⑴ 五年級語文下冊第四單元人教版試卷
二、 形近字組詞.（4分）
推（ ） 鉤（版 ） 陪（ ） 梁（ ）
准（ ） 釣（ ） 賠（ ） 粱（權 ）
三、把成語補充完整.（9分）
（ ）重（ ）長 （ ）勞任（ ） 垂（ ）喪（ ）
絞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）瞪（ ）呆
（ ）雨 無（ ） 完（ ）歸（ ） （ ）造（ ）設
⑵ 人教版五年級下冊語文三四單元考試答案
提示語
不要在文明的譜子上，配上不文明的音符。
別把樓道當跑道，別把游戲當柔道。來也匆匆，去也沖沖。
排隊學大雁齊齊的，走路學小貓輕輕的。
珍惜生命之水，關「住」點點滴滴。
上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
小草微微笑，請你繞一繞。
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諺語：挨金似金，挨玉似玉。
八成熟，十成收；十成熟，二成丟。
把舵的不慌，乘船的穩當。
白米飯好吃，五穀田難種。
百日連陰雨，總有一朝晴
百聞不如一見，百見不如一干。
幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。
幽默故事與笑話：一個富家之子去考試，父親事先考了他一下，成績很好，滿以為一定能錄取了，不料榜上竟沒有兒子的名字。父親趕去找縣官評理。縣官調來卷查看，只見上面淡淡一層灰霧，卻 看不到有什麼字。 父親一回家便責罵道：「你的考卷怎麼寫得叫人看也看不清？」 兒子哭道：「考場上沒人替我磨墨，我只得用筆在硯上蘸著水寫呀。」
影視劇對白：曾經有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜，當我失去的時候追悔莫極，人世間最痛苦的事莫過與於此，如果上天能再給我一個機會，我會對那個女孩說三個字：「我愛你！」如果非要給這份愛加一個期限的話，我希望是一萬年。
評書對白：1、浪說曾分鮑叔金，誰人辨得伯牙琴！干今交道好如鬼，湖海空懸一片心。
2、憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心
3、摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈！春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難
4、勢利交懷勢利心，斯文誰復念知音！伯牙不作鍾期逝，千古令人說破琴
⑶ 五年級語文下第三四單元試卷
是不可能的
每次大概都不一樣吧!
⑷ 五年級語文下冊第四單元試卷及答案
太天真！
⑸ 五年級下冊語文第四單元試卷及答案
春姑娘繼續向前走,走啊走啊,她看見了田野里冬眠的青蛙,於是,春姑娘用她神奇的「魔版法棒」喚醒了睡夢中的青蛙權,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽懂的歌曲.青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地熱鬧起來.「唧唧唧,唧唧唧」,小鳥也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的「歌曲」,從這個樹枝上,一下子飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少生趣.春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過的地方,處處呈現出一片生機勃勃的景象,讓人流連忘返.範文2：
⑹ 五年級語文下冊三、四單元試卷的答案
一，2牆角磚縫吊頸一粒瓜子，過幾天，冒出一截瓜苗。
3灕江的水靜，綠。回
1，落紅不答是無情物，化作春泥更護花。
2，兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
3，請允許我小小的驕傲，應為有你這樣的依靠
4，因為我每想你一次天上就掉下一粒沙，於是就有了撒哈拉~
勤能補拙~
絕對原創，謝謝~
⑺ 人教版五年級下冊四單元語文試卷
班級：
姓名：
分數： 一、 我會寫（8分） 小金花，不要哭了，擦乾眼淚，再給我們唱個《搗米謠》
吧！怎麼，心裡難過，唱不出來？
二、 查字典。（4
分） 「愛戴」的「戴」我用音序查字法查 ；再查音節
；用部首查字法查
部，再查
畫。詞的意
思是 。 三、
組詞（6分）
擰（
） 肆（ ） 搖（ ） 籃 （ ） 獰（ ） 律（ ） 謠（ ） 藍 （ ） 寧（ ） 津（ ） 遙 ( ) 監 ( ) 四、 看拼音寫詞語。（4分） zhàn yì xiāo yān â hào páo xiào yōng dài chān fú xiōng táng jì diàn 五、 我會選擇。（4分） 光：①光線。②一點不剩。③只。④露著。 1. 光．吃草根怎麼能行呢? （ ）
2. 後面山上的野菜挖光．了,您又跑到前沿陣地上去挖。（ ） 3. 他光．
著腳在池塘邊釣魚。（ ） 4. 魚鉤閃爍著金色的光．
芒！（ ） 六、我能將下列加點的部分用詞語替代。（6分） 1. 第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人一．同死亡或．．．．毀滅．．
了。（ ） 2. 當我俯下身子，老班長已經氣息十分微弱．．．．．．了。（ ） 3. 真有個意外，或有人死亡．．．．．．．．，我怎麼去向黨交代呢？（ ）
七、 在下面的括弧里填上合適的關聯詞。（4分） 1.（ ）全班數他個高，（ ）大家叫他鴕鳥。 2.小紅（ ）學習成績優秀，（ ）一點也不驕傲。 3.（ ）哪一天吃不上東西，說不定（ ）會起不來。 4.（ ）多麼艱苦，老班長（ ）要把我們帶出草地。 八、句子工廠。（5分）
1.您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中
國人民的友誼嗎？
改為陳述句： 2.水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。
仿寫： 3.小夥子推了老漢一把，說：「你先走。」
改為轉述句： 4. 老班長用粗糙的手撫摸著我的頭。
「把」字句： 「被」字句： 九、我給句子排個隊。（5分）
（ ）它的外表塗著一層堅硬的強化陶瓷，挺漂亮，像一
只電爐。 （ ） 可是，當你把一隻特製的鋁鍋放上去以後，須臾間，
鍋里就只冒熱氣。
（ ）商場里有一種無火烹調器出售。 （ ）接上電源後，爐子並不發熱。
（ ）有趣的是，刀叉、調羹等東西放上去卻不會發熱，
人在旁邊也不會感到熱。
十、閱讀。（24分）
(一)精彩回放（6分）
是您（ ）全村婦女，（ ）打糕，（ ）炮火，（ ）硝煙，（ ）陣地上給我們吃。這真是（ ）啊！
（二） （18分）
在里約熱內盧的一個貧民窟里，有一個男孩，他非常喜歡踢足球，可是又買不起足球，於是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾堆撿來的椰子殼。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，當他在一個乾涸的水塘里猛踢一隻豬膀胱時，被一位足球教練看見了，他發現這個男孩踢得很是那麼一回事，就主動給他買了一隻足球。小男孩得到一隻足球後踢得更賣勁了，不久，他就能把球踢進遠處任意擺放著的一隻水桶里。
聖誕節到了，男孩的媽媽說：「我們沒有錢買聖誕禮物送給我們的恩人，就讓我們為我們的恩人祈禱吧。」
小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一把鏟子跑了出去。他來到一處別墅前的花圃前，開始挖坑。就在快挖好的時候，從別墅里走出一個人來，問小男孩在干什麼，小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說：「教練，聖誕節到了，我沒有禮物送給你，就讓我在你的院子里挖一個坑種上聖誕樹吧！」教練把小男孩從樹坑裡拉起來，說：「我今天得到了世界上最好的禮物，明天你到我的訓練場去吧。」
3年後 這位17歲的男孩在第六屆世界盃足球賽上為巴西第一次捧回了金杯 一個原來不為人所知的名字 貝利 隨之傳遍世界
天才之路都是用愛心鋪成的，並且在這條路的愛心中也有天才自己的一顆。
1、給帶點的字選擇正確的讀音用「√」標出。（2分） 別墅．（yě shù） 樹坑．（kēn kēng ） 塑．料（sù shù） 傳遍．（biàn piàn） 2、在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）
喜愛— 任何— 賣力— 禱告— 3、縮句。（2分）
在里約熱內盧的一個貧民窟里，有一個男孩，他非常喜歡踢足球。
4、給第五自然段加上標點符號。（2分） 5、給短文加上一個合適的題目。（2分） 6、用「 」畫出本文的中心句。（2分） 7、結合短文，提出一個有價值的問題。（2分）
8、讀了這個故事，你受到什麼啟示？（4分）
十一、快樂作文。（30分） 題目：觸動我心靈的事
要求：內容具體，語句通順，真情實感。
⑻ 人教版五年級下冊語文三單元試卷
五年級下冊語文第三單元測試卷班級_______ 姓名________ 得分__________
（一）基礎知識積累
一、看拼音寫詞語。（5分）
cō
huì jiā qín zào yì wǔ rǔ sā huǎng
（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、給加點的字選擇正確的讀音,對的打（√）（3分）
應聲（yīng
yìng） 大夫晏子（dài dà） 為難（wéi wèi） 腔調 （diào tiáo）
完好無損（sǔn shǔn） 堵塞（ sāi sè）
三、選詞填空（3分）
嘹亮 響亮
洪亮
1、這（ ）而清脆的「哈哈哈」就此結束了一切事情。
2、方圓幾十里都可以聽到大鍾寺那（
）的鍾聲。
⒊、小虎子急了，上前打了鬼子一記（ ）的耳光。
四、寫出這段話中藏著的成語。（6分）
大夥兒把袖子舉起來，就是一片雲；大夥兒甩一把汗，就是一陣雨；
街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。
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你能再寫出幾個表示人多的成語嗎？
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五、按要求改寫句子：（6分）
1、 從這以後，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
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2、 大王怎麼說齊國沒有人呢？（改成雙重否定句）
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3、 難道你不用蠟燭就不行嗎？（改成陳述句）
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六、根據課文內容填空。（7分）
1、 默寫《楊氏之子》
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2、 你認為楊氏之子的回答妙在哪裡？
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3、 用一兩句話寫一寫你對晏子的評價。
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七、補充下列句子。（5分）
1．地滿紅花紅滿地，
2．一夜五更，
3．風風雨雨，
4．_____ 樹邊紅雨，
5．翠翠紅紅，
（二）閱讀（30分）
一、閱讀《晏子使楚》回答問題（14分）
楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他樣：「那個囚犯犯的什麼罪？他是哪裡人？」武士回答說？「犯了盜竊罪，是齊國人。」楚王笑嘻嘻地對晏子說？「齊國人怎麼這樣沒出息，干這種事？」楚國的大臣聽了，都得意揚揚地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：「大王怎麼不知道哇？淮南的柑橘，又大雙甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結雙小雙苦的枳，還是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國的人在齊國能安居樂業，好好地勞動，一到楚國，就做起了盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。」楚王聽了，只好賠不是，說：「我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。」
從這以後，楚王不敢不尊重晏子了。
1．「賊」字部首查字法應查部首（ ）再查（ ）畫，組詞（ ）（
）（2分）
2．在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）
垂頭喪氣——（ ） 侮辱——（
）
3．讀文中畫橫線的句子，回答問題。（10分）
（1）在晏子回敬楚王的話中有兩個「水土不同」，你認為第一個「水土不同」是指
：第二個「水土不同」指的是
。
（2）我認為晏子的話該用 的語氣來讀。
（3）我認為晏子的回答妙在：
。
4．把句子「從此以後，楚王不敢不尊重晏子了。」換個說法，使句子意思
不變。 。
5．晏子具有 和
的品質。
二、閱讀「數學之家」回答問題（16分）
我家是「數學之家」，這倒不是我們一家都精通數學，而是我和爸爸媽媽的關系可以用一些數學公式來表達，不信你看看——
一般來說「我=爸爸+媽媽」，因為我是他們的兒子，別看我人不大，卻是我們家的重要成員。每當召開「家庭會議」，處理
家務事時，爸爸和媽媽都會仔細傾聽我的意見，在這個時候，我就與他們平起平坐，坦誠而言，儼然
（yǎn rán yán
rán）是一個小主人。
不過話說回來，也有「我>爸爸+媽媽」的時候。你們知道是為什麼嗎？那是因為爸爸、媽媽在學電腦上網。「現在科學技術發達了，不學怎麼跟得上時代呢！」爸爸說。而我早在青少年中心學了用電腦上網，打字，發送郵件等，而且技術還不錯。每當他們在操作中遇到了困難，便向我請教。我便耐心的教，像一位老師，爸爸、媽媽專心地聽，像兩個小學生。這時，我可就「大於」爸爸和媽媽了。
大部分時候，是「我<+爸爸媽媽」，因為我掌握的知識不多，得經常向他們請教，而爸爸媽媽的知識淵博（yuān
bó zhōu
bó），又有實踐經驗，使我佩服不已。記得前年，我參加了「全國少年兒童知識問答比賽」，爸爸、媽媽都幫助我。復賽時，我「不幸」遇到了來自北京代表隊的強勁對手。正當我事情信心的時，爸爸、媽媽鼓勵我，帶我去圖書館找資料，終於，我一一戰勝可對手，獲得了冠軍！與爸爸、媽媽相比，我還是太小，不過我回努力的，爭取早日超過他們。
你們瞧，這就是我們的「數學之家」。
1． 結合短文內容解釋下面的詞語（2分）。
「儼然」的意思有三種：（1）：庄嚴（2）：整齊（3）：很像真的 。在文中「儼然」的意思應是第（
）種。
2． 給加點的詞語選擇正確的讀音，正確的畫（√）。（2分）
3．「我」為什麼稱自己的家為「數學之家」？（2分）
。
4． 從表達「我」家三口人之間關系的數學公式，可以看出「我」家有什麼特點？（3分）
5．
。
5．短文題目「數學之家」為什麼帶引號？（3分）
。
6． 作者的家是「數學之家」，那麼你的家又是怎樣的情況呢？（4分）
。
（三）習作
1．小練筆（5分）
已經是深夜一點多了，可是隔壁的劉阿姨還在大聲唱著卡拉OK。在這種情況下，怎樣來對她進行有效的勸說呢？把你想說的話寫下來。
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2、 習作（30分）
我們在生活中可能會遇到這樣的情況：爸爸煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，可他就是不聽；鄰居的大哥哥一放學就玩游戲，顧不上吃飯，既影響學習，又傷身體……遇到類似的情況,我們應該勸說別人.。說說你打算怎樣勸說會更有效，把你想對他（她）說的寫下來。題目自擬，把事情說具體，表達流暢。（不少於500字）