A. 2010大連市中考語文一模卷答案
智商高
B. 大連2020中考一模語文題,目光怎麼寫濱城家長幫
反正202013考完語文。我感覺這些東西都非常的正常。
C. 大連市2016中考成績包括哪些內容
遼寧大連中考各科目分數分配安排：
1.考試科目：初二的地理與生物和初三的語文、數學、外語、物理、化學、思想品德、歷史、體育、信息技術學科為畢業與升學考試科目。
2.考試組織：語文、數學、外語、物理與化學(合卷)、思想品德與歷史(合卷)、地理與生物(合卷)、外語聽力、物理實驗操作、化學實驗操作、信息技術應用、體育考試由全市統一命題，統一組織實施。
語文、數學、外語、物理與化學採取閉卷考試的形式。思想品德與歷史(合卷)、地理與生物(合卷)採取開卷的形式，但不得攜帶除教科書以外的相關資料和參考書籍。物理實驗操作、化學實驗操作採取考生現場選題限時完成的形式。信息技術應用採取現場人機對話限時完成的形式。體育考試採用平時考核和現場測試相結合的形式。所有考試考生均不得使用計算器。
外語聽力安排兩次考試，對第一次考試成績不滿意者，可參加第二次考試，最後成績取分數最高的一次。
地理、生物學科學業考試成績取2014年初二結業時全市統一組織考試時取得的成績。其中未參加初二地理、生物結業考試的休學學生和轉入本市的學生需參加第二次考試。
語文150分、數學150分、外語140分、物理與化學(合卷)160分(物理90分、化學70分)，合計600分。用朝鮮族語言答卷的考生，語文學科分別考漢語文、朝語文，成績各按50%計入總分。
思想品德與歷史(合卷)、地理與生物(合卷)、外語聽力、信息技術應用、物理實驗操作、化學實驗操作的考試成績均採取標准參照與常模參照相結合的辦法確定等級。外語聽力、思想品德與歷史(合卷)、地理與生物(合卷)分別設定A、B、C、D四個等級，轉化成分數後每項依次賦分10、7、5、3;物理實驗操作、化學實驗操作、信息技術應用加試成績均以A、B、C三個等級呈現，轉化成分數後每項依次賦分5、3、1;上述等級轉換成分數最高為45分。
體育總分50分，升學總分滿分為695分。
D. 大連市2016中考語文成績怎麼樣有滿分的嗎
語文150分、數學150分、外語140分、物理與化學合卷160分（物理90分、化學70分），合計600分。用朝鮮族內語言答卷的考生，語容文學科分別考漢語文、朝語文，成績各按50%計入總分。地理、生物、思想品德與歷史、外語聽力、信息技術應用、物理實驗操作、化學實驗操作的考試成績均採取標准參照與常模參照相結合的法確定等級。外語聽力、思想品德與歷史合卷設定A、B、C、D四個等級，轉化成分數後每項依次賦分10、7、5、3；地理、生物評價確定A、B、C三個等級呈現，轉化成分數後每項依次賦分5、3、1；物理實驗操作、化學實驗操作、信息技術應用加試成績均以A、B、C三個等級呈現，轉化成分數後每項依次賦分5、3、1；上述等級轉換成分數最高為45分。體育總分50分。升學總分滿分為695分。
E. 2010大連中考語文試卷
大連晚報上有的 連市2010年初中畢業升學考試（語文）
注意事項：
1.請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
2.本試卷共四大題，25小題，滿分150分。考試時間150分鍾。
一、積累與運用（28分）
1.請用正楷字將下面的漢字抄在田字格里，要求書寫規范、端正、整潔。（2分）
鎮定自若 運籌帷幄
2.給加點的字注音，依據拼音填寫漢字。（4分）
（1）勻稱 （2）蹲踞
（3）潤如油（gāo） （4）大（chè）大悟
3.在有語病的地方畫橫線，並寫出修改意見。（2分）
為弘揚中華民族傳統文化，增加學生的國學素養，我校將開展古詩文背誦活動。
4.下列關於作家、作品的表述，錯誤的一項是（）（2分）
A.宗璞的散文《紫藤蘿瀑布》和冰心的散文《談生命》，都表達了作者對生命的獨特體驗。
B.范仲淹，北宋政治家、文學家，他的《醉翁亭記》，表達了「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的濟世情懷。
C.從表達方式角度，詩歌可分為敘事詩和抒情詩。北朝民歌《木蘭詩》和唐代詩人杜甫的《石壕吏》都是敘事詩。
D.吳敬梓的《范進中舉》、契訶夫的《變色龍》均使用誇張、對比等諷刺小說常用的手法，塑造了性格鮮明的人物形象。
5.仿照下面句子續寫一句話。（2分）
假如我是一個詩人，我就要用動情的詩篇，來謳歌大海的波瀾壯闊；
， ， 。
6.默寫填空。（10分）
（1）小大之獄， ， 。（《曹劌論戰》）
（2） ， 。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》）
（3）北國風光， ， 。（毛澤東《沁園春•雪》）
（4）李白在《渡荊門送別》中描寫月映水中、雲霞飄飛的詩句是 ， 。
（5）詩人總能從大自然生生不息的規律中得到啟發：朱熹面對一池碧水，感悟「問渠那得清如許？為有源頭活水來」；龔自珍凝視一地花瓣，頓悟「 ， 」。
7.請依據名著閱讀積累，填寫下列表格。（6分）
人物 評價角度 人物形象 相關情節概括
外祖父
（《童年》） 正面 母親改嫁時，外祖父教導我要學會自立。
反面
林沖
（《水滸傳》） 正面 俠肝義膽
反面
二、古詩文閱讀（16分）
（一）
從小丘西行百二十步，隔簧竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為岩。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
8.解釋文中加點的詞。（3分）
（1）聞水聲，如鳴佩環
（2）潭中魚可百許頭
（3）怡然不動
9.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）
10.選文第二段中的「皆若空游無所依」與上文的「 」相照應。（1分）
（二）
季布為河東守，孝文時，人有言其賢者，孝文召，欲以為御史大夫。復有言其勇，使酒難近。至，留邸①一月，見罷②。季布因進曰：「臣無功竊寵，待罪河東，陛下無故召臣，此人必有以臣欺陛下者。今臣至無所受事罷去此人必有以毀臣者。夫陛下以一人之譽而召臣，一人之毀而去臣，臣恐天下有識聞之，有以窺陛下也。」上默然慚，良久曰：「河東吾股肱郡③，故特召君耳。」布辭之官。
【注釋】①邸：客舍。
②見罷：只召見但未加新的任命。
③股肱（gōng）郡：重要之郡。
11.下列句中的加點詞與「陛下無故召臣」中的「故」意思相同的一項是（）（2分）
A.而兩狼之並驅如故（《狼》）
B.廣故數言欲亡（《陳涉世家》）
C.楚王問其故（《公輸》）
D.故臨崩寄臣以大事也（《出師表》）
12.用「/」為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）
13.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）
14.從選文看，季布是一個怎樣的人？（2分）
（三）望山
賈島
日日雨不斷，仇殺望山人。
天事不可長，勁風來如奔。
陰霪一以掃，浩翠瀉國門。
長安百萬家，家家張屏新。
15.詩中的「瀉」字用的精妙，請加以賞析。（2分）
三，現代文閱讀（36分）
（一）閱讀《種子的生存策略》，完成16~19題。（14分）
種子的生存策略
①種子是植物的繁殖器官，在植物的生存競爭中起著至關重要的作用。它們高效地利用自身的生理特點和周圍環境資源，完成傳宗接代的重任。
②從形態上來說，種子可以簡單地分為大種子和小種子。世界上最大的種子是巨籽粽的種子。目前發現最大的巨籽粽種子有17.6公斤重，堪稱「世界之最」。然而，世界上還有微若塵埃的種子。世界上最小的種子——熱帶雨林中附生蘭的種子，一粒的重量僅有一盎司的百萬分之三十五。
③種子的生存策略首先表現在它們自身的生理特點上。大種子帶有更多的營養物質，就像一位裝備精良的旅行家，背著一個大大的旅行袋，以確保抵達目的地時有足夠的能量供其發芽，在競爭中以質取勝，但通常含油量更高，能保證它們在輕裝旅行的同時，還帶有一定的能量。
④其次，因為「個頭」的不同，種子採取的傳播方式也不同。許多大種子既是動物的食物，同時也依靠動物傳播。例如殼斗科櫟屬種子的傳播就依靠嚙齒類、鳥類，甚至鹿等大型哺乳動物。小種子則像一群勇敢的士兵，不畏犧牲，前赴後繼，總會有幸運兒落地成苗。
⑤當種子陷入困境時，它們又是如何應對的呢？大種子在依靠動物傳播的過程中，隨時有被取食的危險，但是它們憑借較多的營養物質，能夠迅速萌發、發出幼苗。它們的幼苗可以在土地相對貧瘠或較為蔭蔽的森林環境里生長，被動物取食後，也有較好的恢復能力。此外，大種子也相對更耐乾旱。與大種子相比，更多的小種子則採取休眠的方法度過困境。有時候，環境太乾燥了，不適宜生長，它們便選擇休眠。或許風會把它們帶到更遠的地方，或許再等一年，會有一場大雨將它們呼喚。它們一旦醒來，便立刻長出芽來。
⑥大自然就是這樣一個舞台，各式各樣的種子都在以獨特的方式，表演著一支又一支精彩的生命之舞，永不停息。
（選自《大自然》有刪改）
16.文章從 、 、 三個方面介紹了種子的生存策略。（3分）
17.分析下列兩個句子中加點詞語的含義及作用。（4分）
（1）大種子帶有更多的營養物質，就像一位裝備精良的旅行家……
（2）它們是一群勇敢的士兵，不畏犧牲，前赴後繼，總會有幸運兒落地成苗。
18.分析文中畫線句子的說明方法及作用。（4分）
19.文章第⑤段中加點詞語「或許」能否刪掉？請說明理由。（3分）
（二）閱讀《冬日北國鳥》，完成20~24題。（22分）
冬日北國鳥
①冬日裡，北方的麻雀是值得我們把它當作鷹來看待的。
②數九寒天，麻雀用一抹褐色，氤氳著不屈的情懷，在枝頭曼妙地搖曳，溫暖著我們的心情。它們是寒風中光禿禿的枝梢上印象派的花朵，用小小的身姿，俯仰間點綴著清冷的時光。
③麻雀原本是再普通不過的鳥兒，它形不驚人，聲不迷人，平凡得像坊間的小狗小貓和一大片叫狗蛋的孩子。
④但麻雀又是值得我們敬重的。冬日麻雀最值得稱頌的是它的堅守，與生它養它的土地不離不棄。麻雀孤獨的舞者，在北方冬日的天幕下，跳著並不優美但還算是靈動的舞。
⑤麻雀的聒噪，源於它們嚴寒中堅守的孤獨。此時，鳥兒們都在冬日裡噤了聲，除了麻雀，誰還會來活躍冬日的氣氛？
⑥忘記說一句，麻雀也叫北國鳥。
⑦不管首肯與否，我們都不得不承認，麻雀是城鄉冬日裡最活躍的意象，誇張一點說，麻雀幾乎是冬日天空中惟一活躍的意象。
⑧冬日，皚皚白雪覆蓋了一切，麻雀們如何尋找果腹的東西呢？冬日的麻雀是素食主義者，只能以草籽果腹。這個時候，人，趁虛而入，在雪地里，支上一隻籮筐，下面撒上點穀粒，就等著麻雀上鉤。那些不幸落入人手中的麻雀，任你威逼利誘，不吃不喝，目不斜視，視死如歸。
⑨有人說：麻雀是動物界中最後的烈女。此話不假，麻雀不媚人，特立獨行，是公認的惟一不向人類屈服的鳥兒。
⑩今天上午，我正在書房裡寫字，聽到陽台上麻雀們歡快的叫聲。抬頭，隔了窗上的玻璃，就見十幾只麻雀擁擁擠擠地站在窗檯上，你擠我挨，像一串躍動的音符。間或，有幾只自得地梳理著羽毛，還會忙中偷閑地跟夥伴們整理妝容。
⑾飯後外出，走在路上，就有一群麻雀落在我的身前，我往前走，它們就往後退，等到我前進的速度足以大過它們跳躍著後退的速度時，它們便旋風般地飛起來，然後降落，再次在前面迎候著我。
⑿想起去法國巴黎旅遊時，在廣場上，那幾只站在我手上的麻雀，我便惆悵：如果這群麻雀也會站在我手上，哪怕只有一隻，只有短短的一秒，那該多好啊！
⒀它們會站在我的手上嗎？
⒁鳥類學家亨德森說；「如果沒有鳥類的作用，人類就不能在地球上生存！」
⒂彷彿是突然間，我心理打一冷戰：某一天，沒有麻雀陪伴，我們的生活是一個什麼樣子呢？我有些惶恐。
（選文有刪減）
20.為什麼說麻雀是值得我們敬重的？（4分）
21.說說第⑿段中這句話的深層含義。（4分）
我便惆悵：如果這群麻雀也會站在我手上，哪怕只有一隻，只有短短的一秒，那該多好啊！
22.閱讀文中畫線的句子，體會其表達特點及效果。（4分）
23.為什麼作者知道第⑥段才交代麻雀也叫北國鳥？（3分）
24.結合本文和下面一則或多則材料，對「它們會站在我的手上嗎？」這一問題，作出你的回答。（不超出所給字格）（7分）
材料一：大連有60多種溫地鳥類享譽中外。近年來大連市環保志願者協會組織了一些列保護濕地的公益活動，在社會上引起很大反響。
材料二：至2009年，大連市共完成植樹8068萬株，造林30.5萬畝，森林覆蓋率達到41.5%。
材料三：長期以來，一些人為了自己的私慾，完全不把鳥類當成地球生態大家庭中重要的一員。直至目前，獵殺鳥類的惡性案件仍然時常在國內許多地方發生。
（以上材料均摘自《大連日報》）
四，作文（70分）
25.任選下面一題作文。
（1）有一個哲人曾說：給予永遠比接受愉快。回首來路，你是否曾體驗過給予的愉快呢？唐代詩人孟郊以「誰言寸草心，報得三春暉」來表達對慈母的感恩之情，面對親人、朋友、社會、自然的愛，你是否也曾經一顆「寸草心」予以回報呢？
請以「寸草心」為題目寫一篇文章。
要求：①以記敘為主，兼用多種表達方式；
②內容充實，表達真情實感，行文流暢；
③全文不少於600字，但不要超出所給字格；
④文中如出現校名、人名，請用育英學校、思齊學校、小王、小李、小趙、小劉代替。
（2）打磨，是指摩擦器物表面，使之光滑。打磨可以使璞玉玲瓏剔透，打磨可以使珍珠晶瑩圓潤，人生要想日趨完美，同樣也需要打磨。吾日三省吾身是一種打磨，學海無涯苦作舟是一中打磨，冬練三九夏練三伏是一中打磨……
請以「打磨」為話題寫一篇文章。
要求：①自擬題目；
②自己立意
③自選文體，但要文體明確；
④全文不少於600字，但不要超出所以字格；
⑤文中如出現校名、人名，請用育英學校、思齊學校、小王、小李、小趙、小劉代替
F. 2016中考大連各重點高中分數線
遼寧大連中考各科目分數分配安排： 1.考試科目：初二的地理與生物和初三的語文、數學、外語、物理、化學、思想品德、歷史、體育、信息技術學科為畢業與升學考試科目。 2.考試組織：語文、數學、外語、物理與化學(合卷)、思想品德與歷史(合卷)、地理與生物(合卷)、外語聽力、物理實驗操作、化學實驗操作、信息技術應用、體育考試由全市統一命題，統一組織實施。 語文、數學、外語、物理與化學採取閉卷考試的形式。思想品德與歷史(合卷)、地理與生物(合卷)採取開卷的形式，但不得攜帶除教科書以外的相關資料和參考書籍。物理實驗操作、化學實驗操作採取考生現場選題限時完成的形式。信息技術應用採取現場人機對話限時完成的形式。體育考試採用平時考核和現場測試相結合的形式。所有考試考生均不得使用計算器。 外語聽力安排兩次考試，對第一次考試成績不滿意者，可參加第二次考試，最後成績取分數最高的一次。 地理、生物學科學業考試成績取2014年初二結業時全市統一組織考試時取得的成績。其中未參加初二地理、生物結業考試的休學學生和轉入本市的學生需參加第二次考試。 語文150分、數學150分、外語140分、物理與化學(合卷)160分(物理90分、化學70分)，合計600分。用朝鮮族語言答卷的考生，語文學科分別考漢語文、朝語文，成績各按50%計入總分。 思想品德與歷史(合卷)、地理與生物(合卷)、外語聽力、信息技術應用、物理實驗操作、化學實驗操作的考試成績均採取標准參照與常模參照相結合的辦法確定等級。外語聽力、思想品德與歷史(合卷)、地理與生物(合卷)分別設定A、B、C、D四個等級，轉化成分數後每項依次賦分10、7、5、3;物理實驗操作、化學實驗操作、信息技術應用加試成績均以A、B、C三個等級呈現，轉化成分數後每項依次賦分5、3、1;上述等級轉換成分數最高為45分。 體育總分50分，升學總分滿分為695分。