『壹』 四年級上冊月考試卷作文題目
我的爸爸今年30多歲了,長的又高又瘦,從來就不打我。但是,他有一個非常大的「缺點」,那就是愛「吹牛」!開門見山寫出父親的特點,給人留下懸念。?小時候,爸爸總騙我,說什麼吃飯掉飯粒兒臉上長麻子;狼專吃愛撒謊的孩子;不聽爸媽的話就會被傻子裝在布袋裡;東西不洗就吃會變成豬……當時,我年幼無知,就相信了他說的話。吃飯的時候不再掉米粒,從不撒謊,爸爸媽媽讓我幹啥我幹啥,吃東西前總把東西洗的乾乾凈凈……爸爸對我的教育用心良苦。?上了小學,爸爸天天用自行車馱著我去上學,不管嚴寒酷暑,無論車擠路滑,爸爸從不耽誤。記得那年冬季的一天,大雪剛過,爸爸吃力地蹬著車子,我回頭說:「爸爸,你累了,我下來自己走吧。」「不累,不累,你坐好。」「不累?這么冷的天,看那滿頭蒸騰的汗水,不用猜就在撒謊。」我心裡嘀咕著。一個深愛兒子的父親形象是那麼高大。?那次,我放學回家,爸爸一邊做飯,一邊看電視——當時正值奧運會期間,那天晚上不但有精彩的田徑比賽,還有中國和西班牙女籃爭奪獎牌的實況轉播。然後,當我們看完新聞聯播後,爸爸把電視關了。我不解地問:「爸爸,咋不看了?」「沒有意思,學習去吧!」爸爸滿不在乎地說道。我想:老毛病又犯了!他那個體育迷怎麼捨得不看這么精彩的比賽?果然不出我所料,當我假睡之後,爸爸又打開了電視機(顯出了自己的廬山真面目)!爸爸一心都在為我著想。?的確,我的爸爸確實是一個名副其實的愛「撒謊」的爸爸,但是他的謊言都充滿著關心和愛護,體貼和呵護,所以我從不拆穿他!點明主題,升華中心。?你別說,我還真愛我這個愛「吹牛」的爸爸!
『貳』 四年級語文卷子月考考73怎麼寫意見
根據其平時的表現和個性來寫，如果性格比較內向可以寫成績比以前有所進步，希望再接再勵。
如果性格比較直率可以根據其情況表揚或批評。
『叄』 四年級上學期月考試卷分析怎麼寫
試卷難度，考查哪些知識點，題目類型，參考人員。每個題目考查的知識點以及得分情況。
『肆』 四年級上冊語文第一次月考作文蘇教版
今天的空氣彷彿特別清新，帶著泥土的芳香，小鳥在樹上唧唧喳喳的唱歌，
雨珠圓滾滾的
,
晶瑩瑩的，在綠油油光亮亮的樹葉上打了個轉兒，然後順著樹葉
的紋理滑落下來了，好像幼兒園的小朋友挨著玩滑滑梯。有的太調皮非要和別
人搶著玩，可愛極了。一切都象徵著春姑娘的到來，這正說明了那句冬天來了，
春天還會遠嗎是啊，寒冷的冬天走了，大地回春了
早上似乎有些冷，涼涼的感覺刺激著我的神經，手不由自主的攏攏衣服，
縮縮脖子，手裡拿著手機。啊手機腦袋裡蹦出一個想法：把這春天的早晨記錄
下來。記錄下鳥兒飛向藍天的一瞬間。記錄下雨珠滑落的一霎那。記錄下美麗
的樹蔭，記錄鳥兒調皮的悄悄話記錄下這個春天的早晨。
在高科技發達的今天，那還會有像今天這樣美的早晨。幾年前，春天是美
麗的，是令人贊嘆的。整片的油菜花在這里展示這優美的身姿小星星花，菊花
還有的我叫不上名字，他們爭奇斗艷，成片的薄荷散發著淡淡的麻香，站在那
兒，不時可以聽見不知是哪位歌唱家的演出。這一切都訴說著春天的美好，春
天的早晨美得不似人間。
現在的呢？有幾時有這樣的春天的早晨、高大的參天的大桐樹不見了，取
而代之的是華而不實的小樹苗，難以存活；大片的金黃的油菜花田不見了，取
而代之的是平坦的一眼難以盡頭的公路；滿地的比美的花兒們不見了，取而代
之的是華而不實存活不久的鮮花；新鮮的帶著泥土芳香的空氣聞不見了，取而
代之的是刺鼻的污濁的廢氣；矮小的溫馨的田舍不見了，取而代之的是一座座
不時冒著烏煙的工廠。
現在的科技發展給我們帶來了許多的便利，同時也無情的帶走了春天的美
如仙境的早晨。
春天的早晨。你在哪裡呢？
『伍』 四年級語文月考得了70分,求寫50-100字
寫的是關於讀書的，我們老師把我們的讀書作文改了又改了呦！相信我，沒錯的。可以寫專你從小到大熱愛讀書，愛不屬釋手；可以寫書給你帶來的好處；可一些名人是怎樣讀書的，給你帶來了什麼好處；也可以寫反面，讀書的煩惱；總之可以寫很多的，就想想現在的學習生活就很容易可以寫出真情實感的。
題目：《我讀書，我快樂》、《讀書讓我著迷》、《讀書的煩惱》、《讀書的好處》、《讀書使我xxxx》、《我愛讀書》等等。
希望你得到好成績。註明一下：我這篇作文只扣了兩分哦！！
『陸』 四年級上冊語文月考考了95分,應該怎樣寫家長意見
在這段時間里,孩子的進步較大.這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裡.作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指正。
『柒』 小學生四年級開學月考語文成績寫給老師的意見書，孩子的閱讀題錯了很多，都不理解
姐姐，我以一個過來人的學生這么跟你說，現在的小孩子壓力太大，學的東西多，閱讀題需要理解 的話，只能說他現在還小，理解不了太多你們想讓他理解的東西；多帶他去外面看看，多帶他玩兒，在玩兒的過程中，結合環境，跟他講解你下你們需要讓他了解的東西