⑴ 中學語文老師的發展前景如何
吶,所謂發展前景是?你想多撈金還是想升高位,還是想名利雙收?如果你只是單純把老師當成一個影響個人前途的職業的話,我想你也許會憑借你的專業技能被評為各種優秀,當個什麼主任,教育系統骨幹力量等等,再或者如各種明星教授一樣上電視,諸如此類。但是,如果你把這些考慮看的太重的話,你不會是一位學生喜愛的老師的,甚至急功近利點的話會沒有師德。 ————————————————— 中學語文老師是中學里比較討好的。為什麼呢?從學生來講,不再像小學時幾乎將老師奉為神明,開始有了自己的想法,青春期的各種躁動也使得校園生活愈發豐富。這個時候,要說壓力不是很大而且比較輕松的主要課程就是語文了吧(在現在教育體制下,體育,實踐,美術等等雖然也很討好,但此處只討論應試教育下的「主」科),所以學生不會很排斥。 其次,語文常常需要溝通,需要表達,需要書寫,而且教材里的不是符號,不是公式,是活生生的他人的人生經歷的文章,我們閱讀,我們寫作,這種人文氣息會讓整個課堂活躍起來。所以,論講課,語文的可掌握性,創新性會有很大的空間,這也是那麼多語文教師會教育創新或者課件創新的原因,當然這僅僅只是我的個人感覺而已。 PS:還有,語文老師的思維和語言能力,如果當學校領導,發言,講話,做動員神馬的豈不是毫無壓力而且魅力四射~~~~ 本人不是教育行業人員,一直都是被教育的,所以以上只是個人淺見,如有冒犯,多多海涵。
⑵ 成為一名中學語文老師需要什麼條件
成為一名中學語文老師,我覺得需要具備的調節還是比較多的,就比如說你的普通話可能要達到一級乙等,讓我覺得這是一個十分困難的事情,最初希望大家能夠在生活中找一個比較好的定位,然後去做一個自己想做的事情。
⑶ 我想做一名初中語文老師需要什麼條件
白雲回望合,青靄入看無.
⑷ 教資面試初中語文,現在教師行業還吃香不
現在的教師行業的人是非常吃香,如果一想成為一名老師,那麼這個行業是一個不錯的選擇,因為這個行業的待遇非常不錯,其次老師這份工作的人際關系比較簡單,工作相對而言也比較輕松,特別適合那些想要過安穩生活的人。
一、待遇非常不錯雖然有些人認為教師的待遇比較低,不過現在國家也在不斷的提高教師的待遇。成為一名老師相比於其他上班族而言工資還是非常不錯的,並且作為一名老師有非常高的住房公積金以及其他各種各樣的補貼,總體而言待遇是比較不錯的。現在的人們越來越重視教育,所以往後教師的工資也只會越來越高。
總的來說教師這個職業還是相當不錯的,在拿到豐厚的待遇的同時也能夠教書育人,為祖國培養出一群有用的棟梁之材,所以如果你想成為一名老師不妨大膽地去嘗試一下。不過干一行就要愛一行,既然你選擇成為一名老師,那麼一定要恪守老師的職責,好好教育自己的學生。
各位讀者,你們又有怎樣的看法呢?歡迎在評論區里留言討論一下。
⑸ 當一個初中語文老師是一種什麼體驗
不談崇高的教育理想,又愛又恨的學生,說點別的。當老師一年,累,身心俱疲版,跟學生關系不大,跟學校管理關權系很大。學校位於一個區縣,沒有大型超市、電影院、KFC、麥旋風、外賣、有的只是每天晚上九點之後的一片漆黑,是的,每天晚上下了晚自習,我連一個吃宵夜的地方都找不到,十點之後,我連一包泡麵都買不到。學校實行月假制度,連續上三周然後放一個雙休(周五上午第四節課後放,周日晚自習前收假),每周日晚上都有晚自習的我覺得,這個雙休我一點都不期待。
⑹ 當一名初中老師好嗎語文老師
得看從哪個角度看。如果從待遇看,一般般,只解決溫飽問題。從社會地位看,也一般般。從個人價值看,可以。從幸福指數看,也還行。這都取決於你自己的定位。
⑺ 初中語文老師壓力大嗎
初中語文老師的壓力,相比高中的要小的多了。
⑻ 乃們說是初中語文老師好還是小學語文老師好
孩子的學習成績直接關繫到孩子的未來,同時孩子成績差就是每個家長的心病。寒假快要來臨,很多家長都在考慮利用假期給孩子補課。語文差的學生家長會著重給孩子補習語文,那如何給孩子選擇一個優秀小學語文家教老師呢?給孩子選擇一個有責任心、優秀的小學語文家教老師可以從下面幾方面考慮。
學習語文應該是十分的注重對於知識的積累,一個好的家教老師會教給孩子積累一些重要的知識點,一些詞語或者是成語的積累,對於孩子在語文作文寫作方面都是重要的點滴,所以孩子是否也有相應的積累,是家教老師應該提醒孩子做到的一點。
一個優秀的輔導老師是孩子提高成績的關鍵所在,所以家長們一定要擦亮慧眼,給孩子選擇一個好的小學語文家教老師,讓孩子的成績通過假期的補給得到提高。
⑼ 初中語文老師好還是小學語文老師好當
孩子的學習成績直接關繫到孩子的未來,同時孩子成績差就是每個家長的心病。寒假快要來臨,很多家長都在考慮利用假期給孩子補課。語文差的學生家長會著重給孩子補習語文,那如何給孩子選擇一個優秀小學語文家教老師呢?給孩子選擇一個有責任心、優秀的小學語文家教老師可以從下面幾方面考慮。
1.選擇語文家教老師,可以使用網路進行初步的篩選。根據查詢的結果得知哪些輔導老師比較優秀,利用網路的優勢進行多方面的了解,從網路中得到的資料進行對比和參考。
2.選擇小學語文家教老師可以參考以往的輔導成績。這點可以根據曾經參加過語文課輔導的學生那裡得知,這個老師的輔導效果是否有效。重要的是在一個相對合理的價格內,進行對輔導老師的個人實力來考量,對於教師而言,具有真正實力對於是否能提高學生的成績有重要的作用。家長們不能因為費用的問題去選擇較差些的輔導老師,否則對孩子沒有任何的好吃。
3.選擇之前可以試聽,在進行選擇。家長如果有時間可以對一些輔導老師的課進行試聽,俗話說真正的體驗過了才知道效果。經過試聽,對多個輔導老師進行比較,這樣也能幫助你選擇到一位有價值的輔導教師。
每個輔導老師的方式都是不一樣的,一定要根據孩子的實際情況來做相關的復習和新課的學習。一般小學語文最重要的就是一些基礎的知識,字、句、詞都是在為將來的知識打基礎,所以孩子每一天的學習內容對於輔導老師也是一種考量。家長在結束一天的輔導後,可以抽查孩子的學習結果,知道孩子是否對輔導的知識做到良好的接收。
學習語文應該是十分的注重對於知識的積累,一個好的家教老師會教給孩子積累一些重要的知識點,一些詞語或者是成語的積累,對於孩子在語文作文寫作方面都是重要的點滴,所以孩子是否也有相應的積累,是家教老師應該提醒孩子做到的一點。
一個優秀的輔導老師是孩子提高成績的關鍵所在,所以家長們一定要擦亮慧眼,給孩子選擇一個好的小學語文家教老師,讓孩子的成績通過假期的補給得到提高。