❶ 《出色的老師》這篇閱讀的選段答案文章最後一段用兩個「居然」,說明了什麼表達了作者此時什麼樣的心
第八課課文出色的老師。文中最後一段,連用了兩個居然說明了什麼?表達了作者此時什麼樣的心情?
回答如下:
對黑大哥的不理解,對黑大哥告發我的行為有了不滿和怨恨。
❷ 出色的老師閱讀答案
2000年,在新世紀到來的時候,我邁進了美國的南加州法律大學。
來美國之前,我的好朋友倫捷送我一塊電子手錶,上面有北京和加州的時間,他的手上也戴了一塊。一對分隔萬里的手錶,時間卻一起流動。在來美國的飛機上,我不時地看著表上的時間。
在加州的日子,我也常常看著手錶上的時間,揣(chuǎi)測倫捷這時候在干什麼。
可是,這塊手錶卻在一次晚餐時丟失了,可以想像我當時是多麼傷心,就像丟了自己的魂魄一般。因為丟失的絕對不只是手錶,也不僅僅是時間。我問遍了食堂所有的工作人員,可是沒有一個人見過它。
經過一番冥思苦想,我終於想出了一個辦法。我在附近的幾棟教學樓白牆上最醒目的位置,貼了幾張尋物啟事。沒想到,這一招還真靈。就在當天晚上,一位陌生的黑人同學走進了我的宿舍,他的手中拿著塊手錶。天哪,正是我心愛的電子表。我高興得眼淚都要掉下來了,連忙對這位拾金不昧(mèi)的黑大哥表示謝意。他只是微微聳肩一笑,還沒等我從手錶失而復得的喜悅中反應過來,他就走了,連名字我都沒來得及問。
第二天,我還沉醉在喜悅之中,意外的事情發生了。我們常說的「樂極生悲」真是句至理名言。我被請進了院長辦公室。院長是一位六十來歲的長者,滿頭花白的頭發。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之後,走進休息室叫了個人出來。我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?
院長叫黑大哥確認是不是我,黑大哥點了點頭。接著,院長從辦公桌的抽屜(tì)里抽出一張紙,遞了過來。
天哪,是一張四十美元的罰單!上面赫然寫著由於我在教學樓白凈的牆上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了牆壁,影響極其不好,因此作出金罰如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。
院長遞給我一本校規手冊,並告誡我幾句關於遵守校規和愛護名譽的話,我連忙點頭稱是。
我頓時明白了,告發我的就是那位把表還給我的黑大哥!我用一種極其困惑的眼光看了他一眼,他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:「這是公德,這是規則!」他居然還笑得出來,真不仗義!
之後,我憤憤不平地去校園管理處繳納罰全。收罰金的是一位身體發胖的老太太。她的鼻尖掛著一副小小的老花眼鏡,顯得分外和藹(ǎi)可親。她看看我的罰單,問:「你的手錶對你很重要嗎?是朋友送的?」我一聽這話,忽然感到一股暖流湧上心頭,彷彿見到了我遠隔重洋的奶奶。於是,我就把這件事原原本本地講給她聽。
她聽完後,微笑著說:「祝賀你找回心愛的手錶,很遺憾不能幫你減免罰金,但那位黑人學生可真是位非常出色的老師!」
老人的話讓我翻然醒悟。這時,我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因為公德,他將手錶送還給我;也因為公德,他又向校方舉報我,因為我違背了公德。他用這種迂(yū)回的方式,讓我徹底明白了公德的重要和校規的嚴格
1,是一位良苦用心,按公德辦事的老師。 理由就說他因為公的將手錶還給我,又因為公德,他向校方舉報我。用這種迂迴的方式,讓我明白了公德的重量和校規的嚴格。
2,(重點寫出色的老師)這位黑人「老師」教會了我按公德行事,用迂迴的方法讓我徹底明白了公德的重量和校規的嚴格。鎖業他是車色的老師。
3,還丟失了朋友的關心和信任。
4,在這篇文章中指的是黑人同學將手錶還給「我」,卻又告發「我」,使我受到處罰
❸ 出色的老師閱讀題答案。
因為丟失的絕對不只是手錶,也不僅僅是時間。我丟失的還有(
❹ 《出色的老師》閱讀題。
哪一題啊??
❺ 《出色的老師》習題解答!快點喔!要專業答案!thank you!
這不是我周末試卷的問題么?!
❻ 閱讀《出色的老師》最後兩個自然段,回答問題及答案。
什麼問題?
❼ 人教版義務教育課程標准實驗教科書語文練習冊 出色的老師閱讀答案
2000年,在新世紀到來的時候,我邁進了美國的南加州法律大學。
來美國之前,我的好朋友倫捷送我一塊電子手錶,上面有北京和加州的時間,他的手上也戴了一塊。一對分隔萬里的手錶,時間卻一起流動。在來美國的飛機上,我不時地看著表上的時間。
在加州的日子,我也常常看著手錶上的時間,揣(chuǎi)測倫捷這時候在干什麼。
可是,這塊手錶卻在一次晚餐時丟失了,可以想像我當時是多麼傷心,就像丟了自己的魂魄一般。因為丟失的絕對不只是手錶,也不僅僅是時間。我問遍了食堂所有的工作人員,可是沒有一個人見過它。
經過一番冥思苦想,我終於想出了一個辦法。我在附近的幾棟教學樓白牆上最醒目的位置,貼了幾張尋物啟事。沒想到,這一招還真靈。就在當天晚上,一位陌生的黑人同學走進了我的宿舍,他的手中拿著塊手錶。天哪,正是我心愛的電子表。我高興得眼淚都要掉下來了,連忙對這位拾金不昧(mèi)的黑大哥表示謝意。他只是微微聳肩一笑,還沒等我從手錶失而復得的喜悅中反應過來,他就走了,連名字我都沒來得及問。
第二天,我還沉醉在喜悅之中,意外的事情發生了。我們常說的「樂極生悲」真是句至理名言。我被請進了院長辦公室。院長是一位六十來歲的長者,滿頭花白的頭發。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之後,走進休息室叫了個人出來。我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?
院長叫黑大哥確認是不是我,黑大哥點了點頭。接著,院長從辦公桌的抽屜(tì)里抽出一張紙,遞了過來。
天哪,是一張四十美元的罰單!上面赫然寫著由於我在教學樓白凈的牆上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了牆壁,影響極其不好,因此作出金罰如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。
院長遞給我一本校規手冊,並告誡我幾句關於遵守校規和愛護名譽的話,我連忙點頭稱是。
我頓時明白了,告發我的就是那位把表還給我的黑大哥!我用一種極其困惑的眼光看了他一眼,他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:「這是公德,這是規則!」他居然還笑得出來,真不仗義!
之後,我憤憤不平地去校園管理處繳納罰全。收罰金的是一位身體發胖的老太太。她的鼻尖掛著一副小小的老花眼鏡,顯得分外和藹(ǎi)可親。她看看我的罰單,問:「你的手錶對你很重要嗎?是朋友送的?」我一聽這話,忽然感到一股暖流湧上心頭,彷彿見到了我遠隔重洋的奶奶。於是,我就把這件事原原本本地講給她聽。
她聽完後,微笑著說:「祝賀你找回心愛的手錶,很遺憾不能幫你減免罰金,但那位黑人學生可真是位非常出色的老師!」
老人的話讓我翻然醒悟。這時,我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因為公德,他將手錶送還給我;也因為公德,他又向校方舉報我,因為我違背了公德。他用這種迂(yū)回的方式,讓我徹底明白了公德的重要和校規的嚴格
1,是一位良苦用心,按公德辦事的老師。 理由就說他因為公的將手錶還給我,又因為公德,他向校方舉報我。用這種迂迴的方式,讓我明白了公德的重量和校規的嚴格。
2,(重點寫出色的老師)這位黑人「老師」教會了我按公德行事,用迂迴的方法讓我徹底明白了公德的重量和校規的嚴格。鎖業他是車色的老師。
3,還丟失了朋友的關心和信任。
4,在這篇文章中指的是黑人同學將手錶還給「我」,卻又告發「我」,使我受到處罰
祝樓主學習進步,望採納!
❽ 出色的老師 課文記敘了 ,贊頌了 的美德。答案
見幸福,那幸福原不在事物,而在於心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個人的幸內福都有各自的詮容釋,你不必擔心你的幸福比別人的少一些.
因為,你的幸福有著自你心靈深處發出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙啊!
寒梅獨處
冬天已至,紛紛揚揚的大雪給大地鋪上了一層厚厚的白衣,在這白色的世界裡,老天卻把寒梅賜給了人間,讓這寒梅去點綴白雪點綴人間.
寒風拂動著它身上的雪,把它那厚厚的衣裳脫下,顯現出那紅色的肌膚.把梅香夾在風里隨它飄走,送入我們鼻子里,給寂寞的冬季帶來一份清新.我望著那紅梅想著,在這寂寞的冬季里獨自開著它是否幸福?
春天百花爭艷的時候它默默地開始了漫長的等待.桃花、梨花、杜鵑她們爭著顯示自己,把自己心情盡懷情操地顯示出來以獲得百花之王的美名.它們幸福嗎?寒梅不屑於這些,並不是梅花賽不過它們,它覺得爭著炫耀的生活太累,它認為幸福是平淡的,是用自己
❾ 出色的老師答案
1、用了比喻的修飾手法,使句子更加生動形象
2、因為我對黑人同學把手錶還給我又回告發我答的舉動不理解
3、「我」明白了黑人大哥是一位模範的遵守公德和規則的人,他用迂迴的方式讓我徹底明白了公德的重要和校規的嚴格。