1. 我是2012年梧州市中考的考生語文B數學B英語C+理化B+政史A生物地理50體育18可以上岑溪中學或岑溪二中嗎...
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2. 中考語文現代文閱讀真題
在我們這邊古詩鑒賞滿分就8分，但得滿分的人少之又少。僅我們老師給總結的就有8種題材。寫景詠物詩，即事感懷詩，托物言志詩，詠史懷古詩，思婦歸情詩，羈旅行役詩，山水田園詩，邊塞征戰詩，閑適隱逸詩，贈友送別詩......而答題技巧是要根據具體的問法而言的。一針對意象或意境⑴描繪詩中展現的圖景畫面（加入自己的聯想）⑵概括景物所營造的氛圍特點⑶分析思想感情（切記不能太空洞，要寫出因什麼而產生的這種感情）二針對表達技巧(或是表現手法/藝術手法/詩人是怎樣表達自己的感情的/手法）⑴開門見山的說出用的手法⑵結合詩句闡釋說明作者是怎樣運用這種手法的⑶藉此手法傳達出作者這樣的感情三針對語言特色（或語言風格/語言藝術）⑴用一個兩個詞准確點名語言特色⑵用詩中有關句子具體分析該種特色⑶作者的感情四針對煉字⑴解釋該字在句中的含義，翻譯原句⑵表達技巧（主要是修辭）⑶烘託了這樣的意境，表現意境所起的作用⑷作者感情⑸若為比較類題目，在最後應加上另外一個詞「不能起到這一作用」之類的話五針對關鍵詞⑴該詞對突出主旨所起的作用⑵從該詞在詩中結構上所起的作用考慮對於那些常見的表達技巧，表達手法，表達方式，說明方法，結構方式，意境和語言特色之類的你應該知道吧，在這就不寫了，如果不清楚就再問吧。對於現代文閱讀，主要有小說，論述類文章，實用類文本閱讀，傳記閱讀，新聞閱讀，報告閱讀，科普文章閱讀，散文，詩歌與戲劇。在這，我寫一些通用的吧，一標題作用⑴起線索作用，貫穿全文⑵點明主題二環境描寫的作用⑴交代故事發生的時間，地點，背景⑵增添或烘托某種氛圍⑶襯托或突出人物的性格，心理⑷轉化或推動故事情節⑸揭示文章主旨⑹烘託人物形象或暗示人物命運三某些情節的作用⑴交代人物活動的背景⑵設置懸念，引起讀者閱讀的興趣⑶為後面情節的發展作鋪墊或埋下伏筆⑷照應前文⑸線索或推動情節發展⑹刻畫人物性格⑺表現主旨或深化主題四分析人物⑴點出人物的身份/地位⑵根據具體句子刻畫性格五理解文中重要句子的含義⑴內容上：揭示文章主旨；表明文章的中心⑵結構上：①開頭：統攝全文、鋪墊伏筆、設置懸念、引人入勝 ②中間：過渡，承上啟下 ③結尾：照應前文，點題，卒章顯志⑶感情上：渲染氣氛，奠定基調⑷表現手法上：修辭......五分析某句話或某段話的語言特色⑴注意文章遣詞造句的特點，⑵句式，修辭⑶形式上的特點與文章內容相結合六人稱的作用⑴第一人稱：敘述親切自然，便於直接抒情，能自由的表達思想感情，給讀者以真實生動之感⑵第二人稱：便於直接對話交流情感，增強文章的抒情性和親切感，使抒發的感情更加強烈，可以造成擬人效果⑶第三人稱：能比較客觀的展現豐富多彩的生活，不受時間和空間的限制，反映現實比較靈活自由