『壹』 2017年安徽高考是用全國1卷還是全國2卷
你好
2016年的定下來了
但2017年還有很大的
不確定性
謝謝採納
『貳』 2017高考試卷全國都一樣嗎
不一樣,有個別省自主命題
1.北京市:所有科目全部自主命題版
2.天津市:所有科目全部自主權命題
3.上海市:所有科目全部自主命題
4.江蘇省:所有科目全部自主命題
5.浙江省:所有科目全部自主命題+新課標Ⅰ卷(英語聽力部分)
6.海南省:自主命題(政、史、地、理、化、生)+新課標Ⅱ卷(語、數、英)
2016年全國絕大多數省份使用國家考試中心命題試卷。由於多數省份的加入,新課標全國卷開始分成Ⅰ 卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷。安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南、山東英語及綜合採用全國Ⅰ 卷;甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南語數英採用全國Ⅱ卷;廣西、雲南、貴州、四川語文及文綜,採用全國Ⅲ卷。
2017年 四川全科、浙江英語加入新課標全國卷。
『叄』 2017安徽省安慶二模試題答案
高考前兩個月、一個月,分別進行一模、二模。三模就依情況而定,不同學校不同時期不同對待 一模是一個很全面、重視知識點的考試,我研究題目感覺到,各個區縣的出題老師會根據高考考綱盡可能多地包含考點,所以一模的試卷是很有價值的,因為它全面扎實,對衡量一個學生知識點掌握得好不好可以起到作用。
二模因為距離高考很近,而且隨著一段時間的全面復習,所以二模試卷會全力猜測高考可能出現的題型,會努力探索高考可能到達的難度,所以一般說來,二模追求的不是全面,而是揣測,一種想像中的高考試卷。
真正的高考因為抽調的都是各個學科的頂尖師資出題,所以出題是最有水準的。最有水準其實有很多意義,第一個意義是對真正的語文能力要求會比較高,第二個意義是題目一般不容易出偏,也就是說更方便學生理解題意,但可能會要求學生對知識點真正理解到位。
如果做題做多了,全面復習了,你就會看平一模、二模、高考試卷的差異,而更多地發現它們的共同之處。這些試卷是非常有價值的,學生在完成了課課練、學校任務以後,最應該訓練的就是這些試卷。而且應該模擬高考,嚴格按規定時間做題,做完以後還要批改,不對的地方還要講解、弄通。
以上我說的是語文學科,但其實各個學科都是相通的
『肆』 2016-2017學年度八年級下學期安徽語文試題作文
2009年河南高考作文題目揭曉名家練筆+點評高考作文2009年06月08日星期一15:38閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興;小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自汗水。加油!呷呷!」評論家青蛙大發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。老師談感覺形式上避開了熱點思想上關注社會對於今年的高考作文試題,很多考生都反映不是很難,感覺都有話說。昨日下午,記者采訪了一些高三語文教師,普遍認為作文題出得比較巧妙。省實驗中學語文教研組長張勝老師在網上看到完整的高考全國卷I的作文題後說:「2009年河南高考作文避開了像2008年那樣的社會熱點,但體現著當今思想的主旋律——『科學發展觀』的基本精神。」張老師認為,高考作文其實說明了「堅持以人為本」,科學地發展人,全面地培養人,讓人的素質和能力更能適應當今復雜多變的社會形勢。「在形式上避開熱點,思想上關注社會。」張勝老師說,從材料中可以感受到,就是如何運用「科學發展觀」的思想指導教育的發展,指導自己的發展,而不是一廂情願式地、充滿熱情和理想化觀念地搞教育和發展自我。省實驗中學的高三語文老師鄭繼超則認為,高考作文看似出乎意料,但又合情合理。他說,2009年高考作文依然是材料作文,在保證審題有相當難度的情況下追求立意的主流化和共議性,「其味如茶,耐人品詠」。作文分析找出關鍵詞確定作文立意省實驗中學高三語文老師鄭繼超說,今年的材料作文包括描述性材料和引導性材料兩個部分。描述性材料即2009年高考作文材料的第一自然段,引導性材料即2009年高考作文材料的第二自然段。第一自然段為考生提供矛盾沖突,第二自然段為考生提供立場角度。他認為,在寫作文時,在第一自然段中可以找出一些關鍵詞,如:短跑冠軍、不會游泳、全面發展、好長時間都沒學會、很苦惱、加油。綜合這些關鍵詞,可以得出:具有絕對優勢和長項,在「全面發展」的要求下,劣勢和缺點也十分突出。但是第二自然段中的青蛙和仙鶴的話語非常清楚地給出了考生的思考角度和立場,那就是:不能針對弱點訓練而不發展特長;生存需要的本領不止一種,應該允許和支持個性特色和本有特長。「這樣,本次新材料作文的立意就可以非常順暢地確立下來。」鄭老師說,面對時代,面對生存,需要的本領不止一種,不能只針對個體弱點強調訓練而不放眼全面發展特長。他說,考生們完全可以在自己所熟悉的領域內結合自己的親身體悟精彩建言!橫者如科學、軍事、文學、時尚、體育、歌壇……縱者如帝王、將相、忠臣、烈士、詩人……大者如領袖、明星、富豪、學者、時代精英、行業巨頭、思想泰斗、世紀締造者……小者如摯友、師長、親族、同學、市井小販、里巷村野……凡此種種皆可入文,皆能中題。寫作參考從5個角度寫作都不錯歷年的語文高考作文都是語文學科中分值最高的一項,也是較難把握的一項。對於從哪些角度寫作這個問題上,一些高三教師也有自己的看法,拿出來供大家參考。省實驗中學的張勝老師認為,今年的高考作文有5個寫作角度。第一個角度:從教育者角度寫,因材施教,發展特長。解說:教育者要真正地科學地培養人,就尊重受教育者的基本特點——興趣、愛好、特長,而不能無視其材質,一廂情願地施教,那樣只能適得其反,扼殺受教育者的發展潛力,所以必須以科學發展觀的思想對待受教育者。張老師說,可以從當今大學生就業難、經濟危機背景下人們的生存壓力增大這一角度取材,解說教育者更應加強因材施教,發展特長,科學育人,而不是情感化理想化育人,這才是對受教育的尊重。也可從社會分工的大角度取材,社會的發展永遠是向著專業化的角度前進的,這也是人類文明進步的標志,這都是靠有專才專長者才能夠實現。第二個角度:從受教育角度來寫,一專多能,全面發展。解說:生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。「多變的社會需要我們有的能力和特長來適應,只守著一樣難免無法應對社會的挑戰。」張勝老師說,當今社會對於一個人來說,最重要的能力怕就是學習能力了,所以必須善於學習、學會學習,讓自己能快速地適應各個方面緊急需要。兔子學不會游泳但可以向別的方向發展,而不能一棵樹上吊,明明學游泳不適合自己還要勉強去學,每一個人都應有許多個與自己性格、自身條件、基本素質等相符合的發展方向,最適合的也不是只有一個,所以,學習的能力就是要盡量地多面而又深入地發展自己。第三個角度:人各有所長,能最大限度地發揮優勢就行。解說:成功心理學的理論告訴我們,決斷一個人是否成功,最主要的是看他是否最大限度地發揮了自己的優勢。例如職場中人,如果根據自己的長處選擇職業,並「順勢而為」地將自己的天才發揮得淋漓盡致,就會事半功倍,如魚得水。研究發現,每個正常人都有其獨特的才幹以及用才幹構成的獨特優勢。這種優勢是指一個人天生能做一件事,總比其他人做得好,比如兔子跑得比誰都快,松鼠能上樹等。第四個角度:學習發展自己的道路有很多,適合自己是最好的。解說:當今有許多家長讓孩子從小報這班學那班,不管孩子的學習興趣和個性特徵,盲目要求,逼得孩子過早地失去學習的興趣。「學習發展要從實際出發。努力的方向應是自己的專長才好。要讓汗水澆在最適合的花上。不是所有的花都需要我們傾注熱情。」張勝老師說,這樣寫也都不錯。第五個角度:既要發揮自己的優點、優勢,同時又要結合自身的實際情況,補足弱點,全面發展,才能取得最大的成功。解說:張勝老師認為,這個角度應該是最好的立意,對於一個人來說,這也是最能體現運用「科學發展觀」思想合理發展自己的一個立意。(記者張勤)
『伍』 2017安徽高考
你好!你的排名可以參考去年近三年排名情況,現在沒二本三本說法了,回名次很重要!2017年安徽答省高考各批次具體分數線如下,文科:一本515分,二本440分;理科:一本487分,二本413分;高職類文科200分、理科為200分。2017年安徽高考文科最高分662,理科最高分706。其中文史類600分以上的919人,理工類600分以上的5386人。
現在,考生就可以通過安徽招生考試網、考試院微信公眾號、安徽教育網、安徽省教育資源網、168聲訊台和手機查詢自己的成績。
『陸』 安徽2017年高考試卷是全國卷嗎
是的。採用全國Ⅰ卷。
2017年高考,各省份的試卷使用情況,僅供參考。
全國Ⅰ卷地區:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建
『柒』 2017安徽英語高考試卷採用全國卷幾題型有哪些
1、安徽省從2016年高考開始就將使用全國卷了。2017年英語肯定是全國卷。
2、當初實行高回考分省命題的初衷,答旨在解決「全國一張卷」的試卷安全、質量等問題。全國統一的試卷萬一出現題目泄露或差錯問題,影響的將是全國所有考生,帶來的是全國性影響。分省命題擴大了地方自主權,也分散了安全風險。但分省命題實施多年也日益凸顯出一些問題:命題質量參差不齊甚至下降;命題成本過高;省市教育考試機構保密壓力增大;過分依據教材命題,造成中學教材選擇單一,「一綱多本」不能很好地貫徹,不利於推進新課程改革;高考命題人員主要是高校教師,一些高教資源較弱的省市,命題人員選拔困難。按照國家的要求,到2017年,各省高考將以全國卷為主,因此2016年安徽高考回歸全國卷也是大勢所趨。