『壹』 新人教版三年級下冊語文期中試卷（含期末）
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『貳』 人教版小學三年級下冊語文測試卷
三年級語文期末試卷
一、書寫、整潔分。（5分）
A．不扣分 B.－1 C.－2 D.－3
二、看拼音寫詞語。（10分）
zàn xǔ pōu kāi yǔn xǔ pū tiān gài dì bù yǐ wéi rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pí láo cí ài cōng lǜ wàng ér shēng wèi xìng zhì bó bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、為加點字選擇正確讀音。（4分）
咽喉（yān yàn） 森林（sēn shēn） 牢固（láo náo） 必須（xū xǖ）
提防（dī tí） 血泊（pō pò） 香噴噴（pēn pèn） 匕首（bǐ bì）
四、寫出下面成語的近義詞，並選擇一個成語（包括所填成語）造句。（3＋2＝5分）
坐觀成敗（ ） 操之過急（ ）
造句：
五、選字填空。（4分）
形 行 型
模（ ） 旅（ ） 臉（ ） （ ）號
圓（ ） （ ）狀 （ ）象 流（ ）
六、選詞填空。（4分）
必須 必需
1、小動物們都貯存好了過冬的（ ）食品。
2、要考得好成績，你（ ）細心答題。
急忙 焦急
3、那位農夫覺得禾苗一點也沒長，心裡十分（ ）。
4、他終於想出了好辦法，（ ）跑到了田裡。
七、根據課文內容填空。（2＋2＋1＋4＋4＋2＋2＋3＝20分）
1、《七顆鑽石》一文作者是 ，文中的小姑娘是一個
的人。
2、《我應該感到自豪才對》一文中，當小駱駝見到那匹小紅馬，他會說：「 」
3、「他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。」讀這一句話，我們可以感受到湯姆 的心情。
4、有的槐花抱在一起， ；有的槐花一條一條地掛滿枝頭， 。
5、如果你見到像《揠苗助長》中農夫這樣的人時，應該開導他說：「 」請寫兩個課外閱讀的寓言故事題目 。
6、世人若被明日累， 。
7、治山治水不栽樹， 。
8、廬山上的雲霧瞬息萬變。眼前的雲霧，剛剛還是
，轉眼間就變成了 ；……
八、修改病句。（4分）
1、恐龍蛋的外殼十分堅強。
2、回到家拿了尺碼，便急匆匆地趕回來，可是集市已經散了。
九、閱讀。（9分）
山羊和狼
狼幹了壞事，被狗咬傷，倒在地上不能動彈，它又渴又餓，真想到小河邊去喝水，可是，怎麼也爬不動。
這時，從遠處走來了一隻山羊。狼有氣無力地叫著：「山羊大哥，我渴極了！請你快給我到小河裡弄點水來！」
山羊望瞭望狼，搖了搖頭說：「我不能替你弄水。」
狼剛剛想發火，忽然傷口一陣劇痛，便忍住了，「我受傷了，傷勢很重，一點也不能動了！（難道 難到）你一點不同情我嗎？」
山羊還是搖了搖頭。
狼簡直要哭出來了，又苦苦地哀求道：「行行好吧！山羊大哥，只要你給我一點兒水，我就可以自己去找食物了。要不，我會餓死、渴死的！」
「要是我給你水喝，你能夠站起來了，那麼，你會（豪、毫）不客氣地把我當食物吃了！」山羊說完，頭也不回就走了。
在括弧里選擇一個正確的字或詞，把不正確的劃去。（2分）
請聯繫上下文，理解下面兩個詞。（2分）
哀求——
劇痛——
造句。（2分）
有氣無力——
簡直——
請你用一兩句話評價一下山羊。（3分）
十、作文。（35分）
片斷練習。（5分）
要求：、①接著往下寫。、②不少於50字。
天真熱呀！
請在以下兩個題目中任選一題完成一篇作文。(30分)
（1）這事真
①先在橫線上填寫一個恰當的詞，可以填寫「難忘」、「有趣」或你認為合適的詞。
②敘事要有詳有略。
③300字以上。
（2）我的爸爸
『叄』 人教版小學語文三年級下冊期中模擬試卷人教版小學語文三年級下冊期中模擬試卷人教版小學語文三年級下冊期
一、我會看拼音寫詞語，還能把這張試卷的字寫工整。（5分）
pán chɑn zàn ɡē ruì shì jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給多音字組詞。（6分）
教 jiāo ( ) 重 chónɡ ( ) 圈 juān ( )
jiào ( ) zhònɡ ( ) quàn ( )
縫 fénɡ ( ) 便 pián ( ) 降 jiànɡ ( )
fènɡ ( ) biàn ( ) xiánɡ ( )
三、我能分辨字組成詞語。（5分）
辨（ ） 准（ ） 坊（ ） 側（ ） 試（ ）
辮（ ） 推（ ） 訪（ ） 測（ ） 誠（ ）
四、在（ ）里填上合適的詞語。（9分）
清新甜潤的（ ） 湛藍深遠的（ ） 清脆的（ ）
和顏悅色地（ ） 聚精會神地（ ） 拚命地（ ）
生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）
五、填一填。（6分）
1、動對( ) ( )對略 開始對( ) ( )對防守
2、_____________飛白鷺, _____________囀黃鸝。
3、日日行，_________________；常常做，_________________。
六、我能把下面的詞語補充完整，並選兩個詞語造句。（12分）
（ ）有（ ）有 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ）
日月（ ）（ ） 鴉雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）
( )( )無窮 ( )( )西下 東( )西( )
七、我會照樣子寫句子。（4分）
例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。
花兒為什麼這樣紅，紅得___________________________。
例: 翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。
。
八、按課文內容填空。（12分）
1、聽到消息後，居民們紛紛走出家門，冒著_________________，頂著___________________，踏著____________________，四處尋找___________________
。
2、讀了《南轅北轍》這則寓言，我很為那個去楚國的人著急，想對他說：_________________________________________________________。
3、我喜歡《和時間賽跑》中的一句話。這句話是：__________________________。
4、不知細葉誰裁出，__________________________。
九、我會把下面的句子整理成一段通順的話。（標上序號）（6分）
（ ）人們世世代代紀念海力布。
（ ）海力布利用寶石從鳥那裡聽到了海嘯的消息。
（ ）海力布是一個獵人，無意中救了龍王的女兒小白蛇。
（ ）小白蛇為了報答他，讓海力布要她爸爸嘴裡含的那顆寶石。
（ ）他把這個消息原原本本地告訴了鄉親們，結果自己變成了一塊石頭。
（ ）龍王把嘴裡的寶石送給了海力布。
十、我會閱讀短文，完成練習。（10分）
小山羊
我家有一隻小山羊,它的全身長著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細長細長的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個瓣上都穿著一隻「小皮鞋」，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長，毛茸茸的，走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長著兩只灰黑色的角，角的兩側是一對粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺很靈，一聽到聲音，就會豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長在長長的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長著又稀又黃的鬍子。為什麼小小的山羊就會長鬍子呢？我覺得很奇怪。
1.根據小山羊的特點，在括弧里填上合適的詞語。（6分）
（ ）的毛 （ ）的腿 （ ）的尾巴
（ ）的耳朵 （ ）的眼睛 （ ）的鬍子
2．按短文內容真空。（4分）
（1）短文先寫小山羊全身的_________，再寫它的________，接著寫它的_________，最後寫小山羊的頭部。
（2）短文在寫小山羊頭部時，又分別具體地描寫了它的_________、_________、_________、_________、_________。
十三、習作。（25分）
《一件＿＿的事》
提示：先把題目補充完整（有趣的、後悔的、感人的、難忘的、傷心的……）。要注意把內容寫具體，把句子寫通順，書寫時字跡工整。
注意用上平時積累的的詞語。
『肆』 人教版小學語文三年級下冊期中試卷試做
第一部分 基礎積累與運用（40分）
一、我會看拼音寫詞語。（4分）
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、我會比一比，再組詞。（4分）
裁( ) 愉( ) 囑( ) 墨( )
載( ) 愈( ) 屬( ) 默( )
méi( )
三、我會給多音字組詞。（2分）
圈
沒
mò ( )
quān( )
juàn( )
四、我會照樣子給漢字加上偏旁組成新字，再組詞。（3分）
例：普 譜（曲譜）
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )
五、我會選字填空。（4分）
串 束 陣 對 身 支 幅 眼
一( )微風 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )畫面
六、我會讀句子，劃掉括弧中不合適的詞語。（4分）
1、 大家（連續 繼續）工作了一天一夜，才把這件事完成了。
2、 媽媽想盡了辦法，還是沒能（排除 去除）衣服上的污跡。
3、 老師把這一條意見當作最（寶貴 珍貴）的禮物。
4、 老師對我們提出了（嚴肅 嚴格）的要求。
七、我會在括弧里填入句中帶點詞的反義語。（4）
1、虛心使人進步，驕傲使人（ ）。
2、只有不怕失敗的人，才能獲得（ ）。
3、學習一定要認真，來不得半點（ ）。
4、班會課上，老師表揚了關心集體的同學，（ ）了損害集體利益的現象。
八、我會判斷，在比喻句後面打「√」，不是比喻句的打「×」。（2分）
1、小華長得像他爸爸。（ ）
2、陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。（ ）
3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。（ ）
4、我見過的猩猩不像他們說的那樣。（ ）
九、我會照樣子，把下面的句子換個說法。（2分）
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？
馬跑得越快，離楚國就越遠了。
1、 你難道不應該向他道歉嗎？
2、 作為一名少先隊員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎？
十、我會填。（6分）
蒼（ ）欲 （ ） 落英（ ）（ ） （ ）（ ）群書 （ ）（ ）踏地
雨里雞鳴一兩家， 。
，親口嘗梨知酸甜。
我還收集了許多名言、警句、諺語、歇後語……我能寫兩句。
十一、我會默寫這個學期學過的一首古詩。（5分）
， 。
， 。
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
（一）我會閱讀短文，回答問題。（15分）
荷花已經開了不少了。荷葉 的，像一個個 的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的 。有的還是花骨朵兒，看起來 得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
1、 我會在橫線上填上適當的詞語。（4分）
2、 第一自然段共有 句話。從第 句到 句，寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第 句。（4分）
3、 我能在文中找出三個描寫顏色的詞語： 、 、 。（3分）
4、 我能用「 」畫出文中的一個比喻句。（1分）
5、 為什麼說這一池荷花是「一大幅活的畫」呢？（3分）
（二）我會閱讀短文，回答問題。（15分）
第二天清早，路過這片樹林，我驚奇地發現，弱小的蜘蛛織的網是那麼大，那麼密，那麼好。我獃獃地望著望著，心靈為之一顫，多麼了不起的小生靈啊！蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拚搏的精神，難道不值得贊揚和學習嗎？
1、弱小蜘蛛織的網的特點是 、 、 。（3分）
2、我們應該向蜘蛛學習 、 、 、 的精神。（4分）
3、我能從文中找出一個反問句，並寫在下面橫線上。（2分）
4、我能想到蜘蛛織好這張網之前遇到什麼樣的困難，並寫下來。（3分）
5、我要寫一兩句話來贊揚弱小的蜘蛛。（3分）
第三部分：習作（30分）
以《這就是我》為題，寫一篇作文，以一兩件具體的事例寫出人物的特點。要做到不寫錯別字，語句通順。