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五年級下冊語文第二單元試卷答案

發布時間:2021-01-24 10:43:50

A. 人教版小學五年級下冊語文第二單元單元試卷及答案

第一題【看拼音;寫詞語】家禽 威風 招待 盜賊 柑橘 侮辱 囚犯 冷笑第二題【辮字組詞】詣【造詣】指【指示】矩【規矩】櫃【櫥櫃】慌【慌忙】謊【謊言】竿【竹竿】桿【桿子】賠【賠本】陪【陪伴】誨【教誨】侮【侮辱】第三題【給下列句中加標點的字選擇正確的解釋,填序號】①②③③①②④①②④⑤③第九題【把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話,】②③①⑤⑥④、

B. 人教版 五年級下冊 語文第二單元 試卷 及答案

一:看拼音寫漢字。(分)

Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二:找出下面詞語中的錯字並改正過來.(8分)

情不自盡( ) 隨心所遇( ) 始料不急( ) 杯水車新( )

禁飄帶舞( ) 嚴陣以侍( ) 居高鄰下( ) 興高彩烈( )

三:寫出下面句子的修辭手法. (8分)

1、 他摘下氈帽,頭上冒著熱氣,是一股白色的煙。( )

2、 駱駝真沉得住氣。( )

3、 我能讓狂風嚇倒嗎?不能,絕對不能。( )

4、 一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?( )

四:判斷下列說法,對的打「√」,錯的打「×」。(8分)

1、《舟過安仁》的作者是楊萬里。( )

2、《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文是一部自傳體小說,作者是林海音。( )

3、《祖父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。( )

4、清平樂是詞牌名。( )

五:填空:(26分)

1、 第二單元是一組有關------------------的作品,讀了這組課文讓我們彷彿看到小英子在-----------經歷的往事,看到祖父園子里的--------------、----------、------------、-----------;與俄國作家費奧多羅夫一起發現了--------------------的規律。真是其樂無窮,妙趣橫生。

2、 歸來飽飯黃昏後,----------------------------------。

怪生無雨都張傘,----------------------------------。

最喜小兒亡賴,---------------------------------------。

3、「天行健,------------------------------------」。出自中國古代哲學家名著「-------------------」;

「------------------------------,吾將上下而求索。」出自-------------寫的《---------------------》;

「不積---------------------,-----------------------------,不積小流,---------------------------------。」

從荀子的這句話中你讀懂了:---------------------------------------------------------------------。

六:閱讀:(25分) 對視

班級--------------姓名------------------

有一天,萌萌望著我,突然說:「媽媽你的眼睛裡有我。」

接著,他又問:「媽媽,我的眼裡有你嗎?

於是,我望著他說:「在我看你的時候,你的眼睛裡也有我。」

「你知道我在你的眼裡是什麼樣子嗎?」他又問。

「知道。」我說,「你聰明,頑皮,又聽話,又不聽話,有時又做鬼臉兒......」

「那你知道你在我眼裡是什麼樣子嗎?」他又問我。

我一下子回答不上來,但我卻由此想到:在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視別人,但是,並不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什麼樣子。

如果每個人都能注意到這一點那該多好。

1、短文中不少句子里用了「眼中」、「眼裡」、「眼睛裡」。這些詞語有

兩種意思:(A)就是視覺器官的眼睛裡; (B)有「心目中」的意思。

請你聯繫上下文,給下面句中加點詞語選擇合適的解釋(12分):

①媽媽,你的眼中有我。( )

②媽媽,我的眼裡有你嗎?( )

③在我看你的時候,你的眼睛裡也有我。( )

④你知道我在你的眼裡是什麼樣子嗎?( )

⑤那你知道你在我眼裡是什麼樣子嗎?( )

⑥在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視著別人( )

2、短文可分三部分,第一部分寫母子對話。第二部分寫由對話引起的聯想,點明中心。第三部分表達作者真誠的希望。請根據提示,用「‖」在原文中分段。(3分)

3、作者說,如果每個人都能注意到這一點,那該多好。句中的「這一點」是指什麼?對作者的這句話,你是怎麼理解的:(請簡要寫出你的體會)(5分)

--------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------

4、讀了這篇含義深刻的小散文,你明白了什麼?(5分)

---------------------------------------------------------------------------------------------------

七:你對童年有哪些感受?請仿寫句子。(15分)

童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。

童年是---------,-----------------------------。

童年是----------,----------------------------。

童年是----------,-----------------------------。
給分!打了一上午!!!!!!
抄襲者死

C. 五年級下冊語文試卷及答案

一、 看拼音寫漢字。(10分)
xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( )

二、 形近字組詞。(4分)

推( ) 鉤( ) 陪( ) 梁( )

准( ) 釣( ) 賠( ) 粱( )

三、把成語補充完整。(9分)

( )重( )長 ( )勞任( ) 垂( )喪( )

絞( )( )汁 ( )中送( ) ( )瞪( )呆
( )雨 無( ) 完( )歸( ) ( )造( )設

四、 把正確答案的序號填在括弧里(7分)
1、把下列中不屬於四大名著選出來( )。
A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西遊記

2、「小嘎子」是作家( )的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。
A、西遊記 B、 水滸傳 C、紅樓夢
4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的( )。
A、 呂岩 B、 楊萬里 C、 辛棄疾

5、嚴監生是我國古典諷刺小說( )中的一個人物。

A、《儒林外史》 B、《西遊記》 C、吳承恩 D、吳敬梓

6、( )來了,( )多住幾天。( )

A、與其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
7、把下列中不屬於四大名著選出來( )。
A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西遊記

五、修改病句。(4分)

1、《水滸傳》是中國古代四大名著。

______________________________________

2、屋子裡擠了十五個人左右。

_______________________________________
3、王阿姨今天買了許多水果:有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。
___________________________

六、按要求改寫句子。(6分)

1、你為我們付出了這樣高的代價,足以表達您對中國人民的友誼。

改寫成反問句:_____________________________________________

2、她回答道:「我不能呼吸,請幫助我!」

改為第三人稱轉述:_________________________________

3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。

縮句:____________________________________________________

七、按課文內容填空(6分)

1、路曼曼_____________,______________而求索。
2、劉關張桃園三結義———______________。
3、孔明借東風———______________。

4、上聯:_____________________ ,

下聯:天連碧水水連天

5、_____________________,不是遮頭是使風。

八、連線題(4)

紅樓夢 吳承恩
水滸傳 劉義慶
楊氏之子 施耐庵
西遊記 曹雪芹

九、下面都是表示「看」的一些詞語,請選擇合適的填空(4分)。

瞅 凝視 盯 瞥
1、楚王( )了燕子一眼,冷笑一下。
2、中尉( )了泊諾德夫人一眼,很不滿。
3、泊諾德夫人( )著燭台喃喃自語。
4、爸爸( )著遠方,想了很久很久。

十、 閱讀感悟。(22分)

草 船 借 箭

周瑜看到諸葛亮挺有才幹,心裡很嫉妒。

有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說∶「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰,用什麼兵器最好?」諸葛亮說∶「用弓箭最好。」周瑜說∶「對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。」諸葛亮說∶「都督委託,當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用?」周瑜問∶「十天造得好嗎?」諸葛亮說∶「既然就要交戰,十天造好,必然誤了大事。」周瑜問∶「先生預計幾天可以造好?」諸葛亮說∶「只要三天。」周瑜說∶「軍情緊急,可不能開玩笑。」諸葛亮說∶「怎麼敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。」周瑜很高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶「今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭。」諸葛亮喝了幾杯酒就走了。

1、 請寫出下列人物特點。(2分)

周瑜:_________________________________
諸葛亮:_________________________________

2、寫出下列詞語的近義詞。(4分)
才幹——( ) 妒忌——( )
推卻——( ) 懲罰——( )

3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是「十天」,為什麼諸葛亮只要「三天」?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌諸葛亮的才幹,但為什麼周瑜還要擺設酒席招待他呢?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________

給 予 是 幸 福 的

從前有個人在沙漠中迷失了方向,他飢渴難忍,快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終於找到了一間廢棄的小屋。

這間屋子已經很久沒人住了,風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前,他發現了一個吸水器,就用力抽水,卻一滴水也沒有。他失望到了極點。

忽然,他看見吸水器旁有一個水壺,壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然後才能打水。但是,請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞,裡面果然有滿滿一壺水。

這個人面臨著艱難的抉擇,要不要按紙條上說的,把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去後吸水器不出水,豈不白白浪費了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會保住自己的生命。

他思索再三,最後,他下決心照紙條上說的做,吸水器中果然湧出了泉水!他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒,他重新把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了兩句話:「請相信我,紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甘美的泉水。」

5、寫出下列詞語的反義詞。(2)
搖搖欲墜——( ) 小心翼翼——( )
6、「你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甜美的泉水」(3分)
這句話中的「置之度外」的意思是__________________________________________,這句話的意思是___________________________________________________________________

____________________________________________________。
7、這篇短文表現了人物的什麼品質?(2分)
___________________________________________________________________。
8、想一想,如果他把這壺水喝了,會發生什麼事?(5分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

十一、作文:(24分)

把一件令你最感動的事寫下來。
要求:1、感情要真是,催人淚下。
2、語句通順,語言流暢。
3、中心突出。
4、字數不低於400字。

參 考 答 案
一、羞澀 侮辱 祭奠 私自 可憐
推辭 耐人尋味 無價之寶
二、推辭 魚鉤 陪伴 橋梁
准確 釣魚 賠不是 高粱
三、語重心長 任勞任怨 垂頭喪氣
絞盡腦汁 雪中送炭 目瞪口呆
風雨無助 完璧歸趙 天造地設
四、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、 A 7、A
五、1、《水滸傳》是中國古代四大名著之一。
2、屋子裡擠了十五個人。
3、王阿姨今天買了許多水果:有蘋果、梨子、桃子、西瓜。
4、《草原》的作者是老舍。
六、1、你為我們付出了這樣高的代價,難道不足以表達您對中國人民的友誼嗎?
2、她回答道,她不能呼吸,請幫助她!
3、老闆鑽進衣服里。
七、1、其修遠兮,吾將上下。
2、生死之交。
3、巧用天時。

4、地滿紅花紅滿地

5、怪生無雨都張傘。

八、紅樓夢——————曹雪芹
水滸傳——————施耐庵
楊氏之子——————劉義慶
西遊記——————吳承恩
九、1、瞅 2、 瞥 3、凝視 4、盯
十、1、周瑜:妒才忌能 氣量狹小。諸葛亮:神機妙算 料事如神
2、才能 討厭 推辭 處罰
3、因為諸葛亮知道「三天」後必有大霧,並深知曹操是個多疑的人。
4、因為周瑜找到了置諸葛亮於死地的計謀,現在計謀得逞,因而高興。
5、傲然屹立 馬馬虎虎
6、放在考慮之外;
只有不考慮自己的利益,把自己的生死置之度外,才能嘗到甜美的泉水。
7、舍己為人、大公無私
8、感恩生活,感恩別人,會得到加倍恩惠。幫助了別人,同時也幫助了自己。

D. 五年級下冊語文第二單元達標卷答案

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E. 人教版語文五年級下冊語文第二單元試卷及答案 是試卷哦!求

一、讀拼音寫詞語(10分)。
jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lún kuò zhuāng shì ān xiáng sì yǎng jià jiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括弧里選擇恰當的詞語,用「√」標出。(2分)
1、每一件兵馬俑都是極為(精緻 精巧 精美)的藝術珍品。

2、司馬遷牢記父親的(叮囑 囑咐 囑托),每天忙著研讀歷史文獻……

三、按要求寫詞語。(8分)
1、請寫出與「東張西望」(含看的意思)相近的成語:

———— ———— ————

2、請寫出與「神采奕奕」(寫人物神態)相近的成語:

———— ———— ————

3、成語填空。(8分)

( )山( )嶺 ( )險( )夷

扶( )攜( ) 惟( )惟( )

驚( )不( ) ( )無( )有

( )羅( )布 ( )重( )山

四、句子部分:給下列的句子加上標點,分別表達兩種完全不同的意思。(2分)

1、兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

(1)兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

(2)兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

五、下面的字選擇正確解釋。(填序號)

花:

1、植物的花朵

2、樣子像花一樣。

3、用花或花紋裝飾。

4、錯雜的顏色。

5、虛偽的。

6、模糊不清。

(1)、這塊花布可真好看。( )
(2)、池塘的荷花可真漂亮。( )
(3)、石頭掉進水裡濺起許多水花。( )
(4)、狐狸真會花言巧語。( )
(5)、奶奶眼睛花了。( )
(6)、小花貓性格古怪。( )

頓:
1、稍停、停頓。

2、用力使筆著紙暫時不動。

3、腳跺地。

4、處理、安置。

5、立刻。

6、量詞。

(1) 他頓時淚流滿面。( )
(2) 老師說:寫「土」的最後一筆時,要頓一頓。( )
(3) 經過一次整頓,市場秩序好多了。( )
(4) 那出戲演砸了,他捶胸頓足。( )
(5) 他頓了頓,又接著說。( )

六、作文、
汶川特大地震給多少帶來痛苦、絕望。舟曲的泥石流又讓多少人失去生命。請以《珍愛生命,關愛家園》為題寫一篇作文。

F. 人教版五年級下冊第二單元語文試卷及答案

天才的百分之一是天賦,百分之九十九是汗水。加油!

G. 人教版五年級下冊語文一二單元測試卷

tǎn mào yín jǔ jué
綠( ) 禮( ) 低( ) ( )( )
jū xiè yū xiū sè
( )束 ( )煤 ( )回 ( )( )
三、給加點的字選擇正確的讀音。(3分)
蒙古包 (méng měng) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 匕首( bí bǐ)
冰碴 (ch? zhā) 剝蓮蓬(bāo bō) 倭瓜(wō wěi)
四、辨字組詞(6分)
漠( )陷( )蹄( )渲( )晰( )崖( )
寞( )餡( )啼( )喧( )析( )涯( )
五、把詞語補充完整。(4分)
情不自( ) ( )心所欲 運轉自( ) 翠色( )流
絞盡( )汁 一( )正經 杯水車( ) 美輪美( )
六、根據要求變換句子。(10分)
(1)小孩掉河裡,我們不能見死不救。(改成反問句 )
________________ ____________
(2)我童年的發現很可笑。我很快樂,難以忘懷。(用關聯詞連句)
________________ ____________
(3)高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。
縮句: ________________________________________________
(4)我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。(修改病句)
________________ ____________
(5)祖父大笑起來,笑夠了,把草拔下來,問我:「你每天吃的就是這個嗎?」 (請你把這句話轉述給大家聽)
____ ____________ ____________
七、默寫古詩《舟過安仁》。(5分)
作者:___________
__________________________________ ______________________________
__________________________________ ______________________________
八、按課文內容填空。(15分)
1、如今直上銀河去,_________________________。(2分)
2、天行健,_________________________。(2分)
2、__________,白了少年頭,___________。(2分)
3、忽然,像被_________________似的,遠處的小丘上出現了一群馬,馬上的__________穿著各色的衣裳,群馬________,____________,像____ _____ 向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,________著,________著,在汽車左右與前面引路。________的草原________起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。(5分)
4、《古詩詞三首》中,兒童的形象惹人喜愛。《牧童》中是這樣描繪的:________________________,__________________________。《清平樂?村居》中是這樣描繪的:_____________________,______________________。(4分)
十、閱讀(20分)
(一)
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:「白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。」
1、這段話選自《_______》,爸爸向孩子介紹了白楊樹的三個特點:_________、
______________、______________。(4分)
2、文中畫線的句子是( )(1分)
a.外貌描寫 b.神態描寫 c.動作描寫
3、讀了這段話,我感受到了________________________________________(2分)
(二)
我愛小院
一走進我家的大門,就會看見一個小小的院子。我在它的懷里長大,深深地愛著它。
它( )小,( )一年四季富有迷人的色彩。春天,萬物復甦,院中的薔薇花用一片翠綠向我們報告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展開黃綠眉眼的小芽,帶來了滿牆的新綠。美人蕉像一個亭亭玉立的綠衣少女迎來了夏天,在暖風中向我點頭。金秋,秋菊迎風怒放,金黃的、墨綠的,一株株、一盆盆,裝點著院子。一陣秋風吹來,喜樹的葉子紛紛揚揚地掉下來,像一隻只金蝴蝶在翩翩起舞。寒風送來了冬爺爺和雪姑娘,院子里披上了白毯,樹枝上開出了朵朵白花。小院給我以美的享受。
小院的懷中生活著許多有趣的小生命:在枝頭打架的白頭翁,在牆壁上散步的壁虎,貪婪地從牆壁縫里伸出小腦袋的老鼠……媽媽常把這些小動物編在一起,講成一個個我所喜愛的童話故事。
每年春天,爸爸總要爬上高高的喜樹、女貞樹,去整理樹枝,左鄰右舍的小夥子們常跑來幫忙,大家邊說邊干,好熱鬧。每當臘梅飄香的時候,我們總選出幾枝怒放的送給鄰居們,大家一起享受這迷人的清香。小院( )充滿著歡聲笑語,( )使我懂得鄰里互助友誼深。
如今,雖然我長大了,即將成為一名中學生,要投入到廣闊天地的懷抱中去, 。
1、根據短文的題目,聯系文章內容,把文章的結尾補充完整。(2分)
2、選擇恰當的關聯詞,填到文中的括弧里。(2分)
不但……而且…… 如果……就……
不是……而是…… 雖然……但是……
3、用「//」 給文章分段。(3分)
4、用「 」畫出文章第二自然的中心句,這段話主要用( )和( ) 修辭手法來描寫景物。(3分)
5、用「摘錄法」概括第2、3、4自然段的段意。(3分)
第2自然段:
第3自然段:
第4自然段:
三、習作大舞台(30分)
請你寫一封信給你的親朋好友,向他(她)講述一件你童年的趣事。
要求:1、注意書信的格式,要把事情經過寫清楚,寫出自己的真實感受。
2、字數在400字以上,注意語句通順,書寫工整。

請問,要嗎?求贊。

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