『壹』 2013年上海中考語文閱讀是說明文還是議論文
說明文老師說了不可能再出這樣的白痴題了，議論文可能性較大。
『貳』 2013互聯網中考模擬語文答案
你好，目前尚無收錄。請與當地新華書店等購買。
『叄』 上海中考考試時間：我是要參加2013年中考的，請問語文，數學，英語，理化合卷分別考多少時間呢
除了英語1小時45分鍾（含5分鍾聽力），別的都1小時40分鍾，還有政治70分鍾
『肆』 上海市2013語文中考你們覺得難嗎
差不多隻要平時聽講考前做好准備就OK
『伍』 2012上海中考語文的官方答案有了么
2012年上海市語文參考答案：一、文言文（一）1.樹木叢生，百草豐茂。
2.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
3.夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
4.寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
5.欲說還休，卻道天涼好個秋。
6阡陌交通，雞犬相聞。
（二）7.B 8. 寂寥蕭索、明朗絢麗（意近即可）
(三) 《賣油翁》
9本文作者歐陽修為（北）宋朝 (朝代)的文學家，初中我們還學過他的《醉翁亭記》
10.請用現代漢語翻譯下列句子。（3分）
以我酌油知之。憑我倒油（的經驗）知道（這個）道理 .
11.C
（四）12.善：（好） 行：（行動、做）
13.D
14.喜 賜
15.C
二、現代文
（一）16.「這個道理」指：我們往往容易看到別人的缺點，卻不容易看到自己的不足。
17.B
18.因為天空高遠，鳥兒才可以自由翱翔；
19.中心論點是：我們在生活中要學會包容別人。第5-7段依次從要敞開胸懷、要審視自己、要換位思考等三個方面展開論述。
20.放在第五段，理由：文字的主人公是婁師德，內容是他敞開胸懷待狄仁傑，最終善終的事情，和第五段觀點「要敞開胸懷」一致。
（二）
21.震 改為振
22.比喻 生動形象地寫出了玫瑰花瓣火紅的特點，表現出文中女主人對玫瑰的用心照料，突出她對兩個女兒的愛。
23.內容上：寫出了同桌用說反話在表示對我的喝彩，突出那聲喝彩對我的激勵作用。
結構上：與同桌的「粗魯」相呼應。
24.（1）「我」為「女主人」喝彩 （2）流淚
（3）再見到「我」時非常親切，送我一束黃玫瑰。
（4）使對方變得完美，生活充滿愛，也使我們的心靈變得博大。
25.C
26.原文：女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒有說出一個字，連老花鏡滑下來也沒有發現。（在這基礎上擴寫,這里只適合肖像和動作描寫,如果運用語文描寫，就要把「沒有說出一個字」刪去。）
三 、作文《心裡美滋滋》
27.作文其實可以寫的事情也很多。比如經過一番努力做成功了一件事情，心裡美滋滋；也可以寫自己游戲時感覺的快樂及感悟等等。
『陸』 2013上海語文中考會簡單嗎
120分都不一定能進普高好么。
『柒』 2013年和2014的上海中考滿分作文範文及解析
這個網址是視頻，的上海中考滿分作文範文及解析
你可以聽聽
http://sh.zhongkao.com/e/20140622/53a639fb1e963.shtml
2013年上海中考滿分作文:
今天，我想說說心裡話.有人說：「我們不應該為他人而活。」我想說：「我們也不能僅僅為自己而活。」銘記他人，懂得感恩，唯有如此，漫漫長路中才不會感到孤獨和彷徨。今天，我想說說心裡話：「真誠地感謝你，感謝你們給我帶來的光與熱。」
2013年上海中考滿分作文: 今天，我想說說心裡話
+上海考生
天色逐漸轉沉，大風把烏雲吹得到處都是，我不安地盯著頭頂的烏雲。
這時，你來了，提著一個紅色布帶，穿著一件單薄的外套，衣服是敞開的，裡面貼身的保暖內衣顯露在視野里，毫無遮攔。「天氣還比較冷，就穿單衣，小心別著涼了。」我本想提醒一下你，在這么多人面前，敞著衣服，這不太好。沒想到你笑了笑說：「剛趕來給你送飯，碰巧打鈴，怕你忘了，一路小跑上來的，比較熱。」這時我才注意到那脖子周圍已經蒙上了一層汗漬，浸在內衣上，一塊塊的黑色顯得那麼刺眼。
一路到寢室，你將家庭大大小小的事兒匯報一樣跟我說起，我一路應著，也沒聽進多少。到寢室的時候，你我對坐著，兩個人，兩雙眼。你終於開口問起我的學習情況。我支吾了幾句便埋頭吃飯。你點了根煙，深吸兩口說：「累了就多休息，別累壞了身體，多吃點水果。這不，你媽特意叮囑我買了新鮮蘋果，我給你拿去……」
我抬頭看了看窗外，濃雲翻滾。你說你要去上廁所，扯了些紙便往外走，我說你待在寢室就行，沒人在，走的時候鎖了門就行。你回頭說：「不呢，到公廁就行。」聲音低沉，還有那步伐。對你的執拗，我難以理解。鎖好門，下樓時，瞥見一個紅袋子靜靜地躺在一角，心頭猛然一震，一股股酸意湧上心頭。視線逐漸模糊，爸爸的話浮現在耳邊：「不呢，我到公廁去就行。」「我到公廁去就行……」像針一樣刺痛我的心，我終於明白爸爸的心，不是為了他自己，而是為了我，而我卻……窗外下起了傾盆大雨，像是要將什麼沖洗干凈似的，雨滴在地上輕輕地拍著，像是在輕撫一顆輕狂的心。風中雨滴一點一線連成了絲，此刻把我們連在一起。爸爸年前就查出有病，聽說還比較嚴重。記得有次他說：「要是能讓我看見你有出息就好了，怕是……」當時他的話還沒說出口，被一旁的媽媽急忙打住。爸爸靦腆一笑的情景，彷彿就在眼前。
有人說：「我們不應該為他人而活。」我想說：「我們也不能僅僅為自己而活。」銘記他人，懂得感恩，唯有如此，漫漫長路中才不會感到孤獨和彷徨。今天，我想說說心裡話：「真誠地感謝你，感謝你們給我帶來的光與熱。」
2013年上海中考滿分作文解析：
在美好的情感面前，再巧妙的構思，再華美的語言，都會黯然失色。而這種情感，正是打動評卷老師的關鍵所在。文中的「我」，看到父親的形象，心裡有幾分不悅，怕丟了自己的面子。但隨著行文的推進，作者通過「父親上廁所」這一細節，幫助「我」找回了內心的美好情懷，懂得了應該學會「銘記他人，懂得感恩」。對人物神態及衣著的刻畫，細膩到位，一「蒙」一「浸」，將深沉的父愛表現得淋漓盡致。「到公廁去就行」的執著言語，「便往外走」的決絕動作，都讓人印象深刻。
2013年上海中考滿分作文:今天，我想說說心裡話(2)
+上海考生
我，死了。
呆坐在自己的冰櫃上，茫然地望著這大廳里氤氯著的黑白交織的哀傷，我竟沒有絲毫的感覺——沒有呼吸、沒有心跳，觸摸不到東西。而臉上，面無表情。「面無表情？」我停下來思考，盡管外面開始傳來炮鳴聲。「嗯，應該就是這種表情，幾乎占據了我生活的一半。一臉死相，可能是別人對我最後的評價吧！我想……」
我看到有人陸續走了進來。是我以前的同學，初中的小學的，甚至有幾位多年不見的幼兒園朋友。我跳下冰櫃，走近跪在墊上的同學，然後盤腿坐下，雙手撐著臉蛋，想聽聽我是怎樣存在於別人的生命里的。可他們的嘴像被枷鎖一般牢牢銬住。直到有人離開時，我才聽到人群中傳來小聲的啜泣……我咽了一下口水，挪近一點，想看看他們的臉龐。意料之中，那是一個個親切的面孔。聽到有的竊竊地說：「他認真的時候雖然面無表情，但是他犯傻釣時候卻很逗我們開心……」我抬抬頭，努力讓眼淚留在眼睛裡。無意之間瞥到牆上的佛像似乎在嫣然一笑。於是我站起來，頭一歪，俯身在他們耳邊輕輕地說：「我願意！」
我看見親人們緩緩走來。大人們跪了下來，小孩子們茫然地望著這一切，也被大人們摁了下來。又不知過了好久，只剩下已經泣不成聲的父母。父親眼睛脹得通紅，母親依在身側。這是多少年後，我又一次看見母親依靠在父親的肩上。那情景，讓我頓時心在滴血。
只是沒有想到，父母每一次來送飯時我都會看到的那些黑發，在我日漸成長的歲月中積淀成了斑白。對於時光，我竟是如此的弱小，甚至不能替父母分擔一秒的衰老。而此時，我給父母帶來的卻是無盡的傷痛。十幾年親情的螞蟻築下的蟻穴，終於讓今天的淚水決堤。我跪倒在地，更低更低，直到身體貼在地面。平日他們總是笑著教我學會昂起頭，可我卻只能用低頭來感恩我的父母。「父親母親，請給我機會，我多想繼續陪伴你們啊！」撕心裂肺到魂飛魄散……「
孩子，起來吧。」我聽到有人在耳邊習慣地催促。我狠狠地掐了一下自己，才相信，自己從夢中獲得了新生。此時，我真想在見到的每一個人耳邊輕語：「你好，早安。」
2013年上海中考滿分作文解析：
立意奇絕，構思新穎。作者從「自我的死亡」入手行文，標新立異。該怎樣珍惜生命、珍惜生活？這樣一個命題，從一個「死亡」的角度審視，難題立解。文章以一個「夢」構建全篇，一為夢中之境，一為夢醒之感。前者用大量篇幅寫自己對友情、對父母及長輩的感悟，並由此引出了在撕心裂肺中獲得的真情。
後者則是簡要帶過，用一句「你好，早安」驚醒夢中人。誰會想到，一個夢，會讓「我」經受如此刻骨銘心的痛。這樣的構思，讓人拍案叫絕。
希望能幫到你，望採納
『捌』 2013年虹口區中考語文二模 答案
1 兩鬢蒼蒼十指黑
2 草枯鷹眼疾
3 留取丹心照汗青 4 山光悅鳥性
5 心曠神怡人
6 斗折蛇行 7C ( 2 分）
8用比喻（反襯、對偶）的方式，( 1 分）表明詩人面對挫折（仕宦升沉、世事變遷）的樂觀（豁達、昂揚等）精神。（1 分） 9D ( 2 分）
6
1O A ( 3 分）
11山間朝暮和四時景色各不相同帶給作者很多快樂，( 1 分）更是在作者管理下滁州百姓安居樂業的欣喜。（2 分）【 或者：山水之樂（1 分），與民同樂（2 分）】
12(1）返回（2分） (2）終於（2分）
13（蔣堂）於是寫了一封回信（或：於是寫了一封信回復他），那使人才離開。（答題點：為、之、去，第二句的主語要出現，缺一點扣一分。）( 3 分）
14 (1）索回書（左右呵逐亦不去）; (2）寧得罪，不得書，不敢回邑。（2分）
15 C ( 3 分。A 項不同義；B 項不是因為使人野狠；D 項本文主要是說縣令，而非蔣堂。）
16 B ( 2 分）
17上面所分析的三點雅量的特點（2 分）
18舉例（對比）( 2 分）人要有胸懷和氣度（3 分）
19陽翰笙虛心接受批評（3分）彭德懷不為戰士魯莽生氣（3分）
20應替換第2 或3 段的事例，因為第2段或3段寫的同屬中國文學家的事例）而這一段寫外國科學家雅量的事例，( 1 分）替換之後，更能全面表現「雅量」是人類共有的高尚情操，使論證更為完整嚴密。（2 分） 21 顧（2 分）
22 比喻（2 分）把袋子比作珍珠瑪瑙，表現禮物的珍貴，形象地表達了「我」對司機的感激之情。（2 分） 23 第一件：司機每天按時接送「我」上、下班；( 2 分）第二件：司機熱心送「我」一副拐杖（2 分） 24 ( 1 ）對那位陌生的司機充滿了感激和難忘之情（3 分）
( 2 ）表明這種樂於助人的司機有很多（高尚的風氣），深化了主旨（3 分）
25 C ( 4 分）( A 項說矛盾糾集不夠准確，且和本文的主旨關系不大鄺項從詞語的含義分析，也是有局部分析；D 項的問題是無法表達怎麼樣的感情，表達不清晰。）
26 ．略（得分點：感點2 分，推薦理由4 分，語言層次2 分）
27 . ( 60 分）參照中考評分標准
『玖』 上海市語文中考點擊叢書1 答案
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