江西特崗小學語文試卷

Ⅰ 2016年江西省特崗教師招聘考試語文專業試卷答案

(一)簡答題
1、【答案】一、創造良好的讀書氛圍。孩子們每人交一本書寫上名字整整齊齊得放在圖書角上，每班選2名圖書管理員，做好借書記錄。二、科學落實閱讀時間。建立「晨讀」和「午讀」的制度。三、度身推薦閱讀材料，針對每個學生的不同情況，教師為學生推薦圖書。四、閱讀指導課。主要是指導學生閱讀的方法。
2、【答案】學生是語文學習的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。語文教學應在師生平等對話的過程中進行。語文教學應激發學生的學習興趣，培養學生自主學習的意識和習慣，引導學生掌握語文學習的方法，為學生創設有利於自主、合作、探究學習的環境。應尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。教師應確立適應社會發展和學生需求的語文教育觀念，注重吸收新知識，不斷提高自身的綜合素養。應認真鑽研教材，正確理解、把握教材內容，創造性地使用教材;積極開發、合理利用課程資源，靈活運用多種教學策略和現代教育技術，努力探索網路環境下新的教學方式;精心設計和組織教學活動，重視啟發式、討論式教學，啟迪學生智慧，提高語文教學質量。
(二)論述題
3、【答案】一、故事性是兒童文學文本的主要特徵。文學作品中完整和生動的故事情節所
形成的敘事特質。例如卡羅爾的《愛麗絲夢游奇境記》，主要就講述了主人公睡著了之後跟著一隻穿背帶褲的兔子，掉進兔子洞，經歷了一場夢幻旅遊的故事，故事情節生動，引人入勝。二、傳奇性是兒童文學的又一特徵，通過誇張，將生活特異化、漫畫化或理想化，因而能夠引人入勝。傳奇性是指在故事發展過程中通過偶然、巧合、誇張乃至超常的形式來促成情節變化，從而使故事情節的發展既在情理之中，又出意料之外，產生強烈的藝術效果。例：《奇異的巧克力工廠》以大膽的想像、高度的誇張、營構離奇曲折的故事和奇特的人物、事件，創造富有傳奇色彩的童話世界。三、兒童文學中會著力塑造人物形象，形象性也是兒童文學的主要特徵。徐光耀的《小兵張嘎》講述的是戰爭時期的故事，它塑造了張嘎這樣一個既機智勇敢而又頑皮不馴、滿身「嘎」氣的少年英雄形象。張嘎身上這樣或那樣的缺點反倒拉近了作品和讀者之間的距離，起到了很好的教化作用。
(三)案例分析題
4、【答案】一、教師引導學生說出春天裡看到的變化，學生暢所欲言，尊重了學生不同的意見，以學生為主體。二、案例中教師引導學生觀察回憶生活中的現象，叫語文教學和生活相聯系，體現了大語文的觀念，構建了開放的語文課程。三、課堂中學生仿寫句子，鍛煉學生的想像能力和語言表達能力，全面提高了學生的語文素養。
(四)教學設計題
5、(1)【答案】略
(2)【答案】既老實又貪玩，既貪玩又盡職;高興時溫柔可親，不高興時一聲不出;既膽小又勇猛。
(3)【答案】
一、默讀1——3段，體會「喜愛」。
1、默讀文章1--3自然段，標出能體現老舍喜歡的句子。
明確：出示「說它貪玩吧」一句指讀。
二、分析詞句，體會「喜愛」之情。
1、小組討論，「這句話中一連用了三個語氣詞，我們把這三個語氣詞去掉，看看是什麼感覺?」
明確：語氣詞中傳遞出的老舍對貓的喜愛之情以及老舍語言口語化的特點。
2、設置情景對話，進一步體會「喜愛」。
明確：出走一天一夜的貓終於回來了，老舍把它抱起來，撫摸著它光滑的毛。家人看見了：「咱家的貓怎麼剛回來?太貪玩了。」老舍說：「——」;鄰居看見了：「你家的貓回來了，太貪玩了。」老舍說：「——」;幫忙呼喚貓的朋友也來了，老舍說：「——」
3、學生思考，如果把「踩印幾朵小梅花」一句，將「小梅花」改成成「臟腳印」，可不可以?
明確：兩詞在感情色彩上的不同，小梅花更加說明了老舍先生對小貓的喜愛之情。
4、指導學生有感情朗讀第二段。
三、讀第四段，進一步體會「喜愛」。
1、過渡：性格古怪的大貓老舍都這樣喜歡，貓小的時候老舍就更喜歡了。請大家自己讀讀第四自然段，讀出喜愛之情。
(4)板書
老實 貪玩 盡職
大貓古怪 溫柔可親 一聲也不吭
膽小 勇猛
小貓可愛 淘氣 不哭

Ⅱ 特崗教師考試《語文》試卷題型及備考方法有哪些

特崗來教師考試非常簡單，我自也是經歷過考試的教師，我考的是中學語文，而且特崗教師招聘考試中小學是用一張試卷的，主要圍繞教育學，心理學，教育法律法規和專業課知識，不知道你打算考的是什麼，說白了特崗教師考試考的就是教師入編考試題，知識難度因為是農村邊遠地區而難度降低，這樣才能增加錄取的機會啊。網上有大量的特崗教師考試歷年真題和模擬試題，你可以做做。

Ⅲ 特崗教師考試一般都考什麼

特崗教師考試一般包括筆試與面試兩個部分。

一、筆試考試內容一般為：

公共基礎知識：大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育法律法規（《義務教育法》、《教師法》、教師職業道德規范）、大學英語、計算機基礎。

專業基礎知識：文科綜合（語文、歷史、地理）、理科綜合（數學、物理、化學）、音體美（語文、數學及本專業）三類分別命題。

二、在面試的過程中，主要採取的形式是說課和試講，試講就是正常的講題。說課很多學生沒有接觸過，它是老師進行教研活動的方式，就是介紹課程的設置，設計思路，最終要達到什麼樣的教學目標等等，既是對在座的考官進行一個闡述，它不是講課，而是你對課程的設計的講述。

(3)江西特崗小學語文試卷擴展閱讀：

供參考的江西省2019年特崗教師考試內容：

1、考試科目為「教育綜合知識」和「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學教師招聘考試大綱》（2016年修訂版）。單科試卷滿分為100分，客觀題和主觀題各佔50%，客觀題用2B鉛筆在專用答題卡上填塗作答，主觀題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在專用答題紙上作答。

2、面試。經資格復審合格，由各設崗縣（市、區）教育部門組織面試，主要考察入闈人員的教育教學水平和能力，採取試講、說課等方式進行，原則上要求在入闈人員確定後20天內完成。

3、確定擬聘人員。面試之後，根據筆試和面試總成績（筆試和面試成績各佔50%）按崗位從高分到低分確定擬聘人員並選擇具體任教崗位；若總成績相同，則以面試成績確定擬聘人員並選擇具體任教崗位。

Ⅳ 特崗教師小學語文都考些什麼

首先考一些語抄文基礎知襲識和數學知識基礎知識(填空閱讀和應用題)其次考心理學和教育學的理論知識（一般是填空）。
第二關是面試和試講，抽取課文給准備時間，大約15分鍾准備，講10分鍾課。
特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

Ⅳ 特崗教師考試《語文》試卷會涉及哪些題型

特崗教師招聘考試內容一般為教育理論知識和學科綜合知識

(一)教育理論知識。

主要考核對教育政策法規、教師職業道德基本要求、教育學、教育心理學、新課程理念的了解與運用情況。其中教育學和教育心理學的考查內容佔60%左右。

(二)學科綜合知識。

分為文科綜合1類、文科綜合2類、理科綜合1類、理科綜合2類、技能綜合1類、技能綜合2類、外語綜合類等7種。

1.文科綜合1類。筆試對象為報考中小學語文教師崗位的考生;筆試內容由大學語文和中小學語文知識組成，滿分100分，其中大學語文知識的比例不少於60%。

2.文科綜合2類。筆試對象為報考中小學政治(含思品)、歷史、地理教師崗位的考生;筆試內容由大學語文和各學科專業知識組成，滿分100分，其中大學語文知識40分，各學科專業知識60分。

3.理科綜合1類。筆試對象為報考中小學數學教師崗位的考生;筆試內容由大學數學和中小學數學知識組成，滿分100分，其中大學數學知識的比例不少於60%。

4.理科綜合2類。筆試對象為報考中小學物理、化學、生物教師崗位的考生;筆試內容由大學數學和各學科專業知識組成，滿分100分，其中大學數學知識40分，各學科專業知識60分。

5.技能綜合1類。筆試對象為報考中小學體育、音樂、美術以及小學附屬幼兒園教師崗位的考生;筆試內容由大學語文、大學數學和各學科專業知識組成，滿分100分，其中大學語文、大學數學合計佔50%，學科專業知識佔50%(其中10分考察本學科英語知識)。

6.技能綜合2類。筆試對象為報考中小學科學、綜合、信息、勞技及其他小學科教師崗位的考生;筆試內容由大學語文、大學數學、普通生活知識組成(包括生存技能、基本勞作技能、基礎的自然科學知識和人文社會科學知識等)，滿分100分，其中大學語文和大學數學合計不超過50分;生活知識中有10分考察英語知識。)

7.外語綜合類。筆試對象為報考中小學英語教師崗位的考生;筆試內容由大學英語和中小學英語知識組成，滿分100分，其中大學英語比例不少於60%。

Ⅵ 江西特崗教師考試內容有哪些

江西中小復學教師招聘公告將於制2017年4月上旬在江西省人力資源和社會保障廳門戶網站、江西教育網及江西人事考試網上發布，各市、縣（區）可在本地相關媒體同時轉發。
一、網上報名
4月中旬，考生登陸江西人事考試網誠信報名，各市、縣（市、區）招聘單位不進行網上資格初審。
二、考試考核
江西教師招聘採取筆試與面試相結合的方式進行。筆試初定5月中旬進行，中小學教師崗位考試科目為「教育綜合知識」和「學科專業知識」兩科，筆試成績與面試成績各佔50%；幼兒園教師崗位考試科目為「幼兒教育綜合知識」一科，筆試和面試成績分別佔40%和60%。
筆試之後，根據筆試成績從高分到低分，按以下比例確定入闈面試人員：5人及以下的崗位，比例為1:3；6人到10人的崗位，比例為1:2.5；11人及以上的崗位，比例為1:2。
面試主要考察考生的教育教學能力和水平，一般採取試講、說課等方式進行。面試前應精心制定面試方案，明確時間、地點、方式、內容、程序和評分規則等。面試方案須報設區市教育、人力資源和社會保障部門備案後組織實施。

Ⅶ 江西省特崗教師招聘考試內容主要考什麼

您好，中公教育為您服務。

2014年江西省特崗教師招聘公告已經發布，具體可在中公江專西教師網查看，筆試時間屬為5月18日(上午9:00-11:00教育綜合知識，下午14:00-16:00學科專業知識)，考試地點在設崗縣(市)所在的設區市。

考試內容：

考試科目為「教育綜合知識」和 「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學教師招聘考試大綱》(見附件3)。單科試卷滿分為100分，客觀題和主觀題各佔50%，客觀題用2B鉛筆在專用答題卡上填塗作答，主觀題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在專用答題紙上作答。

考生應考注意事項。考生憑身份證和准考證進入考場，並攜帶黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦，不得攜帶計算器。遺失身份證者，必須在考前持貼有與准考證同底照片的公安機關戶籍證明，到省人事考試中心辦理准考手續。答題所用的草稿紙考試部門統一發放、回收。

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

Ⅷ 江西省中小學教師服務網2016年江西省特崗教師招聘考試語文專業答案

主觀題
(一)簡答題
1、【答案】一、創造良好的讀書氛圍。孩子們每人交一本書寫上名字整整齊齊得放在圖書角上，每班選2名圖書管理員，做好借書記錄。二、科學落實閱讀時間。建立「晨讀」和「午讀」的制度。三、度身推薦閱讀材料，針對每個學生的不同情況，教師為學生推薦圖書。四、閱讀指導課。主要是指導學生閱讀的方法。
2、【答案】學生是語文學習的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。語文教學應在師生平等對話的過程中進行。語文教學應激發學生的學習興趣，培養學生自主學習的意識和習慣，引導學生掌握語文學習的方法，為學生創設有利於自主、合作、探究學習的環境。應尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。教師應確立適應社會發展和學生需求的語文教育觀念，注重吸收新知識，不斷提高自身的綜合素養。應認真鑽研教材，正確理解、把握教材內容，創造性地使用教材;積極開發、合理利用課程資源，靈活運用多種教學策略和現代教育技術，努力探索網路環境下新的教學方式;精心設計和組織教學活動，重視啟發式、討論式教學，啟迪學生智慧，提高語文教學質量。
(二)論述題
3、【答案】一、故事性是兒童文學文本的主要特徵。文學作品中完整和生動的故事情節所
形成的敘事特質。例如卡羅爾的《愛麗絲夢游奇境記》，主要就講述了主人公睡著了之後跟著一隻穿背帶褲的兔子，掉進兔子洞，經歷了一場夢幻旅遊的故事，故事情節生動，引人入勝。二、傳奇性是兒童文學的又一特徵，通過誇張，將生活特異化、漫畫化或理想化，因而能夠引人入勝。傳奇性是指在故事發展過程中通過偶然、巧合、誇張乃至超常的形式來促成情節變化，從而使故事情節的發展既在情理之中，又出意料之外，產生強烈的藝術效果。例：《奇異的巧克力工廠》以大膽的想像、高度的誇張、營構離奇曲折的故事和奇特的人物、事件，創造富有傳奇色彩的童話世界。三、兒童文學中會著力塑造人物形象，形象性也是兒童文學的主要特徵。徐光耀的《小兵張嘎》講述的是戰爭時期的故事，它塑造了張嘎這樣一個既機智勇敢而又頑皮不馴、滿身「嘎」氣的少年英雄形象。張嘎身上這樣或那樣的缺點反倒拉近了作品和讀者之間的距離，起到了很好的教化作用。
(三)案例分析題
4、【答案】一、教師引導學生說出春天裡看到的變化，學生暢所欲言，尊重了學生不同的意見，以學生為主體。二、案例中教師引導學生觀察回憶生活中的現象，叫語文教學和生活相聯系，體現了大語文的觀念，構建了開放的語文課程。三、課堂中學生仿寫句子，鍛煉學生的想像能力和語言表達能力，全面提高了學生的語文素養。
(四)教學設計題
5、(1)【答案】略
(2)【答案】既老實又貪玩，既貪玩又盡職;高興時溫柔可親，不高興時一聲不出;既膽小又勇猛。
(3)【答案】
一、默讀1——3段，體會「喜愛」。
1、默讀文章1--3自然段，標出能體現老舍喜歡的句子。
明確：出示「說它貪玩吧」一句指讀。
二、分析詞句，體會「喜愛」之情。
1、小組討論，「這句話中一連用了三個語氣詞，我們把這三個語氣詞去掉，看看是什麼感覺?」
明確：語氣詞中傳遞出的老舍對貓的喜愛之情以及老舍語言口語化的特點。
2、設置情景對話，進一步體會「喜愛」。
明確：出走一天一夜的貓終於回來了，老舍把它抱起來，撫摸著它光滑的毛。家人看見了：「咱家的貓怎麼剛回來?太貪玩了。」老舍說：「——」;鄰居看見了：「你家的貓回來了，太貪玩了。」老舍說：「——」;幫忙呼喚貓的朋友也來了，老舍說：「——」
3、學生思考，如果把「踩印幾朵小梅花」一句，將「小梅花」改成成「臟腳印」，可不可以?
明確：兩詞在感情色彩上的不同，小梅花更加說明了老舍先生對小貓的喜愛之情。
4、指導學生有感情朗讀第二段。
三、讀第四段，進一步體會「喜愛」。
1、過渡：性格古怪的大貓老舍都這樣喜歡，貓小的時候老舍就更喜歡了。請大家自己讀讀第四自然段，讀出喜愛之情。
(4)板書
老實 貪玩 盡職
大貓古怪 溫柔可親 一聲也不吭
膽小 勇猛
小貓可愛 淘氣 不哭

Ⅸ 您好，我想請問下想要在江西省特崗教師招聘考試中通過，教育綜合和小學語文各要考多少分呢

要考到合格線以上。

特崗教師是中央政府對中西部地區義務教育的一項特殊政策。專

通過開放招收高校畢屬業生到縣縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村教師補充機制，逐步解決農村學校師資不足、結構不合理的問題，提高農村教師的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。

2020年中央「特別崗位計劃」的實施范圍與2019年相同，重點是毗鄰特困地區、全國中西部地區重點扶貧開發縣和省級重點扶貧開發縣。

西部地區原「兩基」縣(包括部分新疆生產建設兵團團農場) ，國家西部大開發中部省份的少數自治州，以及西部地區有特殊困難的邊境縣、少數民族自治縣和少數民族縣。