⑴ 七年級上冊金試卷 語文 寧波市期中測試(一) 答案 ！！！！！快
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⑶ 寧波市海曙區2011學年第一學期七年級語文期末試卷答案
廬陽區2010/2011學年第一學期七年級期末考試語文試卷
提示：
1。論文你得到了100分（卷面寫佔3分），考試時間為120分鍾。
2。文件，包括「問題卷」和答卷兩部分組成，是一定要回答的答卷，回答問題卷「無效。
3。答題過程中，你不能使用詞典
4。檢查後，請「問題卷」和「答卷」提交。（20分）
語言積累與綜合運用的提示，下面這首詩的完成。（6）
（1）「這個成語很長的路要走」，從「論語」：
BR />（2「過故人庄」中的描述，風景秀麗的農村的詩句：
（3）東晉才女謝韜芸的「詠雪」聞名： />
（4）思想研究的啟迪和鼓勵年輕人繼續讀一首詩：
語言中的「口語交際」的同學說了這樣一段話，仔細閱讀，然後完成下列問題。（6）
一眨眼的功夫，一學期的學習生活將很快結束。
這學期，在老師的指導下，我漂流海？的書，讀散文。①錢塘（PAN），香山打下「幾個金鶯打回暖樹，一個新燕啄春泥」早春美的味道，我的郊遊;②
;③與曹孟德一起，看青海，感受太陽和月亮的旅行，若出其中，星漢燦爛，這里的「博大胸襟;④孔子教派教，聽灌輸學習而不思則罔，思而不學則殆。
語言伴隨著我成長，通過學習，我深刻的認識到，徜徉在語言的世界是多麼幸福！
>
（1）①句拼音都應該補充寫中國字是：（1）
（2）④的一句加點長期注射拼音。認真的（1分） BR />
（3）③句的一個錯字更正。②句子就行了改變（1）
（4）模仿答：（3）
/> 3。綜合實踐活動（5）
2010年11月3月12日，第16屆亞洲運動會在廣州亞運的吉祥物運動時尚的五隻羊，分別命名為「阿祥」，「A」，「阿如」阿意「，」樂羊羊「樂羊羊是一個高大帥氣，陽光自信的羊，著色為黃色，其他四羊是紅色，藍色，綠，黑四種顏色。
（1）仔細觀察吉祥物圖標，談談你的理解吉祥物的整體含義（3）
（2）亞運會45的國家和地區聚集在廣州的精英運動員，你考慮一個創造性的標語，廣州亞組委。（2）
4曠世
/>的媽啊！
天上的風和雨來了
鳥的巢里藏;
心中的風和雨的
我只是隱藏在你的懷里。
選自組由上面的文字「泉水」，這是寫作者的影響下，印度的「繁」心臟「以上所選的詩句表演詩歌的詩人之一的三大主題：
閱讀（37）
[A]南部的早晨（ 13分）
牛紅
①江南早晨，人們在在早晨充滿了遐想的夢想。
②這是一個早冬季，我去了喜悅踏上了南下的火車。天，雖然黎明有點過了，但我仍然看到鐵路沿線的場景，濃霧籠罩天地，彷彿車窗外是一片茂密的樹林里，但我不知道是什麼樹，彷彿出的窗口中有一朵花，但是不知道什麼花，我只依稀聞到了新鮮的樹，花的芬芳。霧漫過樹梢，試圖覆蓋整個列車，但在火車固執地紅開霧彎曲向前，並跑了。的的火車帶來的大風捲起清晨的薄霧，像我的手紡從早晨的雲霧偷看在地球的靈光，如如果有一些野鴨在王京京湖的水上游戲，有時潛水，有時一個追一個拚命地游，不知道是什麼，他們正趕上就像是一個美麗的鄉村圖畫。畫我回到了童年教科書內。
③風，再次撩撥起浮清晨的薄霧中，我看到了一個人，一座四層樓高的高屋腳，房子周圍的綠色安靜的綠樹掩映樹頂陰影，霧籠罩，猶如仙境一般。讓我想起了一個擁擠的城市建築，嘈雜的聲音，盪起的灰塵，尖叫聲的汽笛喧囂的城市與前面的網站和真正的繪畫兒童階段，我們怎樣才能幫助人們渴望這個鄉村的美麗的早晨嗎？
④扶著犁捕捉水牛在水田慢慢的走在清晨的薄霧飄盪的風再次撩撥起，他看起來很難想像他抬起腳泥覆蓋，覆蓋在高於水面的泥腳抬起再次傾向於前者，這是一個美麗的田園圖畫，一個充滿希望的全貌，勞動者幸福的草圖，不只是在腳下的土地他的犁把他今年的收成和夢想。
⑤風再次旋轉從飄盪的早晨，我看到了一個朦朧的領域看到的任何植物的生長，只看到一片綠色綻放活力。霧氣逐漸從樹梢倒在強奸尖，長期以來一直隱藏在霧中太陽光線後瞬間閃耀，雲，霧在不知不覺中慢慢消退。
⑥朦朧的早晨江南，一旦一段時間後，讓我想
- 從「人民日報」一月24日，2009年
5。相結合的背景下，理解其中的含義的文本添加的話。（2）（2）
固執：
安靜：
朦朧的早晨江南訂購的渴望是什麼原因呢？ 「我們應該如何理解呢？（2 /> >
7。畫線句」不只是在他的犁把土地腳下，這是他今年的收成和夢想。 ）
8。③段中的描述，表達的意思是什麼？（3）
< /風再次撩撥起晨霧浮1不止一次出現在文本中，無論是重復多餘的，為什麼？（4分）
參考9 />
【】幸福的味道（12分）
楓葉在秋天落下勾起我無盡的。
「的現象氣！真的可惡！一個小的考試，你應該大動肝火唾沫橫飛一次溫柔，理解母親去了？我越想越生氣，越想越不明白母親的心思煙霧茫茫人海中，母親揮發性字元......「我想，他的身體拖到向前走了。
秋季風，樹的葉子上落了下來，口才好，多麼舒服啊！你告訴我你的憤怒就像在一個合適的？不甘心被束縛在樹枝上面臨流浪下死讓我胡思亂想了很多，此時，在寒冷的墮落，吹我打了個冷戰，渾身發抖。裹緊衣服無助的土地去的房子。
走在月光下，我看到了一個熟悉的身影，徘徊在路邊，悄悄走近，原來是我的母親！「為什麼在這一刻，她不應該讓她心愛的在電視機前，我有一個疑問，靜靜地站在那看著媽媽。通過她的一輛車從她的一行人通過，希望等一次又一次的失望，她累了，斜倚在樹上的時候，目不轉睛地盯著前面的第一個，後來，她的雙手捂住臉，抽泣著向她肩膀挑釁，機身非常輕薄，如深秋的樹和希望刪除的葉子。眼淚從她的手指溢出，匯成的小溪，清澈明亮的月光以上和悲傷水晶反射記得，我的母親原來瘦有形的臉，現在則變成輪廓圓潤的額頭上也雕刻路艱辛的皺紋，原來苗條的身材也變得臃腫，失去了往日的方便...，銀，皺紋，我隱約看到母親四種運行各地圖的辛勤工作，之前看到的風暴，母親無畏健碩的身材前進......
站著不動，思緒萬千......
預留出後面的房間的母親的注視
看到趴在桌子上的一封信，開放時間：謙卑的勝利，失敗...
無知，我總是心高氣傲不明白母親她霸道的，不合理的，變化隨著時間的推移，在母親的溫柔和實物的記憶，體貼的褪色，和我並沒有注意到該站不同地點穿著不同的衣服，有不同的表達和她的心臟已經童年一直沒有改變，只是心高氣傲我忽略了她的存在......
- 從「青年文摘2011年1
10。題為」幸福的味道「，意思是什麼？（2分）
11你認為文本的母親是個怎樣的人？（2）
文字畫「線句子（2）肖像畫，是什麼？是什麼？（3）
13。繪畫「的句子在文中起什麼作用？
>
14。如果你的文字：「我看到了信放在桌上，就必須有很多的想法和感受，拿起筆給媽媽寫信（不少於50字）（3 ）
【】孩子般的（12分）
沉復
我對日本內存幼稚的囂張氣焰，明察秋毫，看細小的東西必須觀察其紋理，所以感興趣的問題外
夏天蚊子進入礦井，私人鶴舞在空中。用於心，或千或百，果然鶴;自豪地強留蚊子黃金賬戶，徐噴以煙，紅色的煙和飛明，青雲白鶴概念，角度，雲的水果，如冒險的人抗衡歡呼
我經常碰到在牆，花壇草雜色蹲下自己的身體，所以薩科齊與台灣尋找堅硬，精細的森林到叢草害蟲的野獸，巨石凸丘凹壑，神遊其中，平和的心態。
1，見二蟲鬥草間彌生的觀點，是強大的，突然一個龐然大物，拔山倒樹，涵蓋了癩蝦蟆，舌頭吐了兩蟲最適合的就是燕子我年輕，方恍惚，不知不覺地呀然驚訝的神，捕獲的青蛙，鞭數十家別院驅動器。
15。解釋下列加點字。（2）
>
①誰強（）②感覺很舒服（）
16。翻譯下面的句子（2）
/>心，或千或百，果然起重機。
17。確定一個描述性的心理表達的文字，並談論什麼這些角色的文字描述？（2分）
18。作者描述了各種各樣的事情都寫在真實，生動，充滿生活情趣，這是來自筆者的觀察和想像結合文字識別文本的觀察和想像的內容（至少3例），觀察和想像之間的聯系和談論？（3分）
19。請使用合理的表達，說明一些經驗豐富的孩童般的故事，不少於50字。（3）
/>作文（40分）之間
20。人生的旅途中，你已經經歷了13，四季如春，秋兩季，在十幾年的生活中，你和你的父母，同學，老師甚至是陌生人發生了很多矛盾和沖突，以及那些生活在不和諧的音符往往使你感到憤怒，悲傷，失望或沮喪，傷心，委屈......不過，如果你嘗試去與寬容的心臟原諒別人，理解別人，接受別人的，你可能會感到一種別樣的快樂和幸福。
可選的角度，寬容，阿月渾子「的稱號，寫的文章至少500字的敘述。
要求：（1）的情緒，告訴真相，表達真相。②有一個具體的情節。③有精彩的細節描寫。
⑷ 急需一份初一的語文測試題（最好有答案）
七年級上學期語文試卷
一、 積累與應用：（17分）（自信是你成功的法寶——相信自己）
1．選出下列加點字注音沒有錯誤的一項（ ）。（2分）
A. 喧騰（xuān）嶙峋（xún）庸碌（rōng）藐小（miǎo）
B. 洗濯（zhuó）倔強（juè）墮落（zhuì）慷慨（kǎi）
C. 小憩（qì） 勻稱（chèn）蹂躪（róu ）睥睨（pì）
D. 醞釀（liòng）澄清（chéng）清洌（liè）聳峙（zhì）
2. 選出下列各項中有錯別字的一項是（ ）。（2分）
A. 海枯石爛 千姿百態 驚慌失措 歷歷在目
B．黯然縹緲 苦心孤詣 恍然大悟 水波粼粼
C．駭人聽聞 誨人不倦 隨聲附和 莽莽榛榛
D．踉踉蹌蹌 塞翁失馬 愛慕慮榮 更勝一疇
3．下列各項的加點詞語解釋不正確的一項是（ ）。（2分）
A．見山市人煙市肆（店鋪） 思而不學則殆（有害）
B．相委而去（離開） 引弦而戰（導引）
C.彌漫（充滿、布滿） 靜謐（安靜） 伶仃（孤獨沒有依靠）
D.頭暈目眩（眼睛昏花） 匿笑（偷偷的笑） 滑稽（引人發笑）
4．下列語句與原文不完全一致的一項是（ ）。（2分）
A．不信請看那顆流星，是他們提著燈籠在走B．輕輕的搖著歸泊的小槳，秋天游戲在魚船上。
C．有一言，可以終身行之者乎？D．兄女曰：「未若柳絮因風起。」
5．依次填入下列句子的詞語，最為恰當的一組是（ ）。（2分）
美總是和真善緊緊的連在一起的：真是善和美的 ，善是真和美的 ，美是真和善的 。
A．規范 基礎 結晶 B．基礎 規范 結晶
C．規范 結晶 基礎 D．基礎 結晶 規范
6、選出下列沒有語病的一項（ ）。（2分）
A、通過這次軍訓，我受到了很大的教育。
B、我們把教室的課桌椅擦得乾乾凈凈，整整齊齊。
C、我們人類不但要改造環境，而且要適應環境。
D、能不能考得好成績，努力學習是關鍵。
7、填空。（5分）
①曲徑通幽處， 。② ，為有源頭活水來。
③ ，風正一帆懸。 ④人生自古誰無死， 。
⑤《論語》中，儒家提出了「 」的待人接物之道。
二、閱讀與賞析（55分）（能力是你走向勝利的關鍵——沉著應戰）（一）（15分）
然而我的懲罰終於輪到了，在我們李別的很久以後，我已經是中年。我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童正當的行為，玩具使兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也彷彿同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。
8、這段文字選自課文 ，作者 ，原名 。（3分）
9、作者看到一本外國講論兒童的書，為什麼說是不幸？（3分)
10、文中所說的「對於精神的虐殺的這一幕」，具體指什麼?
11、為什麼說：「游戲是兒童最正當的行為」
12、你在玩游戲時是否遭到父母或者老師的斥責，你有何感受，說出來大家聽聽。（3分）
（二）（12分）
「爸爸，今年秋季開學讓我復學吧，你是講過的。再說，這個學期我就13歲了……」
「秀秀，不要急。你爸雖是個種田佬，但也知道胸無點墨是很糟的。唔，能讓家裡出個大學生，這有多好呀！復學的事你放心。」爸爸吧嗒吧嗒地抽著旱煙，說的有板有眼。
「這樣的話，我明天就不回城做保姆了。」秀秀輕輕哼著讀初一時學過的一首校園歌曲，轉身想走。
可是父親的臉霎時晴轉陰，很快湧上了一層烏雲。父親很婉轉的說：「秀秀，你是我家的長女，在全村的同齡人中，你是最有出息的。才十多歲，每月的吃、穿、用、住不用我負擔，還給家裡賺回了近千元，解決了不少困難，真是難為你啊！」說著，重重的磕了一下煙桿，沉沉嘆息一聲，「當然，去讀書就不再用回城裡帶孩子了。不過——」他把話停頓了一下，「眼下家裡剛出生不久的14頭小豬正等著錢買豆、買米、買糠回來喂養。爸爸手頭緊哇，從哪裡找錢給你注冊啊？」
晴天霹靂！淚水浸透了秀秀的眼睛。她咬著嘴唇，突然大喊了起來：「爸爸，好爸爸，你幫我想想辦法，去找人借錢先幫我注冊，以後我一定……」
「秀秀，你爸不是不讓你讀書，實在是……你，就暫時死了這條心吧！」父親親切的給她抹眼淚，但態度卻斬釘截鐵。
秀秀徹底失望了。
秀秀沒有上吊，沒有投河，也沒有出走。
秀秀是個很聽話的孩子，懂得家裡的難處。
第二天早晨，秀秀回到城裡原來的主人家。
誰料孩子的媽堆滿笑容，委婉地對她說：「秀秀，你的工作是無可挑剔的，我們一家都很感謝你，但我們現在不需要你了。原因是……」原來，念過大學的孩子的父親要另找一個高中畢業的保姆，以便開展獨生子的學前教育。
秀秀帶著主人家的一疊錢、一包贈送的衣物和一堆好話，步履沉重的離開了縣城。
望著裸露的彎彎曲曲的黃土路，她欲哭無淚……
13、表現秀秀堅強性格的句子哪些，用了什麼修辭？（3分）
14、原來的主人辭退秀秀的原因是什麼？這又說明了什麼？（3分）
15、小說的最後一段可以刪去嗎？為什麼？（3分）
16、讀過本篇小說對你有何啟示？（3分）
（三）蘋果里的星星（13分）
兒子走向前來，向我報告幼兒園的新聞，說他又學會了新東西，想在我面前顯示顯示。他打開抽屜，拿出一把還不該他用的小刀，又從冰箱里取出一個蘋果，說：「爸爸，我要你看看里頭藏著什麼？」
「來，還是讓我切給你看吧。」他說著就把蘋果一切兩半——切錯了。我們都知道，正確的切法應該是從莖部切到底部的窩凹處。而他呢，卻把蘋果橫放著，攔腰切下去。然後把切好的蘋果伸到我面前說：「爸爸，看哪，里頭有顆星星呢！」
真的從橫切面看，蘋果核果然呈現一個清晰的五角星狀。我這一生不知吃過多少個蘋果，總是規規矩矩的按照正確的切法把他們一切兩半，也從未疑心過有什麼隱藏的圖案，我尚未發現！於是，在那一天，我兒子把消息帶回家來，徹底的改變了冥頑不化的我。
無論是誰第一次切錯蘋果，大凡都僅處於好奇或者疏忽所至。使我深深感觸的是這深藏其中的，不為人知的圖案，竟具有如此巨大的魅力。它先從不知什麼地方傳到我兒子的幼兒園，接著便傳給我。現在又傳給你們大家。
是的，如果你想知道什麼叫作創造力，往小處說就是切蘋果——切錯的「蘋果」。
17、與文中畫線的句子相照應的一個詞是什麼？相照應的句子是哪一句？（3分）
相照應的一個詞：
相照應的句子： .
18、文中為什麼要詳細的敘述兒子切蘋果的方法並強調它的與眾不同？（3分）
19、本文的最後一句話有深義？（3分）
20、讀了本文後你明白了什麼道理？（4分）
（四）（15分）
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：尊吾在不？答曰：待君久不至，已去。友之便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。
21、解釋句中加點的字詞。 （4分）
（1）．陳太丘與友期行，期日中。 （2）．過中不至，太丘捨去，去後乃至。
期： 過： 舍： 乃：
22、翻譯句子：（4分）
（1）非人哉！與人期行，相委而去。（2）友人慚，下車引之。元方入門不顧。
23、元方入門不顧是否失禮？說說你的看法。（3分）
24、這則故事告訴我們做人的一個重要素質是什麼？這種在現代社會里還有意義嗎？說說你的看法。（4分）
三、語言運用（3分）（學以致用可以更好的展示你的風采）
綜合實踐活動（3分）
星期一的早晨，你在上學的路上撿到一個錢包，由於考慮失主的擔心，你一直沒有離去，直到失主來了，才放心的去上學。但是此時早讀已經開始了，你的平時的所作所為致使班主任沒有問清原因，就讓你罰站、寫檢討。當時你沒有任何異議，以維護校規校紀，同時表示對老師的尊重。事後你想向老師解釋一下。請寫出一段話，既把情況解釋清楚，又不失禮貌。（不能出現真實的校名、姓名）
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四、作文訓練：（40分）（言之成文能全面體現你的魅力）
成長是人生中不可或缺的，每個人，不過你是聲名顯赫的偉人，還是默默無聞布衣，也無論你是天真幼稚的孩童，還是閱歷深厚的成人……我們都在成長著——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……成長是美好的，因為它凝聚著世人的嚮往和期盼；成長又是煩惱的，源於它的過程中充滿了挫折與煩惱。
請以「成長」為話題，寫一篇不少於500字的作文。
建議：
（1） 文體不限，角度自選，題目自擬；
（2） 相信你一定能你的字寫得規范，工整
⑸ 七年級語文金試卷 寧波市期末測試一
呃，是這個嗎？