Ⅰ 怎樣寫對老師的意見
面對純潔無私的孩子,並不需要什麼天才的班主任,也不需要班主任具有什麼特殊功能。如果我們深入到孩子的內心世界,我們會明白孩子需要的只是我們的一顆真愛、寬容、無私的心。當然,這顆愛心裡還要有我們的尊重,我們的關愛,我們的責任。
「熱愛教育事業,熱愛學生」是教師職業道德的核心,也是班主任工作的前提和基礎。就像高爾基所說的:「誰愛孩子,孩子就愛誰;只有用愛,才能教育孩子。」很難想像,一個不愛孩子,把工作僅僅看成是謀生手段的老師,會有什麼樣的教育後果。只有我們的愛心付出了,我們才能觀察出孩子的一舉一動是否與昨天不一樣。我們才不會因孩子太小,覺的啥都不懂而掉以輕心,從而導致這種輕視心裡體現在我們的管理行動中,而失去最好的教育機會。要深入到孩子的內心世界,隨時分析孩子的心理活動,這樣你才會明白孩子為什麼要這樣或那樣做,他們無數「不合理」的要求才會被我們理解並接受。
要有不怕累不怕煩的精神,凡事從孩子的需要和興趣出發,決不能急於求成,魯莽了斷。可以說,孩子的每一個舉動都有她的理由。教師要細心觀察,耐心詢問,了解幼兒的動機,對症下葯,才能從根本上教育孩子。尤其是對學習上反應慢的幼兒,更要有誨人不倦的精神,循循善誘。
Ⅱ 對語文老師的意見和建議
多讓老師帶你們去野外讀書
Ⅲ 對教師的意見和建議
對教師的意見和建議:
1、老師授課的方式非常適合我們,他根據本課程知識結構回的特點,重點突答出,層次分明。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。
2、課堂內容充實,簡單明了,使學生能夠輕輕鬆鬆掌握知識。
3、老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學生嚴格要求,能夠鼓勵學生踴躍發言,使課堂氣氛比較積極熱烈。
4、老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發和調動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲。
5、公共場所要傳遞正能量,不要讓自己一時的負面情緒影響他人心情,尤其是班級孩子的狀態。
6、每個孩子都是一種珍貴存在,不言棄、內不拋棄每一個學生,潤澤中等生、關愛潛能生、心育優等。
Ⅳ 給語文老師的建議怎麼寫六年級
建議實話復實說,上課的不足,制不如你哪裡聽不懂,哪裡覺得老師講得不夠,老師的上課方式,老師對學生的態度,老師與學生的互動,老師布置的作業等等都是可以提出質疑的,只有學生提出了問題老師才能及時的糾正,這也是對老師的一種督促,希望可以幫助到你
Ⅳ 對語文老師的建議及理由(3條)
你是學生嗎?
嗯,可來以給老自師提幾個建議:
1.上課速度不要太快。尤其是文言文的時候。理由:文言文每次考試都必考,筆記也很重要。需要學生慢慢理解。
2.可以在講課文的時候提一提和課文相關的一些人或事。理由:可以引起學生對課文對作者對內容的興趣。
3.多推薦好書。必要的時候可以留出一定的時間給同學們討論,發表見解。理由:語文要學好,就要擴大閱讀面。同學之間交流一個是可以提高語言表達能力,還有就是思維的碰撞下能夠對大家都有啟發,能夠培養多角度看問題的能力。
我就是語文老師……⊙﹏⊙b汗
從我個人角度來說吧,我覺得當我上課講故事的時候,還有說到一些我喜歡看的書,給他們讀片斷分享的時候,他們是最安靜,最有興趣的。
Ⅵ 給語文老師提建議
老師該幽默一下,是時候說個笑話,消除掉一些學生心裡的壓力和疲勞感.最好要調整一下教學氣氛,適當的搞一些辯論之類的.背東西不要死記硬背,最好有東西串聯起來.
Ⅶ 怎麼寫對老師的建議
么么,就寫:老師我找不著你的缺點,我不是要成心為難我吧?就可以咯,同學記住:是人都不很想知道自己的缺點!!
Ⅷ 一篇關於「給語文老師的建議書」怎麼寫
尊敬的語文老師
您好!我冒昧給您寫這封建議書,請您從百忙中抽空看一看。
就是希望老師能夠讓同學們多集班費,買一些學習資料和同步作文放在圖書角上,定期換新的書籍。我們看來看去都是這些書,會讓大家感到乏味。
有的同學非常離譜,不把自己的好書貢獻給班級,卻把無用的漫畫書和一年級用過的同步作文放到圖書角,應付老師。還有的同學更是自私,一本書都不捐呢!
最近班裡經常出現偷書的問題,我希望老師能重視它,不能讓這些人逍遙法外。我覺得應該讓同學們投票決定,找兩個比較可信的同學當圖書管理員。讓他們做好每一次借書的記錄,如果發現了小偷應該讓書本的主人決定怎樣賠。
同學們不愛護書籍,不但把圖書角弄的亂七八糟,而且還把書本弄得遍體鱗傷。還有誰願意在臟兮兮的圖書角里借書看呢?應該對不愛護書籍的人做出處罰,要對捐書的主人做出賠償。要讓同學們定期打掃圖書角,保持書本的整潔和衛生。
我真心向您提出這幾點建議:
1、收集班費,購買新書,定期換書。
2、要求每個同學最少捐兩本書,並且是對我們有利的書籍。
3、選出圖書管理員,不能讓偷書賊逍遙法外。
4、愛護圖書一角,定期打掃衛生,對破壞書籍的同學做出處罰。
Ⅸ 對語文老師的建議
就是一個簡單的建議么?應該沒什麼的啊,想說什麼就說什麼唄。自己對老師有什麼建議、要求就說什麼唄,你們現在是高三的學生了吧,比如說希望老師能夠幫你們搜集各方面的寫作素材,最好是熱點話題和時事方面的額,還有希望老師在上課過程中能夠多和同學互動什麼的啊,看你們老師是什麼樣的教學風格呢,不然真的不太好說。