1. 政治題:在經濟生活中怎樣做到誠實守信,促進良好的市場秩序的行成
「誠實守信」既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的「人格力量」。對一個企業和團體來說，它是一種「形象」，一種「品牌，一種信譽，一個使企業興旺發達的基礎。對一個國家和政府來說，「誠實守信」是「國格」的體現，對國內，它是人民擁護政府、支持政府、贊成政府的一個重要的支撐；對國際，它是顯示國家地位和國家尊嚴的象徵，是國家自立自強於世界民族之林的重要力量，也是良好「國際形象」和「國際信譽」的標志。
黨的十六大在闡述加強思想道德建設時提出，要「弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育」，黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中也指出，「增強全社會的信用意識，政府、企事業單位和個人都要把誠實守信作為基本行為准則。」明確提出在道德建設中要以「誠實守信為重點」的指導思想，這是對我國當前精神文明建設和思想道德建設的一個重要論斷，是針對公民道德建設的實際情況和問題而得出的一個有針對性的結論。
1、「誠實守信」是社會健康發展的重要保障 。
「以誠實守信為重點」，是社會主義市場經濟對道德建設的一個重要要求，是提高人們的思想素質、改善社會風尚、保障經濟秩序良性運行的支撐。加強誠信建設，日益成為我國經濟、政治、文化和社會健康發展的重要保障。
所謂「誠實」，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表裡如一。所謂「守信」，就是要「講信用」、「守諾言」，也就是要「言而有信」、「誠實不欺」等等。
「誠實守信」是人和人之間正常交往、社會生活能夠穩定、經濟秩序得以保持和發展的重要力量。對一個人來說，「誠實守信」既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的「人格力量」。對一個企業和團體來說，它是一種「形象」，一種「品牌，一種信譽，一個使企業興旺發達的基礎。對一個國家和政府來說，「誠實守信」是「國格」的體現，對國內，它是人民擁護政府、支持政府、贊成政府的一個重要的支撐；對國際，它是顯示國家地位和國家尊嚴的象徵，是國家自立自強於世界民族之林的重要力量，也是良好「國際形象」和「國際信譽」的標志。從經濟生活來看，「誠實守信」是經濟秩序的基石，是企業的「立身之本」和一種「無形的資產」；從政治道德來看，「誠實守信」是一種極其重要的「品性」，是「政治意識」和「責任意識」的體現，是一個從政者必須具有的「道德品性」和「政治素質」；從人際關系來看，「誠實守信」是人和人在社會交往中最根本的道德規范，也是一個人最主要的道德品質，人們在交往中，相互信任是相處的基礎，其關鍵就在於「誠實守信」。
在現代社會中，隨著社會主義市場經濟的不斷發展，「誠實守信」在社會政治生活、經濟生活、文化建設和道德風尚等各個方面，日益顯示出它的重要地位。立黨為公、執政為民的思想，寄希望於政治上的「誠實守信」；經濟秩序的正常運行，迫切要求「誠實守信」；人民群眾的相互交往，熱切地呼喚「誠實守信」；社會的道德失范，亟需「誠實守信」來予以匡正。在加強社會主義法制建設、依法治國的同時，加強誠信建設體現了「法治」和「德治」、依法治國與以德治國的相輔相成。
2. 你班裡准備舉行一次「做一個誠實守信的人」為主題活動，你准備從那幾個方面來體現該活動主題（政治）
1、 生活中為什來么要講誠信？自 怎樣做到誠信？
2、結合校園中存在的不誠信 如：考試作弊、不兌現承諾、借同學東西不還等
如： 考試堅決不作弊； 答應別人的事情一定做到；談「打算」 ：①誠信首先要做到誠實，誠實首先要對 請結合活動的開展，針對你所列 自己誠實； ②要信守承諾、 言而有信； ③不輕易許諾、 舉的不誠信現象，談談你今後的 承諾一旦做出就必須兌現； ④信守諾言也要具體情況 打算。 具體分析；⑤必要時可以有善意的謊言。
3. 初中政治關於誠實守信的題目和答案
1.誠信是為人處事的基本准則 2.誠信是協調公共關系的重要條件 3.誠信是公民職業道德的基本要求 4.誠信是市場經濟健康發展的重要保證
4. 關於誠信的小視頻劇本。。最好是背景在校園的。
偷盜大學 車站 有幾個小偷趁人群擁擠而偷錢包，正巧讓一位正在執勤的警察見到。警察: 站住,站住(抓住小偷)在這么多人的面前居然敢偷東西小偷: 這么多人,怎偏偏是追我警察: 我打不過其他的,而且你也跑得慢小偷: 阿SIR,饒了我吧,我這次沒偷到東西,等下次偷到了再抓啊警察: 少廢話,走,回差館去小偷: 先吃點東西再走,我幾天沒吃東西了警察: 還想吃東西,為了抓你們我可幾天沒得休息小偷: 就饒我一次,最多下次偷到我分點給你警察: 少羅嗦,給我閉上嘴小偷: 分一半給你,要不你七我三,怎樣?警察: 少來這招,我們警察不會徇私枉法,貪收錢財,走.回差館去(差館)警察: 坐下,老實回答我的問題,姓名小偷: 黃小偷警察: 真實姓名小偷: 黃偷偷警察: 性別小偷: 你沒長眼,連我是男是女都分不清警察: (打)我問你呢小偷: 你怎隨便打人,有沒王法的警察: (打)在這里我就是王法.我高興想打就打.不開心就打來出氣你奈何得了我啊小偷: 別打了,我這身材受不住警察: 你這排骨頭也頂不了我一拳,不想受苦就老實回答問題小偷: 我怎麼做小偷呢,小偷的命真苦的,早知我就不做小偷了警察: 後悔了吧小偷: 還不如攔路搶劫,抓到就死,免受皮肉之苦警察: 少廢話,年齡小偷: 20警察: 學歷小偷: 本科警察: (拍台)想死啊,給我老實點小偷: (遞卡)是本科的,現在正在實訓,你看,這是校卡警察: 這是哪間大學小偷: 原名叫小偷職業技術學院.現在改名為偷盜大學,我讀的是小偷專業警察: 還是職業小偷,怪不得我們警隊幾十人在公交車上潛伏了幾天都抓不到一個小偷: 過獎過獎警察: 你老大是誰小偷: 不知道警察: 口硬不說吧小偷: 不知道,姓不,叫知道,開會他是這樣說的警察: 小偷還開會小偷: 一年一次的迎新大會,我們這行的除了本分工作,還負責介紹新生入學,每介紹一個人,上頭就給我們頒發獎章,滿十個人就能升級做主管警察: 你們小偷學校有多少人?在一起行動有多少人?小偷: 大概五百多人,常在一起只有三個人,其他的很少見,只是在迎新大會時大家就聚在一起,然後又匆忙離開了警察: 他們去哪裡小偷: 聽上頭說分配到各地去實訓去了,例如火車站,汽車站,國外等地警察: 還到外國去小偷: 院長迎新大會指出」當代社會是科技發達的社會,科技通訊迅速發展,同樣我們偷盜技術也要與時俱進,不斷發展,因此,要派出學院一些教授到國外去進修學習,引進外國先進的偷盜技術,並培養新一批高級技術人才,為把本院發展為國際一流偷盜技術大學而奮斗警察: 還有教授小偷: 對啊,有老師,教授,院長.黨書記等,都是有多年的豐富經驗的專家警察: 黨書記.?胡說八道,中國共產黨黨員是為人們服務的,怎會損壞人民利益小偷: 是不是黨員我就不知道總之他都是按中央發布的制度執行工作的,中國工程師主張節約用電,黨書記立即召開大會,安排一些人到居民區去偷電線和盜電,以阻止居民亂用電,前回黨中央通過了<<加強大學生政治道德修養>>的決定,為了響應黨中央,黨書記召開了九一八大會,安排了一些人到大學去偷,以培養大學生自護,自強,適應社會的能力警察: 你就安排到這里來了小偷: 還有幾個夥伴,他們不是小偷專業,是搶劫和騙術專業警察: 上回搶劫一對情侶是你們乾的小偷: 對警察: (打)還把男的打成重傷,.有力啊小偷: 不是我,是搶劫專業學生打的,說男的長得丑,看不順眼.他這么丑也能找到一個這么漂亮的女朋友，這太不公平了。警察: 看不順眼就打(打小偷)小偷: 怎麼又打人警察: 看不順眼就打啊,打傷人就得賠錢小偷: 他們還得謝我們呢警察: 搶劫還要謝啊小偷: 現在許多父母都提議禁止大學生談戀愛,我們班長為了響應廣大父母的要求,就叫一部分人專門在大學周圍的街上去搶劫情侶,可以減少情侶行街亂花錢的行為,並節制大學生在外包房過夜的現象發生,減少婚前性行為,防止艾滋病.積極響應黨中央實行的為迎接2008年奧運會的到來把性病降低到最低點的決定警察: 說到你們小偷很好啦,你們的對象都是大學生?小偷: 大多數是大學生也有中學生,這些人的防衛能力太弱,容易上當受騙和被偷警察: 你們怎樣行動的,多在什麼時候?小偷: 一般在周五周六日最多,我們扮成大學生,並找個女孩陪在身邊,這讓人覺得我們像一對情侶,這樣行動起來方便,.也不容易讓警察發覺警察: 怎樣去偷?小偷: 在周六日時,就有大量學生出街購物,這時候,人數比較擁擠,是偷盜的好時機,另外,就是在車上偷情侶的警察: 偷情侶的?看不順眼小偷: 不是,車上的情侶攬攬抱抱親親密密,只顧著過兩人的天倫之樂,對周圍全然不顧,你就算把他們的褲子給脫了他們一點都不知道,偷他們的錢是最好不過了,又有錢賺又有愛情電影看,何樂而不為呢？另外就是偷那些睡覺的，那些人睡得像豬一樣，就算把他扔進了大海他們也不知怎麼回事。所以偷這兩類人是最好不過了，又安全又有錢賺，簡直是不費吹灰之力。警察: 小偷的技術果然高超,頭腦也不比豬笨小偷: 過獎過獎警察: 騙術又怎樣呢小偷: 騙術更容易了,方便又沒風險,院長在迎新晚會指出:現在警察對我們已經盯得很緊了,偷和搶劫已經不是辦法,成功率比較低,為了獲得更高的利益,為了提高本院的知名度,讓更多的人加入本院學習,我們的工作重心轉移到騙術上來,,大力加強培養騙,偷等高級復合型技術人才,於是所有專業都增加了騙術這門課，我們其中一本比較著名的書就是」怎麼樣才能讓人更好地上當受騙?」警察: 能講解一下這門課的內容嗎?小偷: 我是讀小偷專業的,對騙術沒什麼興趣,平常比較懶,學了一點點,第一,就是利用人的心理,大學生心理不正常警察: 不正常小偷: 心理不平衡,時時起伏不斷,而且涉世未深,容易上當受騙,比如上回那單,很出名的,相信大家都知道,是扮演北京大學生,沒錢回校….騙取銀行存摺1300元,又或者扮演本校同專業學生,索取手機,勒索他家人錢財等等警察: 第二呢小偷: 忘了啦警察: 你們學校在哪?小偷: 學校啊,我們作的廣告上說了警察: 偷盜還做廣告啊小偷: 「你想不想一夜之間腰串萬貫,你想不想到外國去旅遊,歡迎報讀我們學校,我們學校是一所歷史悠久的本科高等名校,師資雄厚,技術一流,有意者請與周主任聯系警察: 電話號碼小偷: 無可奉告警察: 學校地址小偷: 暫時保密警察: 你們學校挺神秘的小偷: 為了防止警察的追捕只能這樣,我們學校優惠多多,自願報考我學校的,學費打八折優惠,並安排最好的地方給你們實訓,合格的頒發中國偷盜大學本科畢業證以及學士學位證書,」每年春節我們對市民有更好的優惠:乖巧聽話,劫財不劫色,堅決反抗,先奸後再奸,但絕不殺人,讓市民過個安樂年.警察: 偷搶也有優惠啊,你旁邊的夥伴有幾人小偷: 見過面的才五人,其他的不認得,都帶著面具的警察: 帶我去見他們小偷: 好的(走了一段)不,那我不成了叛徒警察: 走就可將功贖罪,給你個無罪釋放,不走,就讓你在監獄里天天受打小偷: 做人要講義氣,士為知己者死,人因誠信而存,我絕對不會出賣朋友的警察: 你這做賊的都是狗咬狗的,有什麼義氣可講,別裝了,走小偷: 士可殺不可辱,我們做賊的也是人,有自尊有情有義,我死也要死的光榮,我們中國人是有骨氣的,絕不屈服,中國偷盜大學萬歲警察: 中國有你這種人是種禍害,走,到監獄去,有你受的,看你口硬還是我拳頭硬小偷: 譚詞詷說過」我欲橫刀向天笑,去腹肝膽兩昆侖」,大不了,十八年後,又是一個出色的小偷.
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。。同。。。同什麼們！請大家聽我說一句！
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
三人：聽著呢！
團支書：真的聽？
三人：真的!
團支書：確定？
三人：確定。
團支書：不反悔？
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
三人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什麼來的？
三人暈倒。
團支書：啊！！！！對了！
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什麼！
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什麼亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什麼上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什麼不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什麼？
小玲：你晚上做什麼？
團支書：睡覺啊！
小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什麼？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎麼辦？
小玲：我也想咨詢這個問題呢！
團支書：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？
小玲：是啊！
團支書：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！
團支書：小艾，你怎麼總是玩游戲？
小艾：心理需要！
團支書：游戲有什麼好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，後果很嚴重！
小伍：哈哈，你又掛了！
團支書：還有你小伍！
小伍：有！
團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？
小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！
團支書：是前途無亮了，――無光亮！
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧！
團支書：同什麼們！
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒火柴！
團支書：努力奮進吧！
小艾：沒力氣！
團支書：拋棄你們的壞習慣！
小伍：它不拋棄我！
團支書：來來來，我們一起用功吧！
三人趴下：唉！
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們――――
下課鈴響。
團支書：――――吃飯去！
三人：耶！
團支書：你們怎麼可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起------我嗎？
小艾若有所感：媽！
團支書：哎！
小艾：占我便宜！
團支書：純屬意外！music!
(<魔法風>之類抒情曲)
小玲：其實，我也不是那麼想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什麼也不用想，什麼也不用思考！我也想學習，但總覺得，想休息。。。
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶！
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏後的浪漫，也為了逃避學習而找借口！一旦放鬆自己，人也懶散了，更不想學習了。
三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊！
（音樂停！）因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了！（音樂《因為我們是一家人》）
團支書：好！也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們！
三人：啊？
團支書：不！引導你們!誘惑你們！
三人：哎？
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧！
三人：fightting！
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終於明白了三萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終於出現了（拿出牌子！）優！
（唱）我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多麼美好的世界，等待著我去發現！
小艾：（夾著書）自從我不再打游戲，輕輕鬆鬆過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一！
（唱）呵呵哈hi快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！重修天王的招牌，被我一腳踢開！
小伍：書中自有顏如玉，書中自有。。。還是顏如玉！自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終於被填滿！我揮一揮衣袖，不再接一份重修單！
（唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習！
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎麼都走光了？同什麼們！你們終於成為優秀團員啦！要繼續努力，永不放棄啊！
三人：謝啦！同什麼們
角色：華哥（老闆）阿強（電腦校園代理）阿誠（買電腦）隊長（反盜版警隊隊長）
舞台背景：「XX電腦公司」
道具：彩顯，游戲機手制一對（紙做）台一張凳三張若干個小紙箱筆一支，計算機一台，紙若干一紙牌：「XX電腦公司」
第一幕
誠，強兩人去到電腦城裡的「XX電腦公司專買店」，兩人邊走邊聊，正對老闆華哥方向。
華哥：（笑迎過去）啊，阿強，帶同學來裝機啊？？
強：是的，華哥，我同鄉阿誠想裝台電腦，帶他過來看看羅！（背景音樂：貝多芬悲愴進行曲到第一幕完）
華：哦，好，好，兩位先請坐，（坐下）請問你想怎樣裝？要什麼樣的配置？
誠：哦，隨便就得了，學習辦公用的，阿強，你幫我搞掂吧
強：好的，沒問題，都說了有我強哥就沒有羅嗦，就包在我身上！
華：哦，對，對，對，有阿強好快搞定！（向強打眼色）（奸笑）對了，要哪種CPU？
強：聽說沸騰五不錯，就沸騰五啦，（誠只在點著頭聽）
華：好，那麼主板呢？？
強：頂他主板，（誠：「好，就頂他主板」），啊，內儲就256BBR，硬碟就要80G的，顯示器就17寸最好！DVDROM（誠：（對，我要17寸的）還有~~~
華：音效卡，顯卡呢？？用獨立顯卡的吧
強：啊，對，拿J4顯卡最好，音效卡集成就行了，普通機箱，差不多了，要給點優惠阿誠喔，我們是同鄉來哦！
華：哦，那個當然，就打個八折給你，耳機，鍵盤送都送給你啦！！！加起來再打折就~~3500，一年保修，三月包換，可以不？？行我就馬上幫你去裝出來！！
誠：333~3500？這么貴？可不可以再便宜點啊？？
華：我幫你算得好實惠的！你是知道的，我們XX國際品牌，專賣A貨，我們這個價最老實不過了！保證全市最便宜，就3500啦，換做第二個肯定要四千
強：是的阿誠，這樣的貨這樣的價超值啦！
誠：唉，沒辦法，只好下幾個月省點了
華：好的，這樣我就馬上去幫你執裝出來，阿強，你過來幫幫手。（向誠）你就坐著等我們一會！
誠：好的，那麼你們快去吧！
華，強：OK，noproblem!!(一起笑)
第二幕
華：阿強，做得好，介紹多點客來，公司賣多點，你我都賺多一點。（背景音樂：matelgear主題曲）
強：行，行，行，阿誠他不認識電腦的，你隨便裝水貨他都不會知道的，這回你發了
華：好，很好，很快搞定！！！（華一碰某機件！！觸電，嚎了一陣，電暈到電）（背景音樂：2046主題曲sponice）
強：哇，華哥，華哥，你怎麼了？？（華全身在打震）（誠應聲而來）
誠：發生什麼事？華哥趟在這幹嘛？？
強：我都不知道，好象觸電了啊
誠：嚇？不用怕！我學過急救，讓我來！！（拿一張紙壓華胸口）
華一陣呼吸後醒來（躺牛?
誠：華哥，華哥，你先喝杯水，好點了嗎？（兩手扶著華）
華：哇，差點下地獄見閻羅王！！這些水貨差點害死我了！！唉！阿強，阿誠
幸好有你兩個幫我勸服閻羅王給我一個機會！
誠：哎，你沒事就好啦，強，我們先扶起華哥（強：剛才真險啊）（背景音樂：永遠寂寞伴奏）
華：唉，我之前還想騙阿誠你，給你全裝水貨，想不到你反而來挺身救我，我真是傻啊，以為用水貨來騙人，怎麼想到這回騙到了自己啊，還差點連命都沒了，水貨商比我更不講誠信，看來這個社會不講誠信是不行的！唉，通過這次教訓，我華哥痛改前費，講誠信，由我做起！！
誠：一點都沒錯，所謂人無信不立！！！講誠信要由我做起！！誠信比生命更重要啊！！所以我才叫阿誠的
強：哦，真是講得俺也服了，連命都沒有了還怎麼做生意？？看來我們今天上了一堂很重要的課！好，有華哥無羅嗦，唉！阿誠，也不懣你說，其實我也不好，我是有意介紹你來這里買電腦的，這里我收提成比較多，而這里的貨是一般而已，哎，我居然為了這點小錢騙你來了，我真不是個東西，誠，對不起（跪向誠低頭哭著）
誠：哦，這~~哎，這小事而已，但以後你為了錢而昧良心做事就不行了，可能違法的，而提成這玩意，你幫了我收一點我是不會怪你的，最重要你幫我裝上質量好的電腦！
華：這事還是讓我來吧，阿誠，我答應你，我這就回公司幫你裝一台好的，以後我可要做真貨！我也不再昧良心做事，誠，以前我給你提成，你給我水魚的勾當也太骯庄了，象是行賄受賄似的，以後你也不要再騙同學了，老實點，我給你提成就是了
強：（悲憤哭）唉，兩位都說的好，我這聽好了！
誠：那好了，時間不早了，阿強，我們要回校了，華哥，我們有事先回校，你明天幫我裝好電腦行不？
華：好的，絕對沒問題，誠，你的電腦我幫你裝台實用保質量的，只收三千好嗎？
誠：好的，我們明天再來吧，再見
強：這就痛快了，好，那我們先走了，華哥，再見
華：好，兩位慢走，再見（雙雙揮手而別）
第三幕
第二天早上，反盜版警隊來電腦城查貨，來到「XX電腦公司專買店」，華哥迎上反盜隊隊長（背景音樂:shellwetalk伴奏）
華：隊長請坐，我就給你開櫃檢貨
隊長：（坐），好的，麻煩你了
華開櫃拿出貨，隊長就起來去檢查，華接著去倒茶給隊長
隊長認真的看貨，一邊點頭：檢查了周圍一圈，就你這擋最老實，（拿著某機件），恩，不錯，是A貨
華：是的，作生意的誠信很重要，隊長，你辛苦了，你先喝杯水
隊長：好的，謝謝（接過水喝），你知道嗎？在你周圍的鋪子都有水貨，我的伙計們都把它們給揪出來了，一些商鋪不想把水貨交出來，還居然敢在大白天里向我們的隊員行賄！有的用錢，有的用禮的，弄這弄那的，還真不懂他們搞什麼鬼的？（點煙抽）
華：難道說有人會受賄，那我是不要~~那個？
隊長：什麼那個？
華：就是那個意思，意思啊？（做給錢的動作）
隊長：嘿！！你想到哪裡去了，當然不是，我們做監守的會自盜嗎？而且我們有絕對的法治教育出來的，絕對不受賄，我只以為你們商人理應就老實點，你們要講誠信，我們執法的才更能做到廉潔！！你們要昧良心埋水貨，我們昧良心受賄，這社會還怎麼發展下去啊？對了，那為何你認識誠信地做生意的，你就真沒賣水貨？
華：哪裡敢？賣水貨的揪出來又要封鋪又要罰款的，說真的以前我確實有賣過水貨，但就是賣水貨累我差點命都沒了！！誠信才是立命之本啊！
隊長：哦？？此話怎講？
華跟隊長道出所有的事~~~~
隊長：哦~就是嘛，水貨就是害人的，我們執法的就是禁止水貨害到老百姓啊！！就等你們做商人明白這道理！啊，你這教訓真值得推廣。這不止講到誠信，如果我們執法者為了點錢，貪污受賄，讓這些害人的水貨過關的話，後果真不勘想像啊，所以我們老早就強調，做人講誠信，做官要廉政，這是多麼重要啊！
他們談著，誠跟強就走上台了
華指著他們：隊長，剛才跟你提的年輕人就是他們兩了，我跟你介紹，這是阿誠這是阿強。阿誠，阿強，這是反盜版隊的隊長
強，誠：隊長你好
隊長：你們昨天的事情也我知道了，你們兩真有出息啊，你們這一課真教懂我們執法的廉潔，為商的誠信，真不簡單啊！
誠：隊長你過獎了，我們這些都是學校里學的罷了。（臉紅）
強：哦，你們看，阿誠也臉紅了（眾人笑起來）（笑了一會）啊，對了，華哥，阿誠的機裝好了嗎？
華：早就裝好了，就等你們來，我打開讓你看，綽?獠唬?
強玩了玩電腦：棒極了
隊長：那就這樣了，我還有事，我的伙計們在等我呢，各位再見吧。（說著就走了下台）
其他三人：好的，隊長再見，慢走。
誠：這台電腦真不錯，華哥，辛苦你了，這三千元錢，你數一數吧
華：哈，我就知道你夠誠信的，但要數一數才做到准確哦（眾人笑），好，剛好三千大錢，謝謝了！是了，阿強，你要多少提成？
強：這次我交了學費了，就算了吧
誠：怎麼能算呢？你答應請我吃一頓飯的
華：哈，那好吧，今天這么高興，我也是時候收鋪，好啦，今晚就我們一起去吃飯，走吧，我請客！！！
華，誠：太好了！！我們走吧（三人也下台了）
旁白：（背景音樂：myway伴奏）後來華哥以誠信為本經營電腦生意，贏得了社會各界的信賴，生活富裕起來；隊長始終廉政愛民，也贏得領導和百姓的贊譽，一年後升了部長，不時還教導下屬崇尚廉政，一時成了全國人民的廉政模範！阿誠與強呢，在學校里始終勤奮學習，誠實守信，也成了學校的好榜樣，一年後畢業，幾個單位爭著要聘請他們！！他們最終也各自找到了一份好工作，邁向了各自的理想！！（背景音樂：aslongasyouloveme）好了，各位親愛的觀眾朋友們，小品到此結束，現大會將舉行有獎手機簡訊競猜活動，移動用戶請發到5201314，聯通用戶請發到2401314，電訊公司每次將收取一元服務費，抽中又答中的朋友將有機會得到我偶像開心小喇叭擁抱無限個，機會難得，萬勿錯過！！謝謝觀看!!再見！！！
5. 政治背誦提綱作為一名中學生如何誠實守信
政治背誦提綱作為一名中學生如何承認手信你這是初中的道德與法治的內容吧？高中政治沒有這塊內容。
6. 政治題 誠實守信 它對一個人立身有何作用請你就如何培養學生的這一品質向學校提兩條合理化建議
1誠信來是為人做事的基本自准則，是個人高尚的人格魅力。
2①利用廣播、櫥窗、黑板報對學生進行關於誠信的宣傳教育。②開展以誠信為主題的系列教育活動，如：主題班會、演講比賽、徵文比賽和黑板報評比等。③建立學生的誠信檔案。④設立免監考考場，鼓勵學生誠信考試。⑤加強對不誠信行為的教育等。
7. 初二政治知識點怎樣做一個誠信的人
誠信就是誠實守信，即言行與內心一致，說話算話，言而有信。他是做版人之根本，社會之根基。
誠信權實人生長河的槳，有了誠信，人生的航船才能安全行駛，到達理想的彼岸。
信任從何而來？我們每個人都希望得到別人的信任，但得到別人的信任的前提是對別人誠實守信。簡單地說，別人對你的信任來自於你的誠實守信！如果自己誠實守信，你就獲得了被人信任的保證書。
要如何做呢？
（1）誠信需要智慧。「講實話」要區分場合，實話要講，但是得考慮表達的方式，不能不尊重別人。誠實並不是說在任何情況下都得把整個真相講出來。在某些特定的場合，當我們知道說真相會傷害別人的感情時，真誠、善意的掩飾更能顯示對他人的關愛和尊重。
（2）誠信需要勇氣。堅持誠信，有時需要付出巨大的代價，甚至受到不公正的對待。堅持誠信，在特殊時刻還需要特別的勇氣。
請採納
8. 急求廣東版思想政治2.1誠實守信的教案和相對的ppt，謝謝啦，發我郵箱[email protected],謝謝，非常謝謝~急
人教版初三政治第一課：《責任與角色同在》教案
第一節 我對誰負責 誰對我負責
一、我的角色 我的責任
【活動一】【（1）、少年該賠錢給店主嗎？ 答：應該。因為他應該學會承擔對自己的行為負責。（2）、該少年的爸爸該為孩子支付賠款嗎？答：應該。因為他是監護人，負有監護的責任。（3）、你贊成該孩子爸爸的決定嗎？答：贊成。有利於培養青少年的責任心和學會自覺承擔責任的意識。】
（1）什麼是責任？
【活動二：】該做與不該做的事
應該做的事 不應該做的事
在家裡：體貼、孝敬父母，承擔一定的家務事。 以粗魯的態度對待父母；對父母提出過高要求
在學校：上學；上課認真聽講；認真獨立完成作業；遵守校規校紀；幫助遇到困難的同學。 逃學、躲學；逃避打掃衛生；抄襲別人作業；作弊；吸煙、喝酒、賭博、打架斗毆；
在社會：遵守交通規則；對人有禮貌。 偷盜、搶劫。
在交往：誠實守信；忠誠、互助、互諒。 輕情寡義；言而無信；自私自利。
責任是一個人應當做的事和不應該做的某些事。對責任的承擔叫負責。負責對每一個人在人生各階段承擔的多重角色的共通性道德要求，它貫穿於每個人的一生。
【活動三】救災過程中那些人承擔了責任
哪些人？ 什麼責任？
領導 組織、指揮搶險救災
消防隊員 滅火、消毒
部隊戰士 尋找被捆的人並實施救援工作
醫生 盡力搶救、治病救人
民政部門及工作人員 組織、募捐和運送物資
學生 捐獻零花錢、獻愛心
說明：不同的社會身份負有不同的責任
（2）、責任的來源：責任產生與社會關系之中的相互承諾。承諾表現生活的方方面面。
責任的來源：①對他人的承諾；②分配的任務； ③上級的任命；④職業的要求 ；⑤法律規定；⑥傳統習俗；⑦公民身份；⑧道德原則 等。
【活動四】下面的責任來自哪裡
①、父母親的責任是撫養教育子女。這個責任來自：法律規定、道德原則、傳統習俗。
②、學生的主要責任是認真學習。這個責任來自：法律規定、公民身份、分配的任務。
③、警察的責任是依法執行公務。這個責任來自：法律規定、分配的任務、職業的要求、上級的任命。④、醫生的主要責任是治病救人。這個責任來自：職業的要求、法律規定、道德原則。⑤、教師的責任是教書育人。這個責任來自：職業的要求、法律規定、傳統習俗。⑥、解放軍的責任是保家衛國。這個責任來自：職業的要求、法律規定、分配的任務。
（3）、不同的角色承擔不同的責任
【活動五】自己扮演的五個主要角色及承擔的相應責任
角色 責任
1、子女 孝敬父母
2、學生 遵守學校紀律、完成學習任務
3、朋友 忠誠、互助、互諒
4、公民 遵紀守法、維護祖國的尊嚴和榮譽
5社會成員 維護正義、熱愛和平、保護環境
（4）、認識自己扮演的角色和盡到自己責任的重要性
只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。
二、誰在對我負責
【活動六】小含忘帶作業本到學校，結合小含的事例填表
誰負有
責任 責任是什麼 應當向誰負責 責任的來
源是什麼 如果你是組長會怎麼做？為什麼？
小含 按時完成作業，及時交作業 自己、學校 法律規定、承諾、分配任務 應如實向老師報告。因為：這是負責的表現；每個人都應對自己負責；如果對自己不負責就應承擔相應的後果；我們應該及時糾正自己的過失，不要將責任推給他人，否則可能會付出更大的代價。
組長 按時完成作業，及時收齊作業並送到辦公室 自己、同學、老師 承諾、任務
老師 教書育人、關心學生的成長 自己、學生、學校、社會 法律、道德原則、分配任務
小含父母 撫養教育子女 自己、子女、學校、社會 法律、道德、習俗
誰對我負責？答：自己對自己負責並承擔不負責任的後果。
（1）、自己對自己負責並承擔不負責任的後果
（2）、為什麼要自覺承擔責任，對自己負責？
只有對自己負責的人，在能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。
【活動七】那些責任由自己承擔 ？ 那些責任由他人替你承擔？如果我們不承擔責任，會有什麼後果？
答： ①、自己承擔的有：自己穿衣；掃地；為父母端茶送水；學會將垃圾進行分類等等。
②、由他人替自己承擔的有：掃地、垃圾分類等等。
③、如果不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，那自己就無法長大成人。因為我們的成長過程，就是不斷承擔新責任的過程。
（3）、 別人也在為我們承擔著責任
【活動八】列舉他人對你承擔的責任
答：父母為我們提供衣食，他們在履行養育子女的責任；老師幫助我學習，他們在履行教書育人的責任；過馬路時，警察為我提供安全保障，他們在履行維護交通秩序的責任；醫生給我看病，他們在履行治病救人的責任等等。
結論：每個人都應該具有責任感，即對他人負責，也對自己負責。
（4）、不負責任會產生什麼後果呢？
答：①、會給自己帶來不利的影響，如的佈道他人的信任，受到譴責，甚至受到法律的懲罰。②、更重要的是背離了做人的基本要求。③、一個人應當對自己的行為負責，對社會負責，努力做一個負責任的公民。
第二節 不言代價與回報
一、什麼代價 什麼回報
【活動一】面對老師、朋友、父母的說法，小柯陷入沉思
◆ 我選擇的責任是什麼？答：選擇參加班委競選，對班級體負責，為同學服務。
◆ 如果承擔這個責任，我可能付出什麼？答：可能付出時間、精力和金錢；可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
◆如果承擔這個責任，會對我有什麼幫助？答：良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、使自己的能力得到鍛煉和培養等。
◆有沒有哪種選擇不需要付出代價？答：沒有。
說明：承擔責任，伴隨著獲得回報的權利，同時也是履行自己應盡的義務。
（1）、承擔責任的回報與代價
回報 更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經驗等。
代價 感受到責任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨，甚至成績下降。
（2）、正確評估承擔責任的代價與回報
【活動二】
◆今天我決定競選班長或學習委員等（班級職務），這樣我會增長才幹，當然也會遇到很多困難。但作為一個正在長大的人，我會為自己的決定負責，所以我決定參加班長或學習委員等競選。
◆今年我決定在課余時間每天（經常）參加周末義務勞動（社會活動）。但作為一個正在長大的人，我會為自己的決定負責，所以我決定參加周末義務勞動。
◆對家人，我應該是一個富有責任感並敢於承擔責任的一員，作為一個正在長大的人，我選擇對家人和家庭負責，所以我應盡所能及地主動並努力干好家務活。
二、我承擔 我無悔
【活動三】小青擔任舞蹈隊隊長值得嗎？如果是你，該如何選擇？
答：①、值得。因為小青一方面承擔了責任，使自己的能力得到鍛煉和培養，獲得了良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。另一方面，有些該做的事情，並不是我們自願選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果採取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把他們當作一種不可推卸的責任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。②、我將選擇擔任舞蹈對隊長。
（1）、 如何理解「我承擔，我無悔」？
有些該做的事情，並不是我們自願選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果採取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把他們當作一種不可推卸的責任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。
【活動五】蘇珊 不喜歡的工作也幹得出色
由此看來：對承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識 ，最富有責任心的人共有的情感是面對責任不言代價與回報。
（2） 、對承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識
最富有責任心的人共有的情感
面對責任不言代價與回報
【活動六】○弗蘭克應該償還儲戶的存款嗎？答：應該。因為面對責任不言代價與回報，是那些最富有責任心的人共有的情感。弗蘭克也是這樣的一個人，應對自己負責，做一個具有高度責任感的人。
○如果弗蘭克決定不償還儲戶的存款，會有什麼後果？這樣做的後果會對哪些人產生影響？產生什麼影響？答：會使儲戶帶來許多麻煩和災難，造成財產的損失；同時也使弗蘭克本人失去了信義，失去了做人的基本准則。
○弗蘭克為了他的決定付出了什麼樣的代價？如果他知道負責任的代價，他還會作這樣的決定嗎？答：用39年的心血來償還。會。因為弗蘭克是個不計較個人得與失，盡心盡力地承擔著社會責任的人。面對責任不言代價與回報，具有奉獻精神，這也是一個人最起碼的做人標准。
（3）、社會責任感的集中表現 不言代價與回報的奉獻精神如任長霞、牛玉儒、徐虎、洪戰輝、叢飛等等人物。
代表題型：
1、寫出自己現在所扮演的四個主要角色，並說出每一個角色應承擔的相應的責任。
答：（1）、子女、學生、朋友、公民等；（2）、作為子女，孝敬父母，是我們的責任；作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；作為普通公民，我們「位卑未敢忘憂國」等。
2、承擔責任有回報，也有付出。請問，承擔責任都有哪些回報？為了承擔責任自己將付出什麼？
答：說回報更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經驗等。我們在承擔責任時，感受到責任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨，甚至成績下降。
3、回憶一下初中三年生活，你獨自承擔了哪些責任？哪些人又你的成長和生活承擔著責任？（至少每問說兩點）
答：獨自承擔責任有：洗衣服；收拾整理房間；掃地；主動完成作業等。他人為我的成長和生活承擔著責任的有：父母承擔了撫養教育子女的責任；老師承擔著教書育人的責任；解放軍承擔著保家衛國的責任；醫生承擔著救死扶傷、治病救人的責任；交警承擔著維護交通秩序的責任等。
4、有的同學說：「抄襲作業與考試作弊是小事一樁，沒什麼大不了的，不值得大驚小怪」。請從對自己對他人負責的角度談談你對抄襲作業和考試作弊現象的看法。
答：（1）、考試作弊和抄襲作業是弄虛作假的行為，也是對自己對他人不負責任的表現。（2）、在學習過程中，我們要自覺反對抄襲作業，抵制考試作弊，這正是弘揚正氣的具體體現。（3）、即使是在獨自時，我們也要做到行為端正、遵紀守法、遵守公德、嚴於律己，促使自己人格完善。
5、小健（化名）是九年級某班的班長。一天，老師找小健了解小奎（化名）的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友。小健知道小奎最近在網上交朋友，正熱火朝天地談「戀愛」，並向小奎保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責任向老師如實反映情況；作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。
閱讀上述材料，回答下列問題（6分）
★ 如果小健告訴老師實情，可能有什麼結果？（至少設計兩種結果。2分）
答：（1）、小奎受到老師的嚴厲批評並遭到處分，從此不理小健。（2）、小奎在老師的嚴厲批評和教育下認識到自己的錯誤並下決心痛改前非，兩人的關系更加融洽。
★ 如果小健履行對小奎的承諾，可能有什麼結果？（至少設計兩種結果。2分）
答：（1）、小奎自己管得住自己，逐漸遠離網吧。（2）、小奎自己管不住自己，越陷越深，無法自拔。
★ 假如你是小健，你會怎麼辦？為什麼？（實話實說。2分）
答：應如實向老師反映情況。因為這樣做既是對自己負責，也是對他人負責的表現。
9. 初中政治中為什麼要做一個誠實守信的人
初中政治八年級上冊第四單元第十課。誠信的核心是善，這樣也就出現了所謂內的善意的謊言。容
誠信守則要求我們做到：1堅持實事求是 2要求我們站在多數人利益的一邊 3要求我們站在長遠利益的一邊 4要求我們站在法律的一邊。
誠信的好處：堅持誠信，就會贏得信任，信任是人與人之間交往的一個根本，沒有了信任整個社會就會亂套。
誠信的另一種理解：從道德來說誠信也是一種正義的行為（八下內容）。這是法律所提倡的，是我們的道德基本准則「愛「」明」「團「「勤」」敬」之中的明——明禮誠信。
純手打，不懂請追問，。望採納，么么噠。
10. 誠實守信的內容有哪些（有關八年級上學年政治的問題）
「誠實守信」是中華民族傳統美德的一個重要規范，也是革命傳統道德的一個重要內容。隨著時代的不斷發展和變化，「誠實守信」也不斷賦予體現時代精神的新內涵。 在先秦，所謂「誠」主要是指「誠實」、「真誠」和「忠誠」，要心裡想的和實際做的一致，這也就是古人所說的「誠於中、形於外」，就是要「勿自欺」、「勿欺人」。所謂「信」，主要是「真實」、「誠實」和「信守諾言」，強調一個人要「言必信」，要「言而有信」等。後來，思想家們往往把「誠」和「信」相互通用。東漢的許慎在他所著的《說文解字》中說，「誠，信也」，又說「信，誠也」。由此可見，「誠」和「信」，不論是單獨使用或相連使用，在古代，表示的大體是同一個意思。 孔子作為著名的教育家，他認為，在社會生活中，「信」是一個人立身之本，如果沒有誠信，也就失去了 相關書籍
做人的基本條件。他把「信」列為對學生進行教育的「四大科目」(言、行、忠、信)和「五大規范」(恭、寬、信、敏、惠)之一，強調要「言而有信」，認為只有「信」，才能得到他人「信任」(「信則人任焉」)。孔子說：「人而無信，不知其可也。大車無(大車轅端與衡相接處的關鍵)，小車無皔(小車轅端與衡相接處的關鍵)，其何以行之哉！」這就是說，一個人，如果失去「信」，就像車子沒有輪中的關鍵一樣，是一步也不能行走的。孔子在談到統治者怎樣才能得到老百姓信任時說：「民無信不立」，如果一個國家對老百姓不講誠信，就必然得不到老百姓的支持；只有對老百姓講誠信，才能夠樹立起自己的「威信」。 古人認為，在為人處事中，「謹而信」(謹慎和誠信)、「敬事而信」是最基本的。《春秋穀梁傳·僖公22年》中記載：「人之所以為人者，言也。人而不能言，何以為人？言之所以為言者，信也。言而不信，何以為言？」孟軻把社會中人和人之間的基本道德規范，概括為五個原則，「信」就是其中之一。這就是他所說的「父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信」。先秦以後的思想家們，都把「誠」和「信」作為立身處世的基本道德要求。宋明道學家們，對「誠」賦予了更重要的地位。周敦頤把「誠」提到「五常之本，百行之源」的高度；朱熹說：「誠者，至實而無妄之謂。」陸象山則強調「忠信」，認為「忠者何？不欺之謂也；信者何？不妄之謂也」，「人而不忠信，何以異於禽獸者乎？」從上述這些思想家的言論可以看到，在中國古代傳統道德中，「誠信」佔有很重要的地位。 相關書籍 中國共產黨成立後，在民主革命與社會主義革命和建設中，進一步加深和豐富了對「誠信」的認識，把「誠信」提高到黨的建設的高度。毛澤東同志提出「實事求是」之後，在《為建設一個偉大的社會主義國家而奮斗》一文中還提出，我國人民要努力工作，要「老老實實，勤勤懇懇，互勉互勵，力戒任何的虛誇和驕傲」。周恩來同志強調要「老老實實，實事求是，腳踏實地，穩步而又勇敢地前進」。劉少奇同志多次強調「大力提倡說老實話，辦老實事，當老實人，堅決反對弄虛作假」。鄧小平同志也著重指出要「實事求是」、「老老實實」，反對「說空話、說假話、說大話」，要求必須杜絕這種「惡習」。這一切，都充分說明，「誠實守信」、「老老實實」、「說老實話」、「辦老實事」、「做老實人」，不但是傳統美德的要求，也是革命傳統的重要要求。在革命和建設時期，「誠實守信」具有體現時代精神的新內容，其現實意義更加重要。 現在胡錦濤總書記講的「八榮八恥」中就說到：「以誠實守信為榮，以見利忘義為恥 。」誠實守信是社會主義新時期的需要，人人都應以誠實守信為榮。
編輯本段現實意義
黨的十六大在闡述加強思想道德建設時提出，要「弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育」，黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中也指出，「增強全社會的信用意識，政府、企事業單位和個人都要把誠實守信作為基本行為准則。」明確提出在道德建設中要以「誠實守信為重點」的指導思想，這是對我國當前精神文明建設和思想道德建設的一個重要論斷，是針對公民道德建設的實際情況和問題而得出的一個有針對性的結論。 「誠實守信」是當前道德建設的重點 社會主義社會的道德建設，是一個包括道德核心(為人民服務)、道德原則(集體主義)和各種道德規范的龐大體系。這個體系涵蓋了道德生活的所有方面，包括「社會公德、職業道德和家庭美德」三大領域中各種人倫關系的要求。在「二十字基本道德規范」中，更突出了「愛國」、「守法」、「明禮」、「誠信」、「團結」「友善」、「勤儉」、「自強」、「敬業」、「奉獻」等10個基本規范。為什麼黨的十六大在闡述加強道德建設時又提出要「以誠實守信為重點」呢？ 道德建設和道德教育的最終目的，就是要使道德核心、道德原則和道德規范，轉化為人們的內心信念 誠實守信
，並能把它付諸實踐。道德教育不但要使人們懂得什麼是道德的，什麼是不道德的，更重要的是，要以誠摯、真實的態度，把道德要求化為自己的行動。古人認為：「履，德之基也」(《周易·爻辭下》)，「口能言之，身能行之，國寶也，口言善，身行惡，國妖也」(《荀子·大略》)，把能否實踐道德作為道德建設的根本。因此，以什麼樣的態度來對待道德的核心、原則和規范，是道德建設和道德教育能否收到實際效果的決定環節。能夠做到「誠實守信」，身體力行道德規范，我們的道德建設就必然取得愈來愈大的進展；不能做到「誠實守信」，我們的道德建設就會淪為空談，人們的素質也就不可能得到提高。在當前，我國一些地方的道德失范現象，歸根到底，都是同失去了「誠實守信」有重要關系，而要改變這種現象，就必須從加強「誠實守信」的建設入手。 「言行一致」、「身體力行」，以老老實實的態度來履行道德規范的要求，這可以說是加強道德建設的卓識遠見。 「誠實守信」是社會健康發展的重要保障 「以誠實守信為重點」，是社會主義市場經濟對道德建設的一個重要要求，是提高人們的思想素質、改善社會風尚、保障經濟秩序良性運行的支撐。加強誠信建設，日益成為我國經濟、政治、文化和社會健康發展的重要保障。 所謂「誠實」，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表裡如一。所謂「守信」，就是要「講信用」、「守諾言」，也就是要「言而有信」、「誠實不欺」等等。 「誠實守信」是人和人之間正常交往、社會生活能夠穩定、經濟秩序得以保持和發展的重要力量。對一個人來說，「誠實守信」既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的「人格力量」。對一個企業和團體來說，它是一種「形象」，一種「品牌，一種信譽，一個使企業興旺發達的基礎。對一個國家和政府來說，「誠實守信」是「國格」的體現，對國內，它是人民擁護政府、支持政府、贊成政府的一個重要的支撐；對國際，它是顯示國家地位和國家尊嚴的象徵，是國家自立自強於世界民族之林的重要力量，也是良好「國際形象」和「國際信譽」的標志。從經濟生活來看，「誠實守信」是經濟秩序的基石，是企業的「立身之本」和一種「無形的資產」；從政治道德來看，「誠實守信」是一種極其重要的「品性」，是「政治意識」和「責任意識」的體現，是一個從政者必須具有的「道德品性」和「政治素質」；從人際關系來看，「誠實守信」是人和人在社會交往中最根本的道德規范，也是一個人最主要的道德品質，人們在交往中，相互信任是相處的基礎，其關鍵就在於「誠實守信」。 在現代社會中，隨著社會主義市場經濟的不斷發展，「誠實守信」在社會政治生活、經濟生活、文化建設和道德風尚等各個方面，日益顯示出它的重要地位。立黨為公、執政為民的思想，寄希望於政治上的「誠實守信」；經濟秩序的正常運行，迫切要求「誠實守信」；人民群眾的相互交往，熱切地呼喚「誠實守信」；社會的道德失范，亟需「誠實守信」來予以匡正。在加強社會主義法制建設、依法治國的同時，加強誠信建設體現了「法治」和「德治」、依法治國與以德治國的相輔相成。 「誠實守信」是建立市場經濟秩序的基石 市場經濟，是交換經濟、競爭經濟，又是一種契約經濟。因此，如何保證契約雙方履行自己的義務，是維護市場經濟秩序的關鍵。一方面，我們強調市場經濟是法治經濟，用「法律」的手段，來維護市場的「秩序」；同時，我們還必須用道德的力量，以「誠信」的道德覺悟，來維護正常的經濟秩序。市場經濟的健康運行，不僅靠對違法者的懲處；更重要的，要使大多數參與競爭的人，能夠成為競爭中的守法者，成為一個有道德的人。如果沒有道德教育，沒有榮辱觀念，沒有羞恥之心，都信奉「自私自利」、「損人利己」的價值觀念，人們就會想方設法以各種手段獲取利益，人和人之間的交往就無法進行。社會失去了「誠實守信」的道德基石，失去了「誠實守信」為榮、「背信棄義」為恥的輿論氛圍，市場經濟的正常秩序是根本無法建立起來的。「法治」和「刑罰」著重於懲罰那些已經違法犯罪的人；而道德教育和「德治」則著重於對違法犯罪前的教育和預防。 在市場經濟的激烈競爭中，在最大利益的誘惑與驅動下，只有使參與競爭的大多數人自覺守法，才能夠避免「法不責眾」的混亂局面，才能真正發揮法律的作用，才能保證市場經濟秩序的正常運行。 在社會主義社會中，「誠實守信」對克服「市場」的消極方面和負面影響、保證社會主義市場經濟沿著社會主義道路向前發展，有著特殊的指向作用。 我國「市場」發展中的消極因素，如拜金主義、享樂主義和極端個人主義的滋生，已經在對我國的市場經 誠實守信
濟秩序，產生了不可忽視的影響。在經濟交往中，假冒偽劣、欺詐欺騙、坑蒙拐騙、偷稅漏稅的歪風，制約著經濟的發展。統計、審計、財務、會計工作中，也出現了弄虛作假、欺上瞞下、無中生有、以假亂真的腐敗現象。的確，由於欺騙欺詐現象屢禁不止和不斷蔓延，已成出現了所謂「信用缺失」、「信用危機」的現象，成為社會主義市場經濟健康發展的一大「公害」。這種情況，是不可能僅僅靠「法治」來解決的，它還必須通過社會主義的「誠實守信」教育和社會主義正確價值導向來引導和克服。 「誠實守信」是一切職業道德的「立足點」 在公民道德建設中，把「誠實守信」融入到職業道德的各個領域和各個方面，使各行各業的從業人員，都能在各自的職業中，培養誠實守信的觀念，忠誠於自己從事的職業，信守自己的承諾。「職業道德」總的要求是「愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會」，而「誠實守信」是其中的「立足點」。 一個政府的幹部、一個國家的公務員，從貫徹「三個代表」重要思想的高度，一言一行，應當切實體現最廣大人民的根本利益。對上級、對下級、對老百姓「誠實守信」，說老實話，辦老實事。如果對上虛報成績、弄虛作假，隱瞞缺點、掩蓋錯誤；對下只說不做、言而無信，說的是為人民服務，而做的是為自己的陞官發財著想，就必然走向腐敗。 一個企業的工作人員，如果能夠樹立起「誠信為本」、「童叟無欺」的形象，企業就能夠不斷發展壯大。一些企業之所以能興旺發達，走出中國，在世界市場佔有重要地位，盡管原因很多，但「以誠信為本」，是其中的一個決定的因素；相反，如果為了追求最大利潤而弄虛作假、以次充好、假冒偽劣和不講信用，盡管也可能得利於一時，但最終必將身敗名裂、自食其果。在前一段時期，我國的一些地方、企業和個人，曾以失去「誠實守信」而導致「信譽掃地」，在經濟上、形象上蒙受了重大損失。一些地方和企業，「痛定思痛」，不得不以更大的代價，重新鑄造自己「誠實守信」形象，這個沉痛教訓，是值得認真吸取的。 一個教育工作者、一個教師，不但要「傳道、授業、解惑」，而且要「為人師表」、「言傳身教」。不論在教學工作和科研工作中，都要忠於職守、熱愛專業、認真負責、老老實實，決不能敷衍塞責、虛華浮誇、弄虛作假、得過且過。「誠實守信」既是一種道德品質，更是一種「高尚人格」，每一個教師，不但要以自己的知識、智慧和才能來教育學生，而且要以自己的「人格力量」來啟迪學生、感召學生。作為「靈魂工程師」的教師，決不能為了追逐「名利」而弄虛作假，而應當以「誠實守信」的人生態度和價值取向來啟迪學生，通過潛移默化來培養學生的思想素質和道德素質。漢代的著名思想家楊雄在他的《法言》中說：「師者，人之模範也」，提出了教師在「做人」上的「模範」作用，強調了對教師的道德品質的要求。從一定意義上，教育者的「身教」比「言傳」更為重要。「身教重於言傳」，「身教高於言傳」。每一個教師，不但要以自己的知識和才能來傳授知識，更要以自己的「道德品質」來感染和激勵學生。 同樣，不論從事任何職業，我們都要把「誠實守信」融入到職業道德的具體要求之中，使其成為一切職業道德的「立足點」，提高職業人員的思想素質和道德素質。
編輯本段建設途徑
「誠實守信」建設，還必須建立相應的「誠信機制」，如必要的規章制度和賞罰；加強對「誠實守信」者的獎勵、褒揚和對「失信」者的懲罰與貶斥；建立各種形式的誠信檔案，及時把個人、企業、團體的誠信與失信記錄公諸於世；運用現代化的各種傳媒手段，形成濃厚的「誠實守信」輿論氛圍等，使「誠實守信」能夠深入人心，形成風氣。在當今的市場經濟時代里，誠實守信是每個人必備的素質，每個家庭都應該從小培養孩子有一顆誠信心，讓孩子擁有誠實守信的品德，得到別人的尊重和信任，獲得真誠的朋友和友誼，將來在事業上才能得到更好的合作夥伴和他人的支持。
編輯本段家庭教育
誠信是一種道德品質和道德規范。無誠則無德，無信則事難成。聰明而睿智的家長們，一定能領悟到誠信教育的作用和真諦，那麼就從現在做起，從身邊的點滴小事做起吧。播下誠信的種子，給孩子以力量和耐力，贏得誠信這張人生的通行證！ 教子智慧：培養孩子誠信從點滴做起 培養孩子誠信的品質，它既要求家長有長期堅持的耐心，與時俱進的細心，又深深紮根滲透於日常生活的瑣碎點滴中，貫穿家庭生活和親子成長的全過程。 家長應從小就要求孩子說真話，不說假話；做錯事時勇於承認自己的錯誤並能及時改正；不拿別人的東西，借別人的東西要還；做到言必信，行必果。 針對社會上那種坑蒙拐騙的行為，父母要態度鮮明地進行批判，要讓孩子堅信，這種弄虛作假的行為是必將受到懲罰的。這樣，孩子長大以後才能成為一個光明磊落的人。 與孩子共同閱讀一些有關誠信的圖書，討論有關誠信的話題；鼓勵孩子多與人交往，在交往中感受誠信，思考誠信。 總之，父母要從點滴做起，從小事做起，塑造孩子的誠信之心。 教子智慧：為孩子做誠信的榜樣 誠實守信 父母要培養一個有責任心，以誠待人的孩子，就要以身作則，做誠信的表率。常言道：「身教重於言教」，父母的行動對孩子來說是無聲的語言，有形的榜樣。 曾子是我國著名的思想家。有一次，他的妻子去街上買東西，獨生兒子哭鬧著一定要去。可曾子妻子嫌麻煩，就隨便哄他一句說：「你在家玩吧！等媽媽回來給你殺豬吃。乖！」兒子果然不哭鬧了，等著吃豬肉。 妻子回來後，曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪，就問丈夫：「咦，今天又不是過年過節的，你殺什麼豬呀？」 曾子回答說：「不是你自己說回來後要給兒子殺豬嗎？」 「哎，我是哄孩子玩呢，你怎麼當真了，應付一下就算啦。」 曾子嚴肅地說：「孩子可不是開玩笑的對象。他小，不懂事，凡事都要向父母學習，聽從父母的教誨，如果父母說話不算數，欺騙了孩子，孩子就會認為人是可以欺騙的，轉而去欺騙別人。如此一來，孩子騙人就成為父母教的了。而且，你騙了孩子，孩子以後就不再相信你了，你說的話他還聽嗎？」曾子的妻子恍然大悟。 父母的這種誠信行為直接感染了兒子。一天晚上，兒子剛睡下又突然起來，從枕頭下拿起一把竹簡向外跑。曾子問他去做什麼，兒子回答：「我從朋友那裡借書簡時說好要今天還的。雖然現在很晚了，但再晚也要還給他，我不能言而無信呀！」曾子看著兒子跑出門，會心地笑了。 「 人無信不立」，為了培養孩子的誠信習慣，在日常生活中，父母對待孩子一定要誠信，不要說話不算話。因此，父母在向孩子許諾之前一定要三思，不能言而無信，答應孩子的事情，就一定要做到；如果不能兌現，應及時向孩子解釋，向孩子道歉，並作自我批評，讓孩子從內心理解和原諒父母，事後父母應設法兌現自己的承諾。如父母言而無信，一而再，再而三，孩子會對父母產生不信任感，並認為說了話可以不算數，慢慢地他們也會這么做。 教子智慧：營造誠懇、互信的家庭氛圍 父母要做有心人，為孩子創造愉悅的講誠信的氛圍，以感染孩子的心靈。特別是家庭成員之間應相互信任。孩子盡管年齡小，但他同樣會體會到家長對他的尊重和信任。要知道從小受到尊重、信任的孩子，會更加懂得怎樣去尊重、信任別人和怎樣得到別人的信任。 在有些家庭中存在著這樣一種情況：面對孩子說謊，父母不分青紅皂白就加以苛責、訓斥，甚至打孩子。有些孩子本來不想說謊，不敢欺騙父母，但畏懼於嚴厲的家庭環境，為了逃避懲罰，也為了讓自己少受點皮肉之痛，於是編造了各種各樣的謊言。基於這種情況，做父母的就應該反思一下自己的教育方式，當孩子在認錯時，就不要再給孩子施加精神上的壓力。在一種輕松的環境中，告訴孩子說謊會有什麼樣的危害，告誡孩子說謊或許能讓你一時矇混過關，但遲早也會讓他人發現事情的真相，等真相大白之後，不僅會讓你處於一種尷尬的境地，還會失去老師、父母、同學、朋友對你的信任，久而久之，別人就不願意再跟你接近了。這樣的話，孩子便會在愉悅互信的氛圍中受到啟迪，講誠信的意識也就會逐步培養起來。 教子智慧：滿足孩子合理的需要 有位美國學者，他到監獄裡面去訪問50個罪犯，研究他們是怎麼犯罪的。他發現了一件很有意思的事：有一個罪犯說他是從撒謊走向犯罪的。他為什麼要撒謊呢？他小時候，家裡面兄弟姐妹好幾個，有一次分蘋果吃，其中一個蘋果又大又紅，孩子們都想要那個大紅蘋果。老大說：「媽，大的紅蘋果給我吃。」媽媽瞪他一眼說：「你不懂事，你怎麼帶頭吃大的呢？」 這個罪犯回憶說，當時他觀察發現，誰越說要，他媽媽就越不給誰，誰不吱聲或說了反話，誰就最有希望得到。這時他就撒謊說：「媽媽，我就要最小的蘋果。」 媽媽說：「真是個好孩子，就把大蘋果給你。」哎呀，好傢伙，說假話可以吃到大蘋果！啊，越想要就越不說，到時候，你「表現好」就可以得到。孩子為了吃大蘋果，所以就說假話，你看這就是媽媽的失誤。 每個父母都希望自己的孩子誠實守信，不喜歡撒謊的孩子。但是，許多孩子卻表現得不如人意。究其原因，大多是由於後天的某種需要引起的，比如為了滿足吃的、玩的需要甚至是為了逃避受批評、受懲罰，這些都助長了孩子撒謊的惡習。 父母應該認真分析孩子的需要，盡量滿足其合理的部分。而滿足孩子的時候應該用孩子的眼光來看待事物。要分析孩子的需要，認真傾聽孩子的心裡話，而不要以成人的想法推測孩子的心理。當孩子向父母講述了他的需要後，父母應該跟孩子一起分析，讓孩子明白哪些是合理的、正確的，然後及時滿足孩子合理的需要；對於不合理的需要，則要對孩子講明道理。千萬不要覺得孩子還小，或者覺得事情無關緊要就放縱他們。長此以往，孩子就會不斷地強化不良行為，形成不良的品格，最終影響到他的人生。
編輯本段典型事例
中國古代誠信小故事 晏殊信譽的樹立 北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告， 商鞅
並請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他「同進士出身」。晏殊當職時，正值天下太平。於是，京城的大小官員便經常到郊外遊玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家裡和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說：「近來群臣經常遊玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。」晏殊謝恩後說：「我其實也是個喜歡遊玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴遊了。」這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。