A. 小升初的語文試卷帶答案
一、基礎部分31%
(一)看拼音寫詞語。5%
pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)選擇合適的答案。10%
1.下列沒有錯別字的一組是( )
A.金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪
B.走頭無路 香味四溢 秉燭夜遊 繁花嫩葉
C.春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡
2.下列片語中搭配不當的一組詞是( )
A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔
B.沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步
C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空
3.「答應了別人的事就要守信用」與這句話意思不一樣的是( )
A.答應別人的事能不守信用嗎? B.答應別人的事非守信用不可!
C.答應別人的事非守信用不可嗎? D.答應別人的事不能不守信用。
4.下面的詩句中依次填入的花名是________
①滿園春色關不住,一枝________出牆來 ②兒童急走追黃蝶,飛入________無處尋。
③忽如一夜春風來,千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝,春江水暖鴨先知。
A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 紅杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏
5.一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水裡有些什麼,他看了一眼顯微鏡下的小水滴後、禁不住驚叫起來,「________」……你認為最恰當的一句應是( )
A.別看小水滴那麼清澈,原來里邊有小蟲子呀!
B.小蟲子那麼多,而且都在動!
C.小蟲子!那麼多小蟲子都在動!
D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。
(三)給說法正確的句子打「√」錯誤的打「×」。7%
1.模糊(mo) 似乎(si) 轉身(zhuǎn) 分量(feng)這些多音字的讀音沒有一個錯的。 ( )
2.「輝」用部首查字法查「光」部,「光輝」的「輝」與「輝煌」的「輝」意思一樣。
( )
3.「煥然一新、守株待兔、卧薪嘗膽、胸有成竹」這一組詞感***彩相同,都是褒義詞。
( )
4.「春天的杭州是一年四季中最美的季節。」與「兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊!」都犯了語序顛倒的錯誤。 ( )
5.「海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。」這句話若縮句,應該是「出版社解決了難題」。 ( )
6.藺相如對手下的人說:「秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎?」改成間接轉述應該是,藺相如對手下的人說:「秦王他都不怕,他更不會怕廉將軍。」 ( )
7.孫慎是我國著名的革命音樂家,鎮海人。 ( )
(四)根據情境,按要求填空。5%
1.填上表示「看」的意思的詞語。(2+1+2)
①人們乘舟盪漾在西湖上,( )著如畫的美景,心曠神怡。
②陳毅的塑像剛落成,來( )的人就很多。
③這里的書太多了,稍微( )一下,得花半天的時間。
④宇航員在天際遨遊時,( )地球,發出由衷的感嘆。
2.在學習、生活中,當你遇到困難時,是哪一句名言激勵你,請你把它寫下來。
_________________________________________________________________________。
3.寫出四個形容「專心」的四字成語:________、________、________、________
(五)按課文內容填空4%
「________________」,不錯的,像母親的手________著你。風里帶來些新翻的泥土的________,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微________的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在________當中,高興起來,________地賣弄清脆的喉嚨,唱出________的曲子,跟________應和著。
二、閱讀部分34%(一)(2+3+3+2+1)
從香山歸來,路過頤和園,看見頤和園門口,就像散戲似的,成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從門內擠了出來。這幾扇大紅門,就像一隻大魔術匣子,蓋子敞開著,飛湧出一群接著一群的關不住的小天使。
這情景實在有趣!我想起兩句詩:「兒童不解春何在,只揀遊人多處行」,反過來也可以說:「遊人不解春何在。只揀兒童多處行」。我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進頤和園去。
1.節選部分選自課文___,它是現代著名作家____寫的。
2.用「-------」劃出寫孩子多的詞。用「______ 」劃出作者的聯想。
3.作者想像極為豐富,比喻很奇特。用____比喻_____,表現了作者___________。
4.「遊人不解春何在,只揀兒童多處行」。這句話的意思是__________________________。
5.選段中的雙引號表示________。
①表示直接引用 ②表示著重指出 ③具有特殊含義
(二)歸帆(2+2+3+1+2)
我看過太湖上的歸帆,也看過東海上的歸帆。
夕陽把水面映得通紅,把天空也染成萬道彩霞。一會兒,黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當兒,水天相接處出現了一隻帆影,接著又是一隻……不多久,整個船隊都出現了,它們散散落落地駛回港口,彷彿一隊出征的戰士,唱著凱歌整隊回營,帶著滿艙的戰利品。
但這只是在岸上看到的遠處的景象,等到這些船隻快靠碼頭,船老大准備向岸上拋纜繩的時候,情形便不一樣了。
有的船上喜笑顏開,熱火朝天,小夥子們打鬧著,嬉笑著,隔著水同岸上的人大聲地打招呼,問村裡今天能有些什麼事,廣播有些什麼重要新聞,也故意說些無關緊要的話。這樣的船,不用問,就能斷定今天的成績很好,超額完成了生產指標,說不定還網住了幾條少見的大魚。有的船,幾乎是垂頭喪氣,悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙,一面望著水面沉思,平時愛打鬧的小夥子,像泄了氣的皮球,悶聲不響地蹲在甲板上,岸上的人同他們打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑著嚷了一句:「嗨!今天倒霉,別說了!」這樣的船總是由於某種原因,今天沒有完成任務。雖說漁家的生產並不在乎一天的得失,但是沒有完成自己定的指標,人們總不會有好的情緒。對集體,對生產的責任感,在糾纏著、沖擊著他們。
沉沉夜暮籠罩著每個魚家的笑語和沉思,無論是哪條船上的人們,都休息了,積畜力量准備迎接新的戰斗。對於明天的信念,人們總是相同的。既使暫時泄了氣,在明天早晨出海的時候,也一定會抖擻精神,重新鼓起勁兒來。
1.聯繫上下文,理解加粗的字,再解釋詞語。
喜笑顏開: 垂頭喪氣:
2.劃出文末一段中的四個錯別字,並把改正過來的字依次寫在橫線上: ___________________
3.本文是按照怎樣的順序記敘「歸帆」的景象的?從文章的哪些語句可以看出來?
4.第3自然段在文章中起到什麼作用?
5.「對於明天的信念,人們總是相同的。」「明天的信念」指的是什麼?
(三)朋友(2+2+2+2+3+2)
小兒今年4年級,每天放學後都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧□互換各類卡片;周末還要組織同學們搞小隊活動,上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動,沒有小朋友來,他( )會拉開窗戶朝外面看他養的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫道:「雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……」我忍不住笑道:「兒子,太誇張了吧。」
10多歲的男孩,心思都在玩上,教會他細細觀察人和事,不是件簡單的事。現在的小孩都是獨生子女,嬰幼兒時期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,並不是每時每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來,就能使孩子充實、快樂。其實,小小少年在空閑時間里,最想要的是朋友的友誼。
記得兒子上幼兒園時,一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手裡卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他,讓他自己擺弄。
過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說:「阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃一個。」我看著他,問:「阿婆朋友到底是誰呀?」兒子說:「上次我和小朋友們在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說,下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!」哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點點大的人,就在外面交了老太太朋友了。
後來,我們搬家了,兒子也上一年級了。一天放學回家,兒子脖子上掛了一隻紅絨線編的小網袋,裡面是一隻綠殼鴨蛋。兒子興奮得結結巴巴,過了好長時間,我才聽清了這只鴨蛋的來歷。後來,我真的好感動,為這一老一少純真的感情。
1.寫出下列詞語的近義詞。 留意( ) 純真( )
2.給本文第1、2自然段的括弧內填上適當的關聯詞。
3.根據自己的觀察和體驗,修改「兒子」在作文中馬馬虎虎寫的那句話。
原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
改後的句子 ______________________________________
4.根據提示,補充文章最後一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什麼日子?是誰給「兒子」送的鴨蛋?)
5.本文為了表現阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪3件事?(概括每件事,字數不超過15個)
(1)_________________________ (2 ) _____________________ (3 )___________________
6.讀了本文,你有什麼感想?請寫出最想說的一句話。
三、作文:35%
1.應用文:(5%)
學校大隊部決定於7月1日組織3~6年級隊幹部去光明街道進行社會調查,要求參加者穿上校服,佩戴紅領巾和隊幹部標志,上午8時在校門口集合出發。請代大隊部寫一份通知,注意把格式寫正確,書寫端正,行款整齊。
2.作文:(30%)
題目:我發現了……
提示:看了這個題目,同學們也許會說:「我們只是小學生,怎麼會有什麼發現呢?」其實,社會的發展,科技的進步,都離不開發現。可以寫平時觀察中的發現,可以寫學習中的發現,也可以寫實驗製作中的發現,只要是你自己的發現就行。你一定有過這樣興奮的時刻,請你把自己的發現寫出來,讓大家與你共享發現的快樂。
要求:選擇一次最令你激動、難忘的發現,寫一篇400字以上的記敘文,注意把發現了什麼以及發現的過程寫清楚。
參考答案
一、(一)霹靂 溝壑 污染 醞釀 驅逐
(二)1.C 2.B 3.C 4.B 5.C
(三)1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×
(四)1.欣賞 參觀 瀏覽 遙望
2.如:學如逆水行舟,不進則退。
3.專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注
(五)吹面不寒楊柳風 撫摸 氣息 潤濕 繁花嫩葉 呼朋引伴 婉轉 輕風流水(選自朱自清《春》)
二、1.《只揀兒童多處行》 冰心
2.成千盈百 這幾扇大紅門,就像……小天使。
3.小天使 孩子 對孩子的喜愛
4.略 5.①
(二)1.臉 丟失 2.幕 3.時間順序「夕陽」「夜幕」 4.承上啟下
5.能夠多打魚,更好的完成任務。
(三)1.留心 純潔
2.即使……也…… 因為……所以……
3.雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤。
4.這一天是阿婆的生日,阿婆願兒子像那「綠殼鴨蛋」一樣出色和與眾不同。
5.阿婆送兒子桂花枝
阿婆給兒子結滿果實的桔樹枝
阿婆送給兒子「綠殼鴨蛋」
6.再小的孩子也需要朋友。
B. 有關於小升初的語文試卷
一、看拼音寫詞語。(10分)
chōnɡ jǐnɡ xū yú táo zuì yù hán lín xún
( 憧憬 ) ( 須臾 ) ( 陶醉 ) ( 禦寒 ) ( 嶙峋 )
二、按要求完成練習。
1、判斷題,正確打「√」,錯誤打「╳」。(2分)
「 ,你怎麼來得這么遲呢!」這句話前面的橫線上加「啊、哇、哎呀、哈哈」中的任意一個詞都可以。 ( ╳ )
2、選擇題,在括弧中填上序號。(2分)
和「兒童急走追黃蝶」中的「走」字的意思相同的是 ( ② )
①走親戚 ②奔走相告 ③走投無路 ④走味兒
3、照樣子,根據情境寫古詩名句。(4分)
例:朋友辭別:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
中秋佳節:明月幾時有,把酒問青天。
兒童生活:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
4、根據給定的詞語意思造句。(2分)
津津有味(形容有興趣)
這道數學題他做的津津有味
三、根據課文內容填空。(10分)
1、 大文豪郭沫若筆下的白鷺,實在是一首韻味無窮的詩。請你寫出描寫白鷺外形的句子。
那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分由嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
2、洶涌的激流中,戰士們的沖鋒舟劈波斬浪 ,飛向飄動的樹梢 ,飛向滅頂的房屋,飛向搖搖晃晃的電桿。(《大江保衛戰》)
3、《三字經》:昔仲尼,師項橐。古聖賢,尚勤學。披蒲編,削竹簡。波無書,且知勉。
四、 選用恰當的修改符號改正下面一段話中的5處錯誤。(5分)
開學以來,開展了以誠信教育為主提的系列活動。大家閱讀了《誠信從我做起》一書,參加了演講、唱歌、畫畫等活動。這些活動雖然(不僅)豐富了我們的學習生活,而且增加了我們的能力。由於(因為)活動開展得有聲有色,(所以)江寧電視台還派來記者進行采訪報道。
五、閱讀。
(一)(《孔子游春》片斷)
孔子凝望著泗水的清波,意味深長地說:「水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!」
1、「深」在字典中的解釋有:(1)久,時間長。(2)程度高。(3)顏色重(4)距離大。你知道「意味深長」的「深」是什麼意思嗎? (2) 。(1分)
2、因為 水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像善施教化 ,所以說水是真君子。(4分)
3、讀讀畫線部分,你想到了哪個成語? 。(1分)
4、水有志向,因為它穿山岩,鑿石壁,從無懼色,水的這種品質讓你想到了學過的課文中的哪個人物?為什麼?(3分)
李大釗。因為他面對國民黨的迫害,毫不畏懼,寧死也不說出秘密,他想讓祖國統一,人民過上幸福生活。
5、「三人行,必有我師。」這是孔子的名言,你還知道孔子的哪些名言?請寫一句。(2分)
學而時習之,不亦說乎,有朋自遠方來,不亦樂乎。
(二)母愛
這是一個真實的故事,故事發生在青海省一個極度缺水的沙漠地區。這里,每人每天的用水量被嚴格地限定為3斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口,全部依賴這3斤珍貴的水。
人缺水不行,牲畜也一樣,渴啊!終於有一天,一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了,掙脫了韁繩,闖入沙漠唯一的也是運水車必經的公路。終於,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個急剎車。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅趕,不肯挪動半步。5分鍾過去了,雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著,最後造成了堵車,後面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅趕,可老牛不為所動。
後來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血滲了出來,染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風,顯得分外的悲壯。一旁的運水戰士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了,最後,運水的戰士說:「就讓我違反一次規定吧,我願意接受處分。」他從水車上取出半盒水——3斤左右,放在牛前面。
出人意料的是,老牛沒有喝這以死抗爭得來的水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚著什麼。不遠的沙灘後跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜中,它們掉轉頭,慢慢地往回走去。
20世紀末的一個晚上,從電視里看到這讓人揪心的一幕時,我想起了幼時家裡的貧窮困窘,想到了我那至今在鄉下勞作的苦難的母親,我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。
1、只有半盆的3斤水在我們眼裡太平常了,可是讀完第一自然段文字,你一定感受到它的「珍貴」,因為我們日常的飲水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口,全部依賴這3斤珍貴的水。
(2分)
2、文中寫了老牛兩次哞叫,你一定能聽懂老牛的聲音:(4分)
(1) 凄厲的哞叫是在叫小牛不要擔心害怕
(2) 仰天長哞是在叫小牛出來喝水
3、文中還寫了不同角色的「哭」。走進他們的內心,你一定能體會到:(8分)
(1) 運水戰士和司機的哭是因為他們不忍心讓牛受苦
(2) 小牛眼中的淚水是因為心疼老牛為他所受的傷
(3) 老牛眼中的淚水是因為激動終於讓小牛喝上了水
(4) 「我」流下了滾滾熱淚是因為為老牛的母愛所感動
4、一向憨厚、忠實的老牛,這次卻這般倔強,請在文中畫出表現老牛倔強的語句。(2分)
老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅趕,不肯挪動半步。5分鍾過去了,雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著,最後造成了堵車,後面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅趕,可老牛不為所動。
5、渴極了的老牛把這「以死抗爭得來的水」全給小牛喝了,從中你體會到什麼?請寫下來。(3分)
母愛是不分界限的,無論是動物還是人。我體會到了母愛無疆。
6、讀完了全文,你感動嗎?我們在小學階段也曾經學過動物之間感人的故事,請你寫出兩篇有關的課文題目。(2分)
《狼和鹿》
《農夫與蛇》
、
六、習作。(30分)
人間真情無處不在,你在生活中肯定也感受過來自朋友、老師、同學、家長,甚至陌生人的情誼,也許只有短短的一瞬,卻讓你久久難忘。請你選擇一件事情寫下來,題目自擬,做到內容具體,感情真實,表達流暢。請你寫一篇不少於400字的記敘文。
C. 小升初語文試卷及答案
一、基礎部分31% (一)看拼音寫詞語。5% pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)選擇合適的答案。10% 1.下列沒有錯別字的一組是( ) A.金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪 B.走頭無路 香味四溢小升初語文試卷及答案
D. 樂成一中2014年語文素質測試卷答案小升初
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E. 小升初語文試卷及答案誰有
一、知識積累與運用。(29分)
1、大自然是美麗的,請回憶描述大自然美好的詩句,選擇四句寫在下邊。(4分)
_
2、選詞填空。(每詞只能用一次)(2分)
清清楚楚 仔仔細細 規規矩矩 老老實實
在語文學習中,字要---------- 地寫,話要----------- 地說,課文要 --------- 地讀,練習要 --------------地做,作文要-----------地完成。
3、填空。(3分)
(1)四海皆春春不老,------------。
(2)人固有一死,或----------,或--------------。
(3)卻看妻子愁何在,------------------。
5、《為人民服務》是一篇論說文,全文圍繞"為人民服務"這個中心,從哪五個方面加以
論述?文中有不少警句、名言,可熟讀背誦。請寫出1-2句來。(8分)
______________________________________________________________________
6、《一夜的工作》在寫法上採用了什麼手法來突出周總理的高貴品質?在選材上體現了什麼特點?請舉例加以說明。(6分)
______________________________________________________________________
7、《鳥的天堂》作者第一次去看的時間是什麼時候?沒看見一隻鳥,是因為什麼?作者第二次去看又是什麼時候?因為什麼原因,使他看見了許多鳥?(2分)
______________________________________________________________________
二、閱讀理解。(37分)
(一)(7分)
管寧,華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,歆捉而擲去之。又嘗同席①
讀書,有乘軒冕③過門者,寧讀如故,歆廢書出觀,寧割席分座,曰:"子非吾友也。"
註:①同席:唐代以前人都是席地而坐,一席至少可坐二人。②乘軒冕:乘車。
8、寫出句子大意。(2分)
寧讀如故,歆廢書出觀。
9、本文寫了哪兩件事:(3分)
______________________________________________________________________
10、從文中可以看出管寧是怎樣的人? (2 分)
______________________________________________________________________
(二)(14分)
盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
"吹面不寒楊柳風",不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來一些新翻的泥土的氣息,混著青草的味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁華嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚的時候,上燈了,一點點黃葷的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民,披著衰戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
11、間接寫春草的句子是___________________________________________________,這些描寫表現了春草_________________的特點。(4分)
12、寫春花,有實寫、有虛寫。虛寫的句子是__________________________________;間接寫花的句子是___________________________________________________。(4分)
13、寫春風,突出了春風_________________的特點,"賣弄"一詞這里化貶為褒,突出了小鳥_________________特點。(3分)
14、寫春雨,突出了雨的兩個特點是__________、__________;寫夜,突出了鄉村_________________的特點。(3分)
(三)(16分)
神奇的電子書包
提起書包,沒有一個人會不動心的,因為它曾經伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是,眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據說有人稱過中學生的書包,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學生的脊背,也壓痛了父母的心。
有沒有解決問題的辦法?別急,在E時代,已經問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據了解,人民教育出版社正在調試一種電子書包。這種書包相當於16開本書本大小,厚度約1厘米,重量僅700克,內存IMB。第一批准備試用的200台電子書包,分4個班,將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。
這些書包如果做得秀氣些,它完全可以放在口袋裡。雖然不起眼,卻可以從小學用到大學畢業,讀研、讀博還都可以用,一用就是幾十年。所有的作業都可以在這本書里完成。想要更新內容,只要拿張盤往裡一輸就成。這樣,課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業本,連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了,一本16開本的電子書包將代替這一切。
在新加坡,電子書包的發展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置,上面設有若干電子卡插槽,學生可以插入課本卡、作業卡和字典卡等,還能與互聯網連接收發電子郵件,可以和地球上任何一個地區的學生交流學習心得。顯然,電子書包的出現,預示著一場全球性的教育革命。
但是要普及這種產品,還不是一朝一夕的事。嚴格地說,就技術而言,它比掌上電腦還簡單,並非什麼高精尖產品。它惟一的缺點是價格還嫌太貴,現在的售價在1500至1600元,相當於一個學生高中三年的書費,還難以在全國推廣普及,要把它的價格降到1000元以下,也並非什麼難事。手機剛出來不也是一兩萬元嗎?現在也不過千把元了。
另一方面,傳統的紙質教材不利於環保。我國在校的學生超過3.2億,如果平均每個學生的課本為20本,每年達到128億冊,而學生所用的作業本姑且每學期每門課按6本計算,將達到240億冊,課本和作業本加起來將達到360億冊。這是一個多麼驚人的數字啊!為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現將改變這種狀況,為我們多留下幾片森林,為子孫多留下一些綠色。
秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小,其產生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革,還會對社會的很多方面產生巨大的影響。
15、選文說明的對象是什麼?由第二、三段我們可以看出,其"神奇"的特點具體體現在哪些方面?(2分)
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16、請分析第二段"重量僅700克"一句中加點字"僅"的表達作用。(2分)
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17、第四段中說"電子書包的出現,預示著一場全球性的教育革命"的原因是什麼?(請用文中話回答)(2分)
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18、從第五段看,電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________,電子書包必將被普及的原因是________________________________________________。(2分)
19、第六段中加線句運用的說明方法是什麼?有何作用?(2分)
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20、結合選文,談談電子書包的使用有哪些意義?(至少寫三點)(3分)
①________________ ②________________ ③________________
21、假如你是電子書包的設計者,結合你在學習中遇到的問題,你還想使電子書包具有什麼功能?請簡要談談你的想法。(3分)
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三、作文。(34分)
22、題目:我和△△
要求:
(1)題目中的△△可寫人物,如媽媽、老師、同學,也可寫其他,如貓、花、郵票、足球等。
(2)請注意"和"字的含義,要寫出二者之間的關系,並有真情實感。
(3)字數在600左右。
參考答案:
一、
2、答案:規規矩矩 清清楚楚 仔仔細細 老老實實
3、答案:(1)九州同樂樂無窮 (2)重於泰山 輕於鴻毛 (3)漫卷詩書喜欲狂
4、答案:火爐 渴望得到溫暖 烤鵝 渴望得到食物 聖誕樹 渴望得到歡樂 奶奶 渴望得到慈愛
5、答案:為人民服務:①是我們黨和軍隊的根本宗旨;②必須正確對待生與死;③必須正確對待批評;④必須正確對待困難和犧牲;⑤(開追悼會)寄託了人民的哀思。 如"我們整個隊伍完全是……利益工作的。""為人民利益而死,……鴻毛還輕。"等。
6、答案:採用了對比的手法.如:高大的建築物和室內簡單的陳設;大大的寫字台和一疊一尺來厚的文件;叫"我"休息和他徹夜的工作;徹夜的工作和簡單的宵夜;繁重的工作和很少的休息時間。這樣一比.大大增強了文章的感染力。體現了"以小見大"的特點。比如:描寫總理的夜宵、總理扶正小轉椅、總理辦公室的陳設,這些材料,看來似"小",說服力卻很強。
7、答案:夏日的傍晚 天晚了,鳥兒已經在樹上棲息;第二天早晨;早晨鳥兒開始活動了。
二、
(一)
8、答案:管寧繼續讀書和先前沒有兩樣,華歆放下書,出門去看車。
9、答案:①鋤菜遇金;②讀書觀車。
10、答案:管寧,對金錢不貪,對有錢人不羨慕,好學習.慎交友。
(二)
11、答案:坐著……迷藏 可愛撩人
12、答案:閉了眼……梨兒 花下成千成百……飛來飛去
13、答案:柔和 天真活潑
14、答案:細 多 寧靜
(三)
15、答案:電子書包;體積小、重量輕、容量大。
16、答案:強調了電子書包的重量之輕,使說明文語言更准確。
17、答案:電子書包還能與互聯網連接收發電子郵件,可以和地球上任何一個地區的學生交流學習心得。
18、答案:現在的價格還很貴,它比掌上電腦還簡單,並非什麼高精尖產品
19、答案:列數字;具體准確地說明了傳統的紙質教材不利於環保
20、答案:①有利於環保 ②有利於減輕學生負擔 ③有利於教育方式的改革 ④有利於信息技術的推廣和應用(答出三點即可)
F. 小升初語文試卷
人教版小升初語文試卷一、字詞積累1、看拼音寫漢字zhùdǐngjìxiá()立()盛發()話()子()扎()撞()靜直()市()下酩()()宿應接不()2、填字組成語或短語。()然淚下()然發動進攻()然若揭()然悔悟()然若失()然無聲3、填寫首尾的成語精()()精神()()神痛()()痛賊()()賊舉()()舉防()()防4、寫出4個與三國故事有關的成語並寫出主人公。________________________________________________5、下面各組詞語中帶點字的意思是否相同?相同的用"√"表示。(1)好逸惡勞--窮凶極惡()(2)滿腔熱情--裝腔作勢()(3)欲速不達--速戰速決()(4)明察秋毫--毫不動搖()6、下列成語用了同一種修辭手法的是()A.窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非B.一日三秋怒發沖冠一發千鈞肝腸寸斷C.草木皆兵何樂不為如夢初醒色厲內荏D.如虎添翼口若懸河旁若無人呆若木雞7、依據句意依次填入關聯詞語。()只站在水邊,光是一陣子呆著,再發一陣子空想,()能夠想出一大堆道理來,自然還是不會游泳,對於別的游泳的人()沒有好處。二、綜合運用1、補充下列名言警句詩句。黑發不知勤學早,________________。非淡泊無以明志,________________。天生我材必有用,________________。兼聽則明,________________。落霞與孤鶩齊飛,________________。2、按要求寫句子。(1)你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?改為肯定句:____________________________________________________改為雙重否定句:________________________________________________油蛉在這里不停的叫,蟋蟀們也在這里叫。改為擬人句:____________________________________________________3、在原句上改錯。在各門攻課中,語言是我最感興致的。其他的數學、自然、社會、英語就學得差勁了。老師對我進行了嚴格的批評,並鼓舞我要認真仔細地學好各門課,我明確了學習目的和態度,學習有了提高。4、按順序排列下列句子。()瞬間,大圓盤的邊緣透出了一線亮光。()月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍色的天幕上。()漸漸地,漸漸地,月亮又恢復了原來的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。()為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。()八點十七分,一派壯麗的景色呈現在人們眼前。()周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發出青白色的光。三、閱讀①飄飄灑灑,紛紛揚揚,翩躚起舞,像鳥一樣疾,像煙一樣輕,像銀一樣白。親吻著久別的大地,擁抱著可愛的故土。啊,北國的第一場雪。②一別七個月,這二百多天的時間你到哪裡去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青霧……犧牲了自己,滋潤著大地。如今,你又穿上了潔白的羽裳,娉娉婷婷,裊裊娜娜,來到了人間,來到了祖國的北方。③北方的親人啊,哪個不對你思之情深?"________________"在冰封大地的寂寞中,在寒風刺骨的凜冽中,在數九隆冬的清冷中,只有你點綴了美麗的北國風光。④我欣賞這一望無垠的廣袤,潔白千里的冷峻,銀光閃爍的熱烈。當太陽升起的時候,雪野中托起一片金輝,大地一片光明,晶瑩如玉,潔白無暇!⑤然而我更喜愛山區的雪,在那裡奇峰疊嶂,鑲銀點翠,那山,那嶺,那樹,那林都著上了銀裝素裹,分外妖嬈。於巍峨中見清秀,於險峻中見超逸,站在銀峰之巔,眺望浩瀚的雪海,你會馬上被自然創造的奇跡迷住,為之陶醉。⑥________________當積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時候,誰不看見那積雪驀地變成一片金黃,在第一次暖流漫過來的時候,你悄悄地隱去了,但隨後湧起的確是無邊的碧波。難怪人們盼你。⑦啊,雪!1、第①段寫雪,使用的修辭方法有________________________________。2、第②段寫雪用的是第幾人稱?這樣寫有什麼作用?答:__________________________________________________________3、第③段的橫線上引用最恰當的詩句是()A.千里冰封,萬里雪飄。B.北風卷地百草折,胡天八月即飛雪。C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。D.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。4、第④段寫____________雪景,突出它的____________________,第⑤段寫__________雪景,突出它的______________________________。5、第⑥段開頭的橫線上應填上的成語是____________________,"那積雪驀地變成一片金黃"這句話怎樣理解。答:______________________________________________________(二)冬季到台北來看雨①來時,便聽說台北是個多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡響,為世界上許多城市所不能比。我不是專門到台北來看雨的,我從家鄉來,我說家鄉話,我唱家鄉戲,我帶著家鄉情來看家鄉人。為兩岸的文化交流,我們一行20人,應台灣名伶劉海燕女士的盛情邀請,到台灣演出河南豫劇。②演出可謂盛況空前。我們的觀眾有的是驅車200里趕來的,有的是被人用輪椅推進劇場的;有的一來便當起了"義工",貼海報、打水掃地、搬運工具,看到什麼活兒都搶著干。"老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪。"一時間,鄉音鄉韻一片,其情深深,其意切切,場面十分感人。③對台北河南老鄉來說,他們來看家鄉戲,主要是來找家鄉情的。一位叫賈文斌的老人,在頭一天看戲時,緊緊抓住我的手久久不放開,他顫巍巍地說:"我一聽到這梆子敲板胡響就想回家……"80歲的老人說著說著就像小孩一樣哭了起來。一位麻老先生對我們說:"我吃過台灣的幾十種水果,世界上近百種水果,哪一種也沒有家鄉的榆錢和柿子有味,幾十年不嘗了,想啊!"台北河南同鄉會的喬律師說:"我是喝黃河水長大的,生是河南人,死是河南鬼……"他們跟我們談這些的時候,那黯然的神情,那鏗鏘的聲音,不正是深沉的思鄉情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故鄉,那裡有生養他們的老祖宗,那裡有他們的根啊!④舞台上,一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使台下看戲的老鄉們大哭失聲幾回回。是想起了至今仍未找到的家鄉父母?是想起了年輕時手拉手陌上採桑的結發妻子?還是想起了當年揮淚"十八相送"的情景?數十年天各一方,演出的劇情勾起了他們人生際遇中最深刻的記憶,他們怎能不悲傷,不痛哭呢?⑤屋外的雨還在無休無止地下著,下雨的天氣給人帶來悵惘。雨如信使,傳達著一種情思,創造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來時,老鄉們冒著雨來送行。車開了,透過雨幕,我只看到了使勁揮動的手,卻無法看清他們臉上流的是雨還是淚……我在心裡向老鄉呼喚:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆錢,晚輩們會採下讓您嘗鮮;秋後,房前屋後,坡上路邊,柿子黃澄澄紅丟丟的一片,晚輩們摘下送到您手邊。再聽幾回地道的家鄉戲吧!原湯原水原汁原味……⑥台北的雨不停不歇地下著。1、《冬季到台北來看雨》是孟庭葦(台灣歌星)的一首力作,曲調凄婉。作者來台北干什麼?究竟看到了什麼?答:____________________________________________________________2、下面ABCD四項中"盛"的意思分別與(1)(2)相同的項是什麼,請分別填在相應的括弧里。(1)盛情邀請()(2)盛況空前()A.參加盛會B.盛意難卻C.身著盛裝D.盛氣凌人3、演出盛況空前,這可從觀眾的表現看出:為了看戲,他們克服了__________、__________困難;來看戲又__________。4、第③段"緊緊""抓""久久"和"顫巍巍"四個詞語,表現了賈文斌老人怎樣的感情?答:___________________________________________________________5、老鄉與我們交談時神情"黯然"是因為什麼?而"鏗鏘的聲音"又表現了什麼?答:____________________________________________________________6、為什麼看戲的老鄉們一聽到《賣苗郎》、《尋兒記》便失聲大哭呢?答:____________________________________________________________7、第⑤段中加紅字的句子與哪句相呼應?答:____________________________________________________________8、文中"老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪""肥嘟嘟"等語句,十分通俗、口語化,而且富有地方特色。從文中再找出一二例。答:____________________________________________________________9、文章結尾加紅線的一個長句,把它變成幾個短句,用上"反復"的手法,使其更有韻味。答:____________________________________________________________10、聽了賈文斌老人、麻老先生和喬律師的話,"我"會說些什麼?(聯系中心,發揮想像)答:____________________________________________________________四、作文(一)圍繞題中加點的詞,寫一段具體的話。我非常難過_______________________________________________________________(二)題目:心中的歌要求:1、選材新穎,真實動人。2、字數在500字左右。參考答案:一、1、答案:佇立駐扎住下鼎盛頂撞酩酊發髻寂靜寄宿話匣子直轄市應接不暇2、答案:潸悍昭翻悵悄3、答案:精益求精神乎其神痛定思痛賊喊捉賊舉不勝舉防不勝防4、答案:望梅止渴(曹操)三顧茅廬(劉備)初出茅廬(諸葛亮)過關斬將(關羽)5、答案:(3)6、答案:B7、答案:如果即使也二、1、答案:1、白首方悔讀書遲非寧靜無以至遠千斤散盡還復來偏信則暗秋水共長天一色2、答案:(1)你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。你想,四周黑洞洞的,非碰壁不可。油蛉在這里不停的歌唱,蟋蟀們也在這里彈琴。3、答案:在各門功課中,語文是我最感興趣的。數學、自然、社會、英語就學得差勁了。老師對我進行了嚴厲的批評,並鼓勵我要認真地學好各門課,我明確了學習目的﹑端正了態度,學習成績有了提高。4、答案:5-3-6-1-2-4三、1、答案:比喻擬人排比2、答案:第二人稱親切如面對面傾訴3、答案:C4、答案:平原冷峻熱烈山區清秀超逸(二)1、答案:瑞雪兆豐年明年又是一個豐收年2、答案:(1)B(2)A3、答案:路遠行動不便當義工4、答案:對家鄉的思念之情5、答案:有家不能回的失望之情深沉的思鄉情愫的袒露6、答案:演出的劇情勾起了他們人生際遇中最深刻的記憶,他們怎能不悲傷,不痛哭呢?7、答案:台北的雨不停不歇地下著。8、答案:黃澄澄紅丟丟9、答案:家鄉的戲原湯原水,家鄉的戲原汁原味。10、答案:略
G. 求樂清公立學校小升初試題
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