今天的高考語文試卷

Ⅰ 你對今天上午安徽高考語文試卷的評價。

很難嗎？好好學習吧

Ⅱ 今年的高考語文試卷有何特點

全國卷Ⅰ試題內容：22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。全國卷Ⅱ試題內容：22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)①天行健，君子以自強不息。(《周易》)②露從今夜白，月是故鄉明。(杜甫)③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。(李清照)④受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方。(魏源)⑤必須敢於正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當。(魯迅)⑥數風流人物，還看今朝。(毛澤東)中國文化博大精深，無數名句化育後世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，並合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。全國卷III試題內容：22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)今年是我國恢復高考40周年。40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上……請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。北京卷試題內容：26.作文(50分)從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目抄在答題卡上。①紐帶是能夠起聯系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。②2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請想像，以「共和國，我為你拍照」為題，寫一篇記敘文。要求：想像合理，有敘述，有描寫。可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。天津卷試題內容：22.請根據下面的材料，寫一篇文章。(60分)我們在長輩的環繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限(詩歌除外)，文體特徵鮮明；③不少於800字；④不得抄襲，不得套作。上海卷試題內容：26.寫作(70分)預測，是指預先推測。生活充滿變數，有的人樂於接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章，談談你的思考。要求：(1)自擬題目；(2)不少於800字。江蘇卷試題內容：20.根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。生活中離不開車。車，種類繁多，形態各異。車來車往，見證著時代的發展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。浙江卷試題內容：24.閱讀下面文字，根據要求作文。(60分)有位作家說，人要讀三本大書：一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本是「心靈之書」。對此你有什麼思考？寫一篇文章，對作家的看法加以評說。山東卷試題內容：23.閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少於800字的文章。(60分)某書店開啟24小時經營模式。兩年來，每到深夜，當大部分顧客離去，有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習的大學生，有外來務工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人，工作人員說：「有些人經常看著看著就睡著了，但他們只要來看書，哪怕只看一頁、只看一行，都是我們的讀者；甚至有的人只是進來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的。」要求：①選准角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特徵鮮明。

Ⅲ 今天，我們該如何擬制語文高考試卷

般地說，是指從積累材料、確定主題和文體之後，包括如何提煉和表達主題，選用材料，到安排回結構答，擬制提綱結束，起草之前的一階段之中的思維活動，均屬於構思范圍。通俗地說，就是立意謀篇。它包括確定中心、擇取材料、安排結構等。快速寫作一個重要的環節在於構思。快速寫作必須學會快速構思，即學會快速立意，快速選材，快速安排結構。立意既要新，又要快。一個題目有許多角度可寫，同一個材料可以表示多個中心，如果憑空去想，挖空心思，必然慢，如果在借鑒中求新，有據可依，立意就會快許多。立意要快。審題後，根據題目要求迅速選擇材料，把與題目有關的材料迅速搜索出來，迅速作出決斷，將選用的材料概括寫在稿紙上。安排結構要快。結構安排的先後、詳略，應取決於表達中心的需要，也應注意材料之間的銜接與過渡。培養記敘文的構思能力，著眼點應在培養把握文章發展脈絡（線索）的能力上。

Ⅳ 昨天高考的語文試卷什麼樣子

高考語文中，文言文佔有相當重要的一部分分值，從高中語文課本文言文占的比重就可以看出。對於文言文的學習很多同學覺得晦澀難懂十分枯燥，其實不然，在看不懂的情況下可以對照著翻譯粗略的瀏覽一遍，你會被古人精簡犀利的文字功底而折服。以下是高考中可能會遇見的一些課文目錄，含有翻譯供參考。

1、荀況《勸學》原文和譯文

2、《師說》參考譯文

3、 《前赤壁賦》原文和譯文

4、杜甫《登高》原文和譯文

5、白居易《琵琶行》原文與詩體譯文

6、李商隱《錦 瑟》

7、 《念奴嬌·赤壁懷古》原文和譯文

8、《永遇樂·京口北固亭懷古》原文和譯文

9、《過秦論》原文和譯文

10、《陳情表》原文和譯文

11、 《短歌行》原文和譯文

12、王羲之《蘭亭集序》

13、《歸園田居》(其一)原文和譯文

14、《滕王閣序》原文和譯文

15、杜甫 《 秋興八首》（其一）

16、《定風波》（宋）蘇軾

17、《游褒禪山記》原文和譯文

18、辛棄疾《水龍吟》（登建康賞心亭）

19、李清照《醉花陰》原文和譯文

20、李清照《聲聲慢》原文和譯文

2010高考語文答案整理版
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13題 翻譯
（1）士兵如果 敢拿著詔令來干預軍隊制度，以後就無法再管理軍隊了
（2）因此，認為人們傳言王德用不是人臣之相。他不適合在皇帝身邊掌管機要部門
（3）他一生很少玩樂，不因為名望高位而看不起別人
14題 古詩鑒賞
（1）自古聞子規而愁情，詩中子規啼叫，暗示了詩人傷感離亂之情，渲染了濃濃的愁意。
（2）不矛盾。詩中的現實是故園處在兵亂之中，詩人聯想即使兵亂結束，各地包括家鄉的，都是人煙稀少，一片廢墟，歸家途中見凄涼必傷感。歸家後，故園面目全非，必悲愁。所以詩人說「歸有歸時一段愁」。
默寫 1長篇小說，3攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降4晤言一室之內；放浪形骸之外5 雕欄玉砌應猶在，恰似一江春水向東流。 15題 默寫 1長篇小說，項鏈 2 與子同裳，修我甲兵 3攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降4晤言一室之內；放浪形骸之外5 雕欄玉砌應猶在，恰似一江春水向東流。
16題
（1）憤世嫉俗，不合流同污的高潔
（2）憂國憂民，以國家社會為己任
17題
初見汨羅江時，作者因混黃的江水而失望，到飲江水的苦澀和同行人不能理解的苦澀，後又想到「何劫中不曾泛濫和何處沒有汨羅」而激動。至「屈原不見，漁翁猶在」的惆悵，最後，作者徘徊後感情終於歸於「歸去來兮」的平靜。
18（1）漁翁寓意那些明哲保身，不問世事而只顧自己逍遙的遁世者（2）作用：從勸屈原隨波逐流的漁翁寫到眼前江上漁翁。從古到今，遁世者與屈原形成對比，突出屈原為國為民的高尚與偉大，升華文章主題，更好地表達了作者對屈原的贊美之情
19AE
20 研究中的激光使水蒸氣冷凝為雨滴的激光造雨法更清潔
21題
畫中慈祥的薩馬蘭奇老人頭頂著奧運五環，目視著我們及這個世界。寓意著老人與奧運同在，以及老人對奧林匹克事業的偉大貢獻，表達了世人對老人離世的惋惜與悼念之情。

Ⅳ 今天的高考語文作文題目是什麼

2020年高考語文作文題目如下：

一、全國Ⅰ卷：讀書會發言稿

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。後來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。於是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為「春秋五霸」之首。孔子說：「桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。」司馬遷說：「天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。」

班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。

二、北京卷

①「每一顆都有自己的功用」

②「一條信息」

1、2020年6月23日，北斗三號最後一顆衛星成功發射，整個系統55個衛星織成一張「天網」每一顆都有自己的功用。以材料「每一顆都有自己的功用」為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。

2、當今時代，我們每天都會面對各種各樣的信息。其中有一條信息，或引發了你的感悟，或影響了你的生活，或令人振奮，或使你愧疚，或讓你學會辨別真偽……請以「一條信息」為題，聯系現實生活，展開聯想或想像，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內容充實，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。

三、天津卷：中國面孔

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

「中國面孔」是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫，是用中醫葯造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦，是醫務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉，是快遞小哥在寂靜街巷裡傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑「中國面孔」的你和我。

走過2020年的春天，你對「中國面孔」又有什麼新的思考和感悟？請寫一篇文章。

四、江蘇卷：你未來的樣子

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；除詩歌外，文體自選。

同聲相應，同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事，久而久之，就會被同類信息所環繞、所塑造。智能互聯網時代，這種環繞更加緊密，這種塑造更加可感。你未來的樣子，也許就開始於當下一次從心所欲的瀏覽，一串惺惺相惜的點贊，一回情不自禁的分享，一場突如其來的感動。

五、浙江卷：人生」與「期望」

每個人都有自己的人生坐標，也有對未來的美好期望。

家庭可能對我們有不同的預期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。

在不斷變化的現實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產生。

對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談談自己的看法。

Ⅵ 今天做了今年的高考語文卷子,,考得一點都不好

今年抄我大三了，讀的是一個211的學校，當年高考的時候發揮的也不是特別理想，心裡落差也比較大一點。但是現在大三了，忽然覺得除非讀的是頂尖的學校，否則，那些都差不多，依靠自己的多，而且你應該是高二的學生吧，還有一年時間，再努力一把。做試卷什麼的盡量仔細一點。
還有我個人覺得吧，現在最主要的還是個人能力這一塊，最初的時候還什麼都不明白，就知道學習，現在回頭看看，讀書考大學只是占人生很小的一部分啊，不要看得太重，放寬心態，說不定能做的更好一些的。
ps：小朋友，加油哦~