Ⅰ 我的理想當一名語文老師(200字左右)
如果有人問我最敬佩誰,我會說「老師」；如果有人問我最喜歡誰,我會說「老師」；如果有人問我的理想是什麼,我也會說當老師.
教師是個神聖的職業.俗話說得好：老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶,為我們無私奉獻；老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸.哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的.
教師是個辛苦的職業.班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些「貧困戶」「補充營養.」班上有誰不舒服了,老師總是關心的問寒問暖,攙扶著他們回家.每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業,有為我們備課,那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢.
教師是神聖的職業.他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴裡有永遠也吐不完的優美詞句,手裡有永遠也畫不完的圓和角,眼睛裡有永遠也琢磨不透的意思.
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩.所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區的老師,給予那裡的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲.
希望我的回答對您有所幫助我的理想
每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值.只要心中能有一個願望,一個理想,那麼它就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的.
每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值.只要心中能有一個願望,一個理想,那麼它就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的.
我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類靈魂的工程師.假如我真的當上了一名教師,我會毫不猶豫地去那些貧困山區,不論條件有多麼艱苦,環境有多麼惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們.因為他們都是祖國的未來,他們渴望知識、渴望學習.
我的這個理想,來源於一篇小說,這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師,那時候他是堅定的.山區的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來.起初,這位老師也對山區的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語.但是一個月後,面對惡劣的自然環境,他認輸了,他再也呆不下去了.一天早晨,乘別人還在睡意朦朧的時候,他離開了大山.孩子們醒來後去找他們的老師,發現老師已經離他們而去了,他們哭泣著,但一切都已經結束了.
有一位老師曾經這樣說過：「我願用博大的胸懷去愛每一個學生,願把我的聰明與才智無私地奉獻給每一個學生.當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧於人民教師這一偉大的稱號啊!」從這句話中,就可以知道,當一名人民教師是多麼光榮啊!
理想好比是一盞指路明燈,它會指引你到達成功的彼岸!祝你好運!
Ⅱ 我夢想的職業語文作文(要求翻譯450
一棵小樹有長成參天大樹的理想，一隻雛鷹有長成雄鷹展翅的理想，一滴專水珠有變成屬浩瀚海洋的理想，每個個生物都有一個自己的理想。同樣我也是。
我也有一個屬於自己的理想，我的理想是當一名教師。
小時候，我經常看到贊揚老師的文章，經常聽到贊美老師的歌聲，經常感受到人們對老師的敬愛之情。我認為老師是個神聖的職業，我對老師這個職業有著美好的憧憬與嚮往。
大一點，就發現老師在無限風光的背後也有辛酸。老師對那些迷失方向的學生好言相勸，或厲聲喝斥都無濟於事，老是在為他們的前途著急。老師在盡可能的幫他們找出通往美好未來的路，可他們非要往迷失森林裡鑽，還在背後罵老師。老師得知後的辛酸誰能體會得到?老師雖然辛酸但不生氣，因為他知道，學生還小，還不懂事，長大了就會明白的。雖然當老師會辛酸，但我仍願意把這份心酸埋在心裡。(我要)讓學生自己悔悟，認識到他的錯誤。
老師這個職業與眾不同，因為許多人才都是老師教出來的。別的職業的人為社會貢獻自己的一份的力量，可那畢竟是有限的，老師卻(為社會培養)向社會獻出一批又一批人才，他們又在造福人類，所以說老師這個職業與眾不同。
我有成為老師的理想，老師這個職業對我有著神奇的吸引力。
Ⅲ 我夢想中的語文課堂5句話的作文
我夢想中的語文課堂5句話的作文
窗外，柳絲隨著輕柔的風兒飄著，飄著坐在窗前的我又想起我的語文課，我所希望的語文老師是什麼樣的呢？我思索著。
我喜歡語文。喜歡它能用幾句朴實的話語將世界裡每個角落的愛編織；喜歡，幾十個秀麗的字騰然紙上，成為人生道路上的幾句刻骨銘心的勉勵。語文，是我夢的起源，曾幾何時我就播下了文學的夢的追尋，我要寫出美麗的如獨特風景般的文字。
我是一個追夢者，我希望為我開啟文學夢的領路人是這樣的。
我希望我的語文老師真正的成為我們心目中的好朋友，甚至是用心去愛我們的哥哥姐姐。
語文，需要的是一種自由灑脫的意境，一個作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以，語文老師應該在課下，成為我們所依賴的朋友，一起玩，一起為幾個語文句子的理解而爭的面紅耳赤，不分地位高低。這樣，語文老師就會成為我們生活的一部分，成為我們心中最亮麗的太陽，溝通嘛，自然不成問題。
我希望，我的語文老師，是一幅最亮麗的風景，魄力四射。
只有笑，才能讓自己擺脫困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛於藍天。如果，我的語文老師，能夠一進教室就帶著陽光燦爛的微笑，那麼，我們的心中就會永遠是艷陽天了吧！語文課堂效率，更是沒得說，那簡直是艷陽天里火一樣的空氣。
我希望，我的語文老師，能夠開放，為我們的課堂增添幾分活力！
語文課，本應就是建立在生活之上的。語文的藝術源於生活，那，我們應該置身於生活希望語文老師能夠帶我們親近大自然，體驗真正的生活，透悟出真正的語文。也可以多舉辦一些辯論會，來鍛煉我們的口才，使我們的語文成為最好的，最高的，最妙的！
我所希望的語文老師，其實就是一幅永遠散發光芒的靚麗的風景畫！窗外，柳絲隨著輕柔的風兒飄著，飄著坐在窗前的我又想起我的語文課，我所希望的語文老師是什麼樣的呢？我思索著。
我喜歡語文。喜歡它能用幾句朴實的話語將世界裡每個角落的愛編織；喜歡，幾十個秀麗的字騰然紙上，成為人生道路上的幾句刻骨銘心的勉勵。語文，是我夢的起源，曾幾何時我就播下了文學的夢的追尋，我要寫出美麗的如獨特風景般的文字。
我是一個追夢者，我希望為我開啟文學夢的領路人是這樣的。
我希望我的語文老師真正的成為我們心目中的好朋友，甚至是用心去愛我們的哥哥姐姐。
語文，需要的是一種自由灑脫的意境，一個作家最需要的是一種超凡脫俗的靈感。所以，語文老師應該在課下，成為我們所依賴的朋友，一起玩，一起為幾個語文句子的理解而爭的面紅耳赤，不分地位高低。這樣，語文老師就會成為我們生活的一部分，成為我們心中最亮麗的太陽，溝通嘛，自然不成問題。
我希望，我的語文老師，是一幅最亮麗的風景，魄力四射。
只有笑，才能讓自己擺脫困難的紛擾，才能夠如永不乏力量的雄鷹奔飛於藍天。如果，我的語文老師，能夠一進教室就帶著陽光燦爛的微笑，那麼，我們的心中就會永遠是艷陽天了吧！語文課堂效率，更是沒得說，那簡直是艷陽天里火一樣的空氣。
我希望，我的語文老師，能夠開放，為我們的課堂增添幾分活力！
語文課，本應就是建立在生活之上的。語文的藝術源於生活，那，我們應該置身於生活希望語文老師能夠帶我們親近大自然，體驗真正的生活，透悟出真正的語文。也可以多舉辦一些辯論會，來鍛煉我們的口才，使我們的語文成為最好的，最高的，最妙的！
我所希望的語文老師，其實就是一幅永遠散發光芒的靚麗的風景畫！
Ⅳ 我夢想的 職業語文作文100字
我的職業夢想 在小的時候，有寫過作文《我的夢想》。那個時候就開始夢想著自己長大後當這個當那個。如：科學家、博士；初中畢業的時候，又想過當幼兒園老師、空姐；而高考後來到長沙讀書，現在大學即將畢業了，該真正的為自己將來的工作做一個「完美」的設計了。我的職業夢想是什麼？是薪水優厚的高級白領，企業老闆，還是留在學校當一名優秀的老師？自己做老闆的目的是想讓家人和自己過上幸福而充實的生活，至於工作細節方面並沒有很具體的考慮過，而大家都知道，想自己當老闆並不是容易的事情，你必須要有豐厚的經營經驗，同時具備一定的資金能力，還要有一定的關系基礎；而我想當老師是想給自己的自由空間多一點，繼續進行生造，准備兩年後考研。 經歷了大二的一年，自己感覺長大了很多，開始為將來做詳細的打算，於是我開始設想我將來的職業，我學的是物流管理的，剛開始我對這個專業是處於中立狀態，不喜歡也不是很討厭。但是，到了大二後，我突然開始熱愛我所學的專業了。於是，規劃了後面兩年的學習目標：去年的下半年我考了中物聯的助理物流師，而今年上半年我又報考了中物聯的物流師，九月份即將考會計師，下半年還想報考中物聯的采購師等等。做這些其實很累，但是我很開心，因為我是在為我的職業夢想邁進。 之前，我也有在中國移動公司長沙分公司客戶服務部工作過，接電話做咨詢。一天下來接的手都是酸的，但是我很開心，因為在這中間我學會了怎麼與客戶交流。而這個暑假，我又自願的留在院招生辦工作，我也學會了很多為人處事之理。 下個學期我就大三了，馬上要面臨激烈的畢業競爭，我准備先到一個小的物流公司從基層做起，在實踐中積累經驗和人脈，3-5年後我希望自己會成為優秀的物流部經理，10年之後我希望夢想可以實現。 夢想需要積極的心態，夢想需要豐厚的經驗和能力，夢想更需要有吃苦的精神，我會為我的夢想不斷努力，而且我也相信，只要我們不斷努力，所有的夢想都一定可以成真！
我的理想
理想是人生導航的燈塔。每個人都應該有自己的理想。有的人擁有成為科學家或天文學家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教師。我的理想是成為一名記者。
每當我看到電視里戰火紛飛，槍林彈雨的真實場景，我自然而然地會想起戰地記者的功勞。他們用性命作賭注，手無寸鐵地在戰場上徘徊，只為博得人們對和平的感慨。電視里，體育賽事正如火如荼地進行著，除了運動員外，誰有著同樣的艱辛？是記者。三伏天，他們在攝像機旁忙得不亦樂乎，人們卻在大呼「精彩」的同時，只看到了運動員的榮耀，忘卻了記者們的汗水。他們也累啊。其實，大多數時候不是人們忘了記者，而是記者把自己牢牢地「藏」了起來。我贊嘆記者的默默與無私，同時，一顆理想的種子在我心中萌芽。我認為：記者，是一份光榮的職業。
從小到大，我的理想一直在改變：科學家，警察，司機……可它唯獨在「記者」二字上定格了幾年。如果我成為一個記者，我會盡我的力量為觀眾報導最新新聞。也許我不能成為一個著名的記者，但我依然會在唯獨崗位上努力奮斗。哪裡有新聞，我就奔赴哪裡，爭取第一時間為觀眾奉上精彩節目。我要讓唯獨鏡頭定格在大江南北。如果有條件，我會出一本自傳，讓大家知道做記者的不易。沒有記者，人們就無法盡快了解國內外大事，也沒有了坊間茶餘飯後的談資，那樣的生活多麼索然無味！
父母對我說，記者是吃青春飯的，等老了就無所是處了。並且，我也知道作為一名記者，會被許多人所排斥，所不解。但是不管怎樣，我熱愛傳媒事業。為了達成我的理想，我應該從小好好學習，爭取離我的目標更近一步！俗話說：「人無志而不立。」一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉... ...
Ⅳ 《我的夢想來自語文》600字
1
小的時候，自己就非常愛看小說，也非常喜愛寫作。只要一有零花錢就會走向書攤去購買那早已心儀久了的小說，每次買了讀過之後，自己還會模仿著寫一兩篇自己的文章。所以從小就有一個夢想，那就是長大了一定要當一位偉大的作家。
我平常也不光是只讀小說，也讀過《西遊記》《三國演義》《水滸傳》等名著，我也深深地崇拜過「孫悟空」「諸葛亮」「武松」那些英雄機智的人物。像那《西遊記》中的孫悟空，為了保護「師傅」唐僧去西方取經路途中的安全，自己不但一路艱苦走過，而且還多次被「師傅」誤會。他非常氣憤的同時，也努力地去解釋，去暗中保護他師傅的安全。這種精神值得我們學習。
書中的知識無邊無際，我也很渴望全部都得到它。每次讀書的時候都是去用心的讀遍每一個字，恐怕遺漏掉某個細節。我寫做的時候也會思考很久才會下筆，並不是因為不熟練，而是在想用哪種方法寫出的文章是最好的。每次上語文課的時候我都非常認真，專心地去聽老師講的每一個細節，每一種寫作方法。因為畢竟寫作是關於語文的知識，我要為小時候的夢想而努力地奮斗。
有人說，語文是滋味甘醇的美酒，語文是清涼可口的泉水，語文是新鮮味美的果汁，語文是芳香濃郁的咖啡……，而我卻說語文是寫作的靈魂！
我堅信，只要學好語文，我就一定會實現我的作家夢！
2
翻開那一頁頁書香濃郁的書本，便有一種深深的滿足感。
打開那本語文古詩書，呵！「鵝，鵝，鵝」便踏入眼簾。再翻到「秦時明月漢時關，萬里長徵人未還」，這句似乎也在一點點幫我拾起過去那古詩夢。
從小便立志要做一個文人墨客，像劉禹錫那樣「談笑有鴻儒，往來無白丁」才是極好的。可話又說回來了，固然喜歡這些詩，可沒有來自熱愛語文的動力，是斷不會讓我這個愛偷懶的人懂得這么多的。
從「生當作人傑，死亦為鬼雄」的李清照身上我學到不甘命運的勇氣；從「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝」中我學到與眾不同的見解。
我欣賞李煜，我想我是了解他的。讀完他的詩詞，一絲悲涼悄然湧上心頭。「雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改」倒也讓我惆悵不已。
其實，「日出風光靜，遠山清無雲」這樣的生活又何嘗不好？「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」的江南風光也是我所嚮往的。
有時卻也在想像「秦氏有好女，自名為羅敷」中的羅敷究竟長什麼樣，這位古代美麗的採桑女，不畏強權，柔中帶剛地說；「使君一何愚。」像這樣有智慧的女子，怎能不叫我佩服？單是一句「座中數千人，皆言夫婿殊」便叫我看到了她的幸福與滿足，她也充分表達了良家婦女對理想丈夫的嚮往與追求。
「木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉」倒也讓我頗有一番感慨。不慕榮華富貴只願還鄉陪爹娘的女兒，真是孝順的典範。
那延綿幾千年的詩詞文讓我了解到那麼多，而又是那本意義非凡的語文書打開了我對古老的詩詞文的嚮往與追求。語文，我的詩詞夢。
Ⅵ 人教版七年級語文《我的家人 我的夢想》作文
我是一個愛做來夢的女孩！自小時候，我常常夢想自己變成一個美麗的花仙子；變成一個漂亮的公主；變成一個高貴的女王，擁有世界上獨一無二的魔法，去幫助許許多多的人。漸漸地我長大了，我學到了許多知識，我的夢想又變了，我長大後想成為一名老師：我要教我的學生畫畫、跳舞……
爸爸媽媽告訴我，要實現自己的夢想，需要努力學習，堅持自己的夢想，永遠不要放棄！平時，爸爸帶我去的最多的地方不是公園，不是游樂場，而是他的辦公室，我從爸爸身上學到了工作的時候要一心一意，不能開小差。媽媽每天晚上給我輔導作業，讓我把字寫得很工整，連老師都誇我字寫得好！周末，媽媽陪我上輔導班，培養我的興趣，讓我變成一個多才多藝的女孩！
在爸爸媽媽的幫助下，我快樂地成長！希望我的夢想變成現實。
爸爸媽媽，我愛你們！
寄語：爸爸媽媽希望你健康快樂地成長！並且，始終堅持自己的夢想，遇到困難，不要輕言放棄，長大以後做一個有價值的人，照顧好自己，盡自己的能力去幫助家人、朋友！
Ⅶ 小學二年級語文作文，我的夢想
因為明星不僅可以拋頭露面，鈔票一沓一沓地往兜里揣。並且一天到晚還有一群群瘋狂專追星族前呼後擁，多風屬光啊！但是，你們不要以為，當明星那麼輕松自在，悠閑自得，其實他們整天忙得不可開交。盡管這樣，我也十分喜歡，因為我覺得一個人的生活忙忙碌碌的，也挺充實，總比天天無所事事強得多吧！另外明星大腕兒不愁吃穿，成天吃著山珍海味，打扮得花枝招展，對我們這些愛臭美的女孩子具有很大的誘惑力的。
還有最重要的一點，那就是……我是一個特別虛榮的女孩子，十分注重於儀表，恰好，明星這個職業就正合我意。所以，我想當明星不僅是為了物質上的享受，儀表上的完美追求,還可以滿足我的小小虛榮心。
所以現在，我除了好好學習之外。在課余時間，我還經常聽聽歌、練練歌，為美好的夢想，打下一個基礎。哦，對了，還要鄭重聲明一下，我當明星，一定會是實力派的，所以，你們將來有可能在銀屏上看到我的「亮麗」身影.
Ⅷ 我的夢想(兩面一點)作文(當語文老師)443字
我的夢想是當老師
當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛版心。我們權的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常，她會及時和我們談心。並且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪，了解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。
我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時，她們十分耐心的根據自己的教學經驗，從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
我的夢想是當一名優秀的老師。因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校，在各個崗位上展現自己的人生；當看見他們成功的建立起自己的事業：當看見他們擁有和睦的家庭；當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結果，「桃李滿天下」這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現在開始。
Ⅸ 我的夢想是當一名教師200字三個自然段四年級語文
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家，為祖國發明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫術高明的醫生，救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻夢想當一名老師。
首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼裡，老師教書育人，是神聖的。可在學生眼裡，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。「高效率」是指教出的學生是優秀的。老師為什麼每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼裡是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。於是，學生就會在老師背後，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書「走」。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。
我希望我的夢想能實現。我一定會向著我的夢想加油，努力!
Ⅹ 五年級下冊語文課文作文我的夢想是什麼
每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想，每個人都在奮斗，堅持不懈地，實現自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。 老師是一個崇高的職業，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助，讓我們健康快樂的成長。 每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。現在的好老師不多了，所以，要麼不做老師，要麼就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。 我多麼希望有一天我能站在三尺講台上，不是罰站，而是作為一位老師，給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。 我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實現我的理想。學習方面一定要做好，還要友愛同學，孝敬父母......總之，要做個德智體美勞全面發展的好學生。 理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門；理想是燈，它可以照亮我前進的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行.. 每個人都有著自己遠大而美好的理想：有的想當醫生，有的想當律師，還有的像當志願者„„ 而我的理想，是成為一名人民教師。教師，是一個多麼神聖的職業！有的人曾經贊美過教師們，說他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈„„當然，我並不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的道理。 正如我的老師所說：「學習是你自己的事情，老師只是做為一個引路人引導你去學習。」是的，學習是我自己的事情，通過老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學習，長大後才知「少壯不努力，老大徒傷悲」的道理。實現理想的第一步，就是要努力學習。沒有知識，你就不可能成為醫生；沒有知識，你就不可能成為律師；沒有知識，你就不可能成為志願者„„更不可能成為一名教師。 我，願意成為春蠶，成為蠟燭，實現「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的詩句；我，願意成為園丁，為祖國的花朵們辛勤付出；我，願意成為鑰匙，幫助學生們開啟知識的寶庫„„ 我多麼希望能夠實現我的理想，我一定要加倍努力，不會使我的理想成為泡影，不會使我的理想變成空話，更不會使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實際行動來實現我的理想！