語文老師格言

❶ 教師個人風采人生格言簡短

1、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

2、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由。

3、走進學生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。

4、走進孩子心靈深處，傾聽他們肺腑之言，引領他們體驗成功。

5、只有學而不厭的老師，才能教育出學而不厭的學生。

6、只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。

7、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取萬世幸福。

8、在我幫助教育學生的時候，總願意適度地點到他們閃光點，給自己以安慰，給學生以自信。

9、在數學教育的旅途中，我甘願做一個行者，不斷行走、不斷思索。

10、在人生旅途上，有道德、智慧與事業相伴，便會風雨無阻、光耀七彩！

11、在教育中守望快樂，享受幸福。

12、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

13、願我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦，願我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。

14、語文教學應該充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發學生的學習興趣，只有情趣盎然的氛圍才能引領學生進入語文的自由王國。

15、與孩子做朋友，如朋友般善待他們並一同成長。

16、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。

17、用一顆炙熱之心去發現每個孩子的閃光點。

18、用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記住：課堂小天地，天地大課堂。

19、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。

20、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

❷ 語文教師教學理念格言

語文教師教育格言

1、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。 2、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
3、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
4、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
5、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
6、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
7、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
8、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
9、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
10、教師要融於師生的相互理解中。 11、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。 12、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。 13、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。 14、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
15、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
16、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
17、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
18、教師的人格是教育的基石。
19、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
21、循循善誘，誨人不倦的是老師。。
22、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

❸ 教師語文的名言名句

1） 不管採用什麼語文教學方法或模式，凡成功的語文素質教育，無不體現著民主、科學與個性的教育精神——李鎮西

2） 語文教得好的標志是使學生有思想，會表達，懂審美——王澤釗

3） 好的語文課既表現出理性特徵，又充滿詩意手法——餘映潮

4） 漢民族語教育的特點體現在學生學習語言的途徑上，主要是憑借對範文的閱讀進行的，因此，閱讀教學便成了學習民族語的必由之路、主渠道——錢夢龍

5） 語文教學的魅力來自教師對文本個性的感悟和教學風採的展示——金志浩

6） 語文教育的唯一宗旨，在於為年輕的生命提供明麗而充沛的陽光，使學生把人文的陽光溶化為自我的肌肉和血脈——皋玉蒂

7） 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

8） 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

9） 當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

10） 俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

11） 人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

12） 愛拼才愛贏。

13） 教給學生能藉助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

14） 每一個學生都是好學生。

15） 教師不是詩人，但要有詩人的氣質；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是哲人，但要有哲人的思考；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概——靳家彥

16） 把全部都聚焦於如何指導學生理解或運用語言文字上，這就是把功夫花在了該花的地方的語文課——王尚文

17） 我呼籲：在語文教學中，加強理性思維，讓理性之光照耀語文——馬國山

18） 「小步輕邁」是教學細節化之形，「細膩品讀」是教學細節化之神——餘映潮

19） 工具論也好，文化論也好，都不能忘記語文既是交往的工具，又是文化載體，同時還是民族文化傳統的結晶——顧明遠

20） 語文學科需要強化語言教育和文學教育，但切莫弱化文章教育——曾祥芹

21） 沒有文言，我們找不到回家的路——韓 軍

22） 空談人文將使語文教育走向死胡同——張大文

23） 語文人格教育，就是教師在語文教學活動當中，有意識、有計劃地結合語文知識的傳授和語文能力的培養，對學生實施人格教育的活動——程紅兵

24） 語文課堂教學最基本的要求是什麼？是像語文課。語文課最基本的特徵是什麼？是以語言為核心，以語文活動為主體，以提高學生的語言素養為目的——黃厚江

❹ 形容各科老師的名言或話語

語文老師儒雅，
數學老師忘性大，
英語老師時髦，
物理老師嚴謹，
化學老師活潑，
生物老師恐怖，
政治老師總愛嘮叨，
地理老師心胸開闊，
歷史老師愛從歷史中找故事來評論現實生活

★老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建築師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！

★祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！

★老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！

★您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

★您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘！

★假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

★老師，您辛苦了！您讓我知道「Nothing is impossible to a willing heart」 ！

★對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！

★桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！

★一個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！

★高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！

★老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最後一批回家的又是你們,「一日為師，終身為父」祝你們在教育事業上再創輝煌！

★那一張張朴實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節里，祝你們節日快樂！

★在這特殊的節日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗！

★願全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！

★世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!

★老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的「金鑰匙」，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意！

★祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鍾，高高興興過每一天！

★教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！

★祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
★您授予我們知識，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護我們。作為您的學子祝身體健康，一帆風順！初三（3）班

★老師是神聖的職業，你們為了我們的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神聖的節日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！

★敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心！

★一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師！

★如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

★心血育桃李，辛勤扶棟梁。節日快樂，敬愛的老師！

★追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。

★讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白雲和藍天永遠點綴你的餓生活，願你的生活充滿快樂！

★祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節日快樂！

★想念您，懷念您――老師!對您的懷念與祝福將於日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安！

★面對講台，背靠黑板，在時光長河裡，老師是您把一個個45分鍾，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環

★將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

★對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！

★老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現了樂趣,有了你我的人生出現轉折,謝謝你

★老師―感念的季節風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您

★恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂開心！！！節日快樂！幸福永遠！

★當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！

★人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧 謝謝您！老師 願您永遠 健康！愉快！幸福

★秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師...

★在著美好的節日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……

★老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……

★悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恆 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師

★一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師

★手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！

★撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！

★一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！

★春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！

★希望今天，所有的老師都會從心裡微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂

❺ 關於教師的教育名言名句

教師教育格言經典語錄

1. 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

2. 如果我們對於教師要掌握教育學和心理學知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學生的真正財富。

3. 每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。—— 章雋

4. 心地善良的人首要的一點就是愛人。他對共同事業的忠誠來源於這種對人的熱愛。我們認為培養熱愛人的感情和關心人的強烈意向是蘇維埃學校最重要、最崇高的任務之一。

5. 生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克

6. 用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

7. 所有智力方面的工作都要依賴於興趣。

8. 懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會得到真正的生命。

9. 做事不能只做想做的，而應該做該做的。

10. 教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸——黃黎明

11. 愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民

12. 什麼是負擔，他不喜歡的事情，你叫他干1分鍾，這就是負擔;他喜歡乾的事情，干到廢寢忘食，也不是負擔。

13. 露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

14. 教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育的本質意味著：一棵權搖動另一棵樹，一朵雲搖動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。——雅斯貝爾斯

15. 每時每刻都能用耐心和愛心去發現孩子，欣賞孩子，培養孩子。只有欣賞孩子的現在，才能塑造孩子的未來。——何小花

16. 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

17. 主善為師德業所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益無涯。

18. 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

❻ 一年級語文教師格言

普通老師只講述事實，好老師解釋事實，優秀的老師展示事實，偉大的老師激發學生去思考。

❼ 贊美老師的名言

1、仰之彌高，鑽之彌堅。——《論語·子罕》

翻譯：孔夫子的道理，越仰望越顯得高遠，版越鑽研它越顯得堅固，看它權好像在前面，忽然間又像在後面。

2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐代李商隱《無題·相見時難別亦難》

翻譯：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。

3、一日為師，終身為父。——《鳴沙石室佚書-太公家教》

翻譯：哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當作父親看待，比喻對待老師要像對待父親一樣敬重。

4、經師易遇，人師難遭。——晉代袁宏《後漢紀·靈帝紀》

翻譯：教授知識的老師容易遇到，傳授做人之道的老師難遇。

5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——唐代白居易《奉和令公綠野堂種花》

翻譯：令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢。

❽ 關於語文教育的名言名句

1.閱讀古書、古文，要明了古人所處的環境和抱負。（王榮生）

2.背誦名篇回，非常必要。這種辦法似答笨拙，實巧妙。它可以使古典作品中的形象、意境、風格、節奏等都銘刻在自己的腦海中，一輩子也磨洗不掉。因而才可能由於對他們非常熟悉，而懂得非常深透（《詹詹錄》）

3.文似看山不喜平（袁枚）

4.每一篇出，士大夫皆傳寫諷誦。唯睹其渾然天成，莫糾斧鑿之痕也。（《霏雪錄》）

5.觀察並不是機械的反映，它不同於觀看，而是有目的的，目的就是主體的預期，沒有預期往往就視而不見。（孫紹振）

6.在實踐中領會語言規則，每個人的學習方法各不相同。（吳忠豪）

7.閱讀並不神秘，不外就是讀者主體與文本主體以及作者主體之間的從表層到深層的同化和調節。（孫紹振）

8.要讀懂、講清楚一篇文章，關鍵在於弄清其文體。（錢理群）

9.寫個人經歷，從自己跳出來；寫社會題材，把自己放進去。（周嘯天）

10.文貴自得，書忌耳傳。（於永正）

❾ 關於老師名言

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！

園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

「桃李滿天下」，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師