導航:首頁 > 試卷答案 > 分數巧算備課

分數巧算備課

發布時間:2021-02-03 07:47:52

⑴ 分數的混合運算如何巧算

按照分數混合運算的計演算法則,先算會乘備,9積為備。再調整運算順序,把同分母的分數備與號相加,最後一用所得的和減備,即可達到簡算的目的。

⑵ 分數的巧算

一項分開為兩項:1/m(m+1)(m+2)=1/2[1/m(m=1)-1/(m+1)(m+2)]
1/(m+1)(m+2)(m+3)=1/2[1/(m+1)(m+2)-1/(m+2)(m+3)]
兩項相加就可以消去中間項。
四個連乘的也類似,先每個都版拆開為兩項,然後相權消,然後再拆開,再消。

⑶ 數學分數巧算

原式=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+...+1/9-1/10
=1-1/10
=9/10

⑷ 分數拆分法巧算

分數計算是小學計算部分的重要部分,也是小升初競賽的常考內容。對於分數的運算,除了掌握常規的運演算法則外,還應該掌握一些特殊的運算技巧,才能提高運算速度,解答較難的問題。因此,關於詳細的方法與技巧如下:

分數運算的技巧主要表現在兩方面:一是,所有的整數、小數計算技巧全都可以在分數的巧算上加以應用,例如乘法的運算定律、提取公因式、字母替換等常用方法;二是,分數簡算中獨有的方法,包括分數裂項、整體約分法等。

湊整法

與整數運算中的「湊整法」相同,在分數運算中,充分利用四則運演算法則和運算律(如交換律、結合律、分配律),使部分的和、差、積、商成為整數、整十數...從而使運算得到簡化。

改順序

通過改變分數式中的先後順序,使運算算簡便。常見有以下幾種方法:

01加括弧性質

在一個只有加減法運算的算式中,給算式的一部分添上括弧,如果括弧前面是加號,那麼括弧裡面的運算符號都不改變;如果括弧前面是減號,那麼括弧裡面的運算符號都要改變,即加號變減號,減號變加號。用字母表示:

a+b-c=a+(b-c)

a-b+c=a-(b-c)

a-b-c=a-(b+c)

02去括弧性質

在一個有括弧的加減法運算的算式中,將算式中的括弧去掉,如果括弧前面是加號,那麼去掉括弧後,括弧裡面的運算符號都不改變;如果括弧前面是減號,那麼括弧裡面的運算符號都要改變,即加號變減號,減號變加號。用字母表示:

a+(b-c)=a+b-c

a-(b+c)=a-b-c

a-(b-c)=a-b+c

03分數搬家

在連減或加減混合運算中,如果算式中沒有括弧,那麼計算時,可以帶著符號「搬家」,用「字母」表示:

a-b-c=a-c-b

a-b+c=a+c-b

提取公因式

當幾個乘積相加減,而這些乘積中又有相同的因數時,我們可以採用提取公因數的方法進行巧算。如果乘積中另外幾個因數相加減的結果正好湊成整十、整百、整千、整萬的數,或是是一些比較簡單的數,那麼計算就更為簡便。這種方法叫「提取公因數法」。

01簡單提取法

02創造條件法

對於復雜的分數算式,要根據算式特點,進行一定的轉化,創造條件後再運用提取公因數的方法來簡算。

拆數

一組分數混合運算時,為了能夠「湊整」或湊成比較簡單的數,常常需要先把分數中分子或分母進行拆分,再來進行分組運算。這種巧算方法叫「拆分法」,也叫「分解分組法」。

代數法

在相同數字較多的分數式中,用字母表示式子中的一部分,使運算更加方便。這就是分數式中的代數法。

易錯點糾正

異分母分數相加減:要先通分,化成相同的分母,再加減,計算結果能約分的要約分。

在計算過程中要注意統一分數單位。

在比較分數與小數大小時,要先統一他們的表現形式。將分數轉化為小數或者將小數轉化為分數。只有表現形式統一了,才有可能比較大小。分數化成小數的方法:用分子除以分母所得的商即可,除不盡時通常保留三位小數。

溫馨提示:

計算類的題目一定要多練習才能提高計算速度和准確率

⑸ 六年級奧數分數簡巧算的方法!

1、求…………34的平方(省略19個3)的各數位上的數之和。解答:拆分成(33……3+1)^2的形式總共有23個3。(33……3+1)^2=9×(11……11)^2+2×3×(11……11)+1=99…99×(11……11))+6×(11……11)+1其中:99……99=10^23-1(33……3+1)^2=(99……99)×(11……11)+6×(11……11)+1=(10^23-1)×(11……11)+6×(11……11)+!=(10^23)×(11……11)+5×(11……11)+1=1111…1155…56(23個1,22個5,最後為6)其數字和=23×1+22×5+6=139。2、2-(十六分之七X二又三分之二+七分之一)X一又十一分之十除以(十二又三分之一3.75除以十四分之五)思路點拔:將真分數化成假分數、小數化成分數,約分、通分計算。3、0.12(二循環)+0.23(三循環)+0.34(四循環,後面的也一樣)+0.45+0.56+0.67+0.78+0.89解答:將循環小數化成真分數進行計算根據0.3(3循環)=1/3;0.2(2循環)=(1/3)×(2/3);0.4(4循環)=(1/3)×(4/3);……0.9(9循環)=(1/3)×(9/3);得出各循環小數部分的分數分別是:(1/3)×(2/30);1/30;(1/3)×(4/30);……(1/3)×(9/30)。然後,第一個小數部分分別相加,將1/30,變成(1/3)×(3/30)循環的部分再分別相加原式=(0.1+0.2+0,3+……+0.8)+(1/3)×(2/30)+(1/3)×(3/30)+(1/3)×(4/30)+……(1/3)×(9/30)將後面分數部分提出(1/90),變成(1/90)×(2+3+4……+9)進行計算。4、1+三分之一+三的二次方分之一+三的三次方之一。。。。。。。+三的一百次方之一解答:令原式=A則3A=3+1+1/3+1/3^2+1/3^3+……+1/3^99=3+A-1/3^100解出方程:A=3/2-(2×3^100)^(-1)

⑹ 小學奧數題分數巧算

[(15分之8)除以 0.32 -(9分之7)乘 0.375 ] 除以 (1又8分之3)
=[(8/15*(25/8)-(7/9)*(3/8)]*8/11
=1/8*(40/3-7/3)*8/11
=1/11*11
=1

⑺ 分數的巧算和速算

1/2012

⑻ 分數簡便計算的竅門和技巧

分數計算是小學計算部分的重要部分,也是小升初競賽的常考內容。對於分數的運算,除了掌握常規的運演算法則外,還應該掌握一些特殊的運算技巧,才能提高運算速度,解答較難的問題。今天小升匯總了分數巧算的五大方法,一起來學習吧!



分數運算的技巧主要表現在兩方面:一是,所有的整數、小數計算技巧全都可以在分數的巧算上加以應用,例如乘法的運算定律、提取公因式、字母替換等常用方法;二是,分數簡算中獨有的方法,包括分數裂項、整體約分法等。

湊整法

與整數運算中的「湊整法」相同,在分數運算中,充分利用四則運演算法則和運算律(如交換律、結合律、分配律),使部分的和、差、積、商成為整數、整十數...從而使運算得到簡化。

改順序

通過改變分數式中的先後順序,使運算算簡便。常見有以下幾種方法:

01加括弧性質

在一個只有加減法運算的算式中,給算式的一部分添上括弧,如果括弧前面是加號,那麼括弧裡面的運算符號都不改變;如果括弧前面是減號,那麼括弧裡面的運算符號都要改變,即加號變減號,減號變加號。用字母表示:

a+b-c=a+(b-c)

a-b+c=a-(b-c)

a-b-c=a-(b+c)

02去括弧性質

在一個有括弧的加減法運算的算式中,將算式中的括弧去掉,如果括弧前面是加號,那麼去掉括弧後,括弧裡面的運算符號都不改變;如果括弧前面是減號,那麼括弧裡面的運算符號都要改變,即加號變減號,減號變加號。用字母表示:

a+(b-c)=a+b-c

a-(b+c)=a-b-c

a-(b-c)=a-b+c

03分數搬家

在連減或加減混合運算中,如果算式中沒有括弧,那麼計算時,可以帶著符號「搬家」,用「字母」表示:

a-b-c=a-c-b

a-b+c=a+c-b

提取公因式

當幾個乘積相加減,而這些乘積中又有相同的因數時,我們可以採用提取公因數的方法進行巧算。如果乘積中另外幾個因數相加減的結果正好湊成整十、整百、整千、整萬的數,或是是一些比較簡單的數,那麼計算就更為簡便。這種方法叫「提取公因數法」。

01簡單提取法

02創造條件法

對於復雜的分數算式,要根據算式特點,進行一定的轉化,創造條件後再運用提取公因數的方法來簡算。

拆數

一組分數混合運算時,為了能夠「湊整」或湊成比較簡單的數,常常需要先把分數中分子或分母進行拆分,再來進行分組運算。這種巧算方法叫「拆分法」,也叫「分解分組法」。

代數法

在相同數字較多的分數式中,用字母表示式子中的一部分,使運算更加方便。這就是分數式中的代數法。

易錯點糾正

「孩子做分數運算題目,有幾個容易犯的錯誤,家長要注意糾正:

🔼 異分母分數相加減:要先通分,化成相同的分母,再加減,計算結果能約分的要約分。

🔼在計算過程中要注意統一分數單位。

🔼 在比較分數與小數大小時,要先統一他們的表現形式。將分數轉化為小數或者將小數轉化為分數。只有表現形式統一了,才有可能比較大小。分數化成小數的方法:用分子除以分母所得的商即可,除不盡時通常保留三位小數。

⑼ 五年級數學(分數的巧算)

第一題復
5/6=1/2+1/3 7/12=1/3+1/4 9/20=1/4+1/5.....
所以5/6-7/12-9/20=1/2+1/3-1/3+1/4-1/4+1/5=1/2+1/5
我就舉前三個相減的例子制,所面也可以這么拆的!
第二題
1/2=1-1/2 5/6=1-1/6 11/12=1-1/12
所以1/2+5/6+11/12=1+1+1-1/2-1/6-1/12=3-1/2-(1/2-1/3)-(1/3-1/4)......
第三題
5/4-9/20+11/30-13/42+15/56
=1+1/4-(1/4+1/5)+(1/5+1/6)-(1/6+1/7)+(1/7+1/8)=......

這三題都用到分數拆項法,如果有興趣,可以網路一下相關內容!

閱讀全文

與分數巧算備課相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525