Ⅰ 高中語文導與練必修四答案
你可以拍照上來的
Ⅱ 新課標高中同步學習導與練語文必修三答案人教版
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Ⅲ 高一語文必修一導與練答案
-雜個都德問《導與練》...
-我們還是用勒這個書勒..
-答案很難找到咯..
-這一屆勒《導與練》改版咯..
-答案嘛..
-自己切偷咯..
-或者切借其他班勒咯...
Ⅳ 人教版高一數學必修五《導與練》答案
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Ⅳ 誰有瀚海圖書2009高中總復習《導與練》學生用書語文第一輪的答案
復習的形式是很多的，如課堂復習、單元復習、期末復習等。 課堂復習有三種：講新課前，復習與之有關的舊知識，這叫做准備復習；老師講完課後，往往要趁熱打鐵做點練習，這是以消化為目的的准備性復習；一節課將結束時，將本節所學內容進行梳理、歸納、小結，這是以吸收為目的的梳理性復習。 課後復習以消除遺忘、強化記憶為目標，不管老師是否留作業，都應當對照課堂筆記與教材進行比較性復習，然後再做作業。 單元復習是指完成了一章或一組內容後的復習，主要採取比較異同，尋找內在聯系，篩選累積的方式進行。 期末復習主要是將平時分散學習的知識分門別類地進行分析綜合，系統歸類的過程。 在我們的學習生活中，最寶貴的時間是課後復習，因為防止遺忘的最有效辦法就是及時復習。心理學的研究表明，記憶是有規律可循的，學過的知識如果不加以復習就會忘記，過一天會忘記一半以上，經過兩天就會忘記2／3左右，以後遺忘的數量會逐漸減少。因此，學習後若不及時復習，就會大大增加復習的困難，降低學習的效率。 為了提高復習的效率，我們要在復習時採取一定的方法，從不同角度做出合理的安排。在時間安排上，課後復習至少安排兩次。第一次利用課間休息時間，用腦子復習一下這節課的要點，第二次復習應安排在晚上，讀一下課堂筆記，對照教科書進行。 在對復習方式的運用上，可根據自己的實際情況靈活使用。 常用的復習方法有： (1)嘗試回憶法。即在復習時，先把老師講過的內容在頭腦中回憶一遍，然後再打開書或筆記本進行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行復習，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養成積極思考的習慣； (2)要點法。即在復習過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主幹。如復習課文時，就可以把重點詞、每段的關鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標上記號，使這些詞句作為記憶的支撐點，抓住幾個關鍵詞句，也就抓住了整篇課文的內容； (3)比較法。即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強化復習效果
Ⅵ 高一語文必修一導與練第二課全部答案
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6.前兩句奠定了全詩凄涼、壓抑的感情基調。「潯陽江頭夜送客」，七個字就把人物（內主人和客人）、地容點（潯陽江頭）、事件（主人送客人）和時間（夜晚）一一作了概括介紹。
7.琵琶女有一肚子的「天涯淪落」之恨，但不便明說，也不願見人，足見其痛難與人言。
Ⅶ 語文導與練答案
初一還是初二的 告訴我我給你