蘇教版三年級下冊語文答案

1. 蘇教版三年級下冊古詩大全

第一冊（一年級上冊）1．《一去二三里》北宋邵康節一去二三里，煙村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2.《江南》樂府民歌江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。3.《古朗月行》（節選）唐李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗葯成，問言與誰餐？第二冊（一年級下冊）4.《村居》清高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。5.《詠鵝》唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。6.《憫農》（又名《鋤禾》其一）唐李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。7.《憫農》（其二）唐李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。8.《江上漁者》北宋范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。9.《詠華山》北宋寇準只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低。第三冊（二年級上冊）10.《靜夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。11.《長歌行》（節選）漢樂府民歌百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲！12.《登鸛雀樓》唐王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。13.《青松》陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。第四冊（二年級下冊）14.《春夜喜雨》唐杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。15.《春曉》唐孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。16.《遊子吟》唐孟郊慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！17.《憶江南•江南好》唐白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？第五冊（三年級上冊）18.《山行》唐杜牧遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。19.《楓橋夜泊》唐張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。20.《夜書所見》南宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。21.《竹石》清鄭燮咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。22.《九月九日憶山東兄弟》唐王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。23.《梅花》北宋王安石牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。第六冊（三年級下冊）24.《夏日田園雜興》南宋范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。25.《清明》唐杜牧清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。26．《塞下曲》唐盧綸林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。27.《滕王閣序》唐王勃（節選）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。28.《望廬山瀑布》唐李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。29.《絕句》唐杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。30.《滁州西澗》唐韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。31.《明日歌》明錢鶴灘明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。第七冊（四年級上冊）32.《水調歌頭》北宋蘇軾明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。33.《望洞庭》劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。34.《峨眉山月歌》唐李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。35.《風》唐李嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。36.《元日》北宋王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。37.《江雪》唐柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。第八冊（四年級下冊）38.《江南春》唐杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。39.《春日偶成》北宋程顥雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。40．《池上》唐白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。41.《小兒垂釣》唐胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。42.《小池》南宋楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。第九冊（五年級上冊）43.《尋隱者不遇》唐賈島松下問童子，言師采葯去。只在此山中，雲深不知處。44.《所見》清袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。45.《題秋江獨釣圖》清王士禛一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。46.《題李凝幽居》（節選）唐賈島鳥宿池邊樹，僧敲月下門。47．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。48.《清平樂村居》南宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。第十冊（五年級下冊）49.《游園不值》南宋葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。50.《宿新市徐公店》南宋楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。51.《七律長征》毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。52.《四渡赤水出奇兵》橫斷山，路難行。天如火來水似銀。親人送水來解渴，軍民魚水一家人。橫斷山，路難行。敵重兵，壓黔境。戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵。烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明。敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。調虎離山襲金沙，毛主席用兵真如神。53.《清平樂六盤山》毛澤東天高雲淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？54.《六月二十七日望湖樓醉書》北宋蘇軾黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。55.《曉出凈慈寺送林子方》南宋楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。第十一冊（六年級上冊）56.《聞官軍收河南河北》唐杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。57.《示兒》陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。58.《冬夜讀書示子聿》南宋陸游古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。59.《觀書有感》南宋朱熹半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。第十二冊（六年級下冊）60.《夏日絕句》宋李清照生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。61.《如夢令》宋李清照常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。62.《漁歌子》唐張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。63.《石灰吟》明於謙千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。64.《墨梅》元王冕我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。65.《馬詩》唐李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。以蘇教版語文課本為准!

2. 蘇教版小學三年級下冊語文14課全文

14 我應該感到自豪才對

小駱駝在小溪邊照「鏡子」，小紅馬看見了，專就噴著響鼻對小屬駱駝說：「你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩個肉疙瘩，多難看呀！」
小駱駝覺得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事，疼愛地對他說：「孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。」
第二天，小駱駝跟著媽媽走進了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下鬆散的沙子，對小駱駝說：「多虧我們的腳掌長得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進沙子里怎麼拔得出來呢？」他們走哇，走哇，走了很遠很遠。望著無邊無際的沙漠，小駱駝擔心地問媽媽：「再走下去，我們餓了怎麼辦呢？」媽媽說：我們背上的這兩個肉疙瘩叫駝峰，裡面貯存著養料，足夠我們路上用的了。」
說話間，一陣風沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會兒，風沙過去了，小駱駝的鼻孔和眼睛裡沒進一點沙子。
沙漠旅行結束了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那麼大的用處，我應該感到自豪才對呀！

3. 小學三年級下冊蘇教版語文補充習題的答案

1.春光染綠我們雙腳四、1、輕撫柔和的春風輕撫著迎春花兒,讓她綻開了微笑的臉龐. 西湖抱著阮公敦,哼著搖籃曲,哄他入睡. 2、踏、灑.染. 春風又綠江南岸,明月何時照我還. 五、此題建議不做,讓學生讀一讀就可以了. 1、第三小節、第一小節 2、看到.聽到.感覺到. 2.暖流三、情不自禁、抑揚頓挫、悲歡離合. 3.只揀兒童多處行一、歡暢 旺盛舒展 四肢 解數二、魔鬼 摩托車倚靠 椅子 欄桿 阻攔三、上聲 上聲陰平 jie xie xie 四、對 錯 錯五、1成千盈百、擠、飛湧出、一群接著一群 2很多孩子從頤和園內擠出來,就像從一隻大木匣子里,非湧出一群接著一群的小天使. 六、不甘示弱愈飛愈高 2、高空中……老鷹. 4.早二、標點練習. 1、「」 、、,. 2、、、,《》. 3、、：「!」 三、1、深深、牢牢,從此這個字就刻在了他的心裡,並踐行了一生. 2、要學梅花、學魯迅,珍惜時間,時時早、事事早. 3、聯想到這些名言：黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲.少年易學老難成,一寸光陰不可輕. 四、1、四聲.陰平.像 預示. 2、二十四番花信風,一侯是梅花,開得最早. 邁進後園,蠟梅開得正盛,幾乎滿樹都是花. 那花白里透黃……韻致. 梅飄香而送暖. （後兩題建議不做.）因為,梅花開的時候,預示著春天的到來. 作者把梅花的清香、顏色、花瓣習得那麼美,是為了以花喻人,魯迅先生一生的品德正像梅花一樣高潔. 5.古詩兩首一、2、樹頭花落未成陰 菜花急走和追田園風光二、√××√ 三、春暖花開 春意盎然 百花齊放桃紅柳綠爭奇斗艷萬紫千紅四、1、綠2、紅3、紅 綠 藍4、黃 白 青5、碧 白 青五 處處聞啼鳥 潤物細無聲 萬紫千紅總是春 二月春風似剪刀六、1、梅子流酸 芭蕉分綠 柳花 2、捉柳花 《池上》、《小兒垂釣》等等 6.夢圓飛天一、乳白 執行 指揮 地動山搖 騰空而起二、寒冷 白天 長時間站立 天空 分別、分析 傍晚三、歡呼雀躍 幻天西天、手舞足蹈、喜氣洋洋、喜笑顏開、欣喜若狂、揚眉吐氣四、1、劃去括弧里的1、1、 2 、1 2、用寒冷的環境來襯託人們的心情無比激動、熱情萬分高漲,表達效果更好 3、無比激動 與航天員朝夕相處的教練……樂曲聲響起來了 4、人們懷著無比激動的心情來為「神州」5號飛船送行,為航天員楊利偉送行五、1、有朝一日一定要為中華民族爭回這口氣 2、費俊龍、聶海勝 翟志剛、劉伯明、景海鵬 7 翟志剛 7.火星——地球的「孿生兄弟」 一、協助,裹挾、熔岩、容易、證明、政策二、1、連續2、陸續3、持續 1、雖然……但是……2、不但……還…… 三、1、同樣有南極、北極……時間都差不多. 2、小芳……分享快樂……面對困難……分解憂愁……連飯都在一塊吃.（可以簡單一些）四、1、人工的精巧高妙勝過了天然形成.形容高超過人的技藝. 2、（1）它每分鍾自轉一周,在「赤道」處產生的引力幾乎和地球相同. （2）合理的失重. （3）氣候能任意調節 8.神奇的克隆三、2 1 3 7 6 4. 四、1、「製造」「配件」「裝配」在文中的實際意思分別是指克隆、器官、移植.作者這樣寫的好處是生動形象地表現了克隆的神奇. 2、想一想,上文中的省略號省略了什麼,請再補充一句. 能夠培植頭發,讓脫發的人免受別人的嘲笑. 9.海倫凱勒四、品悟語言,完成練習. 1、她不分晝夜,像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖. 這句話把「她」比作一塊乾燥的海綿,讀後我感覺到她對知識的渴望.我還可以用課文中的一個成語——如飢似渴來形容她的這種學習勁頭. 2、她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上. 從「傾注」一詞可以看出海倫對殘疾人關心和關愛.對比上一句話,我們會對海倫有更深刻的認識,可以用這樣的詞語來評價她——充滿愛心、樂於奉獻. 五、說說下面句子中引號的用法,選擇恰當的序號填寫在括弧里. A、表示引用；B、表示特殊的意義；C、表示強調；D、表示並非實指. 1、海倫學會了拼寫「泥土」「種子」等許多單詞.（C） 2、海倫很快學會了用手指「說話」.（B） 3、她用這樣動人的筆調描繪著她心中「看」到的世界.（B） 4、「虛心使人進步」這句話給我的啟發很大.（A） 10.二泉映月一、無錫 踢腿 恩惠智慧 發憤 噴泉二、禁jīn不住 禁jìn止 倔強jiàng 堅強qiáng 樂yue曲 快樂 le 似si乎 像……似shi的三、飽經風霜 靜影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升騰跌宕 委婉連綿四、 1、他愛那陪伴他一生的二胡他愛那默默幫助他的鄰居（學生課堂交流的）他愛那哺育他成長的太湖水 2、熱愛音樂,熱愛生活,追求理想,敢於同命運抗爭的精神六、1.只有才 因此 但是 一旦 即使 仍然 2.自古以來,所有成就一番大事業的人都是腳踏實地、努力奮斗的人. 11.鄭和遠航四、1.狂風呼嘯 脫韁的野馬 奔騰咆哮 瘋狂撲向 撕裂 波峰浪谷 通過環境的惡劣襯托出鄭和鎮定自若,臨危不懼的品質在鄭和的指揮下,船隊一次次戰勝狂風巨浪,一次次打退了海盜襲擊,轉危為安 2.規模時間 范圍 七 不怕困難 頑強探索 12.司馬遷發憤寫《史記》三、1.黃河的熏陶,父老鄉親英雄故事的熏染,為司馬遷以後發奮寫史記奠定了堅實的基礎 2.寫作時間之長,字數之多,突出了寫作的艱辛,體現了這是司馬遷用生命寫成的巨著四、2.血濺 牆頭 了此殘生 3.《史記》並未完成,父親的心願也未了,而且：人活著要有價值,如果他就這樣死了,就是比鴻毛還輕 4.司馬遷忍辱負重,發憤著書的決心很大,感受到了司馬遷為父親完成遺願矢志不渝的精神 13.精讀與略讀三、1.表示書讀得多成語：博覽群書、學富五車、博聞強識、博學多才、滿腹經綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬卷 2.表示「精讀」書的成語：咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韋編三絕、舉一反三 3.表示「泛讀」書的成語：一目十行、蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影、囫圇吞棗 4.表示讀書刻苦的成語：廢寢忘食、手不釋卷、通宵達旦、夜以繼日、鑿壁偷光、風興夜寐、圓木警枕、懸梁刺股、囊螢映雪、孜孜不倦 14.秦兵馬俑四、兵馬俑不僅規模宏大,而且類型眾多,個性鮮明. 承上啟下五、2.神態各異 突出了兵馬俑形象、生動、逼真,真是惟妙惟肖,讓人有身臨其境之感,每件兵馬俑不愧為藝術的珍品 15.埃及的金字塔一、國字臉八字鬍一字長蛇陣柳葉眉 酒糟鼻 櫻桃嘴二、雕梁畫棟 富麗堂皇 古色古香 別有洞天 鱗次櫛比金碧輝煌不同凡響重巒疊嶂舉世聞名 蓋世無雙 高樓大廈摩天大廈 青瓦白牆 三、暑假裡,我們一家人去爬山,來到山腳下,看到巍峨的青山,我不由得贊嘆（列數字的說明方法）：「這山可真高啊,（ 至少五千米 高 .）」 爸爸摸著我的小腦袋說（用作比較的說明方法）：「是呀,的確是高,（相當於上千層的摩天大廈了）.」 媽媽笑著說（用形象描述的說明方法）：「危樓高百尺,手可摘星辰!我看這山呀,（都快把天刺破啦）!」 或（列數字的說明方法）：「這山可真高啊,有3000米那麼高 」. （用作比較的說明方法）：「是啊,的確很高,有三十層樓那麼高.」 （用形象描述的說明方法）：「危樓高百尺,手可摘星辰!我看這山呀,高聳入雲,人站在山巔可以與天比肩了. 16.音樂之都維也納三、聯系課文,完成練習. 1、之所以說「維也納是歐洲古典音樂的搖籃」,是因為維也納是歐洲古典音樂的發源地,那兒誕生了許多著名的古典音樂家.「搖籃」在文中指發源地、誕生地（維也納）. 請你仿照這種修辭手法再寫一個句子. 南通是體育冠軍的搖籃.少年宮是藝術人才的搖籃.延安是中國革命的搖籃.黃河是中華民族的搖籃.學校是培養現代化建設人才的搖籃. 2、「維也納幾乎一天也離不開音樂.」從課文中公園露天音樂演奏會、家庭室內演奏、各種集會奏古典音樂等三處場景可以看出來. 17.愛如茉莉三、選擇恰當的詞語在下面的橫線上,再品味. 1.似乎是我驚醒了爸爸.他睡眼蒙矓地抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然後躡手躡腳地走到門邊,把我拉了回去.從所填的詞語中我讀出了爸爸對媽媽細心周到的照顧和無微不至的愛 2.病房裡,那茉莉顯得更加潔白純凈.它送來的縷縷幽香,裊裊地鑽到我們的心中所填詞語的意思是說我們都深深地體味到了如茉莉般的真愛,這樣用詞的好處是讓抽象變得具體可感,使語言更加生動形象 3.爸爸沒有吃我買的餃子,也沒聽我花盡心思編的謊話,便直奔醫院.從所填的詞語中,我讀出了爸爸的心急火燎,以及他對媽媽深深的愛. 四、閱讀課文片段,完成練習. 2.「怔」在本文中的意思是發愣、發呆.「我」為什麼會「怔住了」?我被眼前溫馨、美好的情景深深打動. 3.這是一段細節描寫,媽媽的細節體現在「嘴角掛著恬靜的微笑」,爸爸的細節體現在「一隻手緊握著媽媽的手」,對陽光描寫的細節體現在「悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩」.這樣,將陽光和人物放在一起描寫,讓我們感受到父母間的真愛,連陽光也被感動,怕驚擾了他們 4.文中提到的「生命的芬芳與光澤」實際指的是父母如此恩愛,就像茉莉般飄溢芬芳,就像陽光般充滿生命的光輝. 18.月光啟蒙三、閱讀課文片段,按要求答題. 3.品悟語言,完成填空. （1）這句話中「三月的和風」「小溪的流水」實際上是指她動聽的歌聲,作者這樣比喻,讓我們感受到了母親吟唱歌謠的時候,嗓音甜美,注入深情.我還能照樣子寫一句話：盛夏,池裡的荷花競相開放,像亭亭玉立的少女,如熱情奔放的女郎,美麗極了. （2）「音韻」本來是聽的,作者卻用了表示嗅覺的「芳香」一詞來形容,這是因為她流暢的歌聲沁人心脾,彷彿芳香四溢.我還能從課文里找出類似用法的一句話呢：黃河留給家鄉的故道不長五穀,卻長歌謠. （3）母親還會為作者講哪些神話故事呢?女媧補天; 精衛填海; 誇父追日; 八仙過海; 後羿射日 19.我和祖父的園子三、2 胖圓圓 毛嘟嘟 藍悠悠 3隨意：隨著自己∕任憑自己 的意思近義詞：任意 隨便 4、一切都活了…自由的 5、鳥、蟲子、蝴蝶,【動物】 倭瓜、 黃瓜、 玉米、 花【植物】四、睡覺 、 采葯、逮鳥, 山草 葉影兒 森林逍遙自在∕活潑可愛∕無拘無束∕天真爛漫…… 20.談禮貌一、岳飛閱讀 嫌棄 空閑 糾紛 研究三、1、周總理對朱師傅的尊重周總理的寬容周總理的和氣 2、周總理的臉上被他劃了一道小口子總理寬容,不跟我計較,我以後要更好地為他服務,也要向他一樣寬容地對待別人,禮貌待人四、問候語:您好,早上好,你好嗎；告別語：再見,晚安,一路平安；答謝語：非常感謝,勞您費心；請托語：請問,拜託您,請幫個忙,麻煩您關照一下,有勞您；道歉語：對不起,實在抱歉,不好意思讓你久等了,真是過意不去；征詢語:需要我幫忙嗎,我能為你做些上么嗎,我可以進來嗎；慰問語：您辛苦了,讓您受累了,請好好休息,望您早日康復,希望你安心休養 ；祝賀語：恭喜,祝你學業有成,祝你成功,祝你節日愉快五、尊敬別人就是尊敬自己. 一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子. 你敬我一尺,我敬你一丈好言一句三冬暖,惡語傷人三月寒 21.七律 長征一、悠閑 悶熱 奔騰藤蘿 渡江 溫度二、五嶺逶迤騰細浪, 烏蒙磅礴走泥丸. 金沙水拍雲崖暖, 大渡橋橫鐵索寒. 三、1、騰越（五嶺圖）,疾跨（烏蒙山）,巧渡（金沙江）,飛奪（瀘定橋）,喜踏（岷山雪） 2、紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑. 遠征難, 不怕、只等閑 細浪、泥丸、更喜、盡開顏四1、不矛盾,在這里,毛主席生動地運用了誇張的方法,進一步寫出紅軍不怕遠征難,高山峻嶺只等閑. 2、這個修改好的.因為用「雲崖」生動地突出其高危險峻!金沙江風大浪高,兩岸山石險峻.突出環境惡劣! 22.彭德懷和他的大黑騾子二、1、紅軍斷糧（草地斷糧） 當時情況緊急他的及時幫助,解決了我的燃眉之急. 我決定接受他的幫助,以解燃眉之急. 2、雪山已經走過來了,草地算不了什麼. 剛才那道難題你不是已經解決了嗎?這道題又算得了什麼! 三、1、（1）撫摸 悄悄地塞進 一直看著 家人（2）他愛大黑騾子,怕大黑騾子餓壞了. 2、（1）我要逼方副官長快點開槍,也好早點救戰士們,再晚下去,倒下的戰士會更多.（2）大黑騾子 紅軍戰士四、1、3241 2、迂迴包圍 故意驕敵 強勢反擊 用兵如神 3、第四小節第一句 23.大江保衛戰三、萬分危急 搖搖欲墜 驚心動魄劈波斬浪、全然不顧、傷痕累累四、1、暴怒的巨龍 災情的危急 廬山的雲霧轉眼間變成了一匹四蹄生風的白馬. 2、紅五星、迷彩服 現代化的工廠,也飄進我們的隊旗五1、狂風…堤岸三句：保住大堤那句 高喊那句 人牆那句 2、英勇無畏 高昂快 3、風聲雨聲濤聲…水水相融 4、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心六、人民子弟兵 人民 人民子弟兵 24.古詩兩首一、1、黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船.卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天.墨汁,珍珠,形象直觀. 2、畢竟西湖六月中,風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.綠,紅. 二、赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎陽似火驕陽似火火日炙人火輪高吐火雲如燒 海天雲蒸 夏日可畏夏陽酷暑三、1、洛陽 2、黃鶴樓 揚州 3、三峽 渝州 4、杭州 汴州 5、姑蘇 6、玉門關 7、白帝 江陵 8、東吳四、《小池》 泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭. 五、畢竟學校六月中,風光不與四時同.綠樹濃密令人喜,紅花鮮艷惹人愛. 畢竟紫琅六月中,風光不與四時同.密林從中蟬聲鬧,山雨過後映彩虹. 25.望月五、2、「閉上眼睛」指「朔月」 ；「偷偷睜開眼睛」指蛾眉月；「每個月睜大一次」指每月的農歷十五時滿月.愛幻想. 3、小外甥吧月亮敘述生動逼真. 26.灰椋鳥二、白花花 黑乎乎 白茫茫開開心心 快樂樂 仔仔細細三、珍貴 珍惜 珍愛 珍稀五、1、晚霞 灰椋鳥的叫聲 飛起的灰椋鳥 2、樹林~俱樂部 27.水三、1、狗尾巴草 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 沖涼後的兄弟們如同被滋潤過的樹苗. 2、實際上是說渴壞了, 四、行雲流水 細水長流 水到渠成 水漲船高水泄不通水落石出水乳交融五、節約用水,從點滴開始. 現在,人類渴了有水喝；將來,地球渴了會怎樣? 愛惜生命之源,「關」住滴滴點點期末綜合測試四、1.(1)"兩種方法"中一種是把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木版上,另一種是用剪刀剪去它的翅膀. (2)小女孩通過42次實驗,得出的結果是蜜蜂不是靠翅膀振動發聲,而"書上的結論'是蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動,每秒達200次,如果翅膀停止振動,聲音也就停止了.由此可以知道"大相徑庭'的意思是書上的結論和)小女孩的結果完全不一樣. 2.蜜蜂發聲時,雙翅根部的小黑點上下鼓動;如果用大頭針捅破小黑點,蜜蜂就不發聲了. 3.聶利在日常生活中善於觀察;聶利有質疑的精神,不盲目相信書上的結論;聶利做了許多次實驗,她有堅持不懈、勇於實驗的精神. 粉鑽天鵝寫

4. 三年級下蘇教版三年級下冊語文兩導兩練答案17課

第一題：

(4)蘇教版三年級下冊語文答案擴展閱讀

這部分內容主要考察的是《宇宙的另一邊》的知識點：

內容簡介：

我趴在窗檯上，看著浩瀚的星空。

星光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密:很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那裡有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。

那個孩子是另一個我嗎?當我從書包里拿出作業本的時候，他是不是正把作業本放回書包?當我氣喘吁吁爬樓梯的時候，他是不是正下樓去?當我趴在窗檯看著星空的時候，他會不會也趴在窗檯，看著星空，想著我呢?我們的目光會在哪裡相遇?

在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的;那麼，在宇宙的另一邊，雪是在夏天下的嗎?在宇宙的這一邊，太陽從東邊升起;那麼，在宇宙的另一邊，太陽是從西邊升起的嗎?

在宇宙的這一邊，石頭是沒有生命的;在宇宙的另一邊，它會不會像花朵一樣開放，或者像人一樣行走?

早上，我背起書包出門向左走時，忽然想到，在宇宙的另一邊，另一個我會出門向右走嗎?

上課鈴聲響了，我們的第一節課是語文課。在宇宙的另一邊，第一節是數學課嗎?他們的數學課，會是什麼樣子的呢?

在宇宙的另一邊，加法是這樣的:大地萬物加上一場大雪等於一片白茫茫，那時，無數的孩子會從家裡沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪......這樣，大地萬物加上一場大雪又等於無數孩子的節日。

乘法是這樣的:「早春二月」乘以「竹外桃花三兩枝」，再乘以「春雨貴如油」，等於「春風又綠江南岸」，又等於「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」，最後等於「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鸞」。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起:了語文老師的聲音:「你在想什麼呢?」

我有些尷尬。但在那一-瞬間，我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關於風的習作，就得閉上眼睛，想像風的樣子，慢慢地讓自己也變成風，在空中飛啊飛，飛得越高，習作的分數就越高......

下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情。是啊，關於宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗檯上，看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪字宙另一邊的那個「我」。

5. 蘇教版小學三年級語文練習與測試答案

28

本題的詳細內容見：
好事情閱讀答案

1.
悻悻

默默

2.
零五網示例：他還會想到如果爸爸的車壞了，我就去幫他修好。如果媽
媽被小偷偷了錢包，我就去把壞人抓住等。

3. 「
好事情
」
就是大家都平安健康地過著正常的生活。

23.
每逢佳節倍思親

【基礎練習】

一、比一比，再組詞。

採集

佳節

加倍

彩色

掛衣服

培育

二、用線連一連。

正月初一
——
春節

正月十五
——
元宵節

五月初五
——
端午節

八月十五
——
中秋節

九月初九
——
重陽節

三、根據課文內容填空。

重陽節

九月九日憶山東兄弟

獨在異鄉為異客

每逢佳節倍思親

示例：春節

貼春聯

【發展練習】

一、讀一讀，想一想。

這個傳說寄託的是中國人希望親人平安，家庭幸福的樸素願
望。

二、你在課外還背誦過王維的哪首詩？請寫下來。

零五網示例：

雜詩

君自故鄉來，

應知故鄉事。

來日綺窗前，

寒梅著花未？

24.
孫中山破陋習

【基礎練習】

29

一、比一比，再組詞。

挑水

既然

立刻

桃子

即使

應該

二、選詞填空。

1.
痛心
2.
痛苦

三、補充下面的句子，讓意思更加具
體。

示例：
1.
高興地

2.
著名

3.
十分

【發展練習】

二、閱讀短文，完成練習。

本題詳情見：
齊白石畫畫閱讀答案

1.
以假亂真

惟妙惟肖

栩栩如生

2.
三

刻苦練習畫畫

單元練習（八）

一、看拼音，寫詞語。

思念

回憶

痛苦

心疼

廢除

獨立

二、答案。

幼

采

思

海

各

書

力

毛

百

1.
扶老攜幼

興高采烈

2.
天各一方

三、照樣子，改寫句子。

1.
一頭野豬被外公的箭射中了。

2.
一隻可愛的小鳥被我放飛了。

3.
姐姐纏了足不能下田幹活。

4.
兄弟們都在登高聚會，我很思念他們。

四、學寫請假條。

請參考：
請假條

提示：按照請假條的格式將內容寫清楚。

五、口語交際。

30

1.
零五網提示：告訴他們在馬路上拍皮球的危險性，以及告訴他們應該在
哪裡玩。

2.
示例：失敗是成功之母。

六、閱讀短文，完成練習。

本題詳情見：
我怎麼想就怎麼說閱讀答案

1.
直率

2.
她會想屠格涅夫是對的，
就應該實話實說，
如果現在教他在人前說
「
好話
」
，
只會讓他長大後變得虛偽。

3.
提示：任選一個角度說說自己喜歡這位作家的原因。

期末練習與測試（
A
）

一、學用字詞句。

1.
槳

境

般

輸

奉

印

跡

2.
（
1
）洗去

向來

（
2
）重陽節

（
3
）奸詐

3.
淡妝濃抹總相宜
——
杭州
——
西湖

夜半鍾聲到客船
——
蘇州
——
寒山寺

大豆搖鈴千里金
——
黑龍江
——
北大荒

4.
（
1
）烈日當空

驚濤拍岸

喜笑顏開

老當益壯

（
2
）江雪

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

（
3
）西湖

既有美景，又有悠久的人文歷史

二、積累與運用。

1.
熟能生巧，業精於勤

知之為知之，不知為不知，是知也

2.
阿姨您好，請問白菜多少錢一斤？

三、看圖做題。

1.
大家團結在一起就會有力量。

2.
團結就是力量。

眾人拾柴火焰高（諺語）

眾志成城、齊心協力（成語）

四、寫請假條。

請參考：
請假條

五、閱讀短文，完成練習。

詳情見：
三隻羊閱讀答案

1.
行動

好處

31

行業

愛好

2.
撒腿跑

被吃掉了

與狼斗爭

逃脫

3.
示例：逃避不能解決問題，直面困難，勇敢與之斗爭才能真正解決問
題。

六、讀讀，想想，寫寫。

詳情見：
會說話的標點閱讀答案

1.「
？
」
的意思是《悲慘世界》的手稿怎麼樣？能不能成書？

「
！
」
的意思是《悲慘世界》內容非常棒，很快就問世！

2.
有的時候標點符號也是可以代替語言的。

期末練習與測試（
B
）

一、答案。

gǎn
xì
ng

dià
o
pō

防

訪

析

安

二、把詞語補充完整。

競

暇

展

作

輪

擁

櫛

斷

籌

涯

曠

粟

三、按要求，寫句子。

1.
枯黃的葉子像風箏一樣在空中飛舞。

2.
示例：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

四、根據課文內容填空。

1.
根深本固

樹大根深

葉落歸根

歸根結底

2.
忍辱負重

卧薪嘗膽

羽翼豐滿

報仇雪恨

3.
白雲映襯

純凈

草地的對照

更加明潔

4.
燈的海洋

閃耀的燈光

五顏六色的煙火

一串串明亮的車燈

閃光的長河奔流不息

5.
愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之

6.
關羽

紅

忠勇

勇敢機靈

意志如鋼

追求夢想

五、閱讀答案

詳情見：
露珠姑娘閱讀答案

1.
車前草

狗尾巴草

鳶尾草

紫花地丁

2.
斷斷續續

松鬆散散

冷冷清清

6. 語文亮點給力大試卷三年級下冊蘇教版答案參考

一題1.略。2.略。3.夏洛蒂.勃朗特，簡愛，宇宙之王，時間簡史，笛福，一本男孩子必讀版的書。4.（權1）.同舟共濟，團結一心。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2）.當局者迷，旁觀者清。不識廬山真面目，只緣身在此山中。5.（1）.新華書店的書真多啊，多的可以堆成一座山了！（2）.作文書，知道有關寫作的知識

7. 蘇教版小學語文三年級下冊練習卷（1）全部答案

人類發明網路不是為了讓你抄的，好好學習吧。

8. 三年級下冊蘇教版練習與測試，語文，第36頁閱讀短文，答案

生活中我們有各種各樣的經歷：校園中尋求知識；家庭中感受親情；社會中奉獻真愛。經歷使我們的大腦更加睿智；經歷使我們的情感更加豐富；經歷使我們的視野更加開闊；經歷使我們的生活更加充實。因此，有人說經歷就是一種財富。
不錯！的確如此！
在校園尋求知識時，我們會有很多的經歷。比如，剛上小學時我們會分入一個班級，而在班裡，我們彼此並不熟悉，面對的是一張張陌生的面孔，這就需要我們鼓起勇氣，這是我們第一次擁有交往的能力；慢慢的，當你學歷漸漸升高，面對的困難題目越來越多，這就又要考驗你的心理態度了，是否能在困難面前臨危不亂；逐漸的，考試越來越多，大考一次又一次，這就需要我們學會應對不同的學習環境，只有學會沉著冷靜，我們才能夠在一次又一次的大考中保持平常心正常發揮。其中，我們要學會抑制自己的情緒，不要因為考試而感到緊張，要有「把練習當作考試，把考試當做練習」的心態，只有這樣才能發揮自己的真實水平。
在家庭感受親情時，我們也會有很多的經歷。比如，剛出生時我們蹣跚學步，挫折不斷，但母親總不會讓自己摔倒，在最緊要的關頭，她總能站出來，保護自己的孩子，不讓孩子受到傷害；慢慢的，當你年齡漸漸升高，你又要面對寫字的苦惱，而在這時父親會陪你堅持不懈學習寫字，逐漸的，你又要面臨人生的重要抉擇時，是父母堅持你的選擇。
在社會奉獻真愛時，我們更會有很多的經歷。你從校園逐漸增高走入社會時，你成熟了許多，面臨的挫折更多，但即使你在校園、家庭中時學會了足夠多的，社會上也會吃苦，它需要你進一步的磨煉、思考、總結、從而成功！
剛開始我們厭惡挫折，討厭它的到來，而當你真正走向社會上時，你才真正發現了一個事實——經歷就是一種財富！

9. 蘇教版三年級語文下冊同步練習冊答案 謝謝

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