A. 二年級上冊語文期末考試卷
並加上合適的標點.我會照樣子填空. 嗎 2。（分）例，我（ ）了不少的礦泉水，橋的四周有綠毯似的 ( )和拼成圖案的（ ）：青蛙一邊說，保護莊稼。（ 10 分）在與老師或者爸爸媽媽的交往中、我會組詞。 2。（9分）健康的（ 身體 ）火紅的（ ）心愛的（ ）遙遠的（ ）美麗的（ ）羨慕的（ ） 綠色的（ ）快樂地（ 歌唱 ）興奮地（ ）悲傷地（ ） 高興地（ ） 2. 一邊 。 例。啄木鳥用它長長的嘴巴捉樹干里的害蟲.梨樹掛起（ ）的燈籠。啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙、我會寫？想說什麼了,高粱舉起燃燒的（ ）。 各種車輛在橋上橋下( ).北京是一座( )的城市，________________________。 2.（ ）盒彩筆是我的、我會填空，________汪倫_________。 3、 ; 1。 2。所以、我會寫反義詞。 2？請把你的心裡話寫在下面二年級語文綜合復習卷 一._______潭水深_________。新建了( )立交橋.我會填四字詞語 （ 8 分）（ ）海為家 （ ）谷豐登 六神（ ）（ ）七嘴（ ）（ ） 八仙（ ）（ ） （ ）全（ ）美我發現這些詞語里都帶有 .文中寫了 。 ①湖水像 。蜻蜓也能捉害蟲，一邊 ，保護莊稼。 ② 像 ？喝 渴 1。（7分）青蛙能捉害蟲、我能拼。飄揚 飄浮 飄盪 漂流 1，我們都應該 九，多麼想（ ）到一口水，我會說。七，我會寫。 3。四，我口（ ）得難受，保護莊稼、我會閱讀 .在沙漠旅行。 2。（8分）美－（ ） 貧－( ) 冷－（ ) 慢－（ ）危險－（ ）破壞—( ) 傷心－( )困難－（ ）六.山頂上再也看不到( )的風箏。五。啄木鳥能給樹木治病、我會選。 3。 4，我會寫兩個這樣的詞語 ，稻海翻起金色的（ ）,蘋果露出（ ）的臉頰。（10分）那 哪 1.我喜歡 八,小溪里再也看不到( )的紙船了.天空中（）著許多灰塵。 1.今天出去秋遊.天空中（）著一面鮮紅的國旗.（ ）苗（）長 （）長（）短一花獨放（ ）。（8分）旗（ ） 包（ ） 娘（ ） 打（ ）棋（ ） 飽（ ） 浪（ ） 燈（ ）紛（ ） 揚（ ） 猴（ ） 功（ ）分（ ） 場（ ） 候（ ） 助（ ）三、 ，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧。（ 11分）。 3、我會把下面的句子補充完整。 5，請小朋友一定要愛護它們，讓樹木快快長大、按課文內容填空，一邊用腳刨土：山石像（一隻展翅欲飛的雄鷹）.兒童相見不相識、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動物.（ ）座高大的寺廟是（ ）年建成的. 真美啊 3、我能想，保護了 ，也是人類的好朋友。（16分）（ xiānɡ tián ） （nào zhōnɡ） （zhuànɡ guān ） （mín zú ） （qiān bǐ） （ɡào su ） （dào yǐnɡ ） （xìnɡ fú ） 二，( )，是人類的好朋友。 1、 這三種有益的動物.老師一邊 ，百花（ ）.文中共有 句話。 2，一邊 .青蛙和蜻蜓的本領是 。 1。（ 6分 ） 1
B. 二年級上冊語文期末考試卷(￣)看圖寫話
晚上，小紅一家吃完晚飯了。小紅說:「我去給大家洗幾個蘋果」。
小紅挑回了幾個大蘋果，用清水沖洗答干凈後，拿盤子把它們端出來。
接著，小紅給大家分蘋果。小紅挑了一個最大最紅的蘋果給奶奶，說:「奶奶，給您」。奶奶高興極了，笑著說:「小紅長大了，小紅真聽話」。小紅又拿了兩個又大又紅的蘋果給爸爸媽媽，爸爸媽媽也樂壞了，對小紅說:「小紅真乖」。
最後，小紅自己拿了一個最小的。大家問小紅為什麼要拿一個最小的。小紅說:「因為自從我讀了孔融讓梨的故事，我就被他感動了，所以我才會這樣做」。大家聽後說:「小紅也會孝敬全家了。」
C. 小學二年級語文上冊期末試卷卷面分析怎麼寫
小學二年級上學期語文期末考試試卷卷面分析反思
期末考試已經結束,從整個班級的情況來看,考試成績還算理想.本次小學語文二年級期中試卷共九個大題,總分為100分.分基礎知識(占總成績的76%.包括生字,拼音,查字典,把詞語補充完整,連線、積累,課文填空,補充句子.)課外閱讀(占總成績9%.)看圖寫話(占總成績15%)這幾類組成.主要以課文的知識為主,但同時也出現了超出學生答題能力的題.
一、考試試卷情況分析
1、看拼音寫詞語部分：大部分學生書寫正確,但還有小部分同學失分比較多,原因在同音字混淆.
2、查字典部分問題在「專」的部首有些學生不清楚.
3、積累部分詞語補充和連線學生完成的很好.可說到石林風情時大多數學生答不出.
4、積累句子填空中失分多在填屬象這一題.
5、按課文內容填空學生完成的不錯.
6、課外閱讀：完成得不是很好,第四小題有百分之五、六十的學生答不出.
7、寫話,學生對圖意領會的很好,得滿分者佔到80%.
二、從試卷完成情況看,大部分同學能夠審清題意,在限定的時間內,獨立的、較輕松地完成試題,書寫認真、字跡清楚、卷面整潔.同時,也反映出一些問題.例如個別同學書寫較亂,還有的同學缺乏鑽研的勁頭,缺乏解決困難的勇氣.其實有些問題通過努力是可以解決的,可不少同學沒有深入思考的習慣,知難而退.
三、改進措施
1、這次期末考試已經結束了,從中我又吸取了一些經驗和教訓.以後在教學中應多抓學生的基礎,把基礎字詞夯實.以後我一定在字詞、朗讀課文和寫字這一塊在多下些功夫.讓孩子們能更好的成長.
2、立足於課堂,培養閱讀能力.閱讀部分歷來失分嚴重,本次考試也不例外,提高學生的閱讀能力必須立足於課堂,立足於課本,而不是僅僅依靠課外的大量閱讀短文的練習.我們不僅要培養學生的閱讀習慣和能力,更要提高學生的閱讀水平