1. 怎麼才能講好課
那麼怎樣才能講好課呢？
第一、熱情。對教學工作要有滿腔的熱忱，熱愛教學工作。有熱情才有干勁，有干勁才有成績。
第二、激情。講課需要有激情，要有感染力和吸引力，否則就會平淡無味。
第三、敬業。教師要有嚴謹的治學態度，認真對待自己的工作，在每一個教學環節上都要做到盡善盡美，精益求精；嚴格要求學生，並以身作則，真正做到為人師表；真誠地對待學生，輔導幫助學生採用科學的學習方法，認真去完成學業。只要你能做到認真負責，就會得到學生的認可。
第四、幽默。要使講課讓學生喜歡聽，教師就需要懂得幽默，運用快樂教學法，讓講課在輕鬆快樂中進行。
第五、博學。教給學生一碗水，需要准備一桶水。教師必須有豐富的知識，本學科的和相關學科的知識都應非常豐富，對社會學、心理學、美學、新聞時事，天文地理，古今中外，風土人情等等等等都應有所涉獵，讓自己成為博學家，這樣在講課中才能旁徵博引，妙趣橫生，這對於活躍課堂氣氛，提高課堂效果很有好處。
第六、機智。也可以叫應變能力。教學方法靈活多變，組織課堂教學機智靈活，對教學中出現的預料之外的情況要迅速妥善地處理，尤其是對教學失誤要及時而不失體面地加以糾正，盡量避免造成負面影響。
第七、創新.教學方法要有創新，不能一成不變，要經常變換思路，不斷改進教學方法，授課內容也要常講常新，不斷補充新內容，絕不能拘泥於教材上。這樣才能讓學生經常有新鮮感覺，避免聽覺疲勞。
第八、精通。對自己所教課程內容要熟悉，最好做到精通，這樣才能在講授中做到舉一反三，觸類旁通。如果能脫稿講課，必能提高授課效果，照本宣科式的講課方法一定不會受學生歡迎。
第九、交流。教與學是教學活動的兩個方面，如果沒有學生的配合，就無法講好一堂課，因此，教師要多和學生交流，一是在課堂上可以採用提問等形式調動學生參與教學的積極性，增強課堂的互動性；二是在課下多與學生交談，征詢學生對教學的意見，了解學生的要求，增進師生之間的感情，這樣就有利於提高學生聽課的興趣。
第十、贊賞。由於學生的基礎差，學習能力不強，對教學帶來了一定的難度，因此在教學上對學生應多鼓勵，絕對不能諷刺挖苦學生。對學生哪怕一丁一點的進步，都應給予表揚，用贊賞的態度對待學生，樹立起他們的學習信心,促使他們主動地聽講和學習.
以上談的只是我自己對如何講好課的一點體會，當然，要講好一堂課，遠不止這些，而且每個老師都有各自的招數，不可一概而論。