____改____
(4)得天獨厚的自然風光，別具一格的民俗表演，一定讓你流連往返。_____改____
3. 寫出下列句中的通假字。（4分）
⑴ 默而識之 通 ⑵ 尊君在不 通
⑶ 出門看火伴 通 ⑷ 不亦說乎 通
4.你在作文中出現過類似的病句嗎？請改正。（在原句上改）（2分）
(1)經過大家熱心幫助，使她終於擺脫了困境。
(2)老師繪聲繪色地經常給我們講歷史故事。
5.按要求仿句造句：（2分）
錢可以買到書本，但不一定能買到智慧；
錢可以買到________，但不一定能買到_________；
錢可以買到________，但不一定能買到_________。
6、《三國演義》中蜀中軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表，在我國四大古典文學著作中，還有一部作品也塑造了一個足智多謀的軍師。這個人物是_______，這部作品是________，作者是元末明初的___ ____。（3分）
7. 《木蘭詩》是________期一首北方民歌，選自《 》。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離」一句產生的一個成語是_______________。（3分）
8. 詩文默寫，請用原文回答。（13分）
（1）學而不思則罔， 。
（2） ,楊花愁殺渡江人。
（3）《夜雨寄北》一詩中以問答形式流露羈旅之愁與不得歸之苦的詩句是： ， 。
（4）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中喻含新事物不斷涌現的理趣詩句是： ， 。
（5）《送杜少府之任蜀州》一詩的頸聯是 ， 。
（6）小草 地從土裡 出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，坐著， 著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，風 ，草 。
9. 下列句子中加點成語使用不正確的一項是（ ）（1分）
A.大街上，常常會有一些小販在兜售盜版光碟，對這種現象，大家早已司空見慣。
B.我們班的同學來自全省各地，說普通話的水平參差不齊。
C.老李和老王很多年沒見面了，這次萍水相逢讓他們感慨萬千。
『貳』 一線課堂九年級上冊語文答案 人教版
下載互動作業
『叄』 九上語文作業本答案
這個答案基本是沒有的。
『肆』 語文學習報九上答案
作業來最好是自己做哦，這樣對自學習中的學生來說才能提高成績。如果手機是安卓手機，就請在各應用市場更新最新版本作業幫，在拍照搜題頁面上方點擊「作業答案」，即可進行掃碼搜索
我目前有辦法給你的是，第一，加班上群里找同學的抄（當然並不建議你這么做；第二，就是自己好好做，提高自己。當然，最好的辦法還是自己做，對成績有好處。
作業怎麼能發到網上來問答案呢，這樣對你學習成績沒什麼用。多問問老師才對學習成績能提高，多思考一下，一般的練習題並不難的。
『伍』 語文配套九上答案人教版
作業還是自己做吧
不會的題目可以在知道提問
否則沒有辦法提高
祝你成功
請採納
謝謝
『陸』 啟航新課堂九年級上語文答案
自己寫，答案都把我坑死了。
『柒』 九上語文全程助學學習評估答案
成都市2007—2008學年度上期期末調研考試九年級語文參考答案及評分標准A卷(共100分)第工卷(16分)(共10分)B(「顫」應為ch6n)D(A項「饒」應為「嬈」；B項BC(「各自為政」為貶義，用在此處與語境不合，可改為「各得其所」)C(應為「幾處／早鶯／爭／暖樹，誰家／新燕／啄／春泥」)(共6分)C(「是」應為「(就是)這樣」)B(「以」與題干都是「因為」之意；A為「來」；C為「用」；D為「把」)C(文中並不能看出「一旦有機會肯定會報復」這一信息)第Ⅱ卷(共84分)三、(共12分)9．(共4分)(1)布衣發怒，也不過是摘掉帽子、光著腳，用頭撞地罷了。(譯出大意計1分，落實「免」「搶」意思的各計o．5分)(2)秦王變了臉色，直身而跪(或「長跪著」)向唐睢道歉。(譯出大意計1分，落實「色撓」「謝」意思的各計o．5分)10．(共4分)(1)奉命於危難之間(2)塞下秋來風景異(3)更深月色半人家(4)一覽眾山小(5)白雲千載空悠悠(6)煙籠寒水月籠沙(說明：填對一處計1分。一處中凡有錯字、別字、漏字、添字之一者，該處不計分。第1l題要求與此相同)11．(4分)(1)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(2)沉舟側畔千帆過頭萬木春(3)參考：孤帆遠影碧空盡惟見長江天際流四、(共12分)病樹前12．(3分)不能刪(1分)。一個「總」字表達了自我炫耀、夜朗自大由來已久，刪去後就無法准確地表達出這一層意思。(2分，意思相近即可計2分，不夠准確酌情扣分)13．(3分)是針對論敵的論據進行批駁的。(或：「針對論敵的論證過程不合邏輯、偷換概念進行批駁」)(1分)這樣批駁意在闡明中國人失掉的並不是「自信力」，而是「他信力」，發展的是「自欺力」。(2分，意思相近即可)14．(2分)第①句「中國人」是指所有的中國人；第②句是指國民黨反動統治者及九年級語文調研考試題答案第1頁(共4頁)其御用文人。(1句1分)15．(4分)本文樹立的中心論點是「我們有並不失掉自信力的中國人在」(用自己的話回答，意思相近也可)。(1分)第?一8段主要運用事例論證的方法(或「事實論證法」「例證法」)進行論證。(1分)以從古到今的事實有力地闡明了中國沒有失掉自信力大有人在，增強了說服力；(1分)同時在論證自己論點的同時，間接反駁了對方論點的錯誤。(1分)(意思相近，分析合理且恰當即可計分，不夠合理酌情扣分)五、(60分)16．(60分)等級評分標准答案補充B卷(共50分)一、(共4分)1．(2分)一個「卷」字寫出了出獵者縱馬狂奔之情狀，極言行走之快；(1分)同時寫出了出獵者的情緒高昂，精神抖擻。(1分)(意思相近，即可計2分，不夠准確酌情扣分)2．(2分)表達了作者企望為國御敵立功的雄心壯志。確酌情扣分)答案補充二、(共12分)3．(2分)D(「反」通「返」，返回)(意思相近即可計分，不夠准4．(4分)(1)(2分)主人聽了很感慨，把書資助給(供給)他，(後來匡衡)終於成為知識淵博的大學者。(譯出大意計1分，落實「資」「遂」意思的各計o．5分)(2)(2分)匡衡趕上他，說：「先生停下來聽我說，我們再(繼續)探討剛才議論的問題。」(譯出大意計1分，落實「理」「前」意思的各計0．5分)5．(2分)鑿壁借光(或「鑿壁偷光」)(1分)在牆壁上鑿洞，借鄰家的燈光看書(或「形容勤學苦讀」)(1分)6．(4分)匡衡是一個勤奮好學、善於講解詩書並願與人探討問題的人。(基本意思與文中內容相符即可計2分)第二問是開放性題，評價恰當且合理即可計2分，不夠合理酌情扣分。答案補充三、(共22分)(一)(4分)(1)填寫人物不計分；(2)能准確概括出所選人物的性格特點的計2分，不夠准確酌情扣分；(3)喜歡的理由充分且扣住人物本身而談的計2分，不夠充分或不夠符合人物本身身份的酌情扣分。(二)(18分)8．(4分)主要寫了父親四件事：①「父親」送「我」讀大學到車站；②「父親」山上鋤地及與「我」一起下山回家的情景；③「父親」對「我」報考研究生的支持；④「父親」再次送「我」上學。(每點1分，概括不夠准確和語言不夠簡潔酌情扣分)答案補充9．(4分)(1)(2分)這一言一行寫出了「父親」雖不愛言語，但卻寫出了對遠離家庭的兒子的深切的關愛之情。(基
『捌』 課時達標 語文九年級(上) 人教版 參考答案及點撥
你是哪個學校的啊，明天給你成不啊，今天太晚了，打字打不完啊
『玖』 九年級上冊語文金考卷答案
這個試卷的答案我不知道