A. 高中：想練語文選擇題的話，哪種練習冊好一點
有一本書叫「小題狂做」，它是系列叢書。高考所有類型的選擇題、填空題、默寫題都有，答案也非常詳細。
B. 高中語文必修四雷雨的第23頁課後練習題第一大題答案
《雷雨》
1.關於戲劇：
戲劇是一種綜合的舞台藝術。我們這里講的戲劇實際上是劇本，它是文學體裁的一種。戲劇離不開戲劇沖突，它表現在人物性格的沖突上，具體表現為一系列的動作。
戲劇語言包括人物語言 (即台詞) 和舞台說明。
按照不同的標准，戲劇可以分為不同種類：
按藝術形式和表現手法分為話劇、歌劇、舞劇；
按劇情繁簡和結構分為獨幕劇、多幕劇；
按題材所反映的時代分為歷史劇、現代劇；
按矛盾沖突的性質分為悲劇、喜劇、正劇。
2.本文以「雷雨」為題的含義：
《雷雨》寫的是一個封建資產階級大家庭的矛盾，這些矛盾的醞釀，激化，在一個「天氣更阻沉、更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁」的下午趨向高潮，這一切都是在雷電交加的狂風暴雨之夜進行的，整個故事的背景、情節都和雷雨有關。同時，作者以象徵的手法告訴人們，在半殖民地半封建社會沉悶的空氣里，一場大雷雨即將到來。這就深刻地反映了醞釀著一場大變動的中國社會的現實。
3.本文的矛盾沖突
沖突是戲劇的主要特點之一。課文中出現的四個人之間有交叉的多重矛盾；以周朴園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動人民之間的矛盾沖突。這是根本利益的沖突。
4.課文前面的「舞台說明」的作用是什麼?
提示：既交代了故事發生的時間，又渲染了舞台氣氛，烘託了悲劇色彩，這種氣氛同劇情緊密配合，烘託了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，不僅為完整地塑造人物服務，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產生一種壓抑感。同時，作者以象徵的手法告訴人們：在半封建半殖民地社會沉悶的空氣里，一場大雷雨即將到來。這就深刻地反映了醞釀著一場大變動的中國社會的現實。這一點跟小說中環境描寫的作用是相同的。
5.周朴園和魯侍萍的見面是偶然的，魯侍萍認出了周朴園，而周朴園並沒有認出魯侍萍，那麼魯侍萍為什麼不立刻表白自己的身分並當面斥責周朴園對她的迫害和30多年來的悲慘遭遇，而是以敘述別人的故事的口吻訴說自己的遭遇呢？
分析：30多年的悲慘遭遇和痛苦的經歷已經把她的性格磨煉得堅強又勇敢，她對殘酷的現實充滿了憤恨，但她還沒有認識到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把這一切不幸歸結於「報應」和「命運」；而且，善良的品性又使她在周朴園的「懺悔」中產生的某種輕信和諒解。在對話中，她既有意識地在隱蔽自己的身分，又在語言動作中不斷地表露出自己的特徵，這正是劇中人物復雜的內心活動的外在表現。
6.體味本文的潛如詞：
潛台詞就是演員所扮演的角色雖然嘴上未說，但心中已想；或嘴上這樣說，而心中卻那樣想；或嘴上已說完，而心中意未盡。潛台詞豐富內涵大大擴展了舞台語言藝術的延衍性深廣性。它常常藉助舞台提示並通過演員心神化一的表演而讓人體味、咀嚼。如：
A.魯侍萍找女兒來到周家，似曾相識的廳堂布置使她彷彿踏進舊夢，而櫃上那張「死去的太太的照片」使她明白命運確實讓她又跨進了三十年前同一個周家的門檻。這時周朴園走出來問她「這是太太找出來的雨衣么?」魯侍萍不由自主地「看著他」回答，這「看著他」三字提示，平靜的筆底 隱含著內心復雜的情感：三十年未見，容顏上還能找到當年的痕跡嗎?他還供著我的照片，保留著我當年生活的舊物，他真的還未忘舊情嗎?而我現在就站在他的面前，他真的就認不出來了嗎?魯侍萍雖然知道面前就是三十年同她生了兩個孩子的周朴園，但她很自持，她沒有採取過激的行為舉動，她只是似乎身不由已地想在這間房子里呆一會兒，於是幾次將要下場又鬼使神差地被話頭牽住。
B.當她關上窗戶，慢慢地走向中門時，周朴園卻喊住她：「你站一站。」周朴園覺得她關窗戶的動作很眼熟：真像一個人，哦，真像三十年前的侍萍!這時，他內心開始將面前的「她」與三十年前的「她」互相比照，忽然生疑，忽又釋疑，在略帶沉思的交談中使迷霧逐步消散，真相逐漸明朗。動作、口音、生活地點、生活時間、生活秘事，每一次交談，內心認定的份量愈趨沉重。終於，侍萍情不由已地挑出只有他們兩個知道的以絲線梅花補襯衣窟窿的隱私，於是，周朴園「徐徐立起」，「低聲」地說出「哦，侍萍!是你?」以上這一段時間中的台詞，未曾說出口的心理內容大大超過了舞台上所能耳聞的對白。三十年前的生活經歷奇跡般寄寓在簡短的意外重逢的交談中。而潛台詞的心理脈流令人心弦震顫，回味無窮。
C. 求語文基礎知識選擇題集（高中）
語文基礎知識專項訓練（選擇題）
1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 （ ）
A．間不容發(fā) 素麵朝天(cháo) 色厲內荏(rěn) 前倨後恭(jù)
B．物極必反(jí) 左輔右弼(bì) 素稔其人(niàn) 廣袤無垠(mào)
C．言簡意賅(gāi) 無稽之談(jì) 臧否人物(zàng) 不虞之譽(yú)
D．戮力同心(lù) 犯而不校(jiào) 頤指氣使(yí) 恪守不渝(kè)
2、選出下列詞語中沒有錯別字的一組 （ ）
A．迷底 臆測 怙惡不悛 自怨自艾 B．暇疵 裝璜 舐犢情深 並行不悖
C．恫嚇 杳然 食不裹腹 按奈不住 D．翹首 溽暑 負隅頑抗 曲盡其妙
3．下列句子中加點的成語使用正確的一句是 （ ）
A．京劇中，幾個演員相互碰一下手中的木槍，吆喝幾聲，就表示打過一仗了，這對外國人來講，是不可理喻的。
B．這些具有穿雲裂石之功的大力士一上場，就把觀眾的目光吸引了過去。
C．對於「和平號」的墜落，美國人應該高興，因為強大的對手銷聲匿跡了，他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。
D．這些故事或許已經支離破碎，或許已經面目全非，但它們留給了我們無窮無盡的猜測和遐想。
4．選出沒有語病的一句 （ ）
A．為什麼對這種浪費人才的現象，至今沒有引起有關部門的重視呢?
B．國家教委就1995年普通高等學校招生全國統一考試范圍發出通知，指出物理學科初中教學內容部分不作要求。
C．國際社會認為海洋資源的開發利用是人類走出當前人口劇增、資源枯竭、環境惡化的困境和未來發展的重要出路。
D．錢鍾書的小說《圍城》和散文《窗口》，分別展示了他在這兩類文學樣式上的創作功力。
5．填入下面畫橫線處最恰當的一項是 （ ）
中日貿易展之前有關經費問題的洽商有利於促進中日友好合作關系的發展，① ，
② ，台灣的李登輝又來攪和，結果往往「洽商」變成了火葯味很濃的「談判」。
A．①日本少數右翼分子卻把它看作要挾中國的工具 ②屢屢拿出來要挾中國
B．①卻被少數日本右翼分子看作是要挾中國的工具 ②屢屢拿出來威脅中國
C．①少數日本右翼分子卻把它看作要挾中國的工具 ②屢屢被拿出來要挾中國
D．①卻被日本少數右翼分子看作是要挾中國的工具 ②拿出來屢屢要挾中國
6．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 （ ）
A．裝載(zǎi) 驟然(zhòu) 搖曳(yì) 跌宕(dàng) B．意蘊(yùn) 雋永(jùn) 參與(yǔ) 粗糙(cāo)
C．股肱(hóng)傾軋(yà) 上乘(chéng) 鄙薄(bó) D．杜撰(zhuàn)解差(jiè) 渲染(xuàn)絢爛(xuàn)
7．選出下列詞語中沒有錯別字的一組 （ ）
A．綠草如茵 水乳交溶 精兵減政 越俎代庖 B．鋌而走險 立案偵察 司空見慣 明火執仗
C．以逸代勞 喬妝打扮 磬竹難書 珠聯璧合 D．勢利小人 含垢忍辱 眾志成城 貌合神離
8．下列各句中加點的成語使用不正確的一項是 （ ）
A．看得出，他對新的工作感到滿意，心情很好，否則就不會對我這樣娓娓而談了。
B．聽說老李被調走的消息後，人們議論紛紛，辦公室里一時空穴來風、謠言四起。
C．有人說：「你就是家財萬貫，如果得一場大病，轉眼之間你的生活就會變得捉襟見肘。」
D．剛打完這場比賽，隊員們又趕往下一個賽場，有人趁乘車時間小憩一會，以休養生息。
9．下列句子中，沒有語病，句意明確的一句是 （ ）
A．走到屋外，迎面吹來的寒風不禁使我打了個冷戰，我的頭腦也清醒了許多。
B．在改革開放的大潮中，想置身局外做一個旁觀者是不行的，否則就會被時代所拋棄。
C．我們在進行企業內部機制改革的時候，選擇紡織業做試點，正是由於紡織業在全市經濟發展中的重要地位所決定的。
D．恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源，提出了勞動在從猿到人的進化過程中起關鍵作用的觀點。
10．依次填入下面一段文字中的詞句，與上下文銜接最恰當的一組是 （ ）
但是，我們會不會遇到這樣的對手呢?他老在自己眼前晃動， ，好不容易到了勢均力敵的當口， ，躲他避他不再想他，繞了九九八十一個彎，猛然抬頭，他又笑眯眯地出現在前方。 ，陪伴著我又遮蓋著我，是同道戰友，又是冤家對頭。 ①什麼都高出自己一籌 ②什麼都不如自己 ③定睛一看，他又成了自己的下手
④定睛一看，又成了他的下手 ⑤它帶領著我又阻擋著我 ⑥它阻擋著我又帶領著我
A．②③⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D，①④⑤
11、下列加點的字，讀音都正確的一項是 ( )
A．冗(róng長 矜(jīn)誇 簞(dān)食瓢飲 B．墓碣(yè) 殷(yān)紅 龍盤虎踞(jù)
C．粳(gěng)米 疏浚(jùn) 風靡(mǐ)一時 D．皸(jūn)裂 敵愾(kài) 買櫝(dú)還珠
12、下列四組詞語中都有錯別字，其中只有一個錯別字的一組是 ( )
A．發聾震聵 力透紙背 履險如夷 披沙煉金 B．欺世盜名 窮形盡像 苦心孤脂 畏葸不前
C．管窺蠡測 放盪不羈 相形見拙 物竟天擇 D．歸真反璞 手足胼胝 始作佣者 歃血為盟
13、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 ( )
A．新產品的試驗已經到了關鍵時刻，大家要做好充分准備，攻敗垂成在此一舉。
B．泥濘的道路，低矮的平房，烏黑的河溝，難聞的氣味，惡劣的環境使廠商望風披靡。
C．元旦聯歡會的節目十分精彩，看到王依木和嚴藝表演的啞劇，連一向嚴肅的班主任賈老師也忍俊不禁地笑起來。
D．中國寺廟建築宏大精美，因勢構築巧思妙想。真可謂鬼斧神工，令人嘆服。
14、下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是( )
A．趙明下班從公司回到家裡，看見哥哥趙清正和他的女朋友在客廳里聊天。
B．南北朝時期，由於北方民族的大融合和工商業的發展，為隋朝的統一創造了有利條件。
C．選擇最恰當、最可靠的材料，對文章的成敗，常常起著十分重要的作用。
D．國務院決定免徵關稅和進口增值稅的目的和意義，在於進一步擴大利用外資，鼓勵引進國外的先進技術和設備，促進產業結構的調整，使其更趨完善。
15、依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是( )
當今天的清華學子回眸歷史照壁的時候，那一串串光芒四射的名字照耀得他們無法自持，他們無法想像那樣一個大師雲集，遍地學問的歲月， 。他們只好逃離了， ，才不必背上歷史的沉重嘆息。
①那所人文崢嶸，格物繁茂的清華，那塊時賢們須仰視方及的聖地
②那塊時賢們須仰視方及的聖地，那所人文崢嶸、格物繁茂的清華
③逃進知識和成功對每個人都是空白的地方，逃進美國，逃進圖書館，逃進實驗室
④逃進實驗室，逃進圖書館，逃進美國，逃進知識和成功對每個人都是空白的地方。
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
16．下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一組是( )
A．拈輕怕重(niān) 不省人事(xǐng) 矯揉造作(jiǎo) 戰戰兢兢(jīng)
B．深惡痛絕(wù) 睚眥必報(zì) 鍥而不舍(qiè) 淋漓盡致(zhì)
C．觥籌交錯(gōng) 弱不禁風(jīn) 荷槍實彈(hè) 明眸善睞(lài)
D．相形見絀(chuò) 風馳電掣(chè) 瘦骨伶仃(tīng) 轍亂旗靡(mī)
17．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )
A．和靄 天崩地掣 義不容辭 拼湊 B．戮穿 墨守成規 馳騁疆場 安裝
C．擋案 脈搏微弱 鞠躬盡瘁 愛戴 D．稗官 循規蹈矩 三番兩次 玷污
18．下列各句中，成語使用恰當的一句是( )
A．他及時送來了我久想得到的書《圍城》，這真是雪中送炭，使我有如獲至寶之感。
B．遺憾的是因臨時有事我未能去黃浦江碼頭送行，這是我唯一的一次對陶先生的失約，一直耿耿於懷，迄今也未能忘記。
C.老石嬸用審視的目光看了一眼金兆明，然後淡淡一笑，話里帶著一種捫心自問的指責.
D.他窮困潦倒時，親友們對他惟恐避之不及，後來成了顯貴，這些人就趨之若鶩.
19．下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．他經過這一段時間的寫作練習，不僅能寫長篇大論的理論文章，而且能寫一般的應用文章。
B．這個小鎮對他是陌生的，沒有熟人，沒有落腳的地方，他嘆息著低下了頭。
C．凡是在科學上、研究上有成就的人，不少是在客觀物質條件十分艱難的情況下，經過頑強刻苦的努力才獲得成功的。
D．文藝作品裡面語言的好壞，不在它是否用了一大堆詞兒，是否用了某一行業的話語，而在它的詞兒用的是不是地方。
20．依次填人下列兩句中橫線處的詞語，與上下文語意連貫、音節和諧的一組是( )
(1)桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連；像老人，像巨象，像駱駝
(2)牡丹本是太行山上的植物，水仙本是我國東南沼澤地帶的一種野生植物，經過千百代人們的加工培養，竟使它們變成了「國色天香」如「凌波仙子」，真是 ，生活的真理不正是這樣嗎?
①形態萬千，奇峰羅列 ②奇峰羅列，形態萬千 ③人工天不如，天工人可代 ④天工人可代，人工天不如
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
21．下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是( )
A．鬼蜮(yù) 稽首(qǐ) 委蛇(yí) 模樣(mó) B．訃告(fù) 木訥(nà) 卑劣(liè) 寒傖(chen)
C．寬宥(yòu) 冗贅(rǒng)溘然(hé) 反詰(jié) D．悚然(sǒng)殷紅(yān) 拮據（jié） 佶屈(jí)
22．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )
A．低劣 風雲變換 失口否認 大聲疾呼 B．哀鴻 手屈一指 四馬難追 氣勢恢弘
C．時弊 栽臟陷害 濫芋充數 葦編三絕 D．籌劃 鱗次櫛比 怙惡不悛 宵衣旰食
23．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A．少年時期的悲慘經歷、艱苦歲月，經常引起他深情的遐思邇想。
B．經過老師的耐心啟發誘導，他終於幡然悔悟，茅塞頓開，理清了解題思路。
C．等待瞻仰遺容的人們，排著長隊，萬籟無聲地肅立在凜冽的寒風中。
D．老經理很動情地說：「搞旅遊，建賓館，無可厚非；但絕不能焚琴煮鶴任意破壞植被，水源和野外文物。」
24．下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．我們黨的歷史表明，群眾路線執行的好壞，直接關系著革命和建設事業的成功。
B．只有密切聯系群眾，接觸社會，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。
C．誰又能否認英雄的品質正是在這一天天的努力學習中漸漸培養起來的呢?
D．網際網路作為傳媒，可以在世界范圍內使各地的人們憑借計算機的互聯共享同樣的信息。
25．下列兩個句子，與上下文銜接較好的一項是( )
(1)中國疫苗震驚世界， 。①全球兩億流感病人有望受益。②光是美國一個國家就預定了7500萬份這種疫苗
(2)現代戰爭使用電子干擾的主要目的是讓敵方變成「瞎子」、「聾子」和「啞巴」， 。
①摧毀其作戰指揮的總系統，②推毀其「大腦神經網路」系統
A．①① B．②② C．②① D．①②
26．下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是( )
A．蓓蕾(bèi) 毗鄰(bǐ) 譏誚(qiào) 應酬(chóu) B．撰稿(zhuǎn) 玷辱(diàn) 悖逆(bèi) 曲解(qǔ)
C．懺悔(chàn) 諦聽(dì) 莠草(yòu) 諳熟(ān) D．蠻橫(hèng) 強勁(jìng) 症結(zhēng)連累(lèi)
27．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )
A．緘默 戎馬倥傯 得龍望蜀 刻鵠類騖 B．餓殍 追本朔源 畏葸不前 騰挪疊宕
C．錙銖 矯柔造作 殞身不恤 萬里平籌 D．遐邇 瑕不掩瑜 應接不暇 焚膏繼晷
28．依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( )
①從學校畢業走上工作崗位，並不意味著學習的 。
②由於勞資雙方不斷的經濟糾紛，原來簽署的合同協議終於被 了。
③在日常生活中，人們的耳朵對環境的 ，和眼睛不同，完全沒有休息的時候。
④在階級社會里，上層建築一般都是經濟基礎的 。
A．中止 終止 反應 反映 B．終止 中止 反映 反應
C．中止 終止 反映 反應 D. 終止 中止 反應 反映
29．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A．山水詩經過長期醞釀，最終能夠在詩壇上獨占鰲頭，開宗立派，千秋之功當屬南宋詩人謝靈運。
B．我們對入校新生進行了一次摸底測試，結果成績懸殊，良莠不齊。
C．在茫茫沙漠中，缺糧少水，我們大家只有休戚與共才能共渡難關。
D．過分的循規蹈矩的人就缺少了創新精神，這並不是新時代所歡迎的人。
30．下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．他用鐵一般的事實和確鑿的證據，剝下了這個正人君子的真面目。
B．保護和建設好草原，需要採取建立責任制和加強法制雙管齊下，否則，將愧對子孫後代。
C．要搞好法律監督，檢察人員就必須具有熟練的業務知識和不畏權勢、敢於斗爭的精神。
D．由服裝專家組成的評委會，根據飯店特點和時裝特色相結合的原則，對服務員著裝進行了評判。
31．下列詞語中加點詞的字，讀音有誤的一組是( )
A．剛愎(bì)自用 風馳電掣(chè) 為虎作倀(chāng) 瞠(chēng)目結舌
B．怙惡不悛(quān) 同仇敵愾(kài) 有恃(shì)無恐 提綱挈(qiè)領
C．犯而不校(jiào) 虛與委蛇(yí) 良莠(yǒu)不齊 並行不悖(bèi)
D．如火如荼(tú) 揠(yà)苗助長 相形見絀(zhuó) 飲鴆(zhèn)止渴
32．下列各組詞語中，書寫完全正確的一組是( )
A．敝病 暮靄 跋扈 羈絆 B．急燥 枯燥 煩躁 暴躁
C．輸贏 嬴政 羸弱 蜾贏 D．寒暄 喧嘩 渲染 煊赫
33．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )
A．表面卑躬屈膝、曲意奉迎的人，往往會背後逢人說項，極盡造謠毀謗之能事。
B．這種人以請客為獲取職權的手段，所以計較親兄弟是錙銖必較，而宴請權貴則是揮霍千金，毫不吝嗇。
C．精讀就是要口誦心惟、反復咀嚼、涵泳優游，直到獲其精華、頓開茅塞。
D．我們處在科技飛速發展的時代，人們的知識在不斷地充實，而人們的智能卻徘徊不前，所以開發智能迫不及待。
34．下列各句中沒有語病的一句是( )
A．如果沒有任何人生信念，只是渾渾噩噩地討生活，生命將無所歸宿。
B．多佛爾這座英國南部海港城市氣溫為28℃，但對英國人來說已經是罕見的高溫天氣。
C．為了徹底改變這些孩子仍在破廟、危房裡上課的學習條件，他們風餐露宿兩萬里，先後籌措110萬元。
D．天津是我國北方地區最大的汽車物流中心之一，輻射范圍包括華北、西北十一個省、市、自治區。
35．添到橫線上，與上下文銜接較好的一項是( )
小層點綴了山，什麼來點綴小屋呢?那就是樹。山上有了一片純綠色的無花樹；花是美麗的，樹的美也不遜於花。
A．樹好比人的姿態，樹的美在於姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜。花好比人的面龐，在於活力，在於精神。
B．花好比人的面龐，花的美在於苗條或婀娜，在於活力。樹好比人的姿態，樹的美在於姿勢的清健或挺拔，在於精神。
C．樹好比人的姿態，花好比人的面龐。樹的美在於姿勢的清健或挺拔，在於活力；花的美在於苗條或婀娜，在於精神。
D．花好比人的面龐，樹好比人的姿態。樹的美在於姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜，在於活力，在於精神。
36．下列詞語中加點詞的字，讀音全都正確的一組是( )
A．嫉妒jí 狹隘ài 愈覺yuè 鐫刻juān B．譬如pì 淺薄bó 瀕危píng 岑寂cén
C．狂吠fèi 嗔怒chēn 笨拙chuò 披拂pī D．締造dì 整飭chì 罷黜chù 皸裂jūn
37.下列各組詞語中，書寫完全正確的一組是( )
A．隕落 殞滅 浸水 隕身不恤 B，磋商 蹉跎 嵯峨 切搓琢磨
C．前提 主題 提詞 提綱攜領 D．必須 急需 須知 需索無厭
38，下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )
A．只有領導幹部嚴格自律，為政清廉，才能上行下效，使整個社會風氣得到好轉。
B．具備一定的文化品位，才能自得其樂地欣賞大自然神奇的巧奪天工，贊嘆造物主的偉大和壯觀。
C．中國足球隊在這次比賽中差強人意，還是輸了球，要走向世界，還有艱難的路程。
D．奧運申辦成功，內地、港台以及國外的商業家、企業家、銀行家紛至沓來，進駐這重要的黃金地段。
39．下列各句中沒有語病的一句是( )
A．張健經過近12小時拼搏，繼去年成功橫渡渤海海峽之後，又成功橫渡英吉利海峽。
B．在各種促銷競爭中，「偷著樂」的是咱們消費者，苦辣酸甜讓廠家們慢慢用吧。
C．澳門過去數百年是中西文化交流的中介及橋梁，在中國近代史上起了獨特的角色及作用。
D．創造性活動是邏輯思維和形象思維協同進行的產物，其中，形象思維發揮著重要的作用。
40．下面的句子排列順序最恰當的一組是( )
①藝術家真實地看待人生，描寫人生，在當前仍然是十分沉重的課題。②這是當前文藝面臨的嚴峻問題。
③當今，格調不高的作品，反映了藝術家媚俗競利的創作態度。④在審美文化中，藝術家的良知和人格尤其顯得重要。
⑤藝術家如何在審美文化的世俗中不流失自我，保持自己的個性。⑥藝術家是人類靈魂的工程師這一命題並沒有過時。
A．④⑥③⑤①② B．①④③⑤②⑥ C．③⑤④①②⑥ D．④⑥③①⑤②
41．下列各組詞語中，加點字注音、字形全對的一組是( )
A．肯綮(qìng) 廖(liáo)若晨星 潛(qián)移默化 妄(wàng)下雌黃
B．蔭(yīn)庇 靡(mǐ)計不施 茅塞(sè)頓開 蓬蓽(bì)生輝
C．甲胄(zhòu) 返璞(pǔ)歸真 萬劫不覆(fù) 斂(liǎn)聲屏氣
D．紕(pī)漏 飲鴆(zhèn)止渴 踽踽(jǔ)獨行 精神矍(jué)鑠
42．下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一句是( )
A．隨著我國的經濟發展和社會進步，人們日漸重視生活質量，相信中國人的健康水平總有在世界上名列前茅的一天。
B．月食是月球本身「鑽入」地球影子而形成的天象，因此發生月食時必然在滿月的望日，而且要月球剛好運行到黃道面附近才行。
C．南京市區向來生源充足，但為了提高競爭力，最近，幾所老牌重點中學也紛紛開始面向全省招收部分高一年級新生了。
D．業內權威人士稱，過去彩電行業也曾有過制定行業平均價格的動議，但由於幾大品牌不齊心，始終沒有結果。
43．下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．此外，高中師資隊伍的數量不足和質量不高也是影響高中教育發展和學生升學積極性不高的重要原因。
B．數字化X線機拍一次胸片接受X線劑量相當於看兩小時電視，對輻射敏感的孕婦、兒童都能拍片。
C．王錫爵故居俗稱「太師第門樓」，是明代修建的古建築，有相當的文物價值和旅遊價值。
D．唐伯虎「三笑點秋香」的故事流傳甚廣，「三笑」與唐伯虎究竟有沒有聯系呢?回答是明確的：三笑姻緣純屬文藝創作。
44．填到下面橫線上的句子，跟上下文銜接最恰當的一項是( )
6月7日和8日，主人安排我們參觀當地的鋼鐵公司和大型農場， 。
A．正好碰上連綿陰雨，影響了我們的參觀活動 B．正好碰上一場大雨，影響了我們的參觀活動
C．不巧，碰上一場大雨，使我們的參觀活動受到了影響 D．不巧，碰上連綿陰雨，使我們的參觀活動受到了影響
45．填入下面橫線上的語句，正確的一組是( )
江寧織造府座落在南京利濟巷大街，是康熙南巡時的駐蹕之處。 曾為袁枚等詩人所題詠。
A．西園辟在府後，園中的楝亭，是雪芹的祖父曹寅的讀書處。
B．西園辟在府後，雪芹的祖父曹寅的讀書處便是園中的楝亭。
C．府後辟有西園，雪芹的祖父曹寅的讀書處便是園中的楝亭。
D．府後辟有西園，園中有楝亭，是雪芹的祖父曹寅的讀書處。
46．下列各組詞語中有兩個錯別字的一組是( )
A．頻臨 滿腹經綸 氣沖宵漢 相輔相承 B．更迭 怙惡不悛 風雨如晦 遺笑大方
C．肇事 深居簡出 翻天復地 迫不及待 D．斡旋 眾口爍金 櫛風沐雨 虎視耽耽
47．依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( )
(1)隨著聯產承包責任制的推廣，專業戶、重點戶的大批 ，農村商品經濟的日益發展，組織經濟聯合已開始成為形勢的需要。(2)他善於根據每一個角色在此時此地獨具的眼神和形體動作，表現出其人情 。
(3)今年我國法官摘下大檐帽，披上法官袍；法官制服的改換，體現了法學觀念的 。
A．出現、底蘊、退變 B．出現、內蘊、蛻變 C．涌現、內蘊、退變 D．涌現、底蘊、蛻變
48．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A．大街上，商場里，到處是遊玩的、購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。
B．一隻發黑的藤編書箱，一把破舊的竹躺椅，放在哪兒都礙事，可祖父說跟它們有「鄉情」，不肯扔掉。我想，這是老年人特有的抱殘守缺的心理，應當理解。
C．沒想到由於樓房工程質量不過關，結果造成嚴重事故，真是禍起蕭牆。
D．他生活底子厚實，知識淵博，所以寫起來左右逢源，得心應手。
49．下列句中，沒有語病的一句是 ( )
A．當然，我們並不否認這部電視劇沒有不足之處，例如某些話顯然是過長了些。
B．校園一些偏僻的地方，衛生狀況令人堪憂。
C．「雪蓮」牌襯衫，無論在款式上，質量上，還是包裝上，都可以堪稱全國一流。
D．今天的國畫家長於書法的不多，這無疑是個缺點。在藝術教育方面，書法訓練恐怕是值得提倡一下的。
50．填入下面橫線處的句子，與上文街接最恰當的一項是 ( )
海面上長列的巨浪猛烈地撞擊著岸邊的岩石。它那憤怒的咆哮聲，有時像大炮轟發，
海風狂卷，海濤怒立，沖激著燈塔下的石礬， 。
①有時又像遠處人聲嘈雜 ②繼而又像人長嘆的聲音，或者也像一種嗚咽
③以至完全寂靜 ④再後來又是一陣猛厲的大聲，驚心動魄 ⑤有時像森林呼嘯
A．②⑤①④③ B．④⑤①③② C．①⑤③④② D．⑤①③②④
D. 高中語文語音練習題
容易讀錯的字
A 1.挨緊 āi 2.挨餓受凍 ái 3.白皚皚 ái
4.狹隘 ài 5.不諳水性 ān 6.熬菜 āo
7.煎熬 áo 8.鏖戰 áo 9.拗斷 ǎo
10.拗口令 ào
B 1.縱橫捭闔 bǎi hé 2.稗官野史 bài 3.扳平 bān
4.同胞 bāo 5. 炮羊肉 bāo 6.剝皮 bāo
7.薄紙 báo 8.並行不悖 bèi 9.蓓蕾 bèi lěi
10.奔波 bō 11.投奔 bèn 12.迸發 bèng
13.包庇 bì 14.麻痹 bì 15.奴顏婢膝 bì xī
16.剛愎自用 bì 17.復辟 bì 18.瀕臨 bīn
19.針砭 biān 20.屏氣 bǐng 21.摒棄 bǐng
22.剝削 bō xuē 23.波濤 bō 24.菠菜 bō
25.停泊 bó 26.淡薄 bó 27.哺育 bǔ
C 1.粗糙 cāo 2.嘈雜 cáo 3.參差 cēn cī
4.差錯 chā 5.偏差 chā 6.差距 chā
7.搽粉 chá 8.猹 chá 9.剎那 chà
10.差遣 chāi 11.謅媚 chǎn 12.懺悔 chàn
13.羼水 chàn 14.場院 cháng 15.一場雨 cháng
16.賠償 cháng 17.償佯 cháng 18.綽起 chāo
19.風馳電掣 chè 20.瞠目結舌 chēng 21.乘機 chéng
22.懲前毖後 chéng 23.懲創 chéng chāng 24.馳騁 chěng
25.鞭笞 chī 26.痴呆 chī 27.痴心妄想 chī
28.白痴 chī 29.踟躕 chí chú 30.奢侈 chr
31.整飭 chì 32.熾熱 chì 33.不啻 chì
34.叱吒風雲 chì zhà 35.憂心忡忡 chōng 36.憧憬 chōng
37.崇拜 chóng 38.惆悵 chóu chàng 39.躊躇 chóu chú
40.相形見絀 chù 41. 黜免 chù 42.揣摩 chuǎi
43.椽子 chuán 44.創傷 chuāng 45.凄愴 chàng
46.啜泣 chuò 47.輟學 chuò 48.寬綽 chuò
49.瑕疵 cī 50.伺候 cì 51.煙囪 cōng
52.從容 cóng 53.淙淙流水 cóng 54.一蹴而就 cù
55.璀璨 cuǐ 56.忖度 cǔn ó 57.蹉跎 cuō tuó
58. 挫折cuò
D 1. 呆板 dāi 2.答應 dā 3.逮老鼠 dǎi
4.逮捕 dài 5.殫思極慮 dān 6.虎視眈眈 dān
7.肆無忌憚 dàn 8.檔案 dàng 9.當(本)年 dàng
10.追悼 dào 11.提防 dī 12.瓜熟蒂落 dì
13.締造 dì 14.掂掇 díān o 15.玷污 diàh
16.裝訂 dìng 17.訂正 dìng 18.恫嚇 dòng hè
19.句讀 dòu 20.兌換 ì 21.踱步 ó
E 1.阿諛 ē yǘ 2.婀娜 ē nuó 3.扼要 è
F 1.菲薄 fěi 2.沸點 fèi 3.氛圍 fēn
4.膚淺 fū 5.敷衍塞責 fū yǎn sè 6.彷彿 fú
7.鳧水 fú 8.篇幅 fú 9.輻射 fú
10.果脯 fǔ 11.隨聲附和 fù hè
G 1.准噶爾 gá 2.大動千戈 gē 3.諸葛亮 gé
4.脖頸 gěng 5.提供 gōng 6.供銷 gōng
7.供給 gōng jy 8.供不應求 gōng yìng 9.供認 gòng
10.口供 gòng 11.佝僂 gōu lóu 12.勾當 gòu
13.骨朵 gū 14.骨氣 gǔ 15.蠱惑 gǔ
16.商賈 gǔ 17.桎梏 gù 18.粗獷 gu ǎng
19.皈依 guī 20.瑰麗 guī 21.劊子手 guì
22.聒噪 guō
H
1. 哈達 hǎ 2.屍骸 hái 3.希罕 hǎn
4.引吭高歌 háng 5.沆瀣一氣 háng xiè 6.乾涸 hé
7.一丘之貉 hé 8.上頜 hé 9.喝采 hè
10.負荷 hè 11.蠻橫 hèng 12.飛來橫禍 hèng
13.發橫財 hèng 14.一鬨而散 hòng 15.糊口 hú
16.囫圇吞棗 hú lún 17.華山 huà 18.怙惡不悛hù quān
19.豢養 huàn 20.病人膏肓 huāng 21.諱疾忌醫 huì jí
22.誨人不倦 huì 23.陰晦 huì 24.污穢 huì
25.混水摸魚 hún 26.混淆 hùn xiáo 27.和泥 huó
28.攪和 huò 29.豁達 huò 30.霍亂 huò
J 1.茶幾 jī 2.畸形 jī 3.羈絆 jī
4.羈旅 jī 5.放盪不羈 jī 6.無稽之談 jī
7.躋身 jī 8.通緝令 jī 9.汲取 jí
10.即使 jí 11.開學在即 jí 12.疾惡如仇 jí
13.嫉妒 jí 14.棘手 jí 15.貧瘠 jí
16．狼藉 jí 17.一觸即發 jí 18.脊樑 jǐ
19．人才濟濟 jǐ 20.給予 jǐ yǔ 21.凱覦 jì yú
22.成績 jì 23.事跡 jì 24.雪茄 jiā
25.信箋 jiān 26.殲滅 jiān 27.草營人命 jiān
28.緘默 jiān 29.漸染 jiān 30.眼瞼 jiǎn
31.間斷 jiàn 32.矯枉過正 jiǎo 33.繳納 jiǎo
34.校對 jiào 35.開花結果 jiē 36.事情結果 jié
37.結冰 jié 38.反詰 jié 39.拮據 jié jū
40.攻訐 jié 41.桔梗 jié 42.押解 jiè
43.情不自禁 jīn 44.根莖葉 jīng 45.長頸鹿 jǐng
46.殺一儆百 jǐng 47.強勁 jìng 48.勁敵 jìng
49.勁旅 jìng 50.痙攣 jìng 51.抓鬮 jiū
52.針灸 jiǔ 53.韭菜 jiǔ 54.內疚 jiù
55.既往不咎 jiù 56.狙擊 jū 57.咀嚼 jǔ jué
58.循規蹈矩 jǔ 59.矩形 jǔ 60.沮喪 jǔ
61.齟齬 jǔ yǔ 62.前倨後恭 jù 63.鐫刻 juān
64.雋永 juàn 65.角色 jué 66.口角 jué
67.角斗 jué 68.角逐 jué 69.倔強 jué jiàng
70.崛起 jué 71.猖獗 jué 72.一蹶不振 jué
73.詭譎 jué 74.矍鑠 jué 75.攫取 jué
76.細菌 jūn 77.龜襲 jūn 78.俊傑 jùn
79.崇山峻嶺 jùn 80.竣工 jùn 81.雋秀 jùn
K 1. 同仇敵愾 kài 2.不卑不亢 kàng 3.坎坷 kě
4.可汗 kè hán 5.恪守 kè 6.倥傯 kǒng zǒng
7.會計 kuài 8.窺探 kuī 9.傀儡 kuǐ
L 1.邋暹 lā ta 2.拉家常 lá 3.丟三落四 là
4.書聲琅琅 láng 5.嘮叨 láo 6.落枕 lào
7.奶酷 lào 8.勒索 lè 9.勒緊 lēi
10.擂鼓 léi 11.贏弱 léi 12.果實累累 léi
13.罪行累累 lěi 14.擂台 lèi 15.罹難 lí
16.瀲灧 liàn 17.打量 liáng 18.量入為出 liàng
19.撩水 liāo 20.撩撥 liáo 21.寂寥 liáo
22. 望 liào 23.趔趄 liè qiè 24.惡劣 liè
25.雕鏤 lòu 26.賄賂 lù 27.棕櫚 lǘ
28.掠奪 lǜe
M 1.抹桌子 mā 2.陰霾 mái 3.埋怨 mán
4.耄耋 mào dié 5.聯袂 mèi 6.悶熱 mēn
7.捫心自問 mén 8.憤懣 mèn 9.蒙頭轉向 mēng
10.蒙頭蓋臉 méng 11.靡費 mí 12.萎靡不振 mǐ
13.靜謐 mì 14.分娩 miǎn 15.酩酊 mǐng dǐng
16.荒謬 mìù 17.脈脈 mò 18.抹牆 mò
19.驀然回首 mò 20.牟取 móu 21.模樣 mú
N 1. 羞赧 nǎn 2.呶呶不休 náo 3.泥淖 nào
4.口訥 nè 5.氣餒 něi 6.擬人 nì
7.隱匿 nì 8.拘泥 nì 9.親昵 nì
10.拈花惹草 niān 11.寧死不屈 nìng 12.泥濘 nìng
13.忸怩 niǔ ní 14.執拗 niù 15.駑馬 nú
16.虐待 nüè
O 1. 偶然 ǒu
P 1.扒手 pá 2.迫擊炮 pǎi 3.心寬體胖 pán
4.蹣跚 pán 5.滂沱 pāng tuó 6.彷徨 páng
7.炮製 páo 8.咆哮 páo xiào 9.炮烙 páo luò
10.胚胎 pēi 11.香噴噴 pèn 12.抨擊 pēng
13.澎湃 péng pài 14.紕漏 pī 15.毗鄰 pí
16.癖好 pǐ 17.否極泰來 pǐ 18.媲美 pì
19.扁舟 piān 20.大腹便便 pián 21.剽竊 piāo
22.餓殍 piǎo 23.乒乓 pīng pāng 24.湖泊 pō
25.居心叵測 pǒ 26.糟粕 pò 27.解剖 pōu
28.前仆後斷 pū 29.奴僕 pú 30.風塵僕僕 pú
31．玉璞 pú 32.匍匐 pú fú 33.瀑布 pù
34.一曝十寒 pù
Q 1.休戚與共 qī 2.蹊蹺 qī qiāo 3.祈禱 qí
4.頎長 qí 5.岐途 qí 6.綺麗 qǐ
7.修葺 qì 8.休憩 qì 9.關卡 qiǎ
10.慳吝 qiān 11.掮客 qián 12.潛移默化qián
13.虔誠 qián 14.天塹 qiàn 15.戕害 qiāng
16.強迫 qiǎng 17.勉強 qiǎng 18.強求 qiǎng
19.牽強附會 qiǎng 20.襁褓 qiǎng 21.翹首遠望 qiáo
22.譏誚 qiào 23.怯懦 qiè 24.提綱挈領 qiè
25.鍥而不舍 qiè 26.愜意 qiè 27.衾枕 qīn
28.傾盆大雨 qīng 29.引擎 qíng 30.親家 qìng
31.曲折 qū 32.祛除 qū 33.黢黑 qū
34.水到渠成 qú 35.清癯 qú 36.瞿塘峽 qú
37.通衢大道 qú 38.齲齒 qǔ 39.興趣 qù
40.面面相覷 qù 41.債券 quàn 42.商榷 qiè
43.逡巡 qūn 44.麇集 qún
R 1.圍繞 rào 2.荏苒 riěn rǎn 3.稔知 riěn
4.妊娠 rièn shēn 5.仍然 réng 6.冗長 rǒng
S 1.繅絲 sāo 2.稼穡 jià sè 3.堵塞 sè
4.剎車 shā 5.芟除 shān 6.潸然淚下 shān
7.禪讓 shàn 8.訕笑 shàn 9.贍養 shàn
10.折本 shé 11.懾服 shè 12.退避三舍 shè
13.海市蜃樓 shèn 14.舐犢之情 shì 15.教室 shì
16.有恃無恐 shì 17.狩獵 shòu 18.倏忽 shū
19.束縛 shù fù 20.刷白 shuà 21.游說 shuì
22.吸吮 shǔn 23.瞬息萬變 shùn 24.慫恿 sǒng yǒng
25.塑料 sù 26.簌簌 sù 27.雖然 suī
28.鬼鬼崇崇 suì 29.婆娑 suō
T 1.趿拉 tā 2.鞭撻 tà 3.叨光 tāo
4.熏陶 táo 5.體已 tī 6.孝悌 tì
7.倜儻 tì tǎng 8.恬不知恥 tián 9.殄滅 tiǎn
10.輕佻 tiāo 11.調皮 tiáo 12.妥貼 tiē
13.請帖 tiě 14.字貼 tiè 15.慟哭 tòng
16.如火如荼 tú 17.湍急 tuān 18.頹廢 tuí
19.蛻化 tuì 20.囤積 tún
W 1.逶迤 wēi yí 2.違反 wéi 3.崔嵬 wéi
4.冒天下之大不韙wěi 5.為虎作倀 wèi chāng 6.齷齪 wò chuò
7.斡旋 wò 8.深惡痛疾 wù jí
X 1.膝蓋 xī 2.檄文 xí 3.狡黠 xiá
4.廈門 xià 5.纖維 xiān wéi 6.翩躚 xiān
7.屢見不鮮 xiān 8.垂涎三尺 xián 9.勾股弦 xián
10.鮮見 xiǎn 11.肖像 xiào 12.采擷 xié
13.葉韻 xiè 14.紙屑 xiè 15.機械 xiè
16.省親 xǐng 17.不朽 xiǔ 18.銅臭 xiù
19.星宿 xiù 20.長吁短嘆 xū 21.自詡 xǔ
22.撫恤金 xù 23.酗酒 xù 24.煦暖 xù
25.眩暈 xuàn yùn 26.炫耀 xuàn 27.洞穴 xué
28.戲謔 xuè 29.馴服 xùn 30.徇私舞弊xùn
Y 1.傾軋 yà 2.揠苗助長 yà 3.殷紅 yān
4.湮沒 yān 5.筵席 yán 6.百花爭妍 yǎn
7.河沿 yán 8.偃旗息鼓 yǎn 9. 奄奄一息 yǎn
10.贗品 yàn 11.佯裝 yáng 12.怏怏不樂 yàng
13.安然無恙 yàng 14.杳無音信 yǎo 15.窈窈 yǎo tiǎo
16.發虐子 yào 17.耀武揚威 yào 18.因噎廢食 yē
19.揶揄 yé yú 20.陶冶 yě 21.嗚咽 yè
22.搖曳 yè 23.拜謁 yè 24.笑靨 yè
25.甘之如飴 yí 26.頤和園 yí 27.迤邐 yǐ lǐ
28.旖旎 yǐ nǐ 29.自怨自艾 yì 30.游弋 yì
31.後裔 yì 32.奇聞軼事 yì 33.絡繹不絕 yì
34.造詣 yì 35.友誼 yì 36.肄業 yì
37.熠熠閃光 yì 38.一望無垠 yín 39.蔭涼 yìn
40.應屆 yīng 41.應承 yìng 42.應用文 yìng
43.應試教育 yìng 44.郵遞員 yóu 45.黑黝黝 yǒu
46.良莠不齊 yǒu 47.迂迴 yū 48.向隅而泣 yú
49.愉快 yú 50.始終不渝 yú 51.逾越 yú
52年逾古稀 yú 53.娛樂 yú 54.傴僂 yú lǚ
55.輿論 yú 56.爾虞我詐 yú 57.囹圄 yǔ
58.參與 yù 59.駕馭 yù 60.家喻戶曉 yù
61.熨貼 yù 62.寓情於景 yù 63.鶩蚌相爭 yù
64.賣兒鬻女 yù 65.斷瓦殘垣 yuán 66.苑囿 yuàn yòu
67.頭暈 yūn 68.允許 yǔn 69.暈船 yùn
70.醞釀 yūn niàng
Z 1.扎小辮 zā 2.柳蔭匝地 zā 3.登載 zǎi
4.載重 zài 5.載歌載舞 zài 6.怨聲載道 zài
7.拒載 zài 8.暫時 zàn 9.臧否 zāng pǐ
10.寶藏 zàng 11.確鑿 záo 12.嘖嘖稱贊 zé
13.譖言 zèn 14.憎惡 zēng 15.贈送 zèng
16.駐扎 zhā 17.咋呼 zhā 18.掙扎 zhá
19.札記 zhá 20.咋舌 zhà 21.擇菜 zhái
22.占卜 zhān 23.客棧 zhàn 24.破綻 zhàn
25.精湛 zhàn 26.顫粟 zhàn 27.高漲 zhǎng
28.漲價 zhǎng 29.著慌 zháo 30.沼澤 zhǎo
31.召開 zhào 32.肇事 zhào 33.折騰 zhē
34.動輒得咎 zhé jiù 35.蟄伏 zhé 36.貶謫 zhé
37.鐵砧 zhēn 38.日臻完善 zhēn 39.甄別 zhēn
40.箴言 zhēn 41.縝密 zhěn 42.賑災 zhèn
43.症結 zhēn g 44.拯救 zhěng 45.癥候 zhèng
46.諍友 zhèng 47.掙脫 zhèng 48.脂肪 zhī
49躑躅 zhí zhú 50近在咫尺 zhǐ 51博聞強識 zhì
52標識 zhì 53質量 zhì 54膾炙人口 zhì
55鱗次櫛比 zhì 56對峙 zhì 57中聽 zhōng
58中肯 zhòng 59刀耕火種 zhòng 60胡謅 zhōu
61啁啾 zhōu 62壓軸 zhòu 63貯藏 zhù
64鶯啼鳥囀 zhuàn 65撰稿 zhuàn 66諄諄 zhūn
67弄巧成拙 zhuō 68灼熱 zhuó 69卓越 zhuó
70啄木鳥 zhuó 71著陸 zhuó 72穿著打扮 zhuó
73恣意 zì 74浸漬 zì 75作坊zuō
76柞蠶 zuò
E. 中學語文閱讀練習題的解答，要求根據文章內容，用自己的話說明作者對某些事物的看法，當然不能照抄原文中
文章不是講了作者對事物的看法，要求你不能念有文章裡面的文字，用你自己所學的文字，把這個事物敘述出來
F. 求一份完整而且質量不錯的初高中語文劃分句子成分練習題．
1.孔子是中國歷史上偉大的教育家
2.他想要改正錯誤
3.莊子的學說是一種崇高的美學
4.他努回力地想記起他的容貌
5.周總理是一個答健談的人
6.近幾年來，父親和我都東奔西走地忙碌
7.一個衣服襤褸，滿臉皺痕的年老水手在船上賣牡蠣
8.王老師教我們歷史
9.他的偉大之外在於它能夠戰勝困難，重新振作起來
10.我誠懇地接受你的批評
11.這件事愁得他一夜沒合眼
12.大堤出現險情這個消息很快就被登到報紙上去了
13.魯班所做的時代，距現在已經好幾千年
14.因為魯班的技藝高超，後世的建築工匠、木匠尊稱他為「祖師」
15.魯班用鋸齒狀的竹片在一棵小樹樹幹上來回拉起來
16.魯班想，如果用鐵片代替竹片，效果可能會更好
17.直到今天，鋸子們是工匠們幹活的主要工具
18.後來，魯班又陸續發明了木刨、鑽、墨斗和進尺等許多木匠工具
19.出去發明了許多工匠工具外，魯班在其他方面還有不少創新
20.蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家裡
G. 小學、中學語文教材課文後面的思考與練習題 ，這些題目的價值和意義是什麼
觀照課後練習抄題內容、襲形式的設置，我們可以看出編者設計課後討論題目的思路。一是全面考慮了提出問題的角度，促使學生思維能力與語言能力同步發展；二是充分考慮不同的提問方式對兒童思維發展的不同作用；三是根據課文的不同特點，設計了不同角度的問題；四是引導、啟發教師在課堂中的提問設計。
當然，有些課文後面還安排了適量的「小練筆」和「選做題」。「小練筆」的編排意圖在於引導師生將練筆輻射到閱讀課上，通過仿寫、續寫、拓展寫等方式，自然地體現從讀中學寫，讀寫結合。如，《白楊》課後，仿寫「哪兒……哪兒……」「不管……不管……總是……」句式誇誇祖國建設者或保衛者。「選做題」的編排，給予學生更大的個性選擇空間，如《童年的發現》課後選做題：「你在生活中有沒有自己的發現？說出來和大家交流。」體現了編者以生為本的人文情懷。
H. 推薦一些不錯的初中語文教輔。王後雄教材完全解讀怎麼樣中學語文教師適合用那些教輔，習題冊
千萬不能買什麼王後雄的 根本不行 如果要授課 就用«尖子生學案»吧
I. 語文中學期末突擊100分期末綜合測試五的題和答案七年級上冊
做多些課外閱讀，還有背誦古文的字詞的意思，保證有100分以上的，雖然我沒有這樣做版，應該可以的吧，還有一權點，基礎最重要的勒！一個人再努力，沒有基礎，一樣不行的！
倪鞅矛滎呂州翔詒仙則伍四心實抗一洹鶴梅篇火