教畫畫備課

⑴ 教小學生畫畫怎麼寫教案

要本著發掘藝術本質和開發其想像力的原則，一個課題分三部，1，認識同一形象的不同表現手法，2，自己學著用自己的手法創作形象，3，根據形象命題創作

⑵ 教幼兒園里的小朋友畫畫的教案怎麼寫

觀察是培養兒童認識周遭事物以及訓練手、眼協調能力的最好方法之一。因此，在小學就學階段之兒童線畫教學內容上，觀察畫仍佔有一席非常重要之地。實施觀察畫的要點如下： （1）中、低年級實施觀察畫，以實地觀察自然物之造形特徵與細節，加深對觀察物之印象為主，如樹葉的形、葉脈等，應避免對大范圍之景象如：「校園一隅」做描寫，以免達不到效果。 （2）高年級的學童，可以指導其對物體的比例、明暗、前後、遠近等關系，做詳實的觀察，但即使如此，兒童仍只能做到相似，而無法完全客觀的表現出來，教師可依學童之能力，對程度佳者施予依視覺法則的寫生，對大部分學生，則尊重他們感受與創造的表達意識。」 國小的自然與美術教學都有一共同重點或教學成效，那就是「觀察力的訓練」。觀察力是一項工具能力，沒有專門的課程來訓練它，然而許多學習卻需要透過它。例如，國語的作文，若缺乏良好的觀察做基礎，寫不出生動細致的文章！所以，觀察能力看似不起眼卻對一個孩子的學習有著不可忽視的影響。 自然與生活科技需要學生不斷的看、透過各種感官仔細的觀察；美術課程的寫生則需要學生認真仔細的看，觀察對象物的外形、特徵、光線來源與明、暗變化的關系和呈現的現象、色彩等等。個人認為，學習本來就是統整的，人類因為教學的方便而將「知識」分門別類、分科教學。所以，當自然科教完了植物的身體一單元後，進行美術科的植物觀察畫（寫生）教學，孩子們的表現令人贊嘆，如果教師美術教學知能強一些，再給予美術上的構圖與著色指導，孩子們精彩的畫作就比比皆是了。 國小一般學生雖然不是人人要當畫家，不需要太專業的訓練，然而唯有透過觀察畫構圖訓練的教學，即為藝術造形表達能力的基礎訓練課程，方能使其了解繪畫、尊重藝術家、敬重藝術品與欣賞藝術。 教學本是一門藝術，既是「藝術」可知其中靈活運用教學方法、使用教材、配合學生資質、學習風格（Learning Style）及種種影響學習的因素等，是不可一概而論的，以上是個人教學經驗與心得分享，希望引起更多更寶貴的教學經驗與大家共享。

⑶ 教小孩子畫畫怎麼備課

小孩子畫畫能增強孩子的想像力，開發智力！下面我簡單教你幾種。內

畫畫工具和原料.

紙和彩筆容

方法和步驟.

1:先畫一個大一點的圓圈（頭）；

2:在大圓圈裡再畫一個小圓圈（眼睛）；

3.在大圓圈的右下邊畫一個橢圓（翅膀）；

4.畫上嘴；

5.在大圓圈的下方畫一個橢圓（另一翅膀）；

6.按上尾巴。

⑷ 中班繪畫教學的教案

中班繪畫課教案，以《可愛的小雞》為例：

活動目標：

1、正確地使用剪刀，能沿輪廓線完整地剪圓形。

2、能將剪下的圓形組合貼成各種不同形態的小雞。

3、體驗操作活動的樂趣。

4、感受作品的美感。

5、培養幼兒初步的創造能力。

展示幼兒作品，師幼共同評價：

1、讓幼兒說說自己拼貼的小雞在干什麼?

2、對個別有創新意識、畫面整潔、內容豐富的作品進行表揚。

教學反思：

這節活動中我使用了實物小雞引入，可愛的小雞吸引了孩子們，使孩子們的學習興趣非常高，孩子們積極參與活動、認真觀察、表現得很棒。孩子們喜歡和肯定了我的教學方式和方法。

⑸ 教小孩子畫畫怎麼備課

兒童繪畫教案
教學課題：走進自然 本課題教時數：15
本教時為第 1 教 教學材料：簡筆畫，兒童學畫圖典大全
第1課 水果蔬菜
教材思路：本課是我們的第一課時，旨在放鬆孩子們的心情，讓孩子感受藝術的魅力。因而我決定以簡筆畫入門，從孩子最熟悉的水果蔬菜入手，讓孩子大膽想，大膽畫，用筆最直觀地畫出他們心中的水果蔬菜，在此基礎上進行深層次的教學。
一、教學目標：
 通過對水果蔬菜的認識，嘗試用畫筆來描繪，鍛煉孩子的概括能力。  學會用點、線、面等繪畫要素來表現一些水果與蔬菜。 二、教學重難點：
教學重點：通過對簡單點、線、面的掌握，自由的表述和繪制出水果蔬菜。 教學難點：學會將點、線、面組合，擁有較好的概括能力。 三、教學准備：
學生准備：鉛筆、水彩筆、紙張。
老師准備：各種水果蔬菜的圖片，繪畫工具，繪畫書等。
四、教學過程：
1、提問孩子知道哪些是水果蔬菜。
2、讓孩子根據自身了解，大膽的畫出心目中的水果或蔬菜（藉此了解孩子的繪畫基礎和能力）
3、展示一些蔬菜水果的圖片，老師運用簡單的點線面繪制。 4、展示給孩子一些簡單水果， 他們自己進行概括繪畫。（比如蘋果，葡萄等） 5、老師教授一類較難水果的繪制方法，比如石榴，等
五、小結與評價
1、互相觀摩，邀請一些朋友來看自己的畫，把自己的快樂傳遞給大家。 2、回家後，將今天所學的圖畫根據自己的喜好嘗試著上色。