① 小學集體備課計劃怎麼做
1.根據校歷的安排，每個年級組先把教學進度做出來；
2.組長根據進度把課程分派到版每位任課教師，做到公平，公正權，公開；
3.每位教師都要完成自己的任務（包括，說課稿，電子教案，課件）；
4.在小組備課匯報時，把自己備的課，與同事交流，進行完善。列印出來，每位教師人手一份。因為教師是分開備課，互不重復，這樣每位教師的工作量都減小了，一個星期只備一節，或兩節課就行了。
5.要提前一周進行。
② 小學集體備課有哪幾方面
集體備課應按「定量主備——集中說評（初備）——集中說評（復備）——交流反思」四個環節進行。
首先，按照集體備課安排表確定主備人輔備人（定量主備）。其次，主備人按照備課安排表的內容對某一間課認真詳備{集中說評（初備）}。再次，備課組成員對主備人的設計的某間教學內容進行集體研討，確定教學目標、商討最佳教學思路，教學方法，修改意見，整理並形成復案{集中說評（復備）}。最後，全體成員參加聽課、評課（交流反思）。主備人負責記錄研討內容並做好教案整理工作，對教案進行修改補充，進一步改進教案後進行教學實踐，力求體現共性和個性的完美結合。課後還要對本節上課情況進行反思，不斷豐富實踐認識，逐步提高課堂教學能力和水平。