Ⅰ 求2012長寧區語文一模答案！！謝謝！！！第一篇閱讀是《李白是浪漫詩人嗎》郵箱[email protected] 謝！
2011學年第一學期高三語文期終抽測
參考答案及評分標准
一 閱讀（80分）
（一）（19分）
1．D （2分）
2．不吻合（格格不入等，意思對即可）（2分）
3．（1）對待文學傳統的態度（2分）
（2）對李白詩歌藝術之「天真」特色的理解（2分）
4．（每格1分，共4分）
表現的「自然」
表現「自然」的目的
歐美
與人類社會相對的大自然
表現自我精神的至高創造力
中國
世界的本然與人之本性
體會世界與人本然的存在狀態
或：對世界與人之本然存在狀態的深刻體認
5．C（3分）
6．本題必須結合文意，不能隨意發揮。必須關注原文中關於「豪放」的話：「李白詩歌的『豪放』與浪漫文學的特徵頗多近似，如充溢的激情、不羈的想像，都體現了精神追求自由的奔放力量。」 所舉例子及對其的分析能體現「充溢的激情」或「不羈的想像」或「追求自由的奔放力量」即可。例子需具體，即要有具體的詩句或者題目。（4分）
（二）（19分）
7．《荷塘月色》（1分）（不加書名號不給分）
8．形象地寫出了山與湖之間相依相偎的親密關系。（親密1分）（2分）
9．這里的寫景突出了沿途自然風光的美好（1分），為後文寫春暉的美起到了烘托的作用（1分），讓人對春暉中學更加充滿期待，為文章增添了波瀾（或給人曲徑通幽的藝術美感）（1分）。（共3分）
10．此處疊詞的運用，既抓住了景物的特徵，又表現了作者陶醉其中的愉悅心情（2分）；音節和諧，琅琅上口，具有一種舒緩的音韻美（1分）。（共3分）
11．BF
12．本題為開放性題目，答「合適」、「不合適」均可。
答案示例：
合適。因為作者初來乍到，春暉的一切對他來說都是新鮮的，所以第一天觀察特別細致，印象特別深刻；再者，題目雖為「一月」，但內容可以有所側重，如果平均使用筆墨，就會顯得機械，重點不明。文章點面結合，安排巧妙
不合適。既然題目為「春暉的一月」，那就不應該用大半篇幅來重點突出某一天，因為這樣的安排不僅造成文章內容的畸重畸輕，而且使文章有文不對題的嫌疑。
（三）（6分）
13．（1）所以傳道、受業、解惑也 （2）莫道不銷魂
（3）早歲那知世事艱 （4）月出於東山之上
（5）關山度若飛 （6）春風得意馬蹄疾
（7）聞者足戒 （8）人而無信
（四）（8分）
14．煞些（「煞些」分開寫亦可）、也（1分）寫出一處即可。
15．A（3分）
16．這首元曲將昔日的「笙歌」、「羅綺香」、 「鋪錦池」 、「流杯亭」與現實中的「蒺藜沙」、「野菜花」、「亂雲老樹夕陽」、「荒甃」、「破瓦」作了鮮明的對比（2分），突出了昔盛今衰的景象（1分），有力地抒發了盛衰無常的感慨（1分）。
（五）（16分）
17．（1）不久 （2）沒有 （3）成熟 （4）丟掉（每個1分，共4分）
18．A（2分）
19．B（2分）
20．（1）葉燮感嘆說：「我失去了一位諍友（能直言相勸的朋友）啊！今後誰能再指出我文章的錯誤呢？」取出以前詆毀汪琬的文章全部燒掉了。（3分）
（2）他（葉燮）評論文章和長洲汪琬的觀點不一致，反復爭論辯難，互相譏諷嘲笑。（2分）
21．剛正 豪爽/執著 直率（3分）
（六）（12分）
22． shuìnán （不用考慮大小寫，對1個給1分，共2分）
23．這句話在不動聲色中表現了秦始皇的殘暴，扣人心弦，突出了茅焦面臨的巨大危險，使茅焦大義凜然的形象躍然紙上。（3分）
24．身居要職（功勞卓著）（1分），卻被國君殺死（1分）。
25．A（2分）
26．難：被規勸者都知道規勸者要說什麼（1分）並做好了拒絕的准備（1分）
喜：最終被規勸者都言聽計從（1分）。
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Ⅱ 求2012屆楊浦區、閔行區、長寧區高三一模語文答案
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Ⅲ 2016全國三卷語文作文有哪些角度
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2016
各區一模作文立意解析
長寧區
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於
800
字的文章（不要寫成詩歌）。
有人說：
「
痛苦是財富，這話是扯淡；痛苦就是痛苦，對痛苦的思考才是財富。
」
①
正視痛苦，思考出路
如材料所述，痛苦就是痛苦，當我們經歷痛苦時，最明智的做法是思考痛苦產生的原因，思
考降低痛苦的方法，這樣便能從痛苦中收獲一筆寶貴的財富。
②
體驗痛苦，收獲財富
事實也不盡如材料所言，痛苦本身也可以是財富，它是一種真真切切的體驗，代表著仍然鮮
活的、拒絕麻木的心靈。文明的歷史就是一部痛苦的歷史。
③
規避痛苦，樂享人生
樂而不淫，哀而不傷，學習規避痛苦，或者不沉湎在痛苦之中，是一種值得提倡的健康積極
的生活態度。
④
直面痛苦，承擔人生
生活中的痛苦往往是不可規避的，因為它們是伴隨責任而來的，這就要求我們在最開始就能
預見痛苦，並且敢於直面它，承擔起生活的分量。
普陀區
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於
800
字的文章（不要寫成詩歌）。
有人說堅持做同一件事，堅持
10
年就能夠成功，堅持
20
年就能夠創造出奇跡。而事實上，
絕大部分人同一件事情做了一輩子，依舊平凡無奇。
①
做好規劃，審慎堅持
堅持了多年卻沒有成功，
可能是一開始堅持的方向就有了問題，
或者是沒有一定的物質基礎，
所謂
「
無物以相之，亦不能至也
」
，也有可能是堅持的方式有問題，因為堅持並非是簡單的重
復，而是要有變化、有創新。所以在堅持之前應該做好規劃，解決掉一些問題：堅持什麼，
憑借什麼堅持，怎麼堅持。
②
謀事在人，成事在天
有了正確的堅持不代表理所應當就會成功，
成功都是有一定的偶然性因素的，
需要把握時機。
③
勇於堅持，拒絕盲從
堅持本身就是一種成功，成功不一定是名利上的，也可以是精神修養上的，這種情況下，堅
持住就是一切。
崇明區
古希臘哲學家伊壁鳩魯說：
「
認識錯誤就是拯救自己的第一步。
」
然而當代哲學家卡爾波普爾
又說：
「
如果我們過於爽快的承認錯誤，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。
」
對此，你有怎樣的思考和認識，請自擬題目，寫一篇文章。
要求：（
1
）不少於
800
字。（
2
）不要寫成詩歌。（
3
）不得透露個人相關信息。
①重估錯誤
錯誤也許已經非常接近正確了，所以對於錯誤的價值要重新評估，要學著去觀察錯誤，明辨
錯誤。
②認識錯誤，走向成功
認識錯誤是為了從錯誤中吸取教訓，邁出拯救自己的第一步，再一步步地達至成功，這是對
待錯誤的明智做法。
③勇於嘗試，勇於試錯
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5
不管是非常接近於正確的錯誤，
還是正確反面的錯誤，
錯誤都是和正確有著千絲萬縷聯系的，
所以不要害怕犯錯，勇於嘗試，在試錯中逐步走向正確，這種面對錯誤的態度，應是題中之
義。
閘北區
喜劇大師卓別林，參加了一場
「
誰像卓別林競賽秀
」
，結果名列第三。對此有人以為卓別林將
有以下選擇：其一，追逐時髦，爭當下次競賽的冠軍；其二，憤世嫉俗，從此退出戲劇舞台；
一如既往，一笑置之
……
根據以上材料，自擬題目，談談你的看法，建議及理由，寫一篇不少於
800
字的文章（不要
寫成詩歌）。
①打破模仿，超越傳統
本身這場比賽的意義就值得懷疑，
為什麼要比賽誰更像卓別林，
而不能是比賽出
「
誰是下一個
卓別林
」
呢，後者的意義在於挖掘出新一代的喜劇之王，而前者只是單純的追求形似，高下立
辨。
②外在可以模仿，精神難以復制
連卓別林自己都只能屈居第三的模仿秀，可見參賽者實力雄厚，但是它們可以比卓別林更像
卓別林，卻永遠不能成為卓別林，因為他們只能把握住卓別林滑稽戲謔的外在形象，卻不能
體會其笑中帶淚的精神內核。
③堅持真我
卓別林的第一個可能的選擇是迎合潮流，成為人們以為的卓別林應該成為的樣子，殊不知這
是走上了迷失
Ⅳ 長寧區初三語文第一學期期末質量抽查試卷參考答案和評分標准
1-6.略 .A 8.山重水復（河山阻隔）曹劌論戰9.D（2分）10.（1）小信 （2）小大之獄，雖不能察，必以情 （3）忠之屬（各1分）11.准確把握戰機（3分）堯戒海諾12.B13.（1）智 （2）侵犯14.他立刻舉起腳去踩那個袋子，袋子沒破裂反而鼓脹起來。（主語1分，轉折1分，"遽"1分）15.人又寬容之心就會受到大家的尊敬。若答：我們要有寬容之心。給1分論寂寞16.（1）B （2）反問 佛祖寂寞17.我們要學會享受寂寞18.（1）因為寂寞是一種滋味（2）因為寂寞是一種清福 （3）因為寂寞是一種升華19.B20.讀書捉鱉王21.A22.（1）劉二是陳州捉鱉王。（2）劉二又絕技 劉二為什麼會成為捉鱉王 （3）劉二絕技何在，劉二體悟到的鱉性，或劉二把鱉琢磨透了。（4）劉二是陳州捉鱉王。23.（1）外貌心理 （2）日寇入侵國難當頭、陳州淪陷家業敗落、自身尊嚴受到侵害等24.（1）劉二是個捉鱉能手 （2）劉二除掉了日本大佐這個王八25.要點：①劉二被迫給大佐送湯 ②劉二決心為國除害③劉二找到江湖秘方 ④劉二與大佐同歸於盡
Ⅳ 求2012屆長寧區高三一模語文答案 [email protected]
是下面這套的話，請先採納，採納後發郵件給你。
1．D （2分）
2．不吻合（格格不入等，意思對即可）（2分）
3．（1）對待文學傳統的態度（2分）
（2）對李白詩歌藝術之「天真」特色的理解（2分）