⑴ 求揚州市2012屆高三第一學期期末調研卷語文答案
1． B（A.jiàn/jiān zhuǎ/zhǎo nìng； B.zhēng/zhèng zēng/cé lòng/nòng ；C.sāi bào/páo lù/lòu； D.lěi/lèi mò qiǎng/qiáng）
2． B（A.由「中央對文化建設的高度重視」造成偷換主語，應去掉「的」；C.句式雜糅，去掉「只屬於」或者「才會有」。D.不合邏輯，應該為「如不採取措施加以控制，有可能引發部分地區的金融問題」。）
3． 冷漠 道德 法律 價值觀（每點1分）
4． （1）北宋 沈括（2分）（2）我很高興能夠有機會參加這次研討會，就中國古代科技的發展情況交換彼此的看法。希望我們在交流中相互啟發，產生新的認識。（意思對即可。注意表達得體，得體地就「歡迎」回答1分，得體地就「合作研討」回答2分。）
5．B（逆：預先）
6． C（①表現其謙讓有德；⑤表現其有責任心）
7． C（應為「皇帝在太後駕崩後還是意識到了薛公意見的正確」）
8． （10分）（1）有個得偽蜀時期中書印的人，在夜裡用錦囊裝著把它掛在西門（「定語後置」「省略介詞」各1分，句子通順1分。）
（2）他想要按一定標准約束天下，各類事務無論大小，全都按照法令來處理。（「繩」「一」各1分，句子通順1分。）
（3）薛公連忙說：「恐怕還是為天子服的事吧。可是穿著它怎麼可以去見先帝呢？」（「遽」「其」「服」各1分，句子通順得1分。）
9．（10分）（1）比擬（1分）為詩歌營造了一個沉重的氛圍（1分），同時又烘託了詩人孤舟受阻的悵然愁緒（1分）。（回答「奠定全詩悵惘基調」也可）
（2）描繪了一幅風雨交加、夜色降臨、曠野遼闊的湘江秋景圖（3分）。
（3）既表現了詩人宦遊他鄉的羈旅之愁（1分）（第5句），又表現了詩人報國無門的慷慨不平之氣（1分）（第6句），還表現了不被理解的悲憤郁悶之情（1分）（第7、8句）。
10．（8分）（1）捫參歷井仰脅息（2）只是當時已惘然（3）辯乎榮辱之境（4）術業有專攻（5）靜影沉璧（6）醉里挑燈看劍（7）焉知來者之不如今也（8）各領風騷數百年（每處1分）
11．（5分）採用了細節描寫的方法（答側面描寫亦可）。（1分）說明牛長年以來都是祿興家的重要成員，暗示讓別人牽走老牛實在是迫於生活情非得已，表現了人物內心的痛楚；（2分）暗示了祿興一家面臨的困境和不可避免的悲劇結局。（2分）
12．（4分）生活逼得她不得不變賣家中的財物，包括牛和雞，甚至迫使她的丈夫連性命也交付了出去；（2分）如今值得記掛的人和物都已失去，她成了孤身一人，突出了她命運的悲慘，表現了她的絕望和痛楚。（2分）
13．（5分）祿興娘子是舊中國貧苦農民的典型形象。（1分）她勤勞堅忍，忍凍忍餓也要養雞，失去耕牛卻仍然謀劃著春種過日子；（1分）她善良柔順，她為了能夠耕田忍痛順從丈夫賣雞的決定；（1分）她命運悲慘，無論怎樣掙扎，還是逃不脫悲慘的結局，最終連丈夫也死了，成為一個絕望者、孤苦者。（2分）
14．（6分）①人物的境遇是蒼涼的：祿興夫婦的生活中只有無盡的苦難，沒有絲毫希望。②情節的結局是蒼涼的：祿興慘死，祿興娘子陷入更大的痛苦和無助。③社會環境是蒼涼的：在祿興夫婦周圍，人與人之間只有冷漠，沒有溫情。④自然環境是蒼涼的：小說中所有的景物都是冷色調，渲染出的都是凄清的氛圍。⑤筆法是冷的：小說始終保持著冷靜而客觀地記錄的風格。（答對三點即給滿分，每點2分）
15．（6分）首先列舉了一系列的自我糟蹋文化的現象；接著分析這些行為帶來的的種種危害；最後剖析產生這些現象的根本原因，並呼籲重視這個問題。（每點2分）
16．（6分）歷史街區被開發成商業風情街；古村古鎮遷走原住民，招商開發成店鋪等；歷史名人到了影視中全有了花拳綉腿、男歡女愛。（每點2分）
17．（6分）作者並不反對以文化謀利，因為文化進入市場也要受市場規律的制約並加以調整。但作者反對以糟蹋文化來賺錢，因為這樣會糟蹋人的精神。對於自我糟蹋文化的現象，每個有良知的人都應重視，並建立起我們真正強大的文化。（每點2分）
18．寫作（70分）（評分標准參見2011年江蘇高考作文評分細則）
附文言文翻譯：
簡肅薛公明奎，字宿藝。姓薛，是絳州正平人。自其曾祖父三代都沒有顯達，卻因為薛公顯貴了。當初，太宗皇帝攻打並州，薛公父親帶著計謀前往太宗行營求見，未能被任用。薛公十多歲的時候，就能寫文章了，薛公父親四下說道：「這個孩子一定會光大我家門楣，我還要干什麼呢？」於是不再從事科舉仕進之業，而致力於在鄉里發放借貨，說：「我有了個好兒子，以後還擔心什麼呢？」此後五十年，薛公開始輔佐當今天子參與政事，成為當時名臣，就像他說的一樣。
當初考進士時，薛公是州里第一名，但他把第一讓給同鄉人王嚴而名列第二，因此鄉里都稱贊他。淳化三年，第二次考試才中了第一，被授為隰州軍事推官。（不久）遭逢太夫人去世，服喪期滿後，因為別人的推薦被任命為大理寺丞、興化軍莆田知縣，全部廢除舊時王氏沒有名目的租稅，莆田人至今感激他。等到他到蜀地做官，又有很多好的政治舉措。有個得偽蜀時期中書印的人，在夜裡用錦囊裝著印掛在西門，守門的人把這件事匯報給薛公，跟著看熱鬧的蜀人數以萬計，將要看薛公究竟怎麼做。薛公吩咐主管官員把印收藏起來，看也不看。老百姓於是作罷。蜀地人喜歡動亂而又容易變化，薛公用不生事鎮撫他們，又能順應他們的風俗，從容悠閑地宴樂，等到面對突發事件，洞悉奸人揭發隱情，預先發現隨情判決，就像逢蒙的射術和東方朔的占術，沒有不說中的。
於是被任命為參知政事。皇上說：「先帝曾經說你可以任用，我現在用你了。」薛公更加感激勉勵自己。薛公為人一向剛毅，堅守節操，不隨便附和別人，參與政事之後，更加堅持原則，不為外物所動。他想要按一定標准約束天下，各類事務無論大小，全都按照法令來處理。但事情常常不合他的心意，他就回家躺在床上唉聲嘆氣表示慚愧，常常不吃飯。家人笑他何必如此，薛公說：「我慚愧自己不如古人，又害怕後人譏笑我啊。」明道二年，庄獻明肅太後想穿天子服朝拜太廟，臣下都猶豫不決，不敢贊同也不敢反對。只有薛公爭辯說：「太後如果一定要穿天子服拜見祖宗，怎麼拜呢？」太後不能改變他的意見，為此只能改穿其他服裝。太後駕崩後，皇上召見群臣，哭泣著說：「太後病重不能說話，卻還多次拉扯著她的衣服，好像要有所囑托，會是什麼呢？」薛公連忙說：「大概還是為天子服。可是穿著它怎麼可以去見先帝呢？」皇上恍然大悟，最終給她穿上太後的衣服安葬了。從此以後皇上更加相信薛公的確是可用之才了。
薛公因為生病要求告老還鄉。天子說：「我不可以再多煩勞您了。」於是下詔優待薛公，准許他不用上朝，只要像原來那樣處理政事就行了，在這一年當中，薛公多次告還，最終得以回家。景祐元年八月庚申日，薛公死於家中，時年六十八歲，朝廷追封他兵部尚書。
之前，下面陳述了薛公的功績德行上報給太常，太常商議說：「據謚號規矩：堅持德行毫不懈怠的叫簡，堅持自己的意見明於決斷的叫肅。現在薛公的情形符合這個規則。」於是給薛公謚號叫簡肅。
⑵ 求一套高三語文試題
第I卷（共45分）
一、（18分，每小題3分）
1．下列詞語中加點的字的讀音，全都相同的一組是
A．瓶塞 艱澀 瑟縮 色厲內荏
B．馬廄 靈柩 臼齒 一蹴而就
C．滯留 投擲 對峙 櫛風沐雨
D．休憩 收訖 棲身 鍥而不舍
2．下列各組詞語中，有錯別字的一組是
A．招聘 目不交接 詭秘 瑕不掩瑜
B．坐落 擲地有聲 編纂 脫穎而出
C．蟬聯 沸反盈天 慪氣 迫不及待
D．悖謬 鄭重其事 昏聵 優柔寡斷
3．下列各句中加點的成語的使用，恰當的一句是
A．電視連續劇《激情燃燒的歲月》播出後，在社會上引起強烈的反響，人們對之評頭論足，大加贊賞。
B．像《變形記》這樣在內容與表達方面不可理喻的作品，一般的讀者往往對其敬而遠之。
C．美國欲用武力解決伊拉克問題，其目的在於：既能推翻薩達姆政權，又能控制中東石油，可謂一箭雙雕。
D．長達四個多小時的2003年春節晚會終於伴著新春的鍾聲銷聲匿跡了，對於這台晚會，我們首先是祝福與鼓勵，畢竟它帶給了我們歡樂與愉悅。
4．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
①在法制社會中，想問題，辦事情，都應該以法律為______，不能隨心所欲。
②球迷們紛紛指出如此眾多的手續 規定得過於繁瑣。
③光碟是一種區別於軟盤的存貯________，它有點類似我們見到的CDS唱片。
A．准則 不免 媒介 B．准繩 未免 媒介
C . 准繩 不免 媒體 D．准則 未免 媒體
5．下列各句中，沒有語病的一句是
A．春節前，揚州的「老字型大小」出現「井噴」現象，牛皮糖賣火了，包子賣空了，醬菜賣瘋了：傳統食品銷售異常火爆。
B．在韓國教頭金昶佰的魔鬼訓練下，中國女曲又在韓國的土地上繼世界盃奪冠後戰勝奧運會冠軍東道主韓國隊，奪得了女子曲棍球比賽的金牌。
C．如今的春節長假成了商家收獲頗豐的「黃金周」，全市重點商貿企業春節期間銷售額共3.4億元，與同期銷售額相比同比增長20%以上。
D． 「哥倫比亞」號機毀人亡令人痛惜，但這並沒有影響到美國民眾對太空梭的熱情，約七成以上美國人認為應該繼續太空梭計劃。
6、填入下列橫線處的語句，與上下文銜接恰當的一組是
我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了！太陽剛從蒼蒼的山巔後面露出來， ，使人感到一種甜美的倦意。
A．山頂的白雲頓時變成了玫瑰色，又從玫瑰色變成紫色，最後它們發出了金色的霞光
B．它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起
C．空氣里彌漫著破曉的寒氣，草上也蒙蓋上了灰色的露水
D．它射下幾縷微微溫暖的光線，像火的帶子般貫穿整個樹林
二、（12分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成7－10題。
整個說來，《紅樓夢》是長於寫實的。「石頭」在全書第一章中答復空空道人說：「其間離合悲歡，興衰際遇，俱是按跡尋蹤，不敢稍加穿鑿，致失其真。」這段寫實主義的聲明由「石頭」所做，有點令人哭笑不得，也有點中國式的聰明靈活的辯證法。
寫實的作品中，穿插環繞裝點一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事，使寫實的作品增添了一些幻化的生動、神秘、奇異，使寫實的作品也生出想像的翅膀，生出浪漫的彩色，這就比一味寫實、除了實還是實的作品更文學了。
一般地說，寫實的作品易於厚重，夢幻的作品易於輕靈，或反過來說，寫實的小說易失之於拙，夢幻的小說易失之於巧。能不能把二者結合一下呢？厚重中顯出輕靈，執著中顯出超脫，命運的鐵的法則中顯出恍恍惚惚的朦朧。這是真小說家的境界，這是人生真味的體驗。
荒誕、幻化也是人的精神主體的一種要求，當科學性、必然性、可知性不能完全滿足人的主體要求（包括觀賞、享受的要求）的時候，荒誕性與夢幻性就應運而生了。荒誕、幻化也是一種美，是一種突破了現實的硬殼、擺脫了大地蕪雜的美，就像夢的美，痴的美荒誕化、幻化是把小說與人生間離的重要手段。《紅樓夢》一開篇，作者就強調「將真事隱去」，「假語村言」，「經歷過一番夢幻」，「說來雖近荒唐，細說頗有趣味」，一方面強調不失其真，未敢失其真，一方面又強調不可當真。這就給創作主體留下了進可以攻，退可以守的極大靈活性，留下了極大的藝術創造力縱橫馳騁的餘地，留下了自己的創作自由，也為讀者留下了閱讀與欣賞的即進行二度創作的自由。
完全地寫實，寫作本身也變成了一種介入，乃至變成了一種輿論，一種「大眾傳播」……涉嫌提倡異端與犯上作亂……曹雪芹有幾個腦袋敢去以身試文字獄！小說畢竟只是說，至少首先是小說，雖然不如起訴書或辯護詞那樣有明確的針對性，卻因失去了這種針對性而獲得了更普遍更長遠的意義。寫小說就要把小說當小說寫。《紅樓夢》擺在案頭，您就「把玩」「把玩」吧。反正是：「滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？」
（節選自王蒙的《〈紅樓夢〉啟示錄》）
7.對本文第一自然段中「中國式的聰明靈活的辯證法」的理解，不正確的一項是（3分）
A. 作品既「按跡尋蹤，不限稍加穿鑿，致失其真」，又要「將真事隱去」，
「說來雖近荒唐，細說頗有趣味」。
B.作品既在厚重中顯出輕靈，在寫實中不失之於拙，又要在執著中顯出超
脫，夢幻中不失之於巧。
C.作品中既穿插環繞裝點一些神話的、魔幻的、匪夷所思的故事，又堅持
一味寫實、除了實還是實。
D. 這種方法既給創作者留下了進可以攻，退可以守的極大靈活性，又為讀
者留下閱讀與欣賞的即進行二度創作的自由。
8．以下不屬於文學作品「荒誕性與夢幻性應運而生」的原因的一項是（3分）
A． 寫實的作品易於厚重，夢幻的作品易於輕靈。
B． 命運的鐵的法則中顯出恍恍忽忽的朦朧的人生體驗。
C. 科學性、必然性、可知性不能完全滿足人的主體需要。
D. 失去現實針對性而獲得更普遍更長遠的意義。
9．下列對有關詞語在文中意思的理解全都正確的一項是（3分）
① 「《紅樓夢》是長於寫實的」一句中「寫實」在文中指的是「按跡尋蹤，不敢稍加穿鑿」。
② 「執著中顯出超脫」一句中「執著」指的是「追求真實」。
③ 「命運的鐵的法則中顯出恍恍惚惚的朦朧」一句中「命運」指的是「創作規律」。
④ 「是一種突破了現實的硬殼、擺脫了大地蕪雜的美」一句中「蕪雜」指的是「現實生活」。
⑤ 「也為讀者留下了閱讀與欣賞的即進行二度創作的自由」一句中「二度」的意思是「再次」。
A．①② B．①③ C．②④ D．③⑤
10．以下根據文章內容推斷不合理的一項是（3分）
A．寫實的小說和寫夢幻的小說各有長短，最好是把寫實與寫夢幻結合起來。
B．寫實的作品會變成一種介入，干預現實生活，但只要穿插一些夢幻內容，把小說與人生間離開來，就不至於失之偏頗。
C．《紅樓夢》「一方面強調了不失其真」，「一方面又強調不可當真」，曹雪芹可謂達到了真小說家的境界。
D．增添了一些荒誕和幻化內容的作品比純寫實的作品更具有文學性，更能滿足人們的精神需求。
三、（15分，每小題3分）
閱讀下面一段文言文，完成11—15題。
浩字伯深，少好學，博覽經史，玄象陰陽百家之言，無不核覽，研精義理，時人莫及。弱冠為通直郎，稍遷著作郎，道武[1]以其工書，常置左右。道武季年，威嚴頗峻，宮省左右，多以微過得罪，莫不逃隱，避目下之變。浩獨恭勤不怠，或終日不歸。帝知之，輒命賜以御粥。其砥直任時，不為窮通改節若此。
泰常[2]元年，晉將劉裕伐姚泓[3]，欲溯河西上，求假道。詔群臣議之。外朝公卿咸曰：「函谷天險，裕何能西入？揚言伐姚，意或難測。宜先發軍斷河上流，勿令西過。」內朝咸同外計，帝將從之。浩曰：「此非上策也。司馬休之徒擾其荊州，劉裕切齒久矣。今興[4]死子幼，乘其危亡而伐之，臣觀其意，必自入關。勁躁之人，不顧後患。今若塞其西路，裕必上岸北侵。如此則姚無事而我受敵矣。蠕蠕[5]北寇，人食又乏，發軍赴南，則北寇進擊；今若塞其西路，裕必上岸北侵。未若假之水道，縱裕西入。所謂卞莊刺彪[6]，兩得之勢也。使裕勝也，必德我假道之惠；令姚氏勝也，亦不失救鄰之名。縱裕得關中，懸遠難守。彼不能守，終為我物。今不勞兵馬，坐觀成敗，斗兩彪而收長久之利，上策也。」議者猶曰：「裕西入函谷，則進退路窮，腹背受敵；北上岸，則姚軍必不出關助我。揚聲西行，意在北進，其勢然也。」帝遂從群議，遣長孫嵩拒之。戰於畔城，為晉將朱超石所敗。帝恨不用浩言。
（選自《北史·崔浩傳》）
注釋 [1]道武：道武帝，北魏皇帝拓跋珪。[2]泰常：北魏明元帝拓跋嗣的年號。[3]姚泓：後秦國主，羌族人。[4]興：姚泓的父親姚興。[5]蠕蠕：少數民族，也叫作「柔然」。[6]卞莊刺彪：春秋時魯國大夫卞莊曾讓兩虎爭食相鬥，待其一死一傷，然後殺其傷者。
11．下列各句中加點詞語在文中的意義與現代漢語不相同的一項是
A．宮省左右，多以微過得罪
B．函谷天險，裕何能西入
C．司馬休之徒擾其荊州，劉裕切齒久矣
D．勁躁之人，不顧後患
12．下列各組句子中，加點的詞意義和用法不相同的一組是
A．彼不能守，終為我物
引以為流觴曲水
B． 宮省左右，多以微過得罪
是以區區不能廢遠
C．未若假之水道
雖與之俱學，弗若之矣
D． 裕西入函谷，則進退路窮
徐而察之，則山下皆石穴罅
13．下列各組句子中，加點詞的意思相同的一項是
A． 今若塞其西路，裕必上岸北侵。
發軍赴南，則北寇進擊
B． 不為窮通改節若此。
則進退路窮，腹背受敵。
C． 勿令西過。
多以微過得罪。
D． 臣觀其意，必自入關。
揚聲西行，意在北進，其勢然也。
14．以下句子分別編為四組，全都屬於崔浩反對阻截劉裕軍隊的理由的一組是
①勁躁之人，不顧後患。
②今若塞其西路，裕必上岸北侵。
③未若假之水道，縱裕西入。
④發軍赴南，則北寇進擊；若其救北，則南州復危。
⑤所謂卞莊刺彪，兩得之勢也。
⑥縱裕得關中，懸遠難守。彼不能守，終為我物。
A．①③⑥ B． ②③⑤
C．①④⑥ D． ②④⑥
15、下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是
A．崔浩博學多才，精通書法，又能順應環境，堅守節操，在對待劉裕假道伐姚問題上，更表現出他長於謀劃，智略過人。
B．朝廷多數人主張阻截劉裕的軍隊，主要理由是劉裕伐姚不是真實意圖，而是聲東擊西，覬覦北魏。
C．崔浩不僅認為劉裕伐姚並非借口，而且分析了阻劉和縱劉的不同結果，闡述了自己的主張，但明元帝因與劉裕有切齒之仇，未作採納。
D．明元帝未採納崔浩的建議，而採納了大臣們的意見，派長孫嵩阻截晉軍，結果在畔城被晉軍打敗。
第Ⅱ卷（共105分）
四（15分）
16．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（5分）
（1）使裕勝也，必德我假道之惠。
譯文：
（2）戰於畔城，為晉將朱超石所敗。
譯文：
17．閱讀下面一首詩，然後回答問題。（6分）
出塞二首（其一）王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
有人推獎此詩是唐人七絕壓卷之作，乃是平凡之中見妙處，而妙就妙在「秦時明月漢時關」，試分析這句詩的妙處。
答：_____________________________________________________________
_____________________________________________________________。
18．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選兩小題）（4分）
（1）雕欄玉砌應猶在， 。
問君能有幾多愁？ 。（李煜《虞美人》）
（2） ， ，西風緊，北雁南飛。
？總是離人淚。（王實甫《長亭送別》）
（3）其稱文小而其指極大， 。 ，
；其行廉，故死而不容。 （司馬遷《屈原列傳》）
五、（18分）
閱讀下面的文字，完成19—22題。
沙田山居 餘光中
書齋外面是陽台，陽台外面是海，是山，海是碧湛湛的一彎，山是青鬱郁的連環。山外有山，最遠的翠微淡成一裊青煙，忽焉似有，再顧若無，那便是，大陸的莽莽蒼蒼了。
海天相對，中間是山，即使是秋晴的日子，透明的藍光里，也還有一層輕輕的海氣，疑幻疑真，像開著一面玄奧的迷鏡，照鏡的不是人，是神。海與山綢繆在一起，分不出，是海侵入了山間，還是山誘俘了海水，只見海把山圍成了一角角的半島，山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。山色如環，困不住浩淼的南海，畢竟在東北方缺了一口，放檣桅出去，風帆進來。起風的日子，海吹成了千畝藍田，無數的百合此開彼落。到了夜深，所有的山影黑沉沉都睡去，遠遠近近，零零落落的燈全睡去，只留下一陣陣的潮聲起伏，永恆的鼾息，撼人的節奏撼我的心血來潮。有時十幾盞漁火赫然，浮現在闃①黑的海面，排成一彎弧形，把漁網愈收愈小，圍成一叢燦燦的金蓮。
海圍著山，山圍著我。沙田山居，峰迴路轉，我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度過，我成了山人。問余何事棲碧山，笑而不答，山已經代我答了。其實山並未回答，是鳥代山答了，是蟲，是松風代山答了。山是禪機深藏的高僧，輕易不開口的。人在樓上倚欄桿，山列坐在四面如十八尊羅漢疊羅漢，相看兩不厭。山谷是一個愛音樂的村女，最喜歡學舌擬聲，可惜太害羞，技巧不很高明。無論是雞鳴犬吠，或是火車在谷口揚笛路過，她都要學叫一聲，落後半拍，應人的尾聲。
從我的樓上望出去，馬鞍山奇拔而峭峻，屏於東方，使朝暾姍姍其來遲。鹿山巍然而逼近，魁梧的肩膂遮去了半壁西天，催黃昏早半小時來臨，一個分神，夕陽便落進他的僧袖裡去了。白天還如佛如僧，藹然可親，這時竟收起法相，龐然而踞，黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪獸，隱然，有一種潛伏的不安。
千山磅礴來勢如壓，誰敢相撼？但是雲煙一起，莊重的山態便改了。霧來的日子，山變成一座座的列嶼，在白煙的橫波回瀾里，載浮載沉，八仙嶺果真化作了過海的八仙，時在波上，時在彌漫的雲間。有一天早晨，舉目一望，八仙、馬鞍和遠遠近近的大小眾峰，全不見了，偶爾雲開一線，當頭的鹿山似從天隙中隱隱相窺，去大埔的車輛出沒在半空。我的陽台脫離了一切，下臨無地，在洶涌的白濤上自由來去。谷中的雞犬從雲下傳來，從夐遠的人間。我走去更高處的聯合書院上課，滿地白雲，師生衣袂飄然，都成了神仙。我登上講壇說道，煙雲都穿窗探首來旁聽。
起風的日子，一切雲雲霧霧的朦朧氤氳全被拭凈，水光山色，纖毫悉在鏡中。原來對岸的八仙嶺下，歷歷可數，有這許多山村野店，水滸人家。半島的天氣一日數變，風驟然而來，從海口長驅直入，腳下的山谷頓成風箱，抽不盡滿壑的咆哮翻騰。蹂躪著羅漢松與蘆草，掀翻海水，吐著白浪，風是一群透明的野獸，奔踹而來，呼嘯而去。
海潮與風聲，即使撼天震地，也不過為無邊的靜加註荒情與野趣罷了。最令人心動而神往的，卻是人為的騷音。從清早到午夜，一天四十多班，在山和海之間，敲軌而來，鳴笛而去的，是九廣鐵路的客車，貨車，豬車，曳著黑煙的飄發，蟠蜿著十三節車廂的修長之軀，這些工業時代的元老級交通工具，仍有舊世界迷人的情調，非協和的超音速飛機所能比擬。山下的鐵軌向北延伸，延伸著我的心弦。我的中樞神經，一日四十多次，任南下又北上的千隻鐵輪輪番敲打，用鋼鐵火花的壯烈節奏，提醒我，藏在谷底的並不是洞里桃源，住在山上，我亦非桓景，即使王粲②，也不能不下樓去：
欄桿三面壓人眉睫是青山
碧螺黛迤邐的邊愁欲連環
疊嶂之後是重巒，一層淡似一層
湘雲之後是楚煙，山長水遠
五千載與八萬萬，全在那裡面……
[注]①闃：音（qù），書面語，遠。 ②王粲：三國時文學家。曾寫《登樓賦》，寄託思念故鄉、懷才不遇的感情。
（選自高中《語文讀本》第三冊，有刪改）
19．從全文看，作者寫出了山景的哪些特點？請分點概括。(4分)
答：（1） （2） （3）
20．作者在第三段中說「我成了山人」可最後又說「也不能不下樓去」，這表達了作者怎樣的思想感情？這兩句話在全文中有什麼作用？試簡述理由。(6分)
答：（1）
（2）
.
21．下面兩句話運用了什麼手法？請具體說明其表達效果。（4分）
(1)起風的日子，海吹成了千畝藍田，無數的百合此開彼落。
答：
(2) 其實山並未回答，是鳥代山答了，是蟲，是松風代山答了。
答：
22．下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（4分）
A．這篇散文感情濃郁，濃墨重彩描繪優美山景，筆法多變，景物各呈其妙。全文重點抒發了沉浸在人間仙境的愉悅心情。
B．全文以「站在陽台上看山景」為線索，細膩描繪居室四周海水群山變幻莫測的景色，突出「好景雖美而鄉愁難遣」的主題。
C．「白天還如佛如僧，藹然可親，……有一種潛伏的不安」一句，用白天和黑夜的山景作對比，表現出作者嚮往光明和憎惡黑暗的強烈感情。
D．「最令人心動而神往的，卻是人為的騷音」一句，似褒實貶，作者感慨於工業社會對大自然原始狀態的破壞，對山居清靜生活的干擾。
E．作者以一首詩收尾，照應了文章開頭，使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化，令讀者回味全文，與作者產生感情共鳴。
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六、（12分）
23.下面一段話中不可刪除的兩處是： 、 。（2分）
由於人體脂肪的密度遠小於人體肌肉蛋白和水的密度，所以減掉一公斤
① ② ③ ④
脂肪後所減去的體積遠大於由脫水而減少的體積。
⑤ ⑥
24．仿照例句，從生活中任選一個事物，分別從正面和反面立意，寫出兩個對人生有警示作用的句子。（4分）
例：事物——彩虹
正面：為讓別人賞心悅目，獻上自己七彩的人生。
反面：只務虛而不務實，決定了它只能曇花一現。
事物——_______
正面：__________________________________________________________
反面：__________________________________________________________
25．根據下列詞語，分別寫一段話，表現「潤物無聲」的意境。每段話不少於60字。（6分）
（一）春雨
（二）師生
七（60分）
26．閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）
悲觀主義者說：這個世界有無數的牆。
樂觀主義者說：這個世界有無數的門。
現實主義者說：這個世界是由無數隔膜的牆和溝通的門組成。
你怎麼理解這三種看法？請你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法，以「門與牆」為話題，寫一篇文章。可以發表議論表示贊同或否定，可以編寫故事形象地表明自己的看法，可以直接抒發自己的深切感受。
【注意】①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少於800字。
⑤不得抄襲。
參考答案及評分標准
一、（18分，每小題3分）
1．C (A項的「瓶塞」的「塞」讀塞sāi，其餘的讀sè；B項的「一蹴而就」的「蹴」讀cù，其餘的讀jiù；D項的「憩」「訖」讀qì「棲」讀qī 「鍥」讀qiè)
2．A（應為「目不交睫」）
3．C（A項「評頭論足」是指無聊的人隨便談論婦女容貌，也比喻在小節上多方挑剔； B項「不可理喻」形容人不講道理；D項「銷聲匿跡」形容隱藏起來或不公開出現。）
4．B（「准繩」與「准則」都指言論、行動等所依據的原則，而「准繩」多作喻體，常用來比作「法律、法規」。「未免」的意思是實在不能不說是……（表示不以為然）；「不免」的意思是免不了。根據語境，應填「未免」。「媒體」指交流、傳播信息的工具，如報刊、廣告、廣播等；「媒介」是使雙方發生關系的人或事物。）
5．A（B項語序顛倒，應為「中國女曲繼世界盃奪冠後又在韓國的土地上戰勝奧運會冠軍東道主韓國隊」；C項用詞重復，「同比」即「與同期……相比」；D項缺少謂語，可改為「繼續實施……計劃」。）
6．B（A、C兩項的主語和前後文內容不銜接，D項比喻的內容和下文不吻合。）
二、（12分，每小題3分）
7．A（前後矛盾） 8．A 9．A（③應為「世俗人生」；④應為「豐富多彩」） 10．B（ 「只要……就」用得不對）
三（15分，每小題3分）
11．A（「得罪」在古文中是獲罪、被治罪的意思；在現代漢語中是招人不快或懷恨，冒犯，可用作自謙，程度較輕。）
12．D（「則」字在兩句中不相同。在第一句中，是用在假設關系的復句中，表結果，可譯作「就」；在第二句中，是表示對上文有所解釋，可譯作「原來是」。A項都是「成為、作為」的意思，B項都是表示原因，C項都是「及，比得上」的意思。）
13．D（D項兩個「意」都解釋為「意圖」；A項兩個「北」的意思分別是「向北」、「北方的」；B項兩個「窮」的意思分別是「不順」「盡，絕」；C項兩個「過」的意思分別是「通過」、「過錯」。）
14．D （第②句分析阻劉的後果；第④句分析阻截劉裕軍隊，北寇會乘虛進擊；第⑥句分析即使劉裕得勝的利害關系。其他的幾句：第①句是對那些慮事不周，憑意氣用事的內外朝臣的批評；第③句是崔浩的建議、主張；第⑤句是個比喻，不是具體的理由。）
15．C（明元帝並非因與劉裕有切齒之仇而未作採納。）
四、（15分）
16．（1）如果劉裕取勝，一定感謝我們借道給他的恩情。 （2分）
（2）兩軍在畔城交戰，北魏軍隊被晉將朱超石打敗。 （3分）
17．「明月」和「關」平凡普通，但增加了「秦」、「漢」兩個時間性的限制詞，自然形成了一種雄渾蒼茫的獨特意境；該句運用互文手法，將秦漢兩個時代聯為一體，引發讀者撫今思昔，與下句聯系起來，表達出古往今來人們嚮往和平的共同願望。
18．（1）只是朱顏改 恰似一江春水向東流
（2）碧雲天，黃花地 曉來誰染霜林醉
（3）舉類邇而見義遠 其志潔，故其稱物芳
附：16-18題評分細則
第16題（5分）
第(1)小題（2分）
評分要點：①「使」譯為「如果」，給1分；②「德……惠」譯為「感謝……恩情」，給1分。
第（2）小題（3分）
評分要點：①省略句，譯時要補主語「兩軍」，1分；②狀語後置句，譯時要調整語序，1分；③「為……所」被動句，句式譯對，給1分。
第17題（6分）
評分要點：①「意境」特點；②引發聯想；③表達情感。每點2分，意思對即可。
第18題（4分）
1．若三小題均做，挑寫對的給分，最多給4分。
2．前後句各1分，有錯別字、漏字、添字，該句不給分。
五、
19．（1）青綠（青翠、青碧） （2）神秘（深沉） （3）雄偉（巍然、磅礴、）（應從色彩、神態、形態三個方面回答。答對一點1分，答對兩點2分，答對三點4分）
20．（1）表達了作者渴盼祖國統一的思想感情。（2分）（答「思鄉之情」得1分）
（2）突出主題（或襯托、照應） 理由：「成了主人」，說明自己如在仙境中生活，按常理應希望永遠這樣生活下去，可作者卻有更高遠的追求，「下樓去」維護祖國統一。（作用2分，理由2分）
21．（1）這句話運用了比喻（暗喻和借喻）的修辭手法，形象地表現出海風吹拂下的大海蔚藍寬闊，浪花此起彼伏的壯觀景象。（2分）
（2）這句話運用了擬人的修辭手法，生動地表現出大山的靜謐和「鳥鳴山更幽」的意境。（3分，修辭1分，靜謐1分，意境1分）
22． B E（4分）
六、
23． ②⑥（2分）
24．（4分）供參考 竹 正面：氣節和謙虛的完美結合，使你生機勃勃。
反面：既有內心空虛的不足，又有節外生枝的惡習。
25．（6分） 供參考
（一）（1）春雨，輕輕地隨風飄散著，樹芽笑開了小口。雨，浸濕了馬路，喚醒了沉睡的小草，落到人們的頭發中，涼涼地沁人心脾。 （2） 雨像絹絲一般，又細又輕，聽不見淅淅的響聲，也感不到雨澆的淋漓，又覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧。沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤大地和人心。
（二）
⑶ 語文試卷的答案
1．毅力 征服（每字1分，共4分）
2．①心遠地自偏 ②風正一帆懸 ③千樹萬樹梨花開 ④聽取蛙聲一片 ⑤苔痕上階綠 草色入簾青
⑥山重水復疑無路 柳暗花明又一村（每空1分，寫錯字該空不得分，共6分）
3．② 刪去「多」或「左右」。 ④ 刪去「系列」，或把「系列」移到「宣傳」後。（找到病句，1分；正確修改，1分。每句2分，共4分）
4．①咬 （1分）
②堅韌，執著（意思對即可，2分）
5．①不設統一答案，任選一個回答，意思對即可。（2分）
示例；明——太陽和月亮，把光明灑向人間；
采——手伸到樹上，快樂地採摘；
旦——一輪紅日從地平線上噴薄而出。
②不設統一答案，內容恰當，結構與原句大體一致即可。（2分）
示例一：文學是燈，照亮愛的旅程。
示例二：文學是雨，滋潤美的心田。
③不設統一答案。（對作者的稱謂1分，涉及作品某一方面內容2分，表達「促進心靈成長」的內
容1分，共4分）
示例：吳承恩先生，您寫的《西遊記》中唐僧師徒四人歷盡艱險，戰勝妖魔鬼怪的故事感染了我，
使我在人生路上充滿戰勝各種困難的勇氣。
二、60分
6．過濾有害物質，讓空氣清新；為附近居民和動物遮擋熾熱的陽光；降溫，使空氣涼爽。（答對其中兩點即可，4分）
7．不能刪去。（1分） 如果刪去「太多」，就說明「城市空中森林」不會佔用寶貴的城市土地，這與事實不符。（意思對即可，3分） （共4分）
8．不設統一答案，言之有理即可。（觀點1分，理由3分，共4分）
示例一：我認為應該興建「城市空中森林」，因為它不會像在地面上種樹那樣佔用太多寶貴的城市
土地。
示例二：我認為應該在地面上多種樹，因為興建「城市空中森林」摩天大樓既需要成本，又耗費能
源。
9．簡朴的生活方式。（意思對即可，4分）
10．作為事實論據，具體有力地論證了「一切賢哲都主張一種簡朴的生活方式，目的就是為了不當物
質慾望的奴隸，保持精神的富有」這一觀點。（意思對即可，4分）
11．不設統一答案，寫出自己的感悟和體驗，適當闡述即可。（6分）
12．作者從村莊的沉睡寫起，為下文寫泡桐樹的醒著和頑強的生長作鋪墊。（從對比或襯托的角度回答也可（4分）
13．驚喜、敬佩、對頑強生命力的震撼等。（意思對即可，3分）
14．不設統一答案，從「語言特點和表達效果」兩方面回答即可。（語言特點2分，表達效果2分，共4分）
15．不設統一答案，言之有理即可。（5分）
16．①朕 /不 與 遷 官 ②良 久/ 不 止 （每處2分，共4分）
17．①一向，向來 ②離開 ③臉色 ④期望，盼望 （每個詞1分，共4分）
18．C（2分）
19．①皇帝最終同意（聽從）了他的請求。 ②身邊的人都感到驚恐（害怕）。（ 「竟」「從」「左右」
「震恐」各1分，共4分。語句不通順酌情扣分）
20．①勸說皇帝以國事為重，公正刑賞；②勸說皇帝要體恤民情，站在百姓的立場思考問題。（意思對
即可，每點2分，共4分）