㈠ 書墨聚六上語文復習目標檢測卷十八答案
做作業還是需要靠自己，問答案是不好的習慣。小朋友，做作業是要自己做的，而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。
㈡ 看漫畫寫作文書墨聚嘉興市六上語文期末試卷作文
2005年溫州中考語文作文題目及評點
歲月匆匆，十五六歲的我們已走進花一樣的季節，站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊，我們會發現自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
請以「十六歲，我多了一分_____」為題，寫一篇由真情實感的文章。
要求：1、在橫線上填入恰當的詞語，使題目完整；
2、文體不限；
3、不少於500字（如寫詩歌不少於20行）；
4．文中不得出現真實的地名、校名、人名。
2006溫州中考作文題目
新教材（人教版）：把心打開
老教材（浙教版）：話題作文「陶醉」
2006嘉興中考作文題
半命題作文 ： 也美麗
湖州市2006語文試卷作文題目是:
以\'感動\'為話題,寫一篇600字以上的作文.文體不限.
溫州2007年溫州中考作文題目：
以寫一篇文章
《現代漢語詞典》這么解釋「惜」：
惜別：捨不得離別。
惜陰：珍惜光陰。東坡語文
惜福：指享受不肯過分。
惜老憐貧：愛護老人，憐憫窮人。
惜力：不捨得耗費力氣幹活不惜力。
惜墨如金：指繪畫、做文章等不輕易落筆，力求精煉。東坡語文
請閱讀上面的材料，結合自己的生活體驗，以「惜」為題，寫一篇不少於600字的作文。
一、溫州2008中考作文題：下雨天真好
本題是情景類的命題作文題，學生只要在行文之中，創設「下雨天」這樣的情景，就可以寫作了，在選材上，學生選擇的餘地比較大，范圍比較廣，這合乎的新課程的作文要求。此作文題，學生有話說。
首先審題，學生應該把握，下雨天，到應該可以選擇哪些材料，可能發生哪些事情，見到哪些人……這些材料，哪些比較好，哪些比較劣。要寫成議論文,還是記敘文，這點也要考慮。
還有，就是題目之中的「雨」，是實寫好，還是虛寫好，這也應該注意。實寫的「雨」，就是現實中的，只是作為一個場景；如果虛寫，那麼「雨」，就可以理解為人生的風雨。
其次，就是立意的問題了。學生要考慮，通過這些材料，要反映什麼問題？還有，題目之中的「真好」，這是一個點，好，要考慮好什麼？這個「好」字，就是立意的關鍵問題所在了。好，可以寫一個人的品質，可以表現事情反映的新風尚，可以展現社會改革的新面貌，可以反映群體的品質……
第三，要考慮行文安排。
如果是記敘文，開頭可以營造天馬上要下雨了，抒寫景物地變化，如「傍晚，天邊飄來一朵紅色的雲。天還沒有完全暗，就淅淅瀝瀝下起雨來。」
然後寫一些周圍人發現下雨，各自的表情和神態，可以舉幾個例子，傍晚嘛，下班的人，放學的人……都可以寫，接著，發生了什麼事，人們的表情，動作，神態……把事情描述一下，（事情是發生的很突然，但又結束的很突然。）
想表達的立意，是人性中的真善美……
結尾可以意味深刻一點，隨著綿綿長長的雨絲，流進大街小巷，流進人們的心裡……
如果寫成議論性的文章，就要時刻注意，「雨」的含義，不能只是現實中的雨這么簡單了。
溫州2009年中考語文作文題目
請以「從那一刻開始」為題寫一篇文章。
要求：（1）文體自選。
（2）不少於600字（詩歌不少於20行）。
（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名等。
只找到05年以後的，其它的沒找到
㈢ 書墨聚六年級語文目標復習檢測卷第22章德清縣第一學期期末卷改編參考答案
這我無法回答你呀，快對作業
㈣ 書墨聚小學一年級語文試卷
孩子這次考試成績尚算可以，但過
於粗心，所以很多原本可以拿分的卻丟分了。孩子，你
今後要認真學習，爭取更好的成績。
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㈤ smj書墨聚5年級下冊語文目標復習驗測卷答案
七年級歷史上冊復習提綱一、基本知識1. 雲南元謀人 是我國境內已知的最早人類，距今約一百七十萬年。2. 人和動物的根本區別是 會不會製造工具。3. 距今約70—20萬年的北京人生活在 北京西南周口店龍骨山的山洞裡，使用打擊石器，使用天然火，過著群居生活，是早期人類原始社會。4. 我國是世界上發現 遠古人類遺址 最多的國家。5. 山頂洞人 距今約三萬年前，在北京人活動過的地區生活，仍用打擊石器，但已掌握 磨光和鑽孔技術，會人工取火，靠採集、狩獵為生。他們生活的集體也進入母系氏族公社時期。6. 氏族：是由 血緣關系 結合起來的，由一個共同的祖先繁衍下來他們居住在一起，共同勞動、共同生活，沒有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。7. 山頂洞人的生活比北京人有哪些進步？代表文化 距今時間 體質形態 工具製造 生產活動 觀念 社會組織北京人 約70萬－20萬年 保留猿的某些特徵 打制石器 採集、狩獵 原始人群山頂洞人 約18000年 和現代人基本相同 開始掌握磨光和鑽孔技術：骨針 採集、狩獵 懂得愛美 氏族 8. 我國是世界上最早種植 水稻 和 粟 的國家。9. 生活在長江流域的河姆渡原始居民（距今約七千年）和生活在黃河流域的半坡原始居民（距今約五六千年）使用磨製石器，開...
發生在美妙情境中的事件令人難忘，比如「春夜」、「月下」和「河邊」等，讀之如在詩中；
㈥ 書墨聚第八單元四年級語文答案
如果是小學到高中的作業有什麼不懂的地方，推薦你使用網路作業幫版哦，手機一拍，答權案秒出來！現在最新版本作業幫還能通過手機掃碼，秒出整本寒假作業答案！如果系統的解答你不明白，還能提交至UGC社區，在線學霸幫你解疑。
㈦ 六年級下冊語文第三單元書墨聚智力沖浪怎麼做
八年級上冊 （一）課內古詩 【望岳】（杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。 【春望】（杜甫）國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 【石壕吏】（杜甫） 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。 吏呼一何怒！婦啼一何苦！ 聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰。存者且偷生，者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。 夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。 【歸園田居 (其三)】（陶淵明·東晉）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。 【使至塞上】（王維·唐）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。 【渡荊門送別】（李白）渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。 【游山西村】（陸游·南宋）莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。．八年級下冊 【酬樂天揚州初逢席上見贈】（劉禹錫·唐）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 【赤壁】（杜牧·唐）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 【過零丁洋】（文天祥·明）辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無，留取丹心照汗青。 【水調歌頭】（蘇軾） 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。 【山坡羊·潼關懷古】（張養浩·元）峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。 【飲酒（其五）】（陶淵明）結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意。欲辨已忘言。 【行路難】（李白）金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。 【茅屋為秋風所破歌】（杜甫） 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑，布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹？ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍亦足！ 【白雪歌送武判官歸京】（岑參·唐） 北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去，去時雪滿天山路。 山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。 【己亥雜詩】（龔自珍·清）浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花
㈧ 書墨聚五年級下冊語文目標復習檢測卷詞語試題答案
七年級歷史上冊復習提綱一、基本知識1. 雲南元謀人 是我國境內已知的最早人類，距今約一百七十萬年。2. 人和動物的根本區別是 會不會製造工具。3. 距今約70—20萬年的北京人生活在 北京西南周口店龍骨山的山洞裡，使用打擊石器，使用天然火，過著群居生活，是早期人類原始社會。4. 我國是世界上發現 遠古人類遺址 最多的國家。5. 山頂洞人 距今約三萬年前，在北京人活動過的地區生活，仍用打擊石器，但已掌握 磨光和鑽孔技術，會人工取火，靠採集、狩獵為生。他們生活的集體也進入母系氏族公社時期。6. 氏族：是由 血緣關系 結合起來的，由一個共同的祖先繁衍下來他們居住在一起，共同勞動、共同生活，沒有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。7. 山頂洞人的生活比北京人有哪些進步？代表文化 距今時間 體質形態 工具製造 生產活動 觀念 社會組織北京人 約70萬－20萬年 保留猿的某些特徵 打制石器 採集、狩獵 原始人群山頂洞人 約18000年 和現代人基本相同 開始掌握磨光和鑽孔技術：骨針 採集、狩獵 懂得愛美 氏族 8. 我國是世界上最早種植 水稻 和 粟 的國家。9. 生活在長江流域的河姆渡原始居民（距今約七千年）和生活在黃河流域的半坡原始居民（距今約五六千年）使用磨製石器，開始原始農耕的定居生活。河姆渡人住著 干欄式房子 便於通風防潮；半坡人 住在半地穴式 的房子里。10. 炎帝和黃帝是我國傳說中黃河流域著名的部落首領， 涿鹿之戰 中兩部落聯合起來，大敗蚩尤，隨後結成聯盟，經過長期發展，形成了日後的 華夏族。11. 部落是指在原始社會中許多近親的氏族共同組成部落，若幹部落又組成部落聯盟。12. 黃帝 被後人尊稱為「人文初祖」。13. 堯舜禹時期採用「禪讓」的方法推舉部落聯盟首領。14. 約公元前2070年，禹 建立夏朝；夏朝是我國歷史上第一個王朝，從此，我國漫長的原始社會結束，奴隸社會開始，世襲制代替了禪讓制，「公天下」變成了「家天下」。15. 約公元前1600年黃河下游的商部落國君——湯 戰勝桀，建立商朝。16. 商王盤庚 遷都到殷，故後人又稱商朝為殷朝。17. 周文王任用賢人姜尚，重視農業生產，使國力逐步強大起來。公元前1046年，文王的兒子周武王伐紂， 牧野之戰 滅亡商朝建立西周，定都 鎬京。18. 公元前771年，西周滅亡。公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始。19. 世界上現存最大的青銅器是司母戊鼎 。20. 舉世聞名的「三星堆」文化是與商周同期的我國 成都平原 盛行和一種獨特的青銅文化，著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等。21. 我國是世界上最早 發明瓷器 的國家。商朝早期就開始燒制原始青瓷。22. 東周分為春秋 和戰國 兩個時期。春秋時期從公元前770年—公元前476年；戰國時期從公元前475年—公元前221年。23. 春秋五霸是指先後稱霸的齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭 和越王勾踐。24. 公元前7世紀後期,晉楚城濮大戰,晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主.25. 戰國七雄是指 齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 七雄並立的局面。26. 公元前260年，秦、趙之間長平之戰 後，東方六國再無力抵禦強秦的進攻。27. 我國開始出現鐵農具、使用牛耕去向都始於 春秋時期； 28. 戰國時期，秦國蜀太守李冰 在岷江修築都江堰，使 成都平原 成為的「天府之國」。29. 甲骨文是指商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。我國現在的漢字就是從甲骨文發展而來的。30. 我國有文字可考的年代是從 商朝 開始的。31. 我國歷史上第一次有確切日期的日食記錄 是公元前776年9月6日發生的日食。32. 公元前613年，魯國天文學家留下了世界上關於 哈雷彗星 最早的有確切時期的記載。33. 一年有24個節氣始於 戰國時期。34. 春秋戰國時期的名醫扁鵲，總結瞭望、聞、問、切 四珍法一直被中醫沿用。35. 我國古代著名的愛國詩人 屈原，他的代表作抒情長詩《離騷》被譯成多國文字處理；世界和平理事會把屈原定為世界文化名人。36. 湖北隨州出土了戰國時期珍貴的整套編鍾。37. 孔子的言論記載在《論語》一書里。38. 春秋晚期著名的思想家老子是 道家學派 的創始人，他的學說記錄在《道德經》里。39. 從公元前230年到公元前221年， 秦王贏政 統一六國，建立秦朝，定都咸陽。秦朝 是我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。40. 秦長城西起 臨 、東到 遼東 ，是我國古代勞動人民智慧和獨創性的象徵。41. 秦朝疆域東到東海，西到隴 西 ，北至 長城一帶，南達南海，是當時世界上的大國。42. 公元前209年，陳 勝 和 吳 廣 領導了大澤鄉起義，秦末農民起義爆發了。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義。他們的革命首創精神鼓舞了後世千百萬勞動人民反抗殘暴統治的斗
㈨ 有沒有書墨聚（四下答案）
七年級試卷 - 七年級(上)詩詞名句背誦積累1、《論語》：①闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。②生活中表示既善於從正面學習，也善於從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。 ③在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用三人行，必有我師焉 來表示； ⑤闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也；⑥當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當採取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎。⑦ AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅:「有朋自遠方來，不亦樂乎？」 2、曹操的《觀滄海》：這首詩是一首樂府詩。詩中對景物作總寫的句子是水何澹澹，山島竦峙；詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起；描寫詩人想像中的景象的句子是：曰月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里；本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：曰月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海3、王灣的《次北固山下》：詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海曰生殘夜，江春入舊年。4、李清照的《如夢令》：追憶郊遊地點、時間及由於景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭曰暮，沉醉不知歸路；起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟 5、辛棄疾的《西江月》詩中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 6．杜牧的《泊秦淮》:抨擊統治者沉湎酒色，不理朝政，表現詩人憂患意識的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》 7、李商隱的《夜雨寄北》：超越時空，想像曰後重逢時的情景的詩句：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 8．曹操的《龜雖壽》：最能體現詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句（含比喻）是：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。出自本文的成語：老驥伏櫪 9、朱熹的《觀書有感》：借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現作者這種哲理性思考的句子是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。出自本文的成語：源頭活水 10．李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：本詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是 ：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 李白在《聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄》中把對友人的懷念之情託付給明月，見於詩句「我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。」 11、常建《題破山寺後禪院》："曲徑通幽處，禪房花木深"兩句詩，寫出了禪院幽靜的環境，以及這幽景給人生的啟示12、馬致遠的《天凈沙 秋思》：描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬；表明遊子飄泊在外思鄉心情（點明主旨、直接道出天涯遊子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠在《天凈沙秋思》中用富有特徵的9個景物描繪了一幅秋原黃昏行圖，即：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。 13、晏殊的《浣溪沙一曲新詞酒一杯》:著重寫今曰的感傷、被譽為"千古奇偶"的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來；說明季節的變換，年華的交替不以人們意志為轉移的客觀規律的詩句是無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。14、白居易的《錢塘湖春行》:直接描寫動物（鶯燕報春）的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。體現花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。15、孟浩然的《過故人庄》：①詩中描繪優美寧靜的田園生活的句子是：綠樹村邊合，青山郭外斜。表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：待到重陽曰，還來就菊花。綜合專題部分1.寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句：曹操的「烈士暮年，壯心不已」； 顧炎武的「天下興亡，匹夫有責」； 陸游的「僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台」；范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」；2．請寫出古今詩文中有表現奉獻內容的名句。春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）3.請寫出古今詩文中有表現愛國內容的名句。僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。（陸游） 王師北定中原曰，家祭無忘告乃翁。（陸游）天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）4.請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含"雨"字):清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂 。(杜牧：《清明》) 夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游：《十一月四曰風雨大作》) .5.請寫出兩句你所喜歡的描寫春天的古代詩詞。國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍：《己亥雜詩》6.請寫出古代詩詞中有關山的詩句。會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫：《望岳》) 國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)種南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明：《歸園田居》)7.請寫出古代詩詞中有關花的詩句。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧：《清明》) 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊：《浣溪沙》)感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫：《春望》)人教版七年級語文上《課外古詩詞背誦》填空整理一《龜雖壽》①以高亢的語句，後人常用來勵志的名句是：②最能體現詩人慷慨激昂，壯懷激烈情感的句子是：③表達詩人為統一全國而繼續奮斗的雄心壯志的句子是：④強調發揮人的主觀作用，反映積極進取的人生態度的句是：⑤運用比喻表明自然規律不以人的意志為轉移的句子是：⑥比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的成語是：⑦表現了英雄人物老當益壯的胸懷的句子是：⑧配樂所加與內容無關的句子是：⑨表現出人雖到暮年但雄心壯志尤存的詩句是：⑩以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限的詩句是：⑾抒發詩人年老雄心在的詩句是：⑿最能體現曹操慷慨激昂，壯懷激烈情感的，採用了比喻修辭手法的詩句是：⒀表現詩人越到晚年越思進取的詩句是：⒁表現曹操要老當益壯，積極進取，完成統一大業的詩句是：⒂流露出詩人要利用短暫的生命建功立業，不要虛度一生的想法的句子是：⒃我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時，常用的句子是：①-3老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。④盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。⑤神龜雖壽，猷有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。⑥老驥伏櫪⑦「老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。⑧幸甚至哉！歌以詠志。⑨烈士暮年，壯心不已⑩神龜雖壽，猷有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。⑾-16老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。二《過故人庄》① 描繪優美寧靜的田園生活的句子是：②借樹、山來表現夏景的詩句是：③描寫鄉村秀麗景色的詩句是：④寫出農家勞動生活的句子是：⑤表現對朋友、對鄉村的依戀之情的句子是：①-3綠樹村邊合，青山郭外斜。④開軒面場圃，把酒話桑麻。⑤待到重陽日，還來就菊花。三《題破山寺後禪院》①描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩句是：②以動顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩句是：③寫禪院幽靜的環境，以及這幽景給人啟示的句子是：④比喻探尋幽遠盛景樂趣的句子：⑤被譽為千古名聯的句子：⑥寫景的句子是：⑦表明入寺時間的句子：①3-4-6曲徑通幽處，禪房花木深。②-5山光悅鳥性，潭影空人心。 ⑦清晨入古寺， 初日照高林。四《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》①表達對友人深切同情的詩句是：②正面寫詩人的愁緒，表達對友人深切同情的詩句是：③把對友人的懷念之情託付給明月的詩句是：①-3我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。五《夜雨寄北》① 想像將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：② 表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是：③ 設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：④後來成為離情的代用語的詞是：⑤盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是：⑥超越時空，想像日後重逢時的情景的詩句：⑦詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉，思鄉不得的抑鬱愁苦之情，並把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：①-2-4-6何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 ③巴山夜雨⑦君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。六《泊秦淮》①表現詩人的憂患意識（借古諷今）的詩句是：②鞭打沉溺酒色，醉生夢的統治階級，告訴他們將重蹈南朝亡國覆轍的詩句是：③諷刺上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂的語句是：④表現作者憂國憂民的一句是：⑤抨擊統治者沉湎酒色，不理朝政，表現詩人憂患意識的句是：①-6商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》。七《浣溪沙一曲新詞酒一杯》① 詩中著重寫今日的感傷、被譽為"千古奇偶"的詩句是：②說明季節的變換，年華的 交替不以人們意志為轉移的客觀規律的詩句是：③給人以哲理性啟迪的名句是：④構成「新」與「舊」「來」與「去」對比的詞句是：⑤追憶難忘歡聚，感嘆流光易逝的句子是：⑥表現詩人沉思形象的句子：⑦時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經常用晏殊的「 」這兩句詩表示慨嘆。①-4-7無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。⑤一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台。⑥小園香徑獨徘徊。八《過松源晨炊漆公店》① 登山、下山這一日常生活現象中總結哲理的句子是：②李玉同學剛升入初中，經過一段時間的學習，他感覺學習沒有什麼困難，於是學習有些鬆懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他：①莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；②正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。九《如夢令常記溪亭日暮》① 寫瞬間美的享受的句子是：② 表現對往事的回憶的句子是：③ 寫回舟迷路的句子是：④ 追憶郊遊地點、時間及由於景色迷人而忘了歸路的詩句是： ⑤起承上啟下的詩句是： ①興盡晚回舟，誤入藕花深處。②常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。③興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。④常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。⑤興盡晚回舟。十《觀書有感》①表現作者哲理性思考的句子是：②借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來暗喻人要心靈澄明就得認真讀書，時時補充新知的句子是：③我們比喻不斷學習新知識才能達到新境界時，常引用《觀書有感》中的句子是：④成語「源頭活水」的源出句是：⑤運用比喻的方法作比書及書中內容的句子是：⑥形象地描述了詩人深切而獨特的讀書感受的句子是：⑦富有哲理的句子是：⑧借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流，表現作者這種哲理性思考的句子是：⑨蘊含「想要學問深，必須不斷努力，常學才能常新新境界」的名句是：⑩表達詩人深切而獨特的讀書感受的句子：①-10問渠那得清如許？為有源頭活水來。七年級（上）語文期末古詩詞復習題（一）1、東臨碣石， 。2、水何澹澹， 。3、樹木叢生， 。4、秋風蕭瑟， 。5、日月之行， 。6、星漢燦爛， 。7、 ，歌以詠志。8、客路青山外， 。9、潮平兩岸闊， 。10、海日生殘夜， 。11、鄉書何處達？ 。12、孤山寺北賈亭西， 。13、幾處早鶯爭暖樹， 。14、亂花漸欲迷人眼， 。15、最愛湖東行不足， 。16、明月別枝驚鵲， 。17、稻花香里說豐年， 。18、七八個星天外， 。19、舊時茅店社林邊， 。20、枯藤老樹昏鴉， 。21、古道西風瘦馬， ， 。22、神龜雖壽， 。23、 ，終為土灰。 24、老驥伏櫪， 。25、烈士暮年， 。 26、 盈縮之期， 。27、養怡之福， 。28、幸甚至哉， 。29、故人聚雞黍， 。30、綠樹村邊合， 。31、開軒面場圃， 。32、待到重陽日， 。33、清晨入古寺， 34、曲徑通幽處， 35、山光悅鳥性， 36、萬籟此都寂， 37、楊花落盡子規啼， 38、我寄愁心與明月， 39、君問歸期未有期， 40、何當共剪西窗燭， 41、煙籠寒水月籠沙， 42、商女不知亡國恨， 43、一曲新詞酒一杯。 、 44、 、 ，小園香徑獨徘徊。45、莫言下嶺便無難， 46、正入萬山圈子裡， 47、常記溪亭日暮， 48、興盡晚回舟， 49、爭渡，爭渡， 50、半畝方塘一鑒開， 51、問渠那得清如許？ 52、孟浩然的《過故人庄》中描寫田園風景的句子是 ， 。53、《過故人庄》中詩人與朋友把酒閑話的句子是 ， 。54、白居易的《錢塘湖春行》中寫春到西湖，鳥兒開始活躍的句子是， 。55、《錢塘湖春行》中寫花草生機勃勃的句子是 ， 。56、《錢塘湖春行》中交代詩人行蹤的句子是 ， 。57、《過故人庄》中表現作者與朋友間融洽的感情及對田園的喜愛的句子是 ， 58、《過故人庄》中描繪山村優美寧靜的田園風光的句子是， 59、《過故人庄》中表現詩人對田園的喜愛之情的詩句是， 60、《錢塘湖春行》描寫西湖鶯歌燕舞的景象的詩句是， 61、《錢塘湖春行》表現西湖之春到處充滿生機勃勃景象的詩句是， 62、《觀滄海》中描寫大海雄偉壯闊的詩句是 ， 63、《觀滄海》中表現詩人博大胸襟和統一中國建功立業的遠大抱負的詩句是， 七年級（上）語文期末古詩詞復習題（二）1、 ，以觀滄海。 2、 ，山島竦峙。3、 ，百草豐茂。 4、 ，洪波湧起。5、 ，若出其中。6、 ，若出其里。7、 ，歌以詠志。8、 ，行舟綠水前。9、 ，風正一帆懸。10、 ，江春入舊年。11、 ？歸雁洛陽邊。12、 ，水面初平雲腳低。13、 ，誰家新燕啄春泥。14、 ，淺草才能沒馬蹄。15、 ，綠楊陰里白沙堤。16、 ，清風半夜鳴蟬。17、 ，聽取蛙聲一片。18、 ，兩三點雨山前。19、 ，路轉溪頭忽見。20、 ，小橋流水人家。21、 ，夕陽西下， 。22、 ，猶有竟時。23、 ，終為土灰。24、 ，志在千里。25、 ，壯心不已。26、 ，不但在天。27、 ，可得永年。28、 ，邀我至田家。29、 ，青山郭外斜。30、 ，把酒話桑麻。31、 ，還來舊菊花。32、 ，初日照高林。33、 ，禪房花木深。34、 ，潭影空人心。 35、 ，但余鍾磬音。36、 ，聞道龍標過五溪。37、 ，隨風直到夜郎西。38、 ，巴山夜雨漲秋池。 39、 ，卻話巴山夜雨時。40、 ，夜泊秦淮近酒家。 41、 ，隔江猶唱後庭花。43、 ，去年天氣舊亭台， 。44、 ，似曾相識燕歸來， 。45、 ，賺得行人空喜歡。46、 ，一山放過一山攔。47、 ，沉醉不知歸路。48、 ，誤入藕花深處。49、 ，驚起一灘鷗鷺。50、 ，天光雲影共徘徊。51、 ，為有源頭活水來。52、《次北固山下》中表現出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀進取、積極向上的精神鼓舞的句子是 ， 53、《次北固山下》中詩人觸景生情，思念家鄉的詩句是 ， 54、《如夢令》中表現對往事的回憶的句子是 ， 55、《如夢令》中寫回舟迷路的句子是 ， 56、《西江月》中用互文的方法寫景的句子是 ， 57、《西江月》中表現豐收在望景象的句子是 ， 58、我們贊揚人到老年仍有雄心壯志，通常引用曹操的《龜雖壽》中的「 ， 。 ， 」6.杜牧在《泊秦淮》中諷刺上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂的語句是： ， 。7.朱熹的《觀書有感》中蘊含不斷學習新知識，就能達到新境界的語句是： ， 。 8.李玉同學剛升入初中，經過一段時間的學習，他感覺學習沒有什麼困難，於是學習有些鬆懈了。請你用《過松源晨炊漆公店》中的兩句詩告誡他： ， 。59、《論語》十則中關於學與思關系的一則是 。60、《次北固山下》一詩的名句是 。61、《錢塘湖春行》一詩的頸聯是 。第五單元詩、文背誦題《桃花源記》1、表現「村人」都來關心漁人的句子是： 。2、反映老老少少都十分愉快的語句是： 。3、自雲先世避秦時亂， ，不復出焉， 。4、《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_______________，_________________，______________，_______________。5、《桃花源記》中描寫桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。6、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是__________ _，___________，___________。_______ _，___________。《陋室銘》1、《陋室銘》中以「交往之雅」表明「陋室」不陋的語句是_________，_______ 。2、《陋室銘》表明中心的語句是： 。3、《陋室銘》中與「時人莫小池中水，淺處無妨有卧龍」意思相近的句子是__________，_____________。4、《陋室銘》中運用比興的句子是___________，________；_________，________。5、《陋室銘》中描寫「陋室」環境恬靜、雅緻，令人賞心悅目的語句是_____________________________。6、《陋室銘》中表現作者愜意閑適生活情趣的語是： 。《愛蓮說》 ：1、予謂菊，花之隱逸者也；牡丹， ；蓮， 。2、 菊之愛， 。蓮之愛， ？牡丹之愛， 。3、 比喻君子不同流合污是： 。4、表明中心的語句是： 。5、人說「近墨者黑」，但「近墨者未必黑」，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：「_______________，________________」。6、描寫蓮美好形象的句子是 。7、比喻君子美名遠揚的語句是__________________。8、最能概括蓮花高貴品質的句子是______，______________。《核舟記》1、說明核舟大小的句子是： 。2、閉之，則右刻「 ， 」，左刻「 ， 」。3、左臂掛念珠倚之—— 。4、《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關系和相互切磋、談論的神情的句子是_____________。_________，__________。__________，________________，_______________。5、刻畫蘇東坡外貌特徵的句子是：6、刻畫佛印外貌特徵的句子是：《大道之行也》1、 大道之行也，天下為公， ， 。2、故人不獨親其親， ， ， ， ， 。3、 ，女有歸。貨惡其棄於地也， ； ， 。是故謀閉而不 ，盜竊亂賊而不 ，故外戶而不 ，是謂大同。4、與「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的意思相同的句子是： 、與「夜不閉戶」意思相同的句子是： 。《望岳》1、透過《望岳》中____________ _，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢於攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。2、《望岳》中____________ ，______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。3、《望岳》中____________ ，__________ __借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。《春望》1、《春望》中寫出戰火連續不斷，消息隔絕，音迅不至時迫切心情的兩句詩是_________________，________________。2、 運用擬人手法，承上啟下，表現詩人對國事的憂傷，對家人思念感情的兩句詩是： 3、_____________，____________寫出望中之所見，也痛切地傳達了詩人憂國傷時的感情。4、表達作者在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，更增一層悲哀的是______ ，_______________。《石壕吏》：1、說明兵役之苛酷： 。2、 說明戰爭之慘烈： 。3、 說明戰爭破壞嚴重： 。4、《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現了老婦人的凄苦、可憐，形成鮮明對比。5、《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，於敘事中含無限深情，也暗示老婦人已被抓走。6、存者且偷生， 。7、老嫗力雖衰， ， ， 。8、夜久語聲絕， ，天明登前途， 。7、《石壕吏》中全篇的提綱是______________，以下情節，都是從這里生發出來的。答案：1、村中聞有此人，咸來問訊2、黃發垂髫，並怡然自樂3、率妻子邑人來此絕境、遂與外人間隔4、忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛5、土地平礦，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。6、其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，並怡然自樂1、談笑有鴻儒，往來無白丁2、斯是陋室，惟吾德馨3、水不在深，有龍則靈4、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈5、苔痕上階綠，草色入簾青6、可以調素琴，閱金經，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形1、花之富貴者也、花之君子者也2、陶後鮮有聞，同予者何人宜乎眾矣3、出淤泥而不染，濯清漣而不妖4、蓮，花之君子者也5、出淤泥而不染，濯清漣而不妖6、中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植7、香遠益清8、蓮，花之君子者也1、舟首尾長約八分有奇，高可二粟許2、山高月小，水落石出、清風徐來，水波不興3、珠可歷歷數也4、蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語5、中峨冠而多髯者為東坡6、佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬1、選賢與能，講信修睦2、不獨子其子，使老有所終，壯有所用，4、不獨親其親，不獨子其子5、故外戶而不閉1、會當凌絕頂，一覽眾山小2、造化鍾神秀，陰陽割昏曉3岱宗夫如何，齊魯青末了1、烽火連三月，家書抵萬金2、感時花濺淚，恨別鳥驚心3、國破山河在，城春草木深4、白頭搔更短，渾欲不勝簪1、三男鄴城戍 2、 一男附書至，二男新戰 3、 出入無完裙、4、吏呼一何怒，婦啼一何苦5、天明登前途，獨與老翁別6、者長已矣、如聞泣幽咽、獨與老翁別7、有吏夜捉人
㈩ 書墨聚七下語文第二單元答案
1、第一層指夾竹桃敗落了，第二層是爸爸去世了
2.主線：爸爸愛花，對花的描寫貫穿內始終
復線：圍繞畢業典禮容來寫的，作者用斜插的手法表示父親對女兒的關懷
3.「大小姐~~~~~~~你爸爸已經」（中間我就不打了你對書抄）
「爸爸的花兒落了，我已不再是孩子
4.（1）闖練
（2）懂得鼓勵孩子讓實踐中讓孩子自強自主，讓孩子能夠早日成熟起來
（3）害怕 緊張 高興
（4）烘托我高興的心情，而我看到花就自然想起了爸爸